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el comercio

lunes 16 de abril del 2012

Educacin

lUnes

EcOLOGa

martes

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mIrcoles

En famiLia

jUeves

aduLtO mayOr

vIernes

Jvenes lderes ayudan a mejorar la educacin


Ensea Per cumple tres aos entrenando a universitarios para que mejoren el rendimiento acadmico de los escolares
La misin de la ONG Ensea Per es construir un movimiento de jvenes que contribuyan eficientemente a eliminar la alta inequidad y la baja calidad educativa en el Per. Estos muchachos son entrenados intensamente para lograr este objetivo.
antoinette semizo merino

Sus metas son ambiciosas, pero trabajan duro para poder alcanzarlas. Ensea Per lleva tres aos trabajando por la educacin en nuestro pas, bajo un modelo que busca impactar la educacin desde la base del sistema. Esta ONG recluta, selecciona y entrena a jvenes lderes, egresados de diversas profesiones y provenientes de diferentes regiones para que trabajen como profesores en colegios de zonas vulnerables, a tiempo completo y por dos aos. Luego formarn un movimiento que pueda generar iniciativas significativas por la educacin desde distintos sectores como el empresarial, el Estado y sociedad civil. Intenso entrenamiento La experiencia de un joven comienza en el instituto de verano, con un intenso entrenamiento

de cinco semanas (18 horas al da). All ensean y nivelan el rendimiento acadmico de escolares de un colegio en el Callao, como preparacin al inicio de clases en marzo. A partir de este mes, ellos trabajarn por dos aos como profesores en zonas vulnerables de Arequipa, Cajamarca, Lima y el Callao, bajo el respaldo de profesionales en pedagoga y liderazgo de primera. Alberto Muoz, administrador de la Universidad del Pacfico, es uno de los 97 jvenes lderes. l es tutor de sexto grado de primaria en la I.E. Jos Luis Bustamante, en Arequipa. Dice que nunca pens que sera profesor de una escuela pblica en el Per. El trabajo menos valorado en nuestro pas ha sido para m la experiencia ms intensa, retadora y difcil que me ha tocado vivir. Al mismo tiempo, es el ms gratificante que he podido encontrar, el lugar donde ms aprendo y me siento feliz,cuenta. En los dos aos que dura el programa, Alberto desarrollar un alto grado de compromiso con nuestra educacin; el mismo que ha hecho que en estos tres aos, gracias a jvenes como l, 2.700 nios hayan mejorado su aprendizaje.
testImonIo

protagonistas del cambio. Estos jvenes han logrado intervenir en las escuelas de las zonas vulnerables con buenos resultados.
logros del modelo rendimiento acadmico

