Anlisis de la influencia de un medio alternativo en la comunidad del politcnico Jaime isaza Cadavid

El Informador

PEDRO AVILA RAMOS

POLITCNICO JAIME ISAZA CADAVID

FACULTAD DE COMUNICACIONES AUDIOVISUALES PROGRAMA ORGANIZACIN DE EVENTOS INVESTIGACIONES APLICADAS 1 MEDELLN 2012

2. Planteamiento del problema.

El Informador quiere ser participe en el mercado de los medios de comunicacin, una propuesta activa y asertiva de la lectura, contando con una agenda de programas y servicios donde los estudiantes del Politcnico Jaime Isaza Cadavid pueden encontrar una opcin a sus necesidades de espacio, recreacin, educacin y sano esparcimiento. El peridico traer consigo una diversidad de informacin como opinin, cultura, temas de inters, salud, y dems beneficios que la Caja de Compensacin le entregue a sus afiliados buscando mejorar su calidad de vida. Los estudiantes sern lectores que innoven en cualquier lugar y donde su opinin contara significativamente para obtener un medio de informacin que llegue a todos los gneros, por su dinmica e interpretacin, es un material informativo asequible, de produccin con calidad y competitividad, un medio con perspectivas y posibilidades interesantes en nuestro departamento. Aunque cuenta con un posicionamiento de marca, esto obliga a la bsqueda de ideas y proyecciones que invite a lectores nuevos, hacer protagonistas diferentes y que estos sientan un empoderamiento de la informacin que se edite en cada una de sus circulaciones. Por ello, El Informador en desarrollo de sus herramientas de informacin y metodologas para crear y fortalecer la cultura de la lectura en la comunidad estudiantil buscara la estimulacin y la propagacin del medio.

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3.Situacin problemtica:
El siguiente trabajo de investigacin tiene como tema central la influencia de los medios alternativos en la comunidad del politcnico Tcnico Jaime Isaza Cadavid El interrogante que nos atae es: Qu tanto conocen sobre los medios alternativos?

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4. ANTECEDENTES l Informador se muestra renovado en la Exhibicin de Medios

Audiovisuales, busca cautivar la comunidad estudiantil y dejar la marca de la informacin impulsando un desarrollo, dinamismo y evolucin en quienes lo han ledo y hoy hacen parte de su consumo.

En los ltimos aos, los medios de comunicacin van impulsados por los cambios en las preferencias de los lectores, menos papel, ms color, ms imagen, proyeccin y una presentacin acorde a su vida actual. El Informador buscara posicionarse en el Politcnico Jaime Isaza Cadavid con credibilidad y en contino mejoramiento de los procesos de edicin, que garantice la entrega de un producto de excelente calidad y que est al alcance de toda la poblacin cumpliendo las condiciones de competitividad que permitan no solo mantenerse en el mercado sino buscar nuevos horizontes. Uno no es lo que es por lo que escribe, sino por lo que ha ledo Jorge Luis Borges

5. OBJETIVO GENERAL

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Hacer que las personas identifiquen El Informador como un peridico gratuito por los diferentes contenidos y temas atractivos, la informacin de peso y la posibilidad de enterarse sobre lo que COMFAMA tiene para ofrecerles como entidad, buscando mejorar la calidad de vida de los trabajadores afiliados y no afiliados, favoreciendo el bienestar de toda una comunidad.

6. OBJETIVOS ESPECIFICOS

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1. Generar el hbito de la lectura y la bsqueda del peridico a las personas que

les interesen los temas que este relaciona.

2. Motivar la cercana con esta entidad y la invitacin a la utilizacin de los

servicios y programas que la Caja de Compensacin les oferta a travs del informador.

3. Lograr retroalimentacin del pblico lector.

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7. JUSTIFICACIN
Con este proyecto de investigacin de los medios audiovisuales, se busca generar una cultura lectora, positiva, alternativa, ecolgica, innovadora y que proporcione bienestar en la comunidad educativa y la sociedad actual en general, permitiendo una mayor accesibilidad a la informacin y distribucin de medios de comunicacin gratuitos y que traen cargados en ellos una posibilidad de espacio y alternativas para su desarrollo como personas integras y de bien para la sociedad. Con esto aportamos a un mejoramiento contino, una puesta de opciones que los estudiantes logren captar con optimismo y asertividad.

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8. MARCO TEORICO

La publicidad marcara parte importante de la acogida que tenga El Informador entre sus lectores, por ello las siguientes estrategias marcan el nombre del

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peridico y resalta el esfuerzo empresarial para dar a conocer los diferentes temas de inters que contiene.

Los personeros y lideres de grupos de trabajo del Politcnico Jaime Isaza Cadavid ms el personal de recurso humano dentro de las organizaciones o empresas afiliadas, recibirn capacitaciones constantes para que promuevan El Informador y distribuyan el peridico. De la manera ms asertiva y positiva lograr en el receptor que ste adopte una actitud favorable hacia el mensaje.

