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PRACTICAS DE LABORATORIO

FISICA MECANICA











CLOTARIO I. PERALTA G.
ALVARO E. AVENDAO R.
MARIO A. DUARTE R.
PROFESORES UNI VERSIDAD SURCOLOMBI ANA
















UNI VERSI DAD SURCOLOMBAI NA
FACULTAD DE CI ENCI AS EXACTAS Y NATURLES
FACUTAD DE EDUCACI ON
2007




TABLA DE CONTENIDO



PRACTICA 1
RELACION LINEAL ........................................................................................................................... 4

PRACTICA 2
MEDIDAS DIRECTAS DE LONGITUD ........................................................................................... 8

PRACTICA 3
SUMA DE FUERZAS ......................................................................................................................... 11

PRACTICA 4
DESPLAZAMIENTO, VELOCIDAD Y ACELERACION ............................................................ 13

PRACTICA 5
MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES ...................................................................................... 16

PRACTICA 6
SEGUNDA LEY DE NEWTON ........................................................................................................ 21

PRACTICA 7
CONSERVACION DE LA ENERGIA MECANICA ...................................................................... 24

PRACTICA 8
VARIACIONES DE ENERGIA POTENCIAL ................. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.

BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................................. 29




4
PRACTICA No. 1




RELACION LINEAL




OBJETIVOS

o Est abl ecer l a rel aci n mat emt i ca entre dos vari abl es


PROCEDIMENTO

1. En l a Tabl a 3 aparecen l os val ores del al argami ent o produci do
en una vari l l a, por l a acci n de di f erent es pesos.

Tabl a 3. Al argami ent o produci do en una vari l l a

Peso
P ( N
3
10

)
Al argami ent o de l a vari l l a
A ( m
3
10

)
163 0. 6055
259 0. 7365
383 0. 8980
422 0. 9545
546 1. 1080
642 1. 2450
689 1. 2830
850 1. 4965
943 1. 6240
1070 1. 7835
1109 1. 8450

2. Con l os dat os consi gnados en l a Tabl a 3, construi r en papel
mi l i metrado, una grf i ca del al argami ent o versus peso. Para l o
cual debe segui r l as ori ent aci ones i ndi cadas en l a part e
t eri ca Fi g. 1. 1. Recordando que usted di spone de 20 cm para
graf i car l a vari abl e i ndependi ent e y de 13 cm para l a vari abl e
dependi ent e.

5

Determi naci n de l a Escal a

Det ermi nar l a escal a i mpl i ca encontrar el val or que represent a
1 cm en l a hoj a de papel mi l i metrado. Est o se consi gue
apl i cando l a expresi n 1.


Escal a en el eje Horizontal

disponible coordenado efe del longitud
nte) independie (parametro hofa la de largo
Escala =
(4)


100
13
1109
= Escala (5)

La escal a se i ndi car como 100 (aj ust ado al val or permi t i do
superi or).

Como l a l ongi t ud del ej e coordenado es de 12 cm, y cada cm
val e 100 uni dades, ent onces, podemos graf i car l a vari abl e
Peso en est e ej e, donde perf ect ament e t i ene espaci o
di sponi bl e.


Escal a en el eje Verti cal

disponible coordenado efe del longitud
e) dependient (parametro hofa la de ancho
Escala =
(6)


100 . 0
20
845 . 1
= Escala (7)

Escal a = 0. 100 (val or aj ustado)

3. Observe que i ndependi entement e de l a escal a, en el papel
mi l i metrado sl o se pueden represent ar tres (3) ci fras de l as
cant i dades medi das. Para est o, ust ed debe aj ust ar
(redondear) l as cuatro (4) ci fras deci mal es de l a vari abl e
Al argami ent o a t res (3).