Empresarios ponen el hombro


Para sostener este movimiento, Ensea Per cuenta con la direccin estratgica de un directorio integrado por prestigiosos empresarios lderes, comprometidos con una educacin de excelencia. Figuran el chef Gastn Acurio; la bailarina Vania Masas; el ex ministro de Economa Fernando Zavala; el fundador de la Asociacin para la Niez y su Ambiente (Ania), Joaqun Legua; Karin Gruslin, de Empresarios por la Educacin; Daniel Campos, de Procter & Gamble; el presidente de la Fundacin Deloitte, Edmundo Beltrn, entre otros. El origen del modelo Javier Navarro, cofundador de Ensea Per, se enter del programa Teach For All, que desasentido de posibilidad y alta exigencia; mis estudiantes saben que cada nota baja es oportunidad de aprendizaje, cada nota alta es fruto del esfuerzo y una recompensa bien ganada. En Ensea Per nos hacen darnos cuenta que un sueo solitario es solo una idea, pero un sueo compartido es una potencial realidad. Vivimos los valores de la institucin y nos cuidamos como familia: mi tribu. Gracias a ellos mi futuro profesional tiene un rumbo ms definido; siempre estar rrolla este modelo en Estados Unidos, el cual ya est presente en ms de 25 pases del mundo. Lo encontramos en lugares tan diversos como Australia, China, India y Reino Unido. Navarro comparte con Daniella Raffo, lvaro Henzler y Franco Mosso un sueo que los une como una sola fuerza: generar una revolucin educativa. Y poder contagiar este sueo a la mayor cantidad de peruanos. Eso es lo que los motiv a crear Ensea Per. Dicen que esta historia no terminar de contarse hasta el da en que todos los nios del Per tengan una educacin de calidad. A la fecha, Ensea Per trabaja en el planeamiento estratgico a cuatro aos, con el apoyo y comprometido con el desarrollo de la educacin y la filosofa es: algn da es hoy da. Para ser absolutamente sincero, hay das difciles y muy duros, en los que las situaciones parecen insalvables; entonces, ocurre alguno de aquellos bellos obsequios que la vida te tiene preparados: un estudiante se acerca y te agradece por la clase, porque hoy todo ha sido fcil de aprender, o (mi favorita) durante el examen que les tomo al final de cada clase estn con una gran sonrisa, seguros de s mismos, porque respaldo de Apoyo Consultora. Uno de sus principales retos ser comprometer a ms peruanos con el desafo de la educacin y generar una masa crtica de lderes egresados del programa,que logre impactos significativos en favor de la educacin y, por ende, del desarrollo del pas.
metas en los prximos aos

en promedio, el 76% de salones lleg al 60% de rendimiento acadmico esperado. a inicios de ao, menos del 20% de salones lo lograba.
directores satisfechos

Casi el 70% de directores de los colegios impactados expresan al menos un 80% de satisfaccin en relacin con el trabajo de los jvenes lderes.
los docentes opinan

el 87% de los maestros de colegios impactados opina que el modelo de ensea per es bueno y debera compartirse. el 85% cree que tener un joven lder es algo positivo para un colegio pblico.
satisfaccin laboral

80% es la satisfaccin laboral de los colaboradores de ensea per en relacin a su experiencia en el trabajo.

para el 2021, este movimiento espera impactar a 450 mil estudiantes de zonas vulnerables con presencia en veinte regiones del pas. planean llegar a ms de 2.000 jvenes en aula y 1.200 potenciales lderes educativos que ayuden a transformar la educacin.

Las lecciones ms all del aula


Psiclogo

juan antonio vsquez

icto clases en un colegio pblico en Pachactec, Callao. Nunca pens que este lugar me cambiara la vida. Las aulas son de madera, el piso de tierra y no hay agua ni

desage. La situacin es difcil para todos, pero...qu estudiantes tengo! Definitivamente su nivel de conocimientos no es el mejor, ellos son la prueba viviente de lo grande que es la brecha educativa; sin embargo, conmueve ver cmo se esfuerzan, tienen tantos sueos y estn dispuestos a luchar por hacerlos reali-

dad. Quieren un futuro mejor para ellos y sus familias. Creo que lo mejor de estar en Ensea Per es el crecimiento personal. Da a da tienes que enfrentar nuevos retos, asumirlos con optimismo y enfrentarlos con decisin, eso es lo que enseamos en las aulas: perseverancia. Cada clase est colmada de

estn convencidos de lo que aprendieron. Despus de esos momentos, miro al cielo, respiro profundo, y me digo: Eso es todo, no hay ms, no hay forma que este da no sea un buen da. En tal sentido, mis clases son una enseanza de vida, no para mis estudiantes, sino para m mismo. Ellos me educan en el arte del amor y la paciencia, me hacen valorar las pequeas cosas de la vida y me llenan de alegra. Hoy puedo decir que sus sueos tambin son los mos.

