Homeostasis

Homeostasis (Del griego homos (ὅμος) que significa "similar", y estasis (στάσις) "posición", "estabilidad") es la característica de un sistema abierto o de un sistema cerrado, especialmente en un organismo vivo, mediante la cual se regula el ambiente interno para mantener una condición estable y constante. Los múltiples ajustes dinámicos del equilibrio y los mecanismos de autorregulación hacen la homeostasis posible. El concepto fue creado por Walter Cannon y usado por Claude Bernard, considerado a menudo como el padre de la fisiología, y publicado en 1865.Tambien significa medio interno. Tradicionalmente se ha aplicado en biología, pero dado el hecho de que no sólo lo biológico es capaz de cumplir con esta definición, otras ciencias y técnicas han adoptado también este término. La homeostasis y la regulación del medio interno constituye uno de los preceptos fundamentales de la fisiología, puesto que un fallo en la homeostasis deriva en un mal funcionamiento de los diferentes órganos.

Homeostasis biológica [editar]
Toda la organización estructural y funcional de los seres tiende hacia un equilibrio dinámico. Esta característica de dinamismo, en la que todos los componentes están en constante cambio para mantener dentro de unos márgenes el resultado del conjunto (frente a la visión clásica de un sistema inmóvil), hace que algunos autores prefieran usar el término homeocinesis para nombrar este mismo concepto. En la homeostasis orgánica, el primer paso de autorregulación, es la detección del alejamiento de la normalidad. La normalidad en un sistema de este tipo, se define por los valores energéticos nominales, los resortes de regulación se disparan en los momentos en que los potenciales no son satisfactoriamente equilibrados, activando los mecanismos necesarios para compensarlo. Hay que tener en cuenta que las diferencias de potencial, no han de ser electromagnéticas, puede haber diferencias de presión, de densidades, de grados de humedad, etc. Por ejemplo, la glucemia, cuando hay un exceso (hiperglucemia) o un déficit (hipoglucemia), siendo la solución en el primer caso, de la secreción de insulina, y en el segundo, la secreción de glucagón todo ello a través del páncreas, y consiguiendo nivelar la glucemia. La homeostásis también está sometida al desgaste termodinámico, el organismo necesita del medio el aporte para sostener el ciclo, por lo que es sometido a actividades que, por un lado permiten regular la homeostásis y por otro son un constante ataque a dichas funciones. En otro orden de situación, si el organismo no se aportara lo necesario del medio, dicha función dejaría de existir en un instante en el tiempo en el que es termodinámicamente imposible continuar sosteniendo dicha estructura. Un organismo enferma en el momento que se requiere un aporte extra de energía para sostener el ciclo homeostático. Agentes patógenos, tales como los radicales libres, virus o bacterias, pueden comprometer ese ciclo. La enfermedad es una respuesta ante la invasión del medio, que limita al organismo a sus ciclos vitales esenciales, para destinar el resto de los recursos en preservar en el tiempo la función homeostática.

Factores que influyen en la homeostasis [editar]
La homeostasis responde a cambios efectuados en:

El medio interno: El metabolismo produce múltiples sustancias, algunas de ellas de desecho que deben ser eliminadas. Para realizar esta función los organismos poseen sistemas de excreción. Por ejemplo en el ser humano el aparato urinario. Los seres vivos pluricelulares también poseen mensajeros químicos como neurotransmisores y hormonas que regulan múltiples funciones fisiológicas. El medio externo: La homeostasis más que un estado determinado es el proceso resultante de afrontar las interacciones de los organismos vivos con el medio ambiente cambiante cuya tendencia es hacia desorden o la entropía. La homeostasis proporciona a los seres vivos la independencia de su entorno mediante la captura y conservación de la energía procedente del exterior. La interacción con el exterior se realiza por sistemas que captan los estímulos externos como pueden ser los órganos de los sentidos en los animales superiores o sistemas para captar sustancias o nutrientes necesarios para el metabolismo como puede ser el aparato respiratorio o digestivo.