Convenios con entidades que agrupen una poblacin masiva en horas de mayor circulacin, ejemplo, el metro, terminales de transportes, parqueaderos de transporte urbano. Las diferentes actividades culturales y recreativas que los estudiantes del Politcnico Jaime Isaza Cadavid promuevan contaran con la informacin que El Informador les trae cada mes y a travs de la radio con el apoyo de emisoras reconocidas en el medio como la FM, radio tiempo y fantstica, adems nuestra emisin de radio que tiene como nombre la Caja Sonora que se transmite a travs de RCN Radio, Caracol Radio y Todelar buscara la atencin de los estudiantes.

La estrategia de crear un pensamiento social, orientado a calificar, profundizar y fortalecer el contenido en torno a los temas que el Informador le aporta a la sociedad y que incidan en el desarrollo de Antioquia

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9. CONCLUSIONES
Como conclusiones principales del presente trabajo de medios audiovisuales, se puede comenzar destacando que han surgido significativos avances metodolgicos en el desarrollo y la innovacin de los medios audiovisuales y alternativos que circulan en la sociedad, su distribucin gratuita a creado un alto grado de competitividad con otros medios de comunicacin.
1. Se precisa perfeccionar y marcar en la comunidad estudiantil la propiedad de

los diferentes medios de comunicacin como es El Informador y buscar herramientas y logros, para asegurar su mantenimiento. Sobre este particular se realizaron algunas recomendaciones. (ver Recomendaciones).
2. Sistematizar y poner a la disposicin de los estudiantes, referencias

relevantes, textos completos y anuncios pertinentes a los temas relacionados con la cultura, recreacin, opinin pblica y participacin activa en los medios de comunicacin. La Lectura debe ser concebida como una cultura que entregue servicios de informacin en temas de gestin, de actualizacin y tecnologa. Es probable

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10. BIBLIOGRAFA

Fuentes de campo TORO, Ingrid (2011) Editora El Informador, Caja de Compensacin Comfama. CORREA, Mara (2011) Docente Recreacin Ecologa y Medio ambiente, Universidad Santo Toms. MARTINEZ, Nancy (2011) docente arte y cultura de bellas artes.
http://www.comfama.com/webinicio/prehome/prehome.htm

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. CONCLUSIONES
Como conclusiones principales del presente trabajo de medios audiovisuales, se puede comenzar destacando que han surgido significativos avances metodolgicos en el desarrollo y la innovacin de los medios audiovisuales y alternativos que circulan en la sociedad, su distribucin gratuita a creado un alto grado de competitividad con otros medios de comunicacin.
3. Se precisa perfeccionar y marcar en la comunidad estudiantil la propiedad de

los diferentes medios de comunicacin como es El Informador y buscar herramientas y logros, para asegurar su mantenimiento. Sobre este particular se realizaron algunas recomendaciones. (ver Recomendaciones).
4. Sistematizar y poner a la disposicin de los estudiantes, referencias

relevantes, textos completos y anuncios pertinentes a los temas relacionados

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con la cultura, recreacin, opinin pblica y participacin activa en los medios de comunicacin.
5. La Lectura debe ser concebida como una cultura que entregue servicios de

informacin en temas de gestin, de actualizacin y tecnologa. Es probable que la los medios de comunicacin no logren responder a todas las exigencias que trae con ellos el acceso gratuito, pero se busca que el uso de informacin satisfaga todas las necesidades y actividades de sus afiliados.

7. ESTRATEGIAS

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La publicidad marcara parte importante de la acogida que tenga El Informador entre sus lectores, por ello las siguientes estrategias marcan el nombre del peridico y resalta el esfuerzo empresarial para dar a conocer los diferentes temas de inters que contiene.

Los personeros y lideres de grupos de trabajo del Politcnico Jaime Isaza Cadavid ms el personal de recurso humano dentro de las organizaciones o empresas afiliadas, recibirn capacitaciones constantes para que promuevan El Informador y distribuyan el peridico. De la manera ms asertiva y positiva lograr en el receptor que ste adopte una actitud favorable hacia el mensaje.

Convenios con entidades que agrupen una poblacin masiva en horas de

mayor circulacin, ejemplo, el metro, terminales de transportes, parqueaderos de transporte urbano.

Las diferentes actividades culturales y recreativas que los estudiantes del

Politcnico Jaime Isaza Cadavid promuevan contaran con la informacin que El Informador les trae cada mes y a travs de la radio con el apoyo de emisoras reconocidas en el medio como la FM, radio tiempo y fantstica, adems nuestra emisin de radio que tiene como nombre la Caja Sonora que se transmite a travs de RCN Radio, Caracol Radio y Todelar buscara la atencin de los estudiantes.

La estrategia de crear un pensamiento social, orientado a calificar, profundizar

y fortalecer el contenido en torno a los temas que el Informador le aporta a la sociedad y que incidan en el desarrollo de Antioquia.
Una distribucin ms asertiva y prolongada dentro de la poblacin de los

diferentes municipios fuera del rea Metropolitana para que hagan uso de los servicios y actividades que pueden ser de acceso a sus familias.