6
Si l a cuart a ci fra es i gual o mayor a ci nco (5), ent onces
i ncrement a l a t ercera ci f ra en uno (1). Si l a cuart a ci f ra es
menor que ci nco (5), ent onces l a t ercera ci fra no se cambi a.
Teni endo en cuenta l a not aci n ci ent f i ca y el si st ema SI , l os
val ores aj ust ados se muestran en l a Tabl a 4




Tabl a 4. Val ores aj ust ados del al argami ent o de l a vari l l a

Peso
P ( N
3
10

)
Al argami ent o
A ( m
3
10

)
163 0. 606
259 0. 737
383 0. 898
422 0. 955
546 1. 108
642 1. 245
689 1. 283
850 1. 497
943 1. 624
1070 1. 784
1109 1. 845

4. Di buj e l os ej es de coordenadas, recuerde que el ori gen est a
6 cm de l os borde, Fi g. 1. 2. Marque l a escal a compl et a en
cada uno de l os ej es, l uego l os nombres de l as vari abl es con
l as respect i vas escal as y uni dades y f i nal ment e el nombre de
l a grf i ca, Fi g. 1. 6.

5. Procedan a ubi car l os puntos en el papel mi l i met rado y trazar
l a grf i ca. (recuerde que los puntos se deben encerrar con un
circul o pequeo), Fi g. 1. 3.

6. Obt enga l a rel aci n mat emt i ca entre el al argami ent o y el
peso. Tenga en cuent a l as escal as. El resul t ado presnt el o en
not aci n ci ent f i ca con el nmero de ci f ras si gni fi cat i vas
correct o.

7. En horari o ext ractase, renase con l os compaeros del grupo
l o ms pront o posi bl e y redacten el i nf orme acorde con l o
descri t o en el Li bro Manejo de datos Experi mental es de l os

7
prof esores Al varo Enri que Avendao R. Pabl o Omar Herrera
F. y Cl ot ari o Israel Peral t a G.





200 400 600 800 1000 1200
0.000
0.400
0.800
1.200
1.160
Grfica 1. Alargamiento de la varilla en funcin del peso
2.000
Peso (x10
-3
N)


Figura 1.6





8
PRACTICA No. 2



MEDIDAS DIRECTAS DE LONGITUD


OBJETI VO

o Det ermi nar el espesor y el di met ro i nt erno y ext erno con
el cal i brador y el torni l l o mi cromtri co.



PRECAUCI ONES

o Si l a part e mvi l no se desl i za, no i nt ente f orzarl a. En
general , ni nguna mqui na debe f orzarse, ni mart i l l arse, por
f uerte que parezca. Af l oj ar el seguro del cal i brador y del
troni l l o mi cromtri co ant es de cada medi ci n y aj ust arl o
para real i zar l a l ect ura.

o No apretar demasi ado l os obj et os cuando l os col oque entre
l as respect i vas bases para l a medi ci n. Al apret ar se var a
l a di mensi n de l o que qui ere medi r en un rango que ya l o
puede l eer el i nstrumento y, adems, al presi onar l os
obj et os, se def orma l os bornes del i nstrumento, dandol o.


PROCEDIMENTO


Uso del Cal i brador

1. Con l a ayuda del cal i brador, mi da en sei s si t i os di f erentes, l os
di met ros, ext erno e i nt erno del t ubo PVC. Cada al umno del
grupo debe real i zar al menos una medi da. Los resul t ados se

9
deben consi gnar en l a Tabl a 2. El resul t ado de l a medi ci n es
el promedi o. Con cuntas ci fras deci mal es se debe anot ar en
el promedi o?

Tabl a 2. Medi das real i zadas con el Cal i brador de Rel oj

Nmero de medi da
( n )
Di met ro ext erno
( m D
3
10

)
Di met ro i nt erno
( m d
3
10

)








Cal cul e el promedi o del di met ro D

Cal cul e el error est ad st i co medi ant e l a expresi n:
1 N


Det ermi ne el cero del t orni l l o mi cromtri co.

Corri j a el error de cero en l a medi ci n de l os di met ros i nterno y
ext erno. Escr bal os acompaados del correspondi ent e error
est adst i co.


