LA PSICOLOGIA COMO CIENCIA

1. Historia de la psicologa

La psicologa como ciencia

2. Qu estudia la psicologa? 3. Ramas de la psicologa 4. Mtodos de la psicologa

1. Historia de la psicologa
Un largo camino

1. Historia de la psicologa

Races

1. Antecedentes filosficos

Platn Arist teles Descartes

Filosofa Fisiologa Metodologa cientfica

2. Nacimiento de la psicologa

Estructuralismo Funci onalismo Gestalt

Mundo griego

XVII

XIX

XX

3. Teoras clsicas

Conducta Mente Alma

Psicoanli sis Conductismo Psicologa huma nista Psicologa cognitiva

Objeto estudio

1.1. Psicologa filosfica

1.1. Psicologa filosfica

Platn

Aristteles
Sistematiz el estudio del alma. Concepcin biologicista alma = principio de la vida. tres tipos:
HOMBRE prisin

Dualismo

Alma

(origen divino)

Cuerpo

(castigo)

Unin indisoluble con el cuerpo

1.1. Psicologa filosfica

1.1. Psicologa filosfica

Descartes
Divide los actos humanos en dos: Actos involuntarios
Automatism os (meca nicismo) Reacciones innatas a estmulos externos Propios de animales CUERPO Dirigidos por la mente Fruto de la reflexin y decisin Especficos humanos MENTE

Descartes

Mente y cuerpo interaccionan a travs de la Glndula Pineal

Actos voluntarios

Se d cuenta de los actos involuntarios.

1.1. Psicologa filosfica

1.2. Nacimiento de la psicologa

Descartes

Estructuralismo

Dos tradiciones en la psicologa parten de l

Wundt

Fundador de la psicologa 1er laboratorio experimental: Leipzig Objeto de estudio: los contenidos de la mente
Sensaciones Sentimientos Imgenes
Elementos simp les

MENTALISTA Estudia mediante la introspeccin lo mental inobservable

FISIOLOGISTA Estudia a travs de la observacin los actos involuntarios

Mtodo: Introspeccin Temas de estudio

1832-1920 Psicofsiologa de la sensacin Relacin psicofsica entre E R Descripcin de la conciencia sensorial

1.2. Nacimiento de la psicologa

1.2. Nacimiento de la psicologa

Funcionalismo

Gesta lt

W. James

Critic a Wundt: no podemos ver la mente sino los comportamien tos. Hace de la accin (comportamiento) el punto central. Objeto de estudio: los mecanismos de la mente para adaptarse
Estudia las emociones Inters por observaciones objetivas Sistema nervioso: mquina que convierte E en R

Wertheimer

Rechaza a Wundt: insuficiencia de elementos en el estudio de la percepcin. Las propiedades del todo son ms fuertes y prioritarias que las partes.

1842-1910

1880-1943

1.3. Teoras clsicas

1.3. Teoras clsicas

Psicoa nlisis

Conductismo
Estudio neuropatologas (histeria y neurosis) y afirm origen psicolgico Afirm la existencia de una dimensin irracional en el hombre: el inconsciente

Rechaza la introspeccin

Freud

Watson

Objeto de estudio de la psicologa: la conducta

Descubrir, predecir y controlarla. Elementos de la conducta E R
Observables y cuantificables. Sus leyes rigen el comportamiento de cualquier espoecie.

Constituyen los procesos fundamentales del psiquismo Determinado por los instintos Aflora al consciente de forma disfrazada
Sueos Lapsus linguae, Actos fallidos,

El hombre es la suma de los condicionamientos habidos.

Niega la existencia de caracteres innatos

Mentalista: a travs de la mente se puede expliar

1856 - 1939 La personaldad Enfermedades ... 1878-1958

Adems de una teora es tambin una psicoterapia

Gmez

1.3. Teoras clsicas

1.3. Teoras clsicas

Conductismo:

Reflex ologa

Conductismo radical

Pavlov
Cre el condicionam iento clsico
Reflejo condicionado Fundamento de su teora del aprendizaje. Llam a la actividad psquica la actividad nerviosa superior.

Skinner

Toda conducta est siempre determinada por el reforzamiento Desarroll el condicionamiento operante
Una respuesta se repite si ha tenido xito (refuerzo)

Niega la existencia de caracteres innatos

1849-1936
Jos

Ramn Gmez

1904-1990

1.3. Teoras clsicas

1.3. Teoras clsicas

Psicolo ga humanista

Psicologa cognitiva
Sujeto activo

Maslow

Los hombres son distintos de los animales. En l se distinguen:

Una natural eza comn a los hombres (es bueno, en s) Una nat. individual: nica e irrepetible
No sirven esquemas generalista Cada individuo es autnomo y responsable de sus decisiones.

