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DISEÑO DE UN CURSO PARA MODALIDAD PRESENCIAL.

TEMA: CURO DE DISEÑO EDITORIAL


CARRERA: DISEÑO EDITORIA
Autor: Dis. Ab. Paúl Pulla A.
CURSO DE DISEÑO EDITORIAL
El Diseño Editorial es una necesidad didáctica y de marketing condicionados,
en la actualidad, por la oferta y la demanda de un mercado cada día más
exigente, es por ello que a esta área del Diseño se la debe abordar con la
debida seriedad del caso ya que de esto depende el éxito o el fracaso de un
producto que saldrá al mercado a posicionarse.
Bajo esta perspectiva se plantea que el estudiante luego del curso pueda tener
los conocimientos representativos de diseño editorial y contar con la capacidad
de desempeñarse en el campo laboral. Con este curso interdisciplinario que
contiene aspectos teóricos, herramientas técnicas y actividades prácticas de
ejercicios y requerimientos prácticos, se plantea que los estudiantes tengan la
capacidad de entender el contexto y alcance de su formación.
La enseñanza va ha estar constantemente enfocada al aspecto práctico, con el
fin de que el estudiante genere sus propios conceptos, acordes a la realidad
social. Al profesor se lo concibe como facilitador quien orienta el conocimiento,
circunscrito en el marco del aprendizaje, la conceptualización y la tecnología.
El diseño editorial es un representante directo de los elementos del diseño, en
donde comparten importancia la información, los textos, los mensajes, las
imágenes. Para reforzar estos conocimientos y sumergir a los alumnos en la
actividad profesional y real de la sociedad, se pretenden pues analizar y
generar ejercicios o proyectos reales.
OBJETIVO GENERAL
Formar diseñadores capaces de diseñar medios impresos en los que se logren
estética, armonía, funcionalidad, y de calidad óptima de acuerdo a las
necesidades y realidad social, sustentados de manera objetiva y con criterios
basados en tendencias, normas y conceptos en materia.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Crear medios impresos con un diseño muy creativo, dinámico, técnico y


acorde con las tendencias actuales.
• Conocer y aplicar procedimientos técnicos utilizados en las grandes
Editoriales al transferir archivos digitales desde diseño a Preprensa.
• Incentivar la búsqueda constante de nuevas propuestas tanto en forma
como en fondo.
• Identificar tendencias y conocer la realidad nacional y requerimientos del
mercado.
• Diagramar con la utilización correcta de los diferentes softwares e
interactuar con todos ellos para aprovechar al máximo sus
características técnicas que nos ofrecen cada uno de ellos (Indesign,
Photoshop, Illustrador).
• Capacitar al alumno para que empiece a hacer producción Editorial
aplicada a la Industria Gráfica.
• Permitir que el alumno conozca los sistemas de impresión y los
elementos técnicos y prácticos de la imprenta.
UNIDADES Y SUBUNIDADES
1. INTRODUCCION
¿Qué es el Diseño Editorial?
Función del Diseño Editorial dentro de los diferentes medios donde se lo
aplica.
Métodos de impresión
Tintas: Monocromía, Duotono, Full color
Problemas más comunes dentro de la Industria Gráfica que se dan
desde la recepción de los trabajos hasta acabados.
2. EL BOCETO
Función y utilidad
El machote
Parámetros para su creación
El papel y el pliego
Consideraciones del papel
¿Qué es el pliego?
Maquetación
Compaginación
Imposición
Encuadernación
3. CREACIÓN DE TRAZOS PARA PLIEGOS
Guias
Areas de refile para revistas
Areas de refile para libros encolados, cosidos y encolados-cosidos.
Areas de manchas
Areas blancas
Areas de lomos
Trazos para portadas
El pliego y sus aplicaciones
Formatos
Compaginación
Imposición
4. Diseño y diagramación funcional (medio impreso-objeto)
La retícula
Textos
Imágenes
Reglas básicas
Tratamiento de imágenes y textos
Diagramación
RECURSOS TECNICOS
Software:
Microsoft Office 2008, Adobe In Design CS3, Adobe Illustrator CS3, Adobe
Ptotoshop CS3, Adobe Acrobat Profesional

Hardware:
Computador personal con programas instalados con licencia o versiones de
priueba, Red local, Infocus, Pizarra para tiza líquida, Internet.

RECURSOS METODOLOGICOS
Es oportuno y necesario, plantear la enseñanza basada en ejercicios prácticos
y reflexiones teóricas que cultiven y potencien los conocimientos básicos para
el desempeño del diseño editorial.
Se plantea fomentar un proceso autocrítico y la retro alimentación de los
aportes que se dan dentro del aula y poder sustentar los conocimientos en
base al análisis y las propuestas de los alumnos y el estudio del entorno.
La hora de clases será de cincuenta minutos, con nueve períodos semanales.
Se plantea también la investigación y aportes prácticos.

EVALUACION
Se tomarán en cuenta los siguientes aspectos:
Creatividad
Bocetos
Estructura de los proyectos o ejercicios
Cumplimiento de requerimientos y puntual entrega
Prácticas en el laboratorio
Presentación de informes
Proyecto final con carácter de producto terminado

BIBLIOGRAFIA

Manual de Adobe Illustrator


Manual de Adobe PhotoShop
Manual de Indesing
Diseño Gráfico Latinoamericamo
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Material teórico y gráfico, apuntes del Profesor.