Uso del Torni l l o mi cromtri co

2. Ahora con l a ayuda del torni l l o mi cromt ri co, det ermi ne el
espesor del vi dri o en sei s si t i os di f erentes. Consi gne el
resul t ado en l a Tabl a 3 con sus respet i vas ci fras si gni fi cat i vas
correct as.

10

Tabl a 3. Medi das real i zadas con el Torni l l o mi cromtri co

Nmero de medi da
( n )
Espesor del vi dri o porta-obj et os
( m e
3
10

)








Cal cul e el promedi o del espesor e

Cal cul e el error est ad st i co medi ant e l a expresi n:
1 N


Det ermi ne el cero del t orni l l o mi cromtri co.

Corri j a el error de cero en l a medi ci n del espesor. Escr bal o
acompaado del correspondi ent e error est adst i co.






PRACTICA No. 3



SUMA DE FUERZAS


OBJETI VOS

o Encontrar l a condi ci n de equi l i bri o para tres fuerzas.



PROCEDIMENTO

1. Para l a prct i ca se debe real i zar el mont aj e mostrado en l a
Fi g. 3. 4.

2. Fi j e F1 en 100 g-f, F2 en 200 g-f y 45 = entre el l as.

3. Para 45 = y usando el t eorema del coseno apl i cado a l a Fi g.
3. 2, determi ne l a magni t ud de F3 y el ngul o . Consi gne l os
resul t ados en l as col umnas F3 t eri co y ngul o t eri co
de l a Tabl a 1. Si mul t neament e, otro est udi ant e real i za un
di buj o a escal a (1 cm = 50 g-f ) del tri ngul o de f uerzas y mi de
F3 y . Compruebe que son si mi l ares a l os obt eni dos con el
t eorema del coseno, ecuaci ones 3. 1 y 3.2 y l uego consi gne l os
dat os en l a Tabl a 1.



12
F1
F2
F3


Fi gura 3.4


Tabl a 1. Suma fuerzas concurrent es, F1=100 g-f y F2=200 g-f

Angul o
()
F
3

t er i ca
( g- f )
F
3

di buj o
( g- f )
F
3

exper i ment
( g- f )
Angul o
Ter i co
( )
Angul o
di buj o
( )
Angul o
exper i ment
( )
45
135
90


4. Compruebe, en el di sco de f uerzas que sus resul t ados son
correct os. Para el l o, veri f i que que el val or t eri co encontrado
para F3 y sea t al que equi l i bre l as otras dos f uerzas, (l as
f uerzas est arn equi l i bradas si el ani l l o central no hace
cont act o con el ej e central ).

5. Conservando l os mi smos val ores para l as magni t udes de l as
f uerzas F1 y F2, cambi e el ngul o entre el l as a un val or de
145. Repi t a el proceso anteri or.

6. Conservando l os mi smos val ores para l as magni t udes de l as
f uerzas F1 y F2, f i nal ment e cambi e el ngul o entre el l as a 90
y repi t a el proceso.
PRACTICA No. 4




DESPLAZAMIENTO, VELOCIDAD Y ACELERACION




OBJETIVO

o Det ermi nar l a rel aci n f unci onal entre l as cant i dades
f si cas: vel oci dad v acel eraci n a y t i empo t, que descri be
el movi mi ent o de una part cul a en una di mensi n.




PROCEDIMENTO

1. Para esta prct i ca, se debe real i zar un mont aj e como el
i ndi cado en l a Fi gura 4. 5. Se debe aj ust ar l a i ncl i naci n de l a
Tabl a unos 15 grados con rel aci n al mesn.

2. Para que l a ci nt a regi stre l os punt os, se debe adheri r al carro
di nmi co medi ant e ci nt a pegant e.

El carro di nmi co se debe ubi car i ni ci al ment e en l a posi ci n
ms cercana al crono vi brador.
Registrador
cinta


Fi gura 4.5
3. Una vez que se ha consegui do l a ubi caci n correct a del carro
y l a ci nta, se acci ona el t i cmet ro al mi smo t i empo que se

14
dej e rodar el carro. El movi mi ent o del carro quedar
regi strado en l a ci nt a, Fi g. 4. 6.