Factores de naturaleza cognitiva

Busca Elige Planifica Programa Ejecuta Corrige

Elabora Interpreta Transforma Almacena Reproduce

Resalta que el h. debe redescubrir su persobnalidad

1908-1970 Es un ser orientado a una meta Debe elegir

La psicologa estudia al individuo globalmente

La mente humana procesa E y genera informacin adicional a E que repercute en R

1.3. Teoras clsicas

2. Qu estudia la psicolo ga?

Psicologa cognitiva

Piaget

Epistemologa gentica El conocimiento es el conjunto de estructuras cognitiva que permiten la adaptacin al medio Estudi el desarrollo evolutivo de la inteligencia de los nios, que seal en 4 estadio

Ciencia que estudia

el comportamiento de los seres vivos los procesos mentales por los que los sujetos men
conocen se orientan aprenden de la experiencia

1896-1980

Jos

Ramn Gmez

2. Qu estudia la psicolo ga?

2. Qu estudia la psicolo ga?

Ciencia que estudia

el comportamiento de los seres vivos los pro ces os mentale s por los que los sujetos al
conocen Se entiende como se orientan aprenden de la experiencia actividad de un organismo vivo dirigida a sobrevivir mediante la adaptacin / modificacin del medio

Ciencia que estudia

el comportamiento de los seres vivos los p ro ces os mentale s por los que los su al
conocen Cambia con se orientan aprenden de la experiencia la experiencia /aprendizaje CULTURA los cambios fisiolgicos BIOLOGA las variaciones del ambiente AMBIENTE

jeto s

2. Qu estudia la psicolo ga?

2. Qu estudia la psicolo ga?

ti p t
enos psquicos

o veles de anlisis

Caractersticas
1. 2. 3. 4. Es una ciencia experimental Es una ciencia eclctica clcti Opera con diferentes niveles de anlisis difer ente nivele Diferentes concepciones segn la idea de iferent oncepcion naturaleza humana y de las formas de conocimiento

Caractersticas
1. 2. 3. 4.

un ncia ca segn la dea de x p i f regua Es una mciencia odepllauen lar slridad n experimental ciedo extico deductiv d Es a cie e lc amente TEORAS Utiliza el mtodo hipottico deductivo hi Utiliza el to Opera con diferentes ni 1 Observacin: fenmenos psquicos Observacin: fenm

Diferentes concepciones i 2 Crea ph sisn naturCrl zahi tea que expliquen la regularidad a eae hiptesis que conocimiento 3 Verifica empiricamente Verifica empiric
TEORAS

2. Qu estudia la psicolo ga?

2. Qu estudia la psicolo ga?

Caractersticas
1. Es una ciencia experimental 2. 3. 4. Es una

Caractersticas

1. 2. 3. 4.

Es una ciencia experimental Es una ciencia eclctica Opera con

ciencia eclctica clctica

Opera con diferentes niveles de anlisis Recoge datos aportados por otras disciplinas Recoge datos aportados por otras disciplinas concepciones Diferentescomportamiento segn la idea de Psicologa estudia el estudia el comportamiento Psicologa naturaleza humana y de las formas de Biologa de un organismo de un organismo Biologa conocimiento al medio que se adapta al medio se adapta Ecologa a Ecolo que Ecolog y se relaciona con otros Sociologa y se relaciona con otros Sociologa

diferentes niveles de diferen anlisis nlisis

Diferentes la psicologa trabaja alguno Cada rama deconcepc iones trabaja la en alguno de Cada rama dela psicologa segn enidea dede n a u ale r za esostniveles s humana y de las formas de e sos nve l conocimiento i e psiclogo social: grupos psiclogo social: grupos psiclo psiclogo clnico: problemas emocionales o conductales psiclogo clnico: problemas emoc ionales o conductales psiclo

2. Qu estudia la psicolo ga?

2. Qu estudia la psicolo ga?

Caractersticas
1. 2. 3. Es una ciencia experimental Es una ciencia eclctica Opera con diferentes niveles de anlisis

Objetivos
1. Describir Explicar Predecir Controlar
Recorrer datos e informacin de procesos cognitivos y comportamiento

2. 3. 4.

4. Diferentes concepciones epcio

segn la idea de naturaleza humana y de las formas de conocimiento

2. Qu estudia la psicolo ga?

2. Qu estudia la psicolo ga?

Objetivos

Objetivos

1. 2.

Describir Explicar
Busca las causas formulando teoras (siempre en revisin)

1. 2.

Describir Explicar

3.

Predecir

3.

Predecir
Pronosticar comportamientos

4.

Controlar

4.

