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Capital humano

De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegacin, bsqueda El capital humano es un trmino usado en ciertas teoras econmicas del crecimiento para designar a un hipottico factor de produccin dependiente no slo de la cantidad, sino tambin de la calidad, del grado de formacin y de la productividad de las personas involucradas en un proceso productivo. A partir de ese uso inicialmente tcnico, se ha extendido para designar el conjunto de recursos humanos que posee una empresa o institucin econmica. Igualmente se habla de modo informal de "mejora en el capital humano" cuando aumenta el grado de destreza, experiencia o formacin de las personas de dicha institucin econmica. En las instituciones educativas se designa al "conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y talentos que posee una persona y la hacen apta para desarrollar actividades especficas". Esta teora se sustenta en una doble interpretacin y fundamentacin. La primera de carcter economicista: la productividad del trabajador est en funcin de la educacin recibida. La mayor especializacin (va sistema educativo formal), va trabajo (no formal) aumenta la productividad y se ve compensada por los salarios ms altos. La segunda de carcter asignacionista: la educacin tiene fundamentalmente funciones de asignacin. Las calificaciones escolares proporcionan un criterio de seleccin personal a los empresarios. La educacin tiene efectos no cognitivos: influye en la actitud y comportamiento de los trabajadores.

Contenido
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1 Historia 2 CH como factor de produccin 3 CH en el uso informal 4 Referencia o 4.1 Bibliografa 5 Vase tambin

[editar] Historia
El crecimiento econmico es el aumento de la produccin de bienes y servicios. Frecuentemente el crecimiento econmico va acompaado de una mejora de las

condiciones de vida, por ello muchas polticas econmicas persiguen el crecimiento econmico. El crecimiento econmico puede lograrse aumentando la cantidad de factores productivos (trabajo y capital fsico), mejorando la calidad de dichos factores y/o aumentando la eficiencia con la que stos se combinan en los procesos productivos. Los dos ltimos objetivos se refieren al aumento o mejora del capital humano. El concepto de capital humano fue esbozado a mediados del siglo pasado a partir del estudio sociolgico realizado por Theodore Schultz y Gary Becker. De acuerdo con el trabajo de estos autores y otros estudios posteriores, gran parte del crecimiento econmico de las sociedades occidentales poda explicarse si se introduca una variable llamada capital humano, correlacionada con el nivel de formacin especializada que tenan los agentes econmicos o individuos de una sociedad. Estos trabajos introdujeron en la poltica econmica la nocin de "inversin en capital humano", que supone, en definitiva, una mejora en la calidad del factor trabajo que puede contribuir al crecimiento econmico por dos vas diferentes, aunque interrelacionadas: 1. Aumentando la productividad de los factores productivos. 2. Impulsando el progreso tcnico y, por tanto, mejorando la eficiencia con la que stos se combinan.las personas[1] La investigacin sobre el capital humano empez con la cuestin de por qu en las sociedades occidentales los obreros tenan una productivdad ms alta. La respuesta pareca ser que se deba a las diversas innovaciones tecnolgicas que se haban llevado a cabo, pues para estos autores la automatizacin producida por estas innovaciones tecnolgicas en la produccin industrial provocaran un aumento de los puestos de trabajo intelectuales en detrimento de los puramente fsicos, considerados como los de mayor riesgo para el trabajador. La teora del capital humano naci oficialmente como un intento de explicar la parte del crecimiento de la renta o el producto nacionales que no poda atribuirse en los clculos a los factores tradicionalmente considerados (nuevas tierras cultivadas, nuevo capital fijo y nuevas incorporaciones de mano de obra). La diferencia, se deca, deba provenir de la nueva calidad del trabajo, de su mayor productividad, y sta debera ser atribuida a nuevas inversiones realizadas en el trabajo mismo: salud, experiencia, migraciones y, sobre todo educacin.

[editar] CH como factor de produccin


La idea de introducir las habilidades humanas en la funcin de produccin es una idea procedente de los trabajos de Uzawa (1965) y Lucas (1988). De acuerdo con sus trabajos la funcin de produccin de una economa podra representarse por una funcin de CobbDouglas:1 (1) Donde:

, es la produccin u output total de la economa. , representa la cantidad de capital fsico. , representa la cantidad de capital humano (CH). , es el porcentaje de participacin del capital fsico. Estos dos autores usaron esa funcin para representar una economa de dos sectores con crecimiento endgeno, en los que la evolucin temporal del capital fsico y el capital humano variaban mediante las ecuaciones: (2) Donde: , indica el valor de una magnitud en el instante t. , es el consumo en el instante t. , son las tasas de depreciacin del capital fsico y humano. Este es un modelo en el que, tal como se sigue de la segunda de las ecuaciones (2), el capital humano se acumula tanto ms rpido cuanto ms capital fsico exista. Esto es debido a que Lucas y Uzawa presupusieron que formar capital humano (conocimientos y mano de obra ms cualificada) se forma tanto ms favorablemente cuanto ms capital fsico exista, para hacer posible ese proceso. Siempre y cuando el primer trmino supere a la "depreciacin" u obsolescencia del capital humano, representado por el segundo trmino, el capital humano aumentar.

[editar] CH en el uso informal


Modernamente se registran usos informales de la expresin "capital humano" diferentes de los trminos ms o menos tcnicos introducidos por los economistas. En esos usos informales la expresin se refiere simplemente a "conjunto de personas cualificadas" y no a un valor cuantificable asociado a dicho conjunto de personas.

[editar] Referencia
1. Sala-i-Martin, 2000, p. 158-159.

[editar] Bibliografa

Lucas, Robert (1988): "On the Mechanics of Development Planning", Journal of Monetary Economics, 22, 1 (julio), pp. 3-42 . Sala-i-Martin, Xavier (2000): Apuntes de crecimiento econmico, Antoni Bosch editor, Barcelona, ISBN 84-85855-92-2. Uzawa, Hirofumi (1965): "Optimal Technical Change in Aggregative Model of Economic Growth", International Economic Review, 6 (enero), p. 18-31.

Educacin permanente y educacin de adultos. AGUSTN REQUEJO OSORIO. (Pgina 39 y 40)

[editar] Vase tambin


Aprendizaje organizativo Gestin del conocimiento Revista Intangible Capital Capitalismo cognitivo