En la homeostasis intervienen todos los sistemas y aparatos del organismo desde el sistema nervioso, sistema endocrino, aparato digestivo, aparato respiratorio, aparato cardiovascular, hasta el aparato reproductor.

Tipos de regulaciones del individuo [editar]
• • •

Termorregulación: Es la regulación del calor y el frío Osmorregulación: Regulación del agua e iones, en la que participa el Sistema Excretor principalmente, ayudado por el Nervioso y el aparato respiratorio Regulación de los Gases respiratorios

Homeostasis psicológica [editar]
El término fue introducido por W. B. Cannon en 1932, designa la tendencia general de todo organismo al restablecimiento del equilibrio interno cada vez que éste es alterado. Estos desequilibrios internos, que pueden darse tanto en el plano fisiológico como en el psicológico, reciben el nombre de genérico de necesidades. De esta manera, la vida de un organismo puede definirse como la búsqueda constante de equilibrio entre sus necesidades y su satisfacción. Toda acción tendiente a la búsqueda de ese equilibrio es, en sentido lato, una conducta.

Homeostasis cibernética [editar]
En cibernética la homeostasis es el rasgo de los sistemas autorregulados (sistemas cibernéticos) que consiste en la capacidad para mantener ciertas variables en un estado estacionario, de equilibrio dinámico o dentro de ciertos límites, cambiando parámetros de su estructura interna.

Anota lo siguiente: "Hablemos ahora sobre el problema de estudiar la homeostásis comunicacional de una constelación familiar. En términos generales. bajo determinadas circunstancias que abundan en ciertos modos de vida. de modo que es concebible representar esos cambios mediante sinuosidades de una curva en un gráfico multidimensional (o "espacio de fase") en el que cada variable necesaria para la descripción de los estados del sistema está representada por una dimensión del gráfico. siendo el riesgo mayor en las tareas que requieren mayores exigencias y dedicación. "fatiga". se confunde con una patología. quiero significar que las sinuosidades de ese gráfico o de un determinado punto situado en el espacio de fase abarcará un volumen relativamente limitado. la dirección de su senda cambiará de tal manera que las sinuosidades nunca cruzará los límites" Estrés De Wikipedia. Las ideas de Ashby desarrolladas en Design for a Brain dieron lugar al campo de estudio de los sistemas biológicos como sistemas homeostáticos y adaptativos en términos de matemática de sistemas dinámicos. anomalías y anormalidades patológicas que impiden el normal desarrollo y funcionamiento del cuerpo humano. nos parece que las familias que poseen miembros esquizofrénicos conocidos son estrechamente homeostáticas. El sistema es homeostático en el sentido de que cuando se aproxima a los limites de sus zonas de libertad. Esta confusión se debe a que este mecanismo de defensa puede acabar. Historia del concepto . (del inglés. búsqueda Estrés. desencadenando problemas graves de salud. incluyó este concepto para explicar los fundamentos epistemológicos que propone. W. la enciclopedia libre Saltar a navegación. cuando digo que esas familias son estrechamente homeostáticas. es una reacción fisiológica del organismo en el que entran en juego diversos mecanismos de defensa para afrontar una situación que se percibe como amenazante o de demanda incrementada. Cuando esta condición se da en exceso se produce una sobrecarga de tensión que se ve reflejada en el organismo y en la aparición de enfermedades. Este investigador {(1903-1972)} británico formado en Cambridge en la biología y en antropología. Es una patología laboral emergente que tiene una especial incidencia en el sector servicios. Específicamente. El estrés es una respuesta natural y necesaria para la supervivencia a pesar de lo cual. marcó pautas y nuevos enfoques que han trascendido a otros campos disciplinarios como la filosofía y la misma epistemología. "stress"). Ross Ashby diseñó un mecanismo al que llamó homeostato capaz de mostrar una conducta ultraestable frente a la perturbación de sus parámetros "esenciales".En la década de los cuarenta. Todo sistema vivo sufre cambios en todo momento y día tras día. hoy en día.