Controlar

como medio de adaptacin

2. Qu estudia la psicolo ga?

2. Qu estudia la psicolo ga?

2. Qu estudia la psicolo ga?

3. Ramas de la psicolo ga

PSICOLOGIA BSICA

PSICOLOGA APLICADA

Objetivos
1. 2. 3. 4. Describir Explicar Predecir Controlar
Alterar las condiciones de los comportamiento

1. 2. 3. 4.

Psic. general Psic. experimental Psicobiologa Psic. evolutiva

5. Psic. social 6. Psic. de la personalidad 7. Psic. del aprendizaje 8. 9. 10. 11. Psic. diferencial Psic. cultural Psic. del gnero Cibersicol ogo

1. 2. 3.

Psic. educativa Psic. clnica Psic. industrial

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

El mtodo cientfico

1. El mtodo cientfico 2. Los mtodos en psicologa

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

Hechos / problemas

CONTRASTACIN

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

El mtodo cientfico

El mtodo cientfico

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

Registro de hechos que se quieren explicar Explicacin provisional de un fenmeno. CONTRASTACIN

Hechos / problemas

CONTRASTACIN

Hechos / problemas

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

2. Qu estudia la psicolo ga?

3. Ramas de la psicolo ga

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

El mtodo cientfico

El mtodo cientfico

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN Reduccin inductiva

Hechos / problemas

Enunciados que permiten contrastar la hiptesis. CONTRASTACIN

Hechos / problemas

CONTRASTACIN

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

Los mtodos de la psicologa Los mtodos de la psicologa

1. 2. 3. Mtodo descriptivo Mtodo correlacional Mtodo experimental

1. Mtodo descriptivo
Primer nivel de conocimiento cientfico. Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.

Tipo encuesta Estudio de casos Estudio observacional

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

Los mtodos de la psicologa

1. Mtodo descriptivo
Primer nivel de conocimiento cientfico. Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.

Los mtodos de la psicologa

1. Mtodo descriptivo
Primer nivel de conocimiento cientfico. Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.

Tipo encuesta Estudio de casos

Tipo encuesta Estudio de casos Estudio observacional

Analizan el comportamiento de muestras representativas de sujetos para descubrir frecuencias y distribuciones que Estudio observacional permitan extrapolar datos a poblaciones amplias.

Analizan el comportamiento de un sujeto o grupo en su contexto especfico.

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

Los mtodos de la psicologa

1. Mtodo descriptivo
Primer nivel de conocimiento cientfico. Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.

Los mtodos de la psicologa

2. Mtodo correlacio nal
El investigador plantea sus hiptesis sobre hechos ya acontecidos. Ms apto para describir que para explicar: no revela causa efecto. Trata medir el grado enpositiva variables varan de de Correlacin que dos modo concomitante: coeficiente de correlacin coefici correlaci

casos

Tipo encuesta Estudio de

Estudio observacional

Ej.
VI Estar deprimido VD Comer ms

Registra lo que est aconteciendo en un entorno natural sin intervencin ni provocacin.

(variable indepe ndiente)

VI

(variable dependiente)

VD

Correlacin negativa

(variable indepe ndiente)

Jos Ramn Gmez

VI

(variable dependiente)

VD

4. Mtodos de investig acin

4. Mtodos de investig acin

Los mtodos de la psicologa

3. Mtodo experi mental
Investigacin que permite establecer la relacin causa efecto ecto. Se acta sobre una VI (variable independiente) para comprobar empricamente las repercusiones que tiene sobre VD (variable dependiente)
Mtodo

Los mtodos de la psicologa

Objetivo Observacin y registro de conductas Detectar relaciones naturales entre variables Procedimiento Encuestas Estudio de casos Observacin Manipulacin No manipula variables Lmites La observacin depende del medio (sesgo) Habla de asociacin, no de causa efecto

Descriptivo

Ejemplo

Problema: falta atencin y rendimiento alumnos los lunes. Hiptesis: Se debe al desvelo de los sbados noche. Muestra: Escoge sujetos H y M volunt., entre 5,2 y 5,5 de notas. Tarea de aprendizaje: aprender algo no relacionado con nada. VI: cantidad de sueo. VD: n respuestas correctas. Grupo experimental: no dejar dormir. Grupo control: dejar dormir. Hiptesis nula: si los cambios efectuados por el experimentador en la prueba no alteran el resultado. Hiptesis alternativa: Si varia una condicin, los resultados varan.

Correlac ional

Asociacin estadstica Estudia el comportamiento de uno o ms factores a travs de la asignacin aleatoria

No manipula variables

Experimental Expe rime

Causa efecto

Si manipulacin de variables independientes

La generalizacin de resultados