Los fiscales escolares promovern cultura de prevencin de delitos


rolly rEyna / archivo

Los primeros puestos de cada colegio sern capacitados para cumplir esta funcin
Los fiscales escolares promovern la formacin de una cultura de valores para prevenir que menores de los colegios pblicos de todo el Per caigan en la delincuencia, inform la fiscal superior de Lima, Julita Pachas Napn. El programa consiste en escoger a los primeros puestos de cada institucin educativa y darles la funcin de fiscal escolar de prevencin del delito y de fiscal ambiental. En el presente ao ms de 25 mil nios y adolescentes sern capacitados para formar esta estrategia.
El programa busca alejar a menores de la violencia.
sePa ms estadsticas en aumento

en Trujillo los menores de edad cometen el 40% de los homicidios. son jvenes de entre 14 y 17 aos.
ms casos de bullying

el estudio de la Unmsm revela que el 34% de agredidos no comunica los hechos y el 64% de los compaeros son observadores.

Todos los menores participarn en talleres cada 15 das sobre derechos y deberes de los nios, derechos humanos, prevencin de drogas, faltas y delitos, violencia, pandillaje y acoso escolar o bullying, indic Pachas. Agreg que los fiscales escolares de prevencin del delito tendrn el deber de compartir lo aprendido con sus dems compaeros, a fin de formarlos y orientarlos de manera correcta para que elijan qu hacer y qu evitar. Con este programa se busca orientar a los menores para que no se integren a las pandillas, ni que caigan en el consumo de drogas ni sean vctimas de violaciones y abusos; y, en el caso de las mujeres, evitar que tengan un embarazo no deseado. Pachas seal adems que cuando los fiscales detectan que algn menor es vctima de bullying o maltrato fsico o sexual estn en capacidad de denunciar estos hechos.

La Universidad de Lima clasifica a Desafo Intel


Un proyecto de negocios presentado por los hermanos Hernando y franco Zurita, estudiantes de la U. de Lima, obtuvo un reconociendo al clasificar en la primera fase del programa Desafo intel. en calidad de mejor proyecto, un representante del equipo tendr la oportunidad de asistir al programa e-Bootcamp, en California. intel motiva a los jvenes en la creacin de empresas con base cientfica y tecnolgica.

primera fase

agenda
17 de abril talleres 2012 . La organizadora

La municipalidad de Lima fomenta la lectura y evita que los escolares se vean perjudicados con la prdida de clases.
CHosiCa

-UN BiBliomvil eN ChosiCa-

es la Universidad San Martn Virtual. Quince das totalmente virtuales, cien horas acadmicas. Informes en: contactenos@ usmpvirtual.edu.pe
19 de abril Foro InternacIonal . Qu

Diecisiete colegios fueron afectados por los huaicos


La avalancha de lodo y piedras que asol Chosica da la infraestructura de 17 instituciones educativas que pertenecen a 16 zonas de la jurisdiccin. algunos planteles quedaron sin servicio de agua. Una gran poblacin de estos colegios forma parte del elevado nmero de damnificados. entre sus pertenencias perdidas estn sus uniformes y tiles escolares.

El Senati cuenta con nuevo director nacional

eLegiDo en Consejo naCionaL

educacin tcnico-productiva exige el desarrollo econmico y social? Organiza el Banco Interamericano de Desarrollo, Senati, SNI, Confiep y la OIT. Programa en www.senati. edu.pe

jorge antonio rivera asumi, desde este mes, el cargo de director nacional del senati. es graduado en administracin industrial en el Cordwainers College (Londres ), mBa en University of phoenix (Us), management en London Business school- Londres. Cuenta con experiencia en los sectores de la industria, tecnologa y educacin.

la Mujer y la Ciencia 2013. La convocatoria internacional para la presentacin de candidaturas est dirigida a las mujeres investigadoras de las ciencias fsicas y las ciencias de la vida. La presentacin de las candidaturas se realizar en mesa de partes del Ministerio de Educacin, calle de la Poesa 155, San Borja.

10 de mayo PremIo Unesco-loreal . Por