Civismo

para renovar la sociedad. Por: Jaime Redondo Leal Conclua un tarde como todas, en la radio se escuchaba el ltimo xito de los Beatles quienes se encontraban el la cspide de su carrera artstica, los autos no tenan cinturones de seguridad y si alguno los llegaba a tener, parecan tan slo un accesorio decorativo pues prcticamente nadie crea necesario usarlos. No haban productos naturistas y todos coman cualquier tipo de alimento sin remordimiento alguno, ya que no estaban atentos al hecho de si contenan o no grasas trans, que adems ni se saba de su existencia. La Nueva Ola generaba un sinfn de controversias entre los adultos y los jvenes medio "Hippies" quienes por su parte se declaraban pacifistas y protestaban por la largusima e inexplicable Guerra de Vietnam, que pareca por fin llegar a su trmino. La dcada de los setentas fue sin duda muy particular. En una casa de los suburbios (el nuevo tipo de fraccionamientos urbanos de la poca), una familia comn charlaba sentados a la mesa, era muy frecuente que la familia se reuniera a cenar y eso suceda prcticamente en todos los hogares. El mayor de tres hermanos aparentemente se encontraba en aprietos pues sus calificaciones en la escuela no eran precisamente lo que sus padres esperaban de l, algo tambin muy frecuente. Estoy decepcionado de ti, -le dijo enrgicamente el padre a Alberto- volviste a sacar un seis en matemticas y reprobaste biologa, reclam. Alberto en un afn por defenderse le contest que al menos haba sacado nueve en Historia y Civismo... el rostro de su padre aument el tono rojizo y le respondi subiendo el volumen de la voz: Y eso de qu diablos te sirve?, eso no te llevar a ser ingeniero, contador o mdico!, adems todo mundo tiene buenas calificaciones en civismo, slo los tarados reprueban esa materia de cuarta categora, insisti. Aparentemente ms de uno pensaba como el pap de Alberto pues en la reforma educativa de los aos setenta, durante el mandato de Luis Echeverra, se elimin la materia de Civismo de la educacin primaria y se integraron algunos de sus conceptos a la nueva materia llamada Ciencias Sociales, que al igual que su antecesora, se centraba ms en el celo de los intereses patrios, y tal vez hasta algn maestro con exceso de iniciativa, revesta la materia con tintes polticos y comunistoides. Durante aos la materia de Civismo se interpret como algo bueno pero no indispensable, complementario pero nunca fundamental. Efectivamente para los estudiantes rara vez era motivo de preocupacin estudiar para un examen de Civismo, el libro de la SEP era tan delgado que apenas pareca una revista. Vaya, se le trataba como una materia de relleno y nada ms. Con el paso del tiempo la sociedad se fue deteriorando ante la impotencia de muchos y la inconsciencia de otros, el Civismo segua siendo visto slo como una parte menor de su totalidad, tratando en aquel entonces de impulsar a la obligatoriedad de las votaciones frente una inexistente democracia y los Valores fundamentales cada vez se desvanecan de la vida cotidiana de las personas. Estrictamente hablando el civismo no slo contempla la parte de sociologa poltica, tiene sin duda un mbito de influencia mucho ms amplio. Hoy en da en la educacin Cvica, comprende el respeto a la diversidad cultural, a las ideologas y religiones, el respeto a la familia, a uno

mismo y a la propia integridad, que involucra aspectos del cuidado de la salud y la prevencin de enfermedades, los riesgos de las adicciones, el respeto de todos los seres humanos, desde la paternidad responsable hasta los derechos de los nios y adolescentes, el manejo responsable de la tecnologa y los medios de comunicacin y muchos otros que forman parte integral de la vida cotidiana de todos y cada uno de nosotros. En otras palabras, podemos vivir sin sabernos la tabla peridica de los elementos qumicos o sin poder resolver una ecuacin diferencial, incluso podramos vivir sin dominar un segundo idioma, pero