Institucin Educativa Departamental La Granja, Zipaquir

Resoluciones de Aprobacin Oficial N 002355 del 19 de Mayo de 2003 (preescolar, Bsica Primaria y Secundaria) N 006738 del 5 de Diciembre de 2006 Media Acadmica)

EVALUACIN DE ESPAOL PRIMER PERIODO

Nombre:______________________ Grado: Quinto Docente: Mnica Velsquez Gmez Fecha: _______ Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 4

Ponindole el cascabel al gato

Desde haca mucho tiempo, los ratones que vivan en la cocina del granjero no tenan qu comer. Cada vez que asomaban la cabeza fuera de la cueva, el enorme gato gris se abalanzaba sobre ellos. Por fin, se sintieron demasiado asustados para aventurarse a salir, ni aun en busca de alimento, y su situacin se hizo lamentable. Estaban flaqusimos y con la piel colgndoles sobre las costillas. El hambre iba a acabar con ellos. Haba que hacer algo. Y convocaron una conferencia para decidir qu haran. Se pronunciaron muchos discursos, pero la mayora de ellos slo fueron lamentos y acusaciones contra el gato, en vez de ofrecer soluciones al problema. Por fin, uno de les ratones ms jvenes propuso un brillante plan. Colguemos un cascabel al cuello del gato -sugiri, meneando con excitacin la cola. Su sonido delatar su presencia y nos dar tiempo de ponernos a cubierto. Los dems ratones vitorearon a su compaero, porque se trataba, a todas luces, de una idea excelente. Se someti a votacin y se decidi, por unanimidad, que eso sera lo que se hara. Pero cuando se hubo extinguido el estrpito de los aplausos, habl el ms viejo de los ratones. . , y por ser ms viejo que todos los dems, sus opiniones se escuchaban siempre con respeto. El plan es excelente dijo . Y me enorgullece pensar que se le ha ocurrido a este joven amigo que est aqu presente. Al orlo, el ratn joven frunci la nariz y se rasc la oreja, con aire confuso. Pero... continu el ratn viejo, quin ser el encargado de ponerle el cascabel al gato? Al or esto, los ratoncitos se quedaron repentinamente callados, muy callados, porque no podan contestar a aquella pregunta. Y corrieron de nuevo a sus cuevas , hambrientos y tristes.

1. -Cul es el problema principal de fbula?

A. Los ratoncitos no poda salir de la cueva por temor al perro. B. El gato era muy buen cazador y no dejaba salir a lo ratoncitos. C. Porque se podan extraviar en la casa. D. No haba que comer en la casa por eso se moran de hambre.

A. Por que llego el gato y los interrumpi en la pltica. B. El joven ratoncito que propuso la idea. C. Porque ninguno le quera poner al cascabel al gato y no queran morir. D. El viejo ratoncito decidi poner el cascabel al gato.

5. Una funcin de las fabulas es:

A. hacernos reflexionar sobre las virtudes y defectos de los seres humanos. B. hacernos pensar que los humanos podemos ser representados por los humanos C. propiciar la reflexion sobre las actuaciones de los animales D. destacar que las virtudes humanas son entendidas por otros seres vivos.

2. En la fbula cul es la enseanza?

A. B. C. D. Cada quien debe hacer los que le corresponde. No meterse en asuntos que no interesan. Realizar cometarios pertinentes. Es mas fcil decir la cosas que hacerlo.

3. En la fabula cul es el personaje que hiso reflexionar a todos los ratones reunidos
A. B. C. D. El ratn ms joven. El gato hablo con los ratones. Uno de los ratones ms viejos. Todos los ratones platicaron sobre el problema.

