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El ensayo tiene como objetivo general, estudiar el efecto invernadero, cmo se origina, las causas que produce a nuestro

planeta Tierra, las consecuencias que ocasiona y lo ms importante tomar consciencia de la situacin ayudando a la disminucin de dicho fenmeno. Se denomina efecto invernadero al fenmeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmsfera, retienen la energa que el suelo terrestre emite y una parte de la misma la reemiten a la superficie de la Tierra. Este fenmeno evita que gran parte de la energa emitida por la Tierra se trasmita directamente al espacio, lo que provocara un continuo enfriamiento de la superficie terrestre e impedira la vida El efecto invernadero es un fenmeno natural que ha desarrollado nuestro planeta para permitir que exista la vida y se llama as precisamente porque la Tierra funciona como un verdadero invernadero. El planeta est cubierto por una capa de gases llamada atmsfera, la cual es prcticamente transparente a la radiacin solar de onda corta, absorbida por la superficie de la Tierra. Parte de este calor una vez que ingresa a la troposfera (capa ms cercana a la atmsfera) es distribuido por todo el globo por medio de las corrientes marinas y los vientos. Otra parte es absorbida por los seres vivos que mediante procesos naturales como la fotosntesis y la respiracin absorben y liberan CO21, el saldo restante en el balance energtico es reflejado hacia el exterior. La barrera que impide que este calor vuelva al espacio son ciertos gases, entre ellos el Dixido de Carbono, que es muy importante porque a diferencia de los otros componentes de la atmsfera absorbe calor de los rayos solares. Esta radiacin al ser reflejada hacia el espacio choca en la atmsfera, tambin con el vapor de agua, gas carbnico, monxido de carbono, metano, clorofluorocarburos, xidos de nitrgeno, los halocarbonos y el ozono (gases de efecto invernadero) que absorben las radiaciones infrarrojas de gran longitud de onda e impiden la liberacin de parte de esta energa trmica hacia el espacio. El contenido en Dixido de Carbono de la atmsfera ha venido aumentando un 0,4% cada ao como consecuencia del uso de combustibles fsiles como el petrleo, el gas y el carbn; la destruccin de bosques tropicales por el mtodo de cortar y quemar y la concentracin de otros gases que contribuyen al efecto invernadero, como el metano, los clorofluorocarbonos est aumentando todava ms rpido. El efecto neto de estos incrementos podra ser un aumento global de la temperatura, estimado en 2 a 6C en los prximos 100 aos. A primera vista, las elevadas concentraciones de CO2 podran parecer una bendicin para la agricultura. Las primeras investigaciones daban pie a suponer que un ambiente con elevada concentracin de CO2 favorecera el crecimiento de las plantas. Pero se ha demostrado que un caso aislado de respuesta positiva de una planta a las elevadas concentraciones de CO2 no tiene porqu traducirse necesariamente en un aumento del crecimiento de toda la comunidad vegetal. Por otro lado las tasas fotosintticas no siempre son mayores en los ambientes ricos en CO2. A menudo las plantas que crecen en estos ambientes aumentan de inicio su tasa de fotosntesis, ms, con el transcurso del tiempo, la tasa decrece hasta aproximarse a la que presentan las plantas que viven en ambientes donde la concentracin de CO2 es

Dioxido de carbono

equivalente a la de la atmsfera actual, lo cual trata de ser explicado por alguno de estos mecanismos: El incremento de la fotosntesis se traduce en un exceso de almidn acumulado en los cloroplastos, lo que entorpece el funcionamiento normal de esos orgnulos. Una planta de sintetizar azcares excede a su capacidad para movilizar los subproductos de almidn y transportarlos hasta las partes del vegetal en crecimiento activo. En estas condiciones un mecanismo bioqumico de retroalimentacin frenara la tasa de fotosntesis. Tal vez el fsforo deje de reciclarse al ritmo que procede ahora la fotosntesis. Disminucin de la cantidad y la actividad de la RuBP-carboxilasa. Los valores de CO2 en el estroma de las plantas que dependen de la difusin del mismo, estn por debajo de la KM de la enzima RUBISCO para el CO2. Ello implica que las plantas deben contener grandes cantidades de la enzima para mantener altas tasas de fotosntesis. Evitar el efecto invernadero

Internalizar la concientizacin, educacin y divulgacin ecolgica en cada uno de nosotros. No malgastar electricidad, agua, gas, y en general todos los recursos naturales y no renovables. Separar los desechos slidos segn su tipo (vidrio, papel, aluminios, etc.) para facilitar su recoleccin y reciclaje. Uso de materiales, artefactos, y recursos ecolgicos tales como: papel reciclado, vehculos que funcionen con energa no contaminantes, uso de energa solar, helica, reemplazo de bombillos tradicionales (luz amarilla) por bombillos ahorradores de energa (luz blanca), etc. No usar productos contaminantes, tales como los aerosoles que contienen CFC, detergentes, etc.

La vida en la Tierra puede adaptarse a cambios climticos que se producen de una manera lenta en el tiempo, pero el actual ritmo cambiara la vida en la Tierra tal y como la conocemos de una manera brutal. Un bosque, por ejemplo, se mueve muy lentamente a travs de diversas generaciones de rboles. El primer paso para resolver un problema es conocer su existencia y ser positivo en este caso es estar en posesin de todo este conocimiento y actuar en consecuencia. Ignorar felizmente lo que est pasando y practicar la poltica del avestruz puede que sea optimista, pero nos puede costar muy caro. Todava estamos a tiempo de arreglar el desaguisado. Una vez entremos en un ciclo de retroalimentacin positiva ya no ser posible, y ser imparable hasta que la naturaleza alcance un nuevo equilibrio muy diferente del actual. Si ahora empezamos a parar la quema de combustibles fsiles podemos lograrlo. Algunas de las soluciones alternativas ya las tenemos como la energa elica y la solar. El ahorro y evitar el despilfarro es tambin parte de la solucin.