creer que podemos vivir una vida plena y digna sin la prctica decidida y disciplinada de los Valores Ciudadanos, es un error ancestral del cual aparentemente no hemos aprendido. Hay quien define al Civismo como "El comportamiento respetuoso del ciudadano con las normas de convivencia pblica" y otros como "El conjunto de normas bsicas que permiten una convivencia social en armona", lo cual incluye evidentemente un absoluto respeto a los derechos ajenos y a los bienes pblicos. Si observamos, el Civismo en un amplio significado, no se limita a las obligaciones cvicas como lo son votar para honrar los principios de la democracia, cumplir con el servicio militar o comunitario, etc. En realidad la virtud cvica radica en el inters y el trabajo comprometido en favor del bienestar de la comunidad, en ocasiones dando ms importancia al bien comn, que al de uno mismo. Para ejemplificarlo, veamos algunos hechos de la historia reciente. En el ao de 1997 Corea enfrentaba un grave problema en sus finanzas pblicas, para equilibrar las reservas cambiarias del pas, entre la poblacin se organiz espontneamente una campaa para donar joyas de oro y plata y salvar a su pas de la bancarrota. En Japn, tal vez una de las sociedades ms civilizadas del planeta, si una persona tiene un resfriado, utiliza cubre-bocas y guantes o se abstiene de tocar pasamanos o utilizar telfonos pblicos para evitar contagiar a alguien ms. En Mxico ante la terrible devastacin del terremoto de 1985, la cantidad de voluntarios de la sociedad civil superaba abrumadoramente a la cantidad de trabajadores de los cuerpos de auxilio, de quienes acataban instrucciones sin chistar con tal de ayudar a salvar a personas en desgracia. Cuentan que en Suecia, los empleados que llegan temprano a sus lugares de trabajo suelen estacionarse lejos de la entrada para dejar los cajones ms cercanos a aquellos compaeros que vienen tarde, con tal de reducir su tiempo de retraso. Muchos hemos visto en Estados Unidos los dispensadores de peridico accionados por monedas, a los cuales se les deposita el monto para pagar un ejemplar y un dispositivo permite abrir el contenedor que tiene varias copias del peridico, el usuario toma slo uno aunque tendra acceso a tomarlos todos. Tambin en Japn y en ocasin del tsunami que recientemente caus grandes destrozos en las vas ferroviarias, muchas personas tienen que ir a trabajar a pi aunque les cueste varias horas recorrer varios kilmetros. Para ayudar a quienes tienen que hacerlo, los vecinos de las zonas por donde transitan los trabajadores han puesto unos carteles en

sus puertas que indican que en esa casa podrn beber agua y usar el bao durante su travesa si les hiciera falta. No slo en grandes obras o catstrofes es posible ver manifestado un comportamiento civilizado, simplemente aquel que levanta una envoltura del piso an que sea basura que l no tir; quien que es capaz de caminar 200 metros hasta la puerta de una tienda con tal de respetar el lugar para los discapacitados, el que hace un esfuerzo extra con tal de cubrir la cuota comn de un condominio, aquel que le dedica un da de descanso a limpiar el graffiti de un muro cercano a su casa, quien prefiere pagar una multa e incluso ir a rescatar su vehculo del corraln con tal de no pagar una "mordida" a un agente corrupto, quien cede el paso a otro conductor, el que guarda una envoltura plstica en el bolsillo para tirarla en un cesto de basura cuando lo encuentre. Como estos ejemplos podemos enumerar miles, incluyendo las recientes tendencias de conciencia ecolgica en favor de reducir la contaminacin, como el reciclaje de materiales o el cambio en los hbitos de consumo para evitar productos contaminantes. Afortunadamente, todo parece indicar que el ser humano es naturalmente proclive para trabajar unos con otros por un bien comn, es ms frecuente encontrar casos de civilidad que de comportamientos barbricos y es claro que la sociedad funciona