IV COLOQUIO INTERAMERICANO SOBRE EDUCACIN EN DERECHOS HUMANOS EXPERIENCIAS DIDCTICO-PEDAGGICAS DE LA EDH:

Aprendizajes y desafos para la consolidacin de una cultura respetuosa de los derechos humanos

6 y 7 de septiembre de 2012- Santiago de Chile

CONVOCATORIA:
Durante las tres ediciones anteriores, investigadores/as, acadmicos/as, pedagogos/as, educadores/as sociales, promotores/as de DDHH, etc., ofrecieron su perspectiva respecto de la importancia de la promocin de la Educacin en Derechos Humanos (EDH). El objetivo de esta cuarta edicin de coloquios es el de propiciar el desarrollo e intercambio de propuestas pedaggicas para la enseanza de los derechos humanos en todos los niveles educativos, as como tambin en formatos educativos de tipo no formales. La propuesta principal es la de avanzar, desde las reflexiones tericas sobre la importancia de la EDH y su inclusin curricular en diversos procesos educativos, al debate sobre el tipo de prcticas educativas que se requieren para hacer posible transponer actitudes, destrezas y habilidades tendientes a crear y recrear una cultura basada en la promocin, reconocimiento y respeto de los derechos humanos. En ese contexto, el Instituto Nacional de Derechos Humanos de Chile, organizador del IV Coloquio Interamericano sobre Educacin en Derechos Humanos, junto con la Universidad Nacional de Quilmes, precursora de estos encuentros internacionales, invitan a docentes, acadmicos, organizaciones de la sociedad civil y/o a establecimientos educacionales, a presentar trabajos escritos a este Coloquio que permitan revisar las experiencias pedaggicas que hemos ido desarrollando para extraer aprendizajes y compartir con otros/as los aciertos y dificultades vividas, de manera que podamos ir consolidando caminos que permitan fortalecer la educacin en derechos humanos, en los diversos niveles educativos. Como principal producto de este Coloquio, esperamos levantar y sistematizar los aprendizajes, los caminos exitosos y los principales escollos que enfrentamos quienes educamos en derechos humanos, as como posibles vas de resolucin de los mismos. La participacin tanto de los/as expositores como de los/as asistentes ser gratuita.

METODOLOGA DEL COLOQUIO:

El IV Coloquio Interamericano de Educacin en Derechos Humanos se desarrollar en base a tres modalidades: exposiciones de especialistas invitados, mesas de intercambio de experiencias y aprendizajes y carteles de difusin de experiencias.

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Aprendizajes y desafos para la consolidacin de una cultura respetuosa de los derechos humanos

6 y 7 de septiembre de 2012- Santiago de Chile Las exposiciones de especialistas tendrn como foco enmarcar los avances y desafos de la Educacin en Derechos Humanos a nivel latinoamericano y mundial, y su invitacin ser definida por el Comit Organizador. Mesas de Intercambio: es el ncleo central del Coloquio. Consisten en la presentacin de ponencias breves (10-15 minutos), que servirn de motivacin y provocacin a un taller de dilogo entre los panelistas de la mesa y con el pblico asistente, que permita levantar aprendizajes, reconocer desafos y prefigurar lneas de accin para enfrentarlos. La convocatoria a presentar trabajos est dirigida, principalmente a esta modalidad, por lo que se espera que presenten una visin crtica sobre la planificacin y ejecucin de propuestas implementadas en materia de EDH, su fundamentacin, sus objetivos, las actividades, sus metodologas de evaluacin, un balance de sus fortalezas y limitaciones, as como los aprendizajes y la valoracin que extraen de esta experiencia entre quienes participaron de ella (docentes, estudiantes, otros agentes de la comunidad escolar, universitaria o barrial). Presentacin de carteles: es una invitacin abierta para la difusin de las experiencias que no fueran seleccionadas para las mesas. Estos carteles sern expuestos en la sede donde se desarrollar el Coloquio. Los detalles sobre esta modalidad sern informados en una prxima comunicacin. Feria de materiales didcticos: proponemos, como cierre del Coloquio, un espacio de intercambio de materiales educativos sistematizados y publicados: libros, revistas, materiales multimediales, etc. Se podr compartir metodologas concretas de trabajo en EDH, referidos sus usos, contextos de aplicacin y un anlisis dialgico entre los asistentes que permita enriquecer y explorar los alcances de dichas metodologas y materiales. TEMTICAS SOBRE LAS QUE PUEDEN VERSAR LOS TRABAJOS DE LAS MESAS
(el presente listado no es exhaustivo, pudiendo presentarse ponencias de temas afines):