Fi gura 4.6

4. Observe det eni dament e l a ci nt a. La separaci n de l as marcas
no son i gual es. Cada marca represent a 1 t i c. 1 t i c es el
i nt erval o de t i empo ent re dos marcas consecut i vas y es
equi val ent e a 1/60 de segundo.

5. Marque 10 i nt erval os en l a ci nt a cada uno de 1/ 20 de segundo
(cada 3 t i cs o marcas). Tal como se muestra en l a Fi g. 4.7.

Como s tic
60
1
1 = , l os s tics
20
1
3 = . La uni dad de t i empo es de un
vei nt eavo de segundo.

x1 x2 x4 x3


Fi gura 4.7

6. Mi da el ancho de cada i nterval o (x1, x2, x3, .. et c) y ant el o en
cm en l a Tabl a 1, en l a col umna de vel oci dad medi a
1
.

7. Construya, en papel mi l i metrado, una grf i ca de vel oci dad
i nst ant nea en f unci n del t i empo (t). Indi que en l os ej es l as
mi smas escal as de l a Tabl a 1 (1/ 20 y 0, 2), de est a manera se
evi t a hacer operaci ones ari tmt i cas i nnecesari as.

8. Teni endo en cuenta que en l a mi t ad del i nt erval o, l a vel oci dad
medi a debe ser i gual a l a vel oci dad i nstantnea, marque l a
vel oci dad medi a en l a mi t ad de cada i nt erval o y l uego t race
una l nea rect a por ent re el l os.
Tabl a 1. Movi mi ent o con acel eraci n const ant e


1
Observe que el Iactor 0.2, anotado en el encabezado de la columna, nos convierte la distancia recorrida en
velocidad media en unidades SI (m/s). El Iactor 0.2 resulta de dividir el Iactor de conversion de cm a metros
(
2
10 1

) entre 1/20 de segundo.

15
I nt er val o de Ti empo

t ( ) s
20
1

Vel oci dad medi a
v

( s m/ 2 . 0 )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10


9. A cont i nuaci n encuent re l a acel eraci n, cal cul ando l a
pendi ente de l a rect a (no ol vi de t ener en cuent a l as escal as
de l os ej es). Lea l a vel oci dad i ni ci al en el grf i co (no ol vi de
l eer con l a escal a) y det ermi ne l a ecuaci n que rel aci ona l a
vel oci dad v y el t i empo (t).

10. Para comprobar l a val i dez de su trabaj o, cal cul e el rea
baj o l a grf i ca de vel oci dad en f unci n de ti empo (t) en el
i nt erval o de 0 a 20 10 segundos y comprel a con l a di st anci a
recorri da por el carro en l os pri meros 20 10 de segundo
regi strada en l a ci nt a. Anote ambos resul t ados.




16
PRACTICA No. 5




MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES


OBJETIVOS

o Det ermi nar l a ecuaci n de l a t rayectori a del proyect i l .
o Hal l ar experi mental ment e l a vel oci dad de sal i da del
proyect i l .


PROCEDIMENTO

1. Real i zar el mont aj e que se i ndi ca en l a Fi g. 5. 1. Veri fi que el
f unci onami ent o y buen est ado de l os el ement os que se
entregan.

x
10 20 30 40


Fi gura 5.1

2. Para determi nar el punt o de ori gen en el ej e x, ut i l i ce l a
pl omada dej ndol a caer suavement e hast a marcar un punto
sobe el pi so, est e punt o ser 0
0
= x , Fi g. 5.1.

17
3. A part i r de est e punt o, trace hori zontal ment e una l nea rect a.
En l a di recci n x, marque cada 10 cm un punt o hast a
compl et ar una di stanci a hori zont al de 80 cm, Fi g. 5.1.