gracias a que somos capaces de resolver disputas de manera cordial y en consenso. De hecho la historia de la humanidad misma es un claro ejemplo de ello, ya que de no ser capaces de vivir en sociedad jams se habran desarrollado las civilizaciones antiguas o las ciudades modernas. Adicionalmente, todo parece indicar que estamos reaccionando ante la prdida de la conciencia cvica. El desgarrador estado de violencia, corrupcin e impunidad que estamos viviendo nos hace pensar que debimos reaccionar hace mucho ms tiempo para evitar el deterioro moral de la sociedad y las instituciones. Apenas desde hace unos cuantos aos un criterio fundamental en la eleccin de un colegio para nuestros hijos ha sido la imparticin de Valores y el manejo de los aspectos socio-emocionales de los alumnos. Fue apenas hasta el ao 2008 que despus de 25 aos, las autoridades educativas de nuestro pas decidieron que volvern los textos de Civismo y tica a la currcula de la educacin bsica. "La decisin se tom con el fin de construir mejores ciudadanos, desarrollar y fortalecer la identidad". Asegur la titular de la Secretara de Educacin Pblica. La funcionaria dijo que se busca inculcar los conocimientos de Civismo para que los nios puedan conducirse con responsabilidad y apego a la legalidad. Perdimos ya 25 aos de educacin cvica y an ahora que ha vuelto, el Civismo sigue siendo una materia de menor importancia, aunque para fortuna de todos se le ha dado un poco ms de impulso que en los aos setentas. Por otra parte, resulta irresponsable el querer depositar la importantsima tarea de inculcar Valores Cvicos y de conciencia social en las instituciones educativas nicamente, ya que es en el seno del hogar principalmente donde se puede y debe formar a nuestros nios y jvenes. A este respecto, Lourdes Denis Santana, catedrtica venezolana, asegura en su libro tica y Docencia: "En el proceso de formar ciudadanos virtuosos, la familia desempea una funcin primordial. La familia es un invaluable agente educador, formador de Valores Ciudadanos y generador de propuestas de accin cvica. Es en la trama familiar cotidiana, ms que en ningn otro mbito social, donde se forja el espritu del comportamiento humano. En el seno de las

enseanzas hogareas se interconecta la influencia de tradiciones, valores, creencias, actitudes y principios que dejan huella indeleble en generaciones y pueblos." Entonces pues, manos a la obra!, es tarea de todos vivir con Valores Ciudadanos e inculcarlos a nuestros hijos, es momento de convencer a otros de la importancia de esta tarea por el bien de la sociedad actual y futura, es indispensable ponernos a trabajar para lograr una renovacin moral de nuestra sociedad. Seamos ejemplo, un buen punto de partida es el no tolerar las faltas a la civilidad en nosotros mismos, no seamos parte de ese deterioro moral que nos invade, simplemente renunciemos a colaborar con la ilegalidad y la corrupcin. Estimado lector de CityLife, para sembrar la semilla de la reflexin, quisiramos plantear algunas preguntas que le invitamos comentar entre amigos y familia: Con qu frecuencia utiliza usted las matemticas, la biologa o la fsica en su vida cotidiana?, Con qu frecuencia convive y comparte un espacio con otra persona?, La prctica de qu materia le permite a usted vivir en paz y armona con su entorno?, Con el ejercicio de qu conocimientos cree usted que puede un joven convencerse que el delito jams podr sustituir al trabajo honesto como una fuente de ingresos?, En qu examen la respuesta correcta es CORRUPCIN cuando la pregunta es nombrar la ms vergonzosa prctica de un servidor pblico?. Ahora bien, la pregunta de preguntas... Qu nivel de importancia le dara HOY a la materia en la que a sus hijos le enseen los Valores Ciudadanos para una vida digna y honorable?. No responda, sera terrible escuchar que alguien siga creyendo que las matemticas, la fsica o el ingls son las materias ms importantes en la escuela. ///