a) Prcticas pedaggicas y didcticas de la EDH en la educacin formal y no formal Inicial o parvularia Primaria o bsica Secundaria o media Superior (universitario y no universitario) Educacin de adultos Educacin popular y Capacitaciones varias

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6 y 7 de septiembre de 2012- Santiago de Chile b) Enfoques pedaggicos y didcticos para educar en temticas especficas de EDH Educacin para la paz Educacin para la diversidad Educacin para la participacin ciudadana Educacin para promover la igualdad de gnero Educacin para prevenir la violencia c) Desafos pedaggicos y didcticos especiales de la EDH EDH en contextos de privacin de la libertad EDH en las FFAA EDH y discapacidad EDH y migrantes EDH y poblaciones originarias

COSTOS DEL COLOQUIO

La participacin como expositor, en cualquiera de las categoras, NO tendr costo, para asegurar que esta situacin no se convierta en un impedimento para acceder a este espacio de reflexin e intercambio de experiencias. Los costos de transporte y alojamiento tendrn que ser asumido por los asistentes. La Comisin Organizadora entregar algunos datos de referencia sobre alojamientos y lugares para almorzar.

PAUTAS GENERALES PARA LA POSTULACIN DE TRABAJOS:

1) La participacin como expositor estar mediada por un proceso de seleccin de experiencias por parte de un Comit Acadmico conformado por las Instituciones Convocantes y acadmicos de universidades asociadas. 2) Los postulantes debern enviar un resumen de su experiencia pedaggica, al correo contacto@indh.cl 3) Las experiencias seleccionadas por el Comit Acadmico debern presentar un artculo que detalle el trabajo pedaggico desarrollado, el que deber ser enviado a: contacto@indh.cl 4) Los trabajos no seleccionados podrn difundir su experiencia a travs de la modalidad de Cartel, los que tendrn un formato pre-definido que se informar oportunamente.

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6 y 7 de septiembre de 2012- Santiago de Chile Formato y requerimiento de los resmenes: a) El texto debe tener una extensin mxima de 500 palabras, en pgina tamao A4 o Carta, en fuente Times New Roman, tamao 12, espaciado simple. b) El resumen debe reflejar la experiencia: el nivel educativo y/o temtica de la EDH en la que focaliza (mesas); sus estrategias pedaggicas o didcticas, las dificultades enfrentadas y los aprendizajes obtenidos de dicho proceso. c) En hoja aparte deber incluir el nombre del/la autor/a, institucin a la que pertenece, pas, provincia/regin y ciudad que se encuentra y direccin electrnica del/la autor/a, con 5 palabras clave que reflejen el campo o temtica en que se desarrolla la experiencia. Formato y requerimiento de los artculos: a) Los trabajos tendrn una extensin mxima de 8 carillas escritas a espacio simple, en pgina tamao A4 o Carta, en fuente Times New Roman, tamao 12, con notas a pie de pgina y bibliografa final. En esa extensin se debe considerar un resumen de no ms de 150 palabras. b) Consignar, en la primera pgina, en nota a pie, los siguientes datos: nombre de autor/a, afiliacin institucional actual (colocar solo una), ttulos y/o grados acadmicos, ciudad, pas, direccin de correo electrnico.

Cronograma general
Postulacin de exposiciones Resultado de exposiciones seleccionadas Entrega de artculos de exposiciones seleccionadas Inscripcin de asistentes Coloquio Cordialmente: FECHA Hasta el 30 de abril de 2012 15 de junio de 2012 Hasta el 20 de agosto de 2012 Entre el 2 de julio y el 5 de septiembre de 2012 6 y 7 de septiembre de 2012

Enrique Aza Herrera

Instituto Nacional de Derechos Humanos Chile

Mnica Fernndez
Universidad Nacional de Quilmes Argentina