4. Marque sobre l a rampa un punt o desde donde se dej ar rodar
el bal n para todos l os casos.

5. Col oque l a t abl a en l a posi ci n 0
0
= x y dej e rodar el bal n
desde el punt o marcado en l a rampa, para que i mpact e el
t abl ero. Est e punt o ser
0
v medi do desde el pi so, Fi g. 5. 2.

6. Ahora debemos al ej ar hori zont al ment e el t abl ero en di recci n
x, hast a l a marca de 10 cm, est e es el pri mer val or de x
( 10
1
= x ), Fi g. 5. 3. Use l a regl a para conservar el paral el i smo.
Dej e caer nuevament e el bal n por l a rampa desde l a mi sma
al t ura para que i mpact e sobre el tabl ero. Repi t a el proceso
ocho veces.

papel blanco y
papel carbn
adheridos
a la tabla
Tabla
x00
v



Fi gura 5.2

7. En l a hoj a de papel , mi da l a al t ura
0
v ,
1
v ,
2
v .
n
v desde el
borde de l a t abl a que daba al suel o. Tal como se i ndi ca en l a
f i gura 5. 4.

8. Ll ene l a Tabl a 1.

18
Tabla
x1
-y
x
v1


Fi gura 5.3



0
v
1
v
2
v
3
v
4
v


Fi gura 5.4


Tabl a 1. Movi mi ent o parabl i co

Despl azami ent o hori zont al
x (
2
10

m )
) 10 (
2 4 2
m x


Al t ura
v (
2
10

m )
00 000 Y0
10 100 Y1
20 400 Y3
30 900 Y4
40 1600 Y5
50 2500 Y6
60 3600 Y7
70 4900 Y8
80 6400 Y9

19
9. Real i ce una grf i ca en papel mi l i metrado de v en f unci n de x.
Conserve l as escal as de l a Tabl a 1 en l os ej es. Qu grf i ca
se obt i ene?.

10. Real i ce una grf i ca en papel mi l i metrado v en f unci n de
2
x
. Conserve l as escal as de l a Tabl a 1 en l os ej es. Qu
grf i ca se obt i ene?. Cmo es l a rel aci n entre v y
2
x
?
Obt enga l a rel aci n matemt i ca.

11. Qu represent a l a pendi ent e y el i nt ercept o de l a ecuaci n
obt eni da en el punt o ant eri or?. Con el l os, escri ba l a ecuaci n
de l a t rayect ori a (tenga en cuenta l as escal as de l os ej es)

12. Con el val or de l a pendi ente, cal cul e l a vel oci dad i ni ci al .

13. Compruebe l a veraci dad de su ecuaci n para l a trayect ori a
cal cul ando el al cance. M dal o experi ment al ment e y
Comprel o.

14. Cal cul e el t i empo de ca da y con l , y l a vel oci dad i ni ci al ,
det ermi ne el al cance hori zont al . Comprel o con el val or
obt eni do ant eri orment e.




PRACTICA No. 6




SEGUNDA LEY DE NEWTON



OBJETIVO

o Est abl ecer l a rel aci n entre l as cant i dades f si cas:
acel eraci n y masa de un obj et o en el movi mi ent o y l a
f uerza apl i cada sobre l .




PROCEDIMENTO

Para no real i zar operaci ones ari t mt i cas i nnecesari as, durante el
experi ment o, t enga en cuent a:


o Tant o el carro como l os bl oques t i enen l a mi sma masa, l a
cual l a t omamos i gual a l a uni dad.
o Una pesa de 50 gramos-f uerza (gf ) l a t omamos como una
uni dad de f uerza.
o La uni dad de t i empo que se ut i l i zar es de 3 t i cs (1/20 de
segundo)


Acel eraci n-fuerza vari abl e (masa const ant e)

Real i zar el mont aj e de acuerdo con l a Fi g. 6.1.


22
ticmetro
Retn
Punto de partida
Fuerza motriz
pesa de
50 g-f


Fi gura 6.1

2. En el extremo l i bre del hi l o se debe col ocar una uni dad de
f uerza, est o es, una pesa de 50 gf, f i g. 6. 1. Est e ser el
pri mer val or de l a f uerza motri z. Ahora deben acci onar el
t i cmet ro y dej ar rodar el carro l i brement e. Al respal do de l a
ci nt a marcada se debe anot ar el val or de l a f uerza motri z.
Repi t a el procedi mi ent o con f uerza motri z de 100 gf y 150 gf.