6. Subraya los que son adjetivos calificativos.

A. B. C. D. Hermosa , Inteligente, Bonito, Alto Juan, Perro, Lupe, Abuelo, Loro Saltar, jugar, bailar, beber La, los, el, las

4. Por que todos los ratoncitos regresaron a su cueva corriendo?

Institucin Educativa Departamental La Granja, Zipaquir

Resoluciones de Aprobacin Oficial N 002355 del 19 de Mayo de 2003 (preescolar, Bsica Primaria y Secundaria) N 006738 del 5 de Diciembre de 2006 Media Acadmica)

7. Cerca de la laguna encontr la hierba. sta era mgica La palabra subrayada se refiere a
A. la laguna B. la magia C. la distancia D. la hierba

Silla
A. 6

silln
B. 3

sof

olla
C 4

cuchara
D. 2

baln

Lee el siguiente texto y contesta

LOS TIBURONES SON PECES Los tiburones son peces que viven en el mar, donde habitan desde hace unos 400 millones de aos. En la actualidad, hay unas 360 especies (clases) de tiburones. El ms pequeo mide menos de 20 centmetros de longitud. El enorme tiburn ballena, en cambio, puede llegar a ms de 15 metros de largo. Los tiburones, como todos los peces, son animales vertebrados (tienen columna vertebral). Sin embargo, su esqueleto no est formado por hueso, sino por un material ms blando, denominado cartlago, por lo que pertenecen al grupo de los peces cartilaginosos. Los tiburones, como otros peces, son animales de sangre fra; es decir, no son capaces de producir calor, por lo que la temperatura de su cuerpo es parecida a la del agua en la que habitan.

8. En la oracin: Mi amigos necesita dos jugadores Hay una palabra que no concuerda Cul es la correcta?
A. Mis B. Amigo C. necesitamos D. necesitan

Palabras que completan correctamente la oracin: Me gusta ________pastel de chocolate y _______ tambin
A. este, aquel B. este, aquel C. se, este D. aqul, se

Pronombres que completan las oraciones correctamente: As se elev el primer globo, _______era de vistosos colores. Los asistentes gritaban admirados y ______ saltbamos de jbilo
A. Aqul t B. ste nosotros C. ste ellos D. se ellas

14. Qu tipo de texto es?

A. Descripcin B. Historieta C. Un dilogo D. Una fbula

9. Las palabras que aparecen entre parntesis en este prrafo son:

Era tan (grande) y tan (gorda) que apenas pasaba por la puerta! Siempre tena que ponerse de lado para evitar que el vestido se le rasgara o que el marco de la puerta le impidiera el paso. Ya no se diga cuando quera subirse al coche. Era literalmente una hazaa. A. pronombres personales B. sustantivos propios C. adjetivos calificativos D. verbos irregulares

15. Las palabras subrayadas son:

A. Verbos B. Adjetivos C. Sustantivos D. Sujetos

16. Cuntos puntos y seguidos hay?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

17. En la oracin Los tiburones son peces que viven en el mar el sujeto es:
A. Mar B. Son C. Los tiburones D. Viven

10. En la oracin No creo merecer ese castigo tan duro la palabra destacada en negro es un:
A. Pronombre B. Verbo C. Adjetivo D. sustantivo

18. Elige el grupo que contenga nombres propios.

A. B. C. D. naranja, fresa y mango Pedro, Juan y Xoxocotla mesa, silla y mantel lpiz, goma y libro

11. En la oracin Del dicho al hecho hay un gran trecho la palabra destacada en negro es:
A. Adjetivo B. Sustantivo C. Verbo D. artculo

12. Antnimo expuesto

correspondiente

la

palabra

19. En la oracin El sol sale para todos la palabra subrayada es.

A. Artculo determinado B. Artculo indeterminado C. Artculo contracto

A. Resguardado B. Exhibicin

C. mostrado D. arriesgado

13.

Cuntos sustantivos gnero masculino se encuentran?

del

20. En la oracin Unos nios traviesos la palabra subrayada es.

A. Artculo determinado

Institucin Educativa Departamental La Granja, Zipaquir

Resoluciones de Aprobacin Oficial N 002355 del 19 de Mayo de 2003 (preescolar, Bsica Primaria y Secundaria) N 006738 del 5 de Diciembre de 2006 Media Acadmica)

B. Artculo indeterminado C. Artculo contracto