ENSAYO: DE LA UNIVERSIDAD COMO MEDIADORA DE CULTURA O LA

CULTURA COMO MEDIADORA DE UNIVERSIDAD: UN ANÁLISIS PRÁCTICO VISTO DESDE EL ENFOQUE DE LA DESCULTURIZACIÓN Y LA CREACIÓN DE LA “CULTURA HOMOGÉNEA”

D.I. GREGORIO ENRIQUE PUELLO SOCARRÁS
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA MÓDULO UNIVERSIDAD COMO MEDIADORA DE CULTURA TUTORA: MARIA MERCEDES GONZALEZ PANTOJA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA CENTRO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA – CEAD VALLEDUPAR, CESAR, ABRIL 2.012

aunque con bastante .I. mediante la interacción de individuos sociales y por definición.“tuve que empezar a enseñar para terminar de aprender” D. sobre el papel y la interrelación de la universidad y la cultura. donde centraremos nuestros esfuerzos elucubrativos para descubrir – quizás proponer – las nuevas dinámicas de la sinergia Universidad – Cultura y su papel determinante en la transformación mutua y en la creación de sociedad. la gallina murió debido a heridas internas y el pollo. Pero más allá de establecer esta relación. Lamentablemente en este caso. me refiero a esta analogía como proceso catalizador de ideas. según el relato de un amigo agricultor. Personalmente al enfrentar una disyuntiva intelectual. incluyendo este ensayo. ya que afecta la cultura y al mismo tiempo lo que suceda en la cultura afecta el proceso de conocimiento en la universidad. en la que el pollo fue primero que el huevo. vocacionales los otros – aspirantes a pedagogos. Para ello plantearemos dos visiones actuales de lo que es la Universidad y la Cultura. La Cultura es el conjunto de expresiones que identifican a una comunidad social. Extrapolando el caso del huevo y la gallina. qué podremos proponer como el escenario que marcará las relaciones entre estas dos instancias epistemológicas de la humanidad. nació sin huevo. la universidad y la cultura están entrelazadas en un proceso cíclico de construcción – deconstrucción que podría pensarse infinito. Está saludable y piando generando muchas historias alrededor de su existencia. Espero con ansia ver a los descendientes de este pollo a ver si harán parte de una nueva especie de pollos vivíparos. que en conjunto definen el ser humano? El abordar esta problemática me hizo pensar en un caso curioso y recurrente como dilema epistemológico: El caso del huevo y la gallina. Complementemos esta información con un suceso curioso donde este ovíparo en un caso sui generis dio a luz a un pollo sin necesidad de un huevo. culturales. Infinito hasta cuando uno de los dos deba morir para dar paso a una nueva era. Gregorio Puello-Socarrás DE LA UNIVERSIDAD COMO MEDIADORA DE CULTURA O LA CULTURA COMO MEDIADORA DE UNIVERSIDAD: UN ANÁLISIS PRÁCTICO VISTO DESDE EL ENFOQUE DE LA DESCULTURIZACIÓN Y LA CREACIÓN DE LA “CULTURA HOMOGÉNEA” Es pertinente realizar una reflexión profunda como docentes – empíricos los unos. Es indudable que existe una sinergia entre lo que sucede en la Universidad. La Universidad tradicionalmente ha sido el espacio propicio e idóneo para la producción y monopolio del conocimiento científico. tanto a través del tiempo como en la actualidad.

como ha ocurrido en la llamada “primavera árabe”. tecnócrata y parte de un colectivo inconsciente que esta en imposición . acurrucaditos. EN la eclosión intelectual que se da al interior de la universidad. evolución(¿?) del Homo Sapiens Sapiens. como en el pasado se solía hacer. mucho más social-cibernético. capitalista tardío e inhumanizador ha creado una nueva tendencia de homogenización cultural que se ve representada en una parte inmediata en las redes “sociales” representado en memes y en otros casos un poco más pseudo-conscientes representados en hashtags.escepticismo. para abrir la válvula del descontento en la dirección deseada. ¿Quién tendrá la responsabilidad de producir conocimiento y encontrar en la diversidad de opiniones. No es casual que simultáneamente iniciativas no más altruistas pero sí más independientes como megaupload. hasta el otro día. hayan sido cerradas y perseguidas internacionalmente por los aparatos policivos y represivos de ciertos estados. o en otros casos. cuando tenga frío? ¿Quién buscará el maíz y el trigo? Pero más allá de la analogía. en un sueño colectivo. El establecimiento se ha hecho consciente que ante la crisis de la universidad y la generación de esta nueva sociedad homogenizada y “pasterizada” el monopolio de la información (cuidado el del conocimiento!) reposa en manos de los admins. a decir verdad. además de ser víctima de convenios corporativos de monopolio del conocimiento en la mediatez de procesos de investigación on-line. la fuente de avance científico y tecnológico? ¿Quién reflexionará sobre los peligros de la homogenización cuando esta es conducente a la formación de una conciencia homogénea en la cual los que dictan los parámetros e instalan las reglas de juego globales están sentados cómodamente en un comité corporativo? ¿Qué pasará cuando las reglas sean dictadas en articulación con el precio del petróleo? Mientras que todo esto sucede. los procesos externos a la universidad que afectan a la cultura hacen que en un momento determinado exista también una crisis y una ruptura que defina el nacimiento de un nuevo nivel de relación entre la universidad y la cultura. Y el pollo vivirá para dar testimonio de lo que una vez fue un dilema: el huevo o la gallina. representado en motores de búsqueda convenientemente arreglados para canalizar el rio de información como dique de contención ideológico. los webmasters y las comunidades virtuales. millones de individuos duermen.desde los restos del complejo militar-industrial de post guerra fría. La gallina está muriendo por sus heridas internas. megaporn y sus filiales. . con las consecuencias que eso traerá: Aludiendo a la canción infantil ¿A quién le piará el pollo cuando tenga hambre. post industrial. Hoy la cultura homogénea se decanta en un proceso inconsciente por el pollo. En estos momentos la sociedad digital y el surgimiento del propuesto homo digitalis.

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