tal como suele pasar. este estado de alerta sostenido desgasta las reservas del organismo y puede producir diversas patologías (trombosis. A partir de esta tesis.. ansiedad. relentización de la motilidad intestinal. Esto es. por ejemplo. aumento en sangre de la cantidad circulante de glucosa. es suficiente para destruir varias de las conexiones entre neuronas en zonas específicas del cerebro. Todos estos mecanismos están pensados para aumentar las probabilidades de supervivencia frente a una amenaza a corto plazo..). etc. aminoácidos libres y factores inmunológicos. acústico o somático como sociocultural) que. El estrés crónico. nos proporciona una primera aproximación al estudio de sus condiciones desencadenantes. midriasis. A medio plazo. no para que se los mantenga indefinidamente. la espera previa a la cirugía de un ser querido. de cortisol y encefalina. fue también director del Instituto de Medicina y Cirugía Experimental de la Universidad de Montreal. depresión.) El estrés se encuentra en la cabeza. inmunodeficiencia. se ha centrado en determinar y clasificar los diferentes desencadenantes de este proceso. Una parte importante del esfuerzo que se ha realizado para el estudio y comprensión del estrés. Fue el responsable de acuñar este vocablo. Por lo menos. dolores musculares. taquipnea. factores de coagulación. propicie la desestabilización en el equilibrio dinámico del organismo (homeostasis). demostró la disminución del tamaño de la zona cerebral responsable de la memoria. Síntomas generales del estrés El efecto que tiene la respuesta estrés en el organismo es profundo: Predominio del sistema nervioso simpático (vasocontricción periférica. por su parte. trastornos de atención. ya que es el cerebro el responsable de reconocer y responder de distintas formas a los estresores.. taquicardia. externo o interno (tanto físico. insomnio. químico. éste es el efecto encontrado en experimentos con ratas. etc. La revisión de los principales tipos de estresores que se han utilizado para estudiar el estrés. y nos muestra la existencia de ocho grandes categorías de estresores: • situaciones que fuerzan a procesar información rápidamente ..1 Condiciones desencadenantes del estrés Los llamados estresores o factores estresantes son las situaciones desencadenantes del estrés y pueden ser cualquier estímulo. un estrés agudo puede cambiar la anatomía cerebral en pocas horas. En 1950 publicó su investigación más famosa: Estrés: Un estudio sobre la ansiedad. diabetes. liberación de catecolaminas (adrenalina y noradrenalina). Cada vez son más numerosos los estudios que corroboran el papel que juega el estrés en el aprendizaje. la memoria y la toma de decisiones. de manera directa o indirecta. el estrés o síndrome general de adaptación (SGA) pasó a resumir todo un conjunto de síntomas psicofisiológicos.Hans Selye (1907-1982) fisiólogo y médico vienés. Un estudio de la Universidad de California demostró que un estrés fuerte durante un corto periodo de tiempo.

