1) A educao brasileira est baseada em princpios lineares e os currculos e seus contedos assentam-se nos processos intelectuais e cognitivos, deixando

de lado os fatores emocionais. Mas, existem atualmente concepes que valorizam os aspectos emocionais da inteligncia.

2) Aprender a conhecer necessrio tornar prazeroso o ato de

compreender, descobrir, construir e reconstruir o conhecimento para que no seja efmero, para que se mantenha ao longo do tempo e para que valorize a curiosidade, a autonomia e a ateno permanentemente. preciso tambm pensar o novo, reconstruir o velho e reinventar o pensar.

3) Aprender a fazer No basta preparar-se com cuidados para inserir-se

no setor do trabalho. A rpida evoluo por que passam as profisses pede que o indivduo esteja apto a enfrentar novas situaes de emprego e a trabalhar em equipe, desenvolvendo esprito cooperativo e de humildade na re-elaborao conceitual e nas trocas, valores necessrios ao trabalho coletivo. Ter iniciativa e intuio, gostar de uma certa dose de risco, saber comunicar-se e resolver conflitos e ser flexvel. Aprender a fazer envolve uma srie de tcnicas a serem trabalhadas.

4) Aprender a conviver No mundo atual, este um importantssimo

aprendizado por ser valorizado quem aprende a viver com os outros, a compreend-los, a desenvolver a percepo de interdependncia, a administrar conflitos, a participar de projetos comuns, a ter prazer no esforo comum.

5) Aprender a ser importante desenvolver sensibilidade, sentido tico

e esttico, responsabilidade pessoal, pensamento autnomo e crtico, imaginao, criatividade, iniciativa e crescimento integral da pessoa em relao inteligncia. A aprendizagem precisa ser integral, no negligenciando nenhuma das potencialidades de cada indivduo.

6) Auto-conhecimento emocional - Autoconscincia: conhecimento que

o ser humano tem de si prprio, de seus sentimentos ou intuio. Esta competncia fundamental para que o homem tenha confiana em si (autoconfiana) e conhea seus pontos fortes e fracos.

7) Controle emocional - Capacidade de gerenciar os sentimentos:

importante saber lidar com os sentimentos. A pessoa que sabe controlar seus prprios sentimentos se d bem em qualquer lugar que esteja ou em qualquer ato que realize.

8) Auto- motivao - Ter vontade de realizar, otimismo: Pr as emoes

a servio de uma meta. A pessoa otimista consegue realizar tudo que planeja pois tem conscincia que todos os problemas so contornveis e resolvveis.

9) Reconhecer emoes nos outros - Empatia: saber se colocar no lugar

do outro. Perceber o outro. Captar o sentimento do outro. A calma fundamental para que isso acontea. Os problemas devem ser resolvidos atravs de conversas claras. As exploses devem ser evitadas para que no prejudique o relacionamento com os outros.

10) Habilidade em relacionamentos interpessoais - Aptido social: a

capacidade que a pessoa deve ter para lidar com emoes do grupo. A arte dos relacionamentos deve-se, em grande parte, a saber, lidar com as emoes do outro. Saber trabalhar em equipe fundamental no mundo atual.