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Tarea U4 v2

El documento proporciona instrucciones para elaborar un currículum vitae dirigido a estudiantes de Ingeniería Química que están por egresar. Se enfatiza la importancia de identificar fortalezas personales y profesionales, así como la inclusión de elementos clave como datos de contacto, objetivo profesional, formación académica, experiencia laboral, habilidades técnicas y gerenciales, idiomas, certificaciones y actividades extracurriculares. Se requiere un formato profesional y estandarizado, cuidando la ortografía y la organización del contenido.

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KAIZA MARICRUZ TELLO LANDEROS
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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El documento proporciona instrucciones para elaborar un currículum vitae dirigido a estudiantes de Ingeniería Química que están por egresar. Se enfatiza la importancia de identificar fortalezas personales y profesionales, así como la inclusión de elementos clave como datos de contacto, objetivo profesional, formación académica, experiencia laboral, habilidades técnicas y gerenciales, idiomas, certificaciones y actividades extracurriculares. Se requiere un formato profesional y estandarizado, cuidando la ortografía y la organización del contenido.

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Tarea: Elaboración de un Currículum Profesional Enfocado a la

Industria Química

Instrucciones:
Elabora tu propio currículum vitae, considerando que estás por egresar de la
carrera de Ingeniería Química y estás próximo a integrarte al entorno laboral. El
documento deberá ser elaborado con base en:

1. La identificación de tus fortalezas personales y profesionales,


incluyendo habilidades gerenciales como liderazgo, trabajo en equipo,
comunicación, resolución de conflictos, toma de decisiones, entre otras.
2. El formato profesional y estandarizado de un CV, cuidando la ortografía,
claridad y organización del contenido.

Tu currículum deberá incluir al menos los siguientes elementos:

 Datos personales de contacto.


 Objetivo profesional (alineado a tu perfil y aspiraciones).
 Formación académica (incluye proyectos relevantes).
 Experiencia profesional (servicio social, prácticas, proyectos universitarios
aplicados, etc.).
 Habilidades técnicas (manejo de software, procesos, herramientas de
laboratorio o simulación).
 Habilidades gerenciales (relacionadas con los temas revisados en clase).
 Idiomas y certificaciones.
 Participación en actividades extracurriculares o de liderazgo.

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