afectan a un gran número de ellas. que cuando la respuesta estrés se prolonga demasiado tiempo y alcanza la fase de agotamiento. estamos teniendo una respuesta de disestrés (con el resultado negativo de que somos devorados). presas del terror. cabe la posibilidad de realizar diferentes taxonomías sobre los desencadenantes del estrés en función de criterios meramente descriptivos -por ejemplo. para quienes el 'estrés psicológico es una relación particular entre el individuo y el entorno (que es evaluado por el individuo como amenazante o desbordante de sus recursos y que pone en peligro su bienestar). Por eso se ha tendido a clasificarlos por el tipo de cambios que producen en las condiciones de vida. hablamos de disestrés. Se debe tener en cuenta además. adaptación. de cuatro tipos de acontecimientos estresantes: • • • • Los estresores únicos: hacen referencia a cataclismos y cambios drásticos en las condiciones del entorno de vida de las personas y que. agotamiento. Los estresores cotidianos: se refieren al cúmulo de molestias. entonces. y eustrés. . estaremos ante un caso de distrés. cuando el cuerpo toma contramedidas defensivas hacia el agresor. pueden ser resultado de la anticipación mental acerca de lo que puede ocurrir en el futuro. y se corresponden con cambios significativos y de transcendencia vital para las personas. Conviene hablar. cuando comienzan a agotarse las defensas del cuerpo. imprevistos y alteraciones en las pequeñas rutinas cotidianas. si el resultado es que corremos estamos teniendo una respuesta de eustrés (con el resultado positivo de que logramos huir). En ambos casos ha habido estrés. con consecuencias positivas para el sujeto estresado.• • • • • • • estímulos ambientales dañinos percepciones de amenaza alteración de las funciones fisiológicas (enfermedades. Por poner un ejemplo: cuando un depredador nos acecha. etcétera) aislamiento y confinamiento bloqueos en nuestros intereses presión grupal frustración Sin embargo. Los estresores biogénicos: son mecanismos físicos y químicos que disparan directamente la respuesta de estrés sin la mediación de los procesos psicológicos. Es decir. con consecuencias negativas para el sujeto sometido a estrés. cuando el cuerpo detecta el estímulo externo. habitualmente. El estrés incluye distrés. Por el contrario. Estados de adaptación Selye describió el síndrome general de adaptación en tres estados: • • • alarma de reacción. adicciones. Estos estresores pueden estar presentes de manera aguda o crónica y. también. Si por el contrario nos quedamos inmóviles. la que propusieron Lazarus y Folkman (1984). si la respuesta estrés del sujeto no favorece o dificulta la adaptación al factor estresante. hablamos de eustrés cuando la respuesta estrés del sujeto favorece la adaptación al factor estresante. Los estresores múltiples: afectan sólo a una persona o a un pequeño grupo de ellas.

Como resultado. Éstas incluyen desde modificaciones más o menos leves y reversibles hasta situaciones en las que puede haber muerte neuronal. esta situación hace que el cerebro se ponga en guardia. porque nos ayuda a defendernos contra situaciones amenazantes. La reacción del cerebro es preparar el cuerpo para la acción defensiva. El desafío nos vigoriza psicológica y físicamente. Todo el mundo reacciona más o menos de la misma forma —tanto si la situación se produce en la casa como en el trabajo. especialmente en el hipocampo. Los episodios cortos o infrecuentes de estrés representan poco riesgo. Desde hace 20 años. particularmente en las enfermedades cardiovasculares. aumenta el riesgo de lesión o enfermedad. profundizar la respiración y tensar los músculos. el cuerpo permanece en un estado constante de alerta. directa o indirectamente. muchos estudios han considerado la relación entre el estrés de trabajo y una variedad de enfermedades. y nos motiva a aprender habilidades nuevas y llegar a dominar nuestros trabajos. ya que estas enfermedades requieren un largo período de desarrollo y se pueden ver influidas por muchos factores aparte del estrés.El estrés puede contribuir. Cuando nos encontramos con un desafío. tanto físicas como emocionales. Pero cuando las situaciones estresantes se suceden sin resolución. dolor de cabeza y relaciones alteradas con familia y amigos son síntomas de problemas relacionados con el estrés que se ven comúnmente reflejados en estas investigaciones. los recursos o las necesidades del trabajador. En la actualidad existe una gran variedad de datos experimentales y clínicos que ponen de manifiesto que el estrés. Aunque la presencia de determinados niveles de estas hormonas es de gran importancia para el adecuado funcionamiento de nuestro cerebro. acelerar el pulso. gran número de evidencias sugieren que el estrés tiene un papel preponderante en varios tipos de problemas crónicos de salud. El estrés de trabajo se puede definir como un conjunto de reacciones nocivas. Alteraciones de humor y de sueño. y la capacidad del cuerpo para recuperarse y defenderse se puede ver seriamente comprometida. si su intensidad y duración sobrepasan ciertos límites. el desafío es un ingrediente importante del trabajo sano y productivo. estructura que juega un papel crítico en muchos procesos de aprendizaje y memoria. Estas señales precoces del estrés de trabajo son fácilmente reconocibles. El sistema nervioso se despierta y las hormonas se liberan para activar los sentidos. nos sentimos relajados y satisfechos. Pero los efectos del estrés de trabajo en las enfermedades crónicas son más difíciles de diagnosticar. El estrés de trabajo puede conducir a la enfermedad psíquica y hasta física. lo cual aumenta la tasa de desgaste fisiológico que conlleva a la fatiga o el daño físico. dicen los expertos. El concepto del estrés de trabajo muchas veces se confunde con el desafío (los retos). pero ambos conceptos son diferentes. estómago revuelto. concretamente) secretados en la respuesta fisiológica del organismo. Sin embargo. Se sabe que el efecto perjudicial que puede producir el estrés sobre nuestro cerebro está directamente relacionado con los niveles de hormonas (glucocorticoides. que concurren cuando las exigencias del trabajo superan las capacidades. el exceso de glucocorticoides puede producir toda una serie de alteraciones en distintas estructuras cerebrales. La respuesta se programa biológicamente. . a la aparición de trastornos generales o específicos del cuerpo y de la mente. Entonces. En primer lugar. las afecciones musculoesqueléticas y las afecciones psicológicas. puede producir alteraciones considerables en el cerebro. Esta respuesta (a veces denominada respuesta de lucha o huida) es importante.