3. Repart i r l as tres ci nt as entre l os tres est udi ant es del grupo.
Cada uno el l os debe marcar 11 i nterval os en l a ci nta cada
1/ 20 de segundo (cada 3 t i cs o marcas). Tal como se muestra
en l a Fi g. 6. 2.


x1 x2 x4 x3


Fi gura 6.2
4. Medi r el ancho de l os i nt erval os i mpares (x1, x3, x5, ..,x11) y
anot arl os en cm en l a Tabl a 1.

23

Tabl a 1. Vel oci dad en f unci n del t i empo, masa = 1

Ti empo

t ( x s
20
1
)
Vel oci dad

F = 1 uni dad
v ( x 0. 2m/ s)
Vel oci dad

F = 2 uni dades
v ( x 0. 2m/ s)
Vel oci dad

F = 3 uni dades
v ( x 0. 2m/ s)
1
3
5
7
9
11

5. Real i zar el grf i co correspondi ent e y det ermi nar l as
pendi entes (acel eraci ones). Tenga en cuenta l as escal as de
l os ej es para que l a acel eraci n se exprese en
2
/ s m . Ll ene l a
Tabl a 2.

Tabl a 2. Fuerza y acel eraci n, masa const ant e = 1 uni dad

Fuerza

F (U)
Acel eraci n

a (
2
/ s m )
1
2
3

6. Di vi dendo l as respect i vas acel eraci ones entre s, compruebe
que dupl i cando l a f uerza, se dupl i ca l a acel eraci n y que,
tri pl i cndol a, t ambi n se tri pl i ca l a acel eraci n. Qu se
puede concl ui r?.



24

PRACTICA No. 7

CONSERVACION DE LA ENERGIA MECANICA



OBJETIVO

o Det ermi nar l a energ a mecni ca t otal en el movi mi ent o de
un pndul o si mpl e.



PROCEDIMENTO

1. Real i zar el mont aj e represent ado en l a Fi gura 7. 1.

2. Fi j e l a l ongi t ud del pndul o a 2 metros. La l ongi t ud se mi de
desde el punt o donde est f i j o hast a el cent ro geomtri co del
l adri l l o. Es deci r, det ermi ne l a mi t ad de l a al t ura del l adri l l o y
adal a a l a l ongi t ud de l a cuerda, de t al forma que en t ot al
se obt engan l os 2 metros.

3. Ahora debemos separar l a masa pendul ar unos 25 cm de su
posi ci n de equi l i bri o con una ampl i t ud moderada. Pegue l a
ci nt a regi stradora al l adri l l o, de t al manera que quede t ensa,
Fi g. 7. 1.

4. A cont i nuaci n acci onar el i nt errupt or del t i cmetro y un
i nst ant e despus suel t e el l adri l l o para que haga su recorri do
l i bremente, cui dando que osci l e en un sol o pl ano y que no
rot e sobre su ej e. Cuando el l adri l l o l l egue al otro ext remo
apague el t i cmetro.

NOTA. Es i mport ant e que en l a ci nt a, quede regi strada t oda l a
osci l aci n del l adri l l o.


25

Ticmetro
cinta
x
L 2 m
2
2
x L
L h
2
2
x L


Fi gura 7.1

5. Observe que en l a ci nt a, medi ant e punt o, qued regi strado el
movi mi ent o. Det ermi ne el punt o correspondi ent e al paso del
l adri l l o por l a posi ci n de equi l i bri o. Est e punt o debe quedar
en l a mi tad del recorri do, si t i ene duda, aydese comparando
a t rasl uz l os pat rones dej ados por el t i cmetro, ya que el
movi mi ent o es si mtri co con rel aci n al punto central . Marque
est e punto (donde est el dobl ez de l a ci nt a) como 0, Fi gura
7. 2.

centro de oscilacion
primer intervalo 2do intervalo
1 d 2 d 3 d
0


Fi gura 7.2

6. El i j a l a secci n de l a ci nt a cuyos puntos est n mej or
def i ni dos. La separaci n entre cada punt o representa 1 t i c, el
cual es
60
1
de segundo. Para est a experi enci a se t omarn 3
t i cs como uni dad de t i empo ( s s tics
20
1
60
3
3 = = ).

7. Si el punt o 0 coi nci de con una marca dej ada por el t i cmet ro,
ent onces marque en l a ci nta i nt erval os de 3 ti cs comenzando
en el punt o 0, de l o contrari o debe comenzar en l a si gui ent e

26
marca. Es de suma i mport anci a que cada i nt erval o est e
separado por l neas paral el as y perpendi cul ares al borde de l a
ci nt a, Fi gura 7. 2.

8. Mi da l os anchos de l os i nt erval os d1, d2, d3 y consgnel os en
l a Tabl a 7. 1.
centro de oscilacion
primer intervalo 2do intervalo
1 d 2 d 3 d
0

9. Det ermi ne l os punt os medi os de cada i nt erval o, Fi g. 7. 3. A
part i r del cent ro de osci l aci n, determi ne l a posi ci n x del
l adri l l o, mi di ndol a desde el cent ro de l a osci l aci n hast a
cada uno de l os punt os medi os. Consi gne l os resul t ados en l a
Tabl a 1.

centro de oscilacion
intervalo
intervalo
1
x
0
2
x
3
x
Puntos medios de cada intervalo
2do primer


Fi gura 7.3

Tabl a 1. Conservaci n de l a energ a

Ti empo
t
(
20
1
s)
Posi ci n
x
(
2
10

m)
Vel oci dad
medi a
v
( s m/ 2 . 0 )
Energ a
ci nt i ca
K
( J m
3
10

)
Energ a
pot enci a
U
g

( J m
3
10

)
1 X1 d1
2 X2 d2
3 X3 d3
4 X4 d4
5 X5 d5
6 . .

7 . .

8 . .

9 . .

10 . .


27

10. Cal cul e l a energa ci nt i ca en cada i nt erval o (ut i l i ce l a
ecuaci n 7. 1 para cada ancho de l os i nt erval os). Tenga en
cuenta que debe convert i r el ancho en vel oci dad,
mul t i pl i cndol o por el f actor 0, 2, como se i ndi ca en l a
ecuaci n 7. 3). No mul t i pl i que por l a masa, porque ya est
i ncl ui da en l as escal as:


2
) 2 . 0 (
2
) (
2 2

= =
d v
K (7.3)

Debi do a que l os resul t ados son muy di spersos, exprese el
resul t ado en pot enci a
3
10

y consi gne el resul t ado en l a Tabl a 1




11. Cal cul e l a energ a pot enci al para cada i nt erval o.
Reempl ace l a expresi n para l a al t ura (ver Fi g. 7. 1) en l a
ecuaci n 7. 4. No mul t i pl i que por l a masa, porque ya est
i ncl ui da en l as escal as. Debi do a que l os resul t ados son muy
di spersos, exprese el resul tado en pot enci a
3
10

y consi gne el
resul t ado en l a Tabl a 1.


( )
2 2
x L L L g U =
(7.4)


12. Conservando l as escal as de l a Tabl a 1, en una hoj a de
papel mi l i met rado, real i ce una grf i ca ubi cando l os punt os de
l as curvas energ a ci nt i ca y energ a pot enci al en f unci n de
l a posi ci n (x). Trace una curva por entre l as nubes de punt os
respect i vas. Una vez t enga est as curvas represent ati vas de
cada una de l as energ as, smel as grf i cament e, para obt ener
l a energa mecni ca tot al E. Est i me en qu porcent aj e se
puede afi rmar que nuestro experi ment o comprueba que l a
energ a mecni ca permanece constant e.




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