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8. ACTIVIDADES

Asesora y capacitacin al personal de Recurso Humano de las empresas afiliadas para que apoyen la divulgacin de los temas de inters que trae El Informador. Los Estudiantes, lectores activos participaran con sus comentarios y opiniones y estos sern editados y difundidos en El Informador del mes siguiente.

Los concursos donde los estudiantes del Politcnico Jaime Isaza Cadavid participen y obtengan ms beneficios y sus familias tambin puedan disfrutar de otros espacios y servicios como el conocer y disfrutar de la sala 4D en el Parque Arvi. El Informador rotara de circulacin entre sus mismas familias y un hbito de programacin de actividades familiares se lograra, as los estudiantes integren la alegra de estar afiliados a esa Caja.

Personal calificado que genere proyeccin y resalte los valores del informador

cautivando pblicos en zonas de alta frecuencia y movilidad.

Una presencia viva en las zonas de alta afluencia con personajes llamativos y

tpicos de los eventos y marcos estructurales que la Caja y el Informador traen consigo cada mes.

Con las emisoras y programas de radio, los locutores y los comerciales darn

ms fuerza, que se innove y se proyecte una programacin radial mas cargada de optimismo y entusiasmo para conocer, leer y difundir la informacin de El Informador.

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 Los comunicadores de medios alternativos y estudiantes de semilleros

culturales lideren en otras emisoras de inters popular la lectura, bsqueda y conocimiento de nuestro medio de informacin gratuito, su historia, su enfoque y su importancia.

Los estudiantes consultaran a travs de material de computo ubicado en la

Biblioteca Tomas Carrasquilla el portal web de la Caja y como bajar El Informador para enterarse de sus beneficios.
Los estudiantes y ciudadanos, construirn y crearan imaginarios donde el

personaje principal sean ellos mismos, que se pueda establecer un contacto ms directo y que sus opiniones generen una resonancia ante este medio, as los estudiantes sern protagonistas del prximo informador y se dar a conocer sus historias y sus noticias. Algo como una pgina que se llame La noticia la hace usted esto es participacin.

El sistema de circulacin ser ms audaz y o donde el Informador llegue a la

gente sin retraso y donde una transportadora de reconocimiento haga su distribucin por fuera del rea Metropolitana. Personal calificado y con la identificacin respectiva ira puerta a puerta en los barrios ms alejados del casco urbano entregando El Informador y pasando voz a voz el Tema de inters para ese mes.

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9. CONCLUSIONES
Como conclusiones principales del presente trabajo de medios audiovisuales, se puede comenzar destacando que han surgido significativos avances metodolgicos en el desarrollo y la innovacin de los medios audiovisuales y alternativos que circulan en la sociedad, su distribucin gratuita a creado un alto grado de competitividad con otros medios de comunicacin.
6. Se precisa perfeccionar y marcar en la comunidad estudiantil la propiedad de

los diferentes medios de comunicacin como es El Informador y buscar herramientas y logros, para asegurar su mantenimiento. Sobre este particular se realizaron algunas recomendaciones. (ver Recomendaciones).
7. Sistematizar y poner a la disposicin de los estudiantes, referencias

relevantes, textos completos y anuncios pertinentes a los temas relacionados con la cultura, recreacin, opinin pblica y participacin activa en los medios de comunicacin.
8. La Lectura debe ser concebida como una cultura que entregue servicios de

informacin en temas de gestin, de actualizacin y tecnologa. Es probable que la los medios de comunicacin no logren responder a todas las exigencias que trae con ellos el acceso gratuito, pero se busca que el uso de informacin satisfaga todas las necesidades y actividades de sus afiliados.

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10. RECOMENDACIONES
Para el perfeccionamiento y mantenimiento de los logros de los medios de comunicacin se recomienda que:
1.1

Continuar desarrollando este tipo de actividades donde la exposicin de medios facilite y considere la participacin de todos los estudiantes del Politcnico Jaime Isaza Cadavid. Hacer ms participativo y amigable la presentacin de la Exhibicin de Medios audiovisuales, revisar y adecuar espacios que garanticen el flujo libre de los participantes segn los perfiles de los medios expuestos. Estudiar las necesidades de diferentes poblaciones de usuarios. Desarrollar procesos de retro-alimentacin, anlisis y monitoreo del uso de los diferentes medios de comunicacin que circulan en la Institucin. Desarrollar documentos de las experiencias en gestin de la investigacin de los medios audiovisuales involucrando a otras Instituciones Educativas, municipios o departamentos. Publicar directorios de los medios ms leidos, o establecer una red de los medios ms visitados o adquiridos por la poblacin estudiantil, investigadores y otros. Se recomienda que se ampli la base de los enlaces activos que alimenten y actualicen las fuentes de informacin de la biblioteca, sus contenidos y servicios con referencia a los medios de comunicacin.

1.2

2.1

2.2

3.1

3.2

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11. BIBLIOGRAFA

Fuentes de campo TORO, Ingrid (2011) Editora El Informador, Caja de Compensacin Comfama. CORREA, Mara (2011) Docente Recreacin Ecologa y Medio ambiente, Universidad Santo Toms.

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