El núcleo de creencias de una persona incidirá sobre el proceso de estrés. que van desarrollándose a lo largo de la vida. hipoglucemia. Siempre que termine la situación de estrés. principalmente. . Neurotoxicidad.Mediante distintos trabajos experimentales se ha podido establecer que la exposición continuada a situaciones de estrés (a niveles elevados de las hormonas del estrés) puede producir tres tipos de efectos perjudiciales en el sistema nervioso central. etcétera. modulando los procesos de valoración sobre las condiciones estresantes. anoxia. ya que en su mayor parte son tendencias generalizadas a percibir la realidad o a percibirse a sí mismo de una determinada manera (Lazarus. Es un proceso que ocurre como consecuencia del mantenimiento sostenido de altos niveles de estrés o GC (durante varios meses). y causa la muerte de neuronas hipocampales. Y esto no es nada cómodo para la naturaleza humana. se trata de un conjunto de creencias relacionadas. directivos y empresarios para dedicar más tiempo y dinero a fin de conseguir los resultados. son aquéllas que hacen referencia a las creencias. 2. Éste es otro mecanismo importante por el cual. 1977. En general. con la sensación de dominio y de confianza sobre la realidad del entorno. Es un proceso de retracción de las prolongaciones dendríticas que se produce en ciertas neuronas. La razón es que es éste un lugar en que existe un conflicto permanente entre la necesidad de resultados y los recursos necesarios para obtener dichos resultados. y que están muy relacionadas entre sí. puede ser un proceso reversible. Por lo tanto. Existe una gran presión sobre los empleados. Entre dichas características se incluyen: • • • • • el sentimiento de autoeficacia (Bandura. 1966) la fortaleza (Maddi y Kobasa. 1991). 1987) El estrés en la empresa Un entorno especialmente relacionado con el estrés es la empresa. Atrofia dendrítica. a saber: 1. 1997) el locus de control (Rotter. tomar decisiones. 1984) el optimismo (Scheir y Carver. si al mismo tiempo que se produce una agresión neural (apoplejía. fundamentalmente tiempo y dinero.) coexisten altos niveles de GC. 1987) el sentido de coherencia (Antonovsky. etc. se reduce la capacidad de las neuronas para sobrevivir a dicha situación dañina. cambiar para innovar. La resistencia al estrés Las variables que confieren a la personalidad las características que la hacen más resistente ante las demandas de las situaciones y que han recibido mayor atención. 3. Exacerbación de distintas situaciones de daño neuronal. se puede producir una recuperación de la arborización dendrítica. que reacciona con una gran variedad de síntomas derivados del alto grado de estrés que puede alcanzar.

