FORO LAS Y LOS JVENES EN EL PLAN DE DESARROLLO DE LA BOGOT HUMANA

OBJETIVO GENERAL Construir una agenda poltica con las voces de los y las jvenes de la ciudad para que sean contempladas en el Plan de Desarrollo Bogot Humana.

OBJETIVOS ESPECFICOS: - Discutir sobre la pertinencia de las propuestas incluidas en el borrador del Plan Distrital de Desarrollo, desde la visin de las y los jvenes universitarios. - Dar a conocer las estrategias y escenarios de participacin que est desarrollando administracin distrital para la inversin del recurso, en el marco de un proceso de Planeacin Participativa. - Promover procesos de organizacin estudiantil para el agenciamiento de las ciudadanas y subjetividades de los estudiantes universitarios. - Realizar un cronograma para la realizacin de prximas actividades y/o estrategias.

JUSTIFICACION

La Administracin Distrital de la Bogot Humana, se encuentra en una etapa determinante para renovar las relaciones polticas y sociales con la ciudadana; relaciones que se encuentran por dems deterioradas, y en las que prevalece la desconfianza y una baja comunicacin. Adicionalmente la participacin ciudadana, como un elemento bsico de la democracia para el desarrollo de la ciudad y la integracin de la comunidad al quehacer poltico, debe contemplar tantas diversidades de espacios y expresiones como subjetividades de ciudadanas existan en Bogot. Y as mismo proyectar escenarios para la renovacin y despersonalizacin de los liderazgos comunitarios, que se han venido perpetuando en las instancias y mecanismos de participacin, entendidos estos como los espacios legales en los que se contemplan las voces de la ciudadana. En busca de esa renovacin generacional de los liderazgos, y en aras de convocar a nuevos actores para dicha bsqueda, se considera que las universidades contienen escenarios que posibilitan, como es el caso de este foro, la generacin de debates argumentados sobre la viabilidad o el desconocimiento de diferentes temticas o acciones en el plan de desarrollo de la ciudad y la construccin de conocimiento que sirva a los intereses de la ciudad; por otro lado revitaliza los canales de comunicacin y despierta los vnculos que tienen los y las estudiantes con lo pblico, y de igual manera posibilita que las subjetividades que an no se encuentran inscritas en la Bogot humana, sean tenidas en cuenta. Es por estas razones que se hace necesario plantear las maneras bajo las cuales la academia pueda acompaar el ejercicio de la administracin de la Bogot Humana, bajo la lgica de una crtica que posibilite construir, y que est acompaada de propuestas y acciones que permitan retomar el camino hacia una ciudad incluyente y que disminuye la segregacin social a su mnima expresin.