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COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO REA ETICA y VALORES Fecha de elaboracin : marzo1//2012 TALLER NOMBRE: Fecha de ejecucin : DE LECTURA No.

GRADO 10 -------

INDICADOR DE LOGRO: Profundiza en las dimensiones del ser humano potencializando sus caractersticas personales

Los ordenadores no sirven para nada. Slo son capaces de proporcionarnos respuestas, Pablo Picasso. El campen ruso de ajedrez retirado, Garry Kasparov, comenta esta frase diciendo lo siguiente: Lo importante son las preguntas. Las preguntas, y descubrir cules son las acertadas, cules son la clave para mantener el rumbo. A fin de lograr no slo el desarrollo personal, sino el desarrollo personal hasta su plenitud, la actitud que el ser humano debe proponerse ante el mundo no es qu me ofrece el mundo? Sino cul es el lugar que me corresponde en el mundo? Dicho lugar ser aqul en el que puedo dejar un legado para los dems, para la humanidad y, a la vez, aqul en el que puedo realizar todo mi potencial. Slo hasta que encontramos ese lugar nos experimentamos internamente plenos, con el conocimiento de ese lugar ntimo, propio y personal la experiencia es la de mirarnos con una capacidad ilimitada para el logro, satisfaccin personal y enriquecimiento creciente en todos los sectores de la propia vida. Resulta obvia la importancia tan vital por encontrar dicho sitio, nuestro propio nicho de vida y accin. La pregunta es cmo encontrarlo? Hay mltiples estrategias para ello. Lo importante es no confinarse en la inaccin, en la pasividad. Slo podemos conocer de lo que somos capaces si corremos riesgos, el riesgo ms grave en la vida es no correr riesgos. No sabrs qu es lo tuyo si no actas alguna vez. Hay que atreverse a plasmar las ideas en actos, en obras. Es el nico camino para alcanzar los logros. Hay que proceder a definir qu es lo que ms te atrae, no slo aquello que ms te gusta, sino aquello que te involucra en toda tu personalidad, en todos los mltiples aspectos de tu persona con todas sus facultades, atractivos, gustos, intereses, cualidades; aquello que ms satisfaccin te proporciona, sin lo cual experimentaras que tu vida est vaca. Para definirlo es ineludible una buena dosis de introspeccin, de reflexin en la accin. Tienes que involucrarte en tu vida -por paradjica que parezca esta afirmacin-. No se trata nicamente de vivir como si tu vida fuera vivida espontneamente; por el contrario, vivir, realmente vivir es tomar las decisiones pertinentes que te implican en el logro de una meta, que debes proponerte en orden a alcanzar un sueo valioso, grande y trascendente que te lleve a ser t mismo. Recuerda y practica todo lo anterior. Slo as podrs encontrar tu sitio, porque la vida, al igual que los ordenadores y el internet slo te brindarn una respuesta, si tu pregunta es la adecuada, la acertada que har que no te pierdas ni en el tiempo, ni en la multitud de datos y experiencias que conforman el paso por tu vida. TALLER INDIVIDUAL: CONSIGNAR LAS REPSUESTAS EN EL CUADERNO 1. Desarrollar el proceso lector (Definir los trminos desconocidos, encontrar las proposiciones en cada prrafo y escribir con sus propias palabras ms de dos macroproposiciones). Escrbalos en su cuaderno con dos sinnimos. 2. Construya un concepto sobre PLENITUD PERSONAL 3. reflexione sobre la siguiente frase: A fin de lograr no slo el desarrollo personal, sino el desarrollo personal hasta su plenitud, la actitud que el ser humano debe proponerse ante el mundo no es qu me ofrece el mundo? Sino cul es el lugar que me corresponde en el mundo? Dicho lugar ser aqul en el que puedo dejar un legado para los dems, para la humanidad y, a la vez, aqul en el que puedo realizar todo mi potencial.. Explica su contenido 4. Realiza un cuadro comparativo de caractersticas sobre la plenitud personal 5. Realiza un escrito (1 pagina sobre el significado de la plenitud en los seres humanos)

un escrito (1 pagina sobre el significado de la duda, opinin y certeza)