Esto es sugerido por un estudio de la Universidad de Northwestern y el Wrigley Science Institute que demuestra que masticar chicle en momentos de presión. y ello hace que se vea obligado a sacarlo adelante como sea. y con ello se liberen las energías improductivas en la plantilla. y existe unanimidad en el sentido de que hay que conseguir formas de trabajo más colaborativas y participativas en las que se analice conjuntamente con especialistas normalmente externos (profesionales del coaching de la empresa. para entender y orientar los procesos reales comerciales y financieros. Por ello. la toma de decisiones. también tiene dos circunstancias adicionales: puede estar aislado culturalmente del resto de la plantilla. El ejemplo típico es que si una fábrica está mal organizada y se produce un gran estrés entre sus componentes. el objetivo es ejercer un control voluntario sobre la respiración de manera que la utilicemos como calmante cuando nos abrumen las situaciones de estrés. disminuye el estrés a niveles cinco veces menores de los que se perciben en condiciones normales y que además mejora la memoria a corto plazo. Un caso específico de estrés es el del empresario que dirige su propio negocio. Aunque los científicos no saben aún cual es el factor responsable de este efecto: el azúcar. las instituciones oficiales y privadas y las empresas más avanzadas han empezado a estudiar este fenómeno. etcétera) el proceso de análisis de la realidad empresarial. Pero no sólo es una tarea relacional o humana. Está demostrado que una respiración adecuada tiene un efecto calmante sobre la persona que está sometida al estrés. pues tendría que vender la empresa. replantea las estrictas reglas escolares de no masticar chicle en clase. muchas veces sin tener la preparación suficiente. más eficaz y a la necesidad permanente de cambiar e innovar para adaptarse más al entorno.2 También cortando con las manos hojas de papel en tiras Otra opción para combatir el estrés son los ejercicios respiratorios. el sabor o la mecánica de masticar. Sea cual sea. trabajar mejor y más eficazmente. Además de los mismos síntomas que el resto de la comunidad empresarial.La comunidad empresarial suele reaccionar de forma sintomática a la presión diaria para ser más productiva. psicólogos. y además no puede abandonar su puesto de trabajo y cambiar de empleo fácilmente. como apoyo a su labor. involucrando a todos los responsables de la toma de decisiones y de la ejecución para mejorar su nivel de control sobre su entorno. Los profesionales externos también tienen que tener profundos conocimientos empresariales. ¿Cómo combatir el estrés? En el Congreso de Neurociencias de 2008 se llevó a cabo en Washington DC se presentó una investigación y sugiere masticar chicle para combatir el estrés. En estos casos suele indicarse el uso de asesores empresariales externos. Funciones del riñón . no vale sólo con escuchar y atender a los trabajadores: también es necesario que se tomen las decisiones necesarias para que mejoren los procesos básicos. la mejora de procesos. reducir el estrés.

[editar] Filtrado En la nefrona (lado izquierdo de la gráfica). En la nefrona. Cada riñón contiene alrededor de 1 millón de nefronas.Los desperdicios filtrados de la sangre pasan a la vejiga. Los riñones miden las sustancias químicas. los riñones regulan la concentración de esas sustancias en el cuerpo. Se produce un complicado intercambio de sustancias químicas a medida que los desechos y el agua salen de la sangre y entran al aparato excretor. el glomérulo -que es un pequeño ovillo de capilares sanguíneos. pequeños vasos sanguíneos se entrelazan con tubos colectores de orina.se entrelaza con un pequeño tubo colector de orina llamado túbulo. De esa manera. el fósforo y el potasio. los riñones liberan tres hormonas importantes: . Secretar hormonas: la eritropoyetina. Cada riñón tiene alrededor de un millón de nefronas. • • • • • • Excretar los desechos mediante la orina. pero las concentraciones excesivas pueden ser perjudiciales. y las envían de regreso a la sangre que las devuelve al cuerpo. Regular la homeostasis del cuerpo. Regular la producción de la orina. Se necesita un equilibrio correcto para mantener la vida. tales como el sodio. los túbulos reciben una mezcla de desechos y sustancias químicