SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL SISTEMA NACIONAL DE ACREDITACION Y CERTIFICACION SECRETARIA DE EDUCACION DE TAMAULIPAS

CICLO ESCOLAR 2011-2012 BOLETA DE EVALUACION ESCUELA

CCT:
ALUMNO(A)

NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA

OBSERVACIONES DEL (DE LA) MAESTRO (A)

GRADO: QUINTO

GRUPO: CURP:
CALIFICACIONES MATRICULA:

A MATUTINO

TURNO:

OBSERVACIONES GENERALES
El Plan o Programa de Estudio para Educacin Primaria al que corresponde esta Boleta de Evaluacin, fue determinada por el Acuerdo Secretarial nmero 540, publicado en el Diario Oficial de la Federacin en 2010. Las calificacioners parciales se asignan y comunican a los padres y madres de familia o tutores en cinco momentos del ao lectivo: durante los meses de octubre, diciembre, febrero, abril y dentro los ltimos cinco das hbiles previos a la conclusin de cada ciclo escolar. Las calificaciones parciales que se registran en esta boleta van del 5 al 10 y se anotan con nmeros enteros, segn el aprovechamiento del(de la) alumno(a). La calificacin final de cada asignatura, se obtiene al sumar las calificaciones parciales y dividir el resultado entre ocho, por ser ste el nmero de calificaciones parciales. Esta se debe registrar con un nmero entero y una cifra decimal.

CIENCIAS
El(La) alumno(a) aprueba una asignatura cuando obtiene una calificacin final, mayor o igual a 6.0 El promedio general anual se obtiene al sumar las calificaciones finales de todas las asignaturas y dividir el resultado entre seis, por ser ste el nmero de asignaturas evaluadas. Este promedio se debe registrar con un nmero entero y una cifra decimal.

FORMACION CIVICA Y

Primero y segundo grados de primaria son considerados como parte de un ciclo. Muchos(as) alumnos(as) que no aprenden a leer y a escribir de manera convencional y fluida en primero lo hacen sin mayores problemas en segundo. Por

EDUCACION EDUCACION

ello, el(la) alumno(a) que haya asistido regularmente a clases ser promovido(a) a segundo, a menos que el(la) maestro(a) detecte problemas serios de aprendizaje. Se recomienda que al decidir reprobar a un(a) alumno(a) de primer grado de primaria, se tome en cuenta la opinin del Padre, Madre o Tutor(a) y de las autoridades de la escuela. En este caso es conveniente definir la atencin especial con la participacin de los(as) maestros(as), los padres de familia y las autoridades de la escuela. La Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos establece en el Artculo 31, que es obligacin de los(as) mexicanos(as) hacer que sus hijos(as) o pupilos(as) concurran a la escuela y obtengan la educacin preescolar, primaria

FIRMA DEL PADRE O MADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)

RESULTADO DE LA EVALUACION AL FINALIZAR EL

PROMEDIO GENERAL ANUAL

AL PADRE O MADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)

Para mayor informacin sobre el aprovechamiento del (de la) mejorar su rendimiento escolar, es conveniente que el padre entreviste con el(la) maestro(a). alumno(a) y de cmo ayudarle a o madre de familia o tutor (a) se

/
PROMOVIDO (A)

NO PROMOVIDO (A)

LUGAR Y FECHA DE EXPEDICION:

NOMBRE Y FIRMA DEL (DE LA) MAESTRO (A)

ESTA BOLETA ES VALIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS Y NO REQUIERE TRAMITES ADICIONALES DE PARA COMPROBAR LA VALIDEZ DE ESTE DOCUMENTO ELECTRONICO, VISITE LA PAGINA http://planeacioneducativa.uienl.edu.mx:8044 E INGRESE EL CODIGO DE VALIDEZ IMPRESO.

NOMBRE Y FIRMA DEL (DE LA) DIRECTOR (A)

SELLO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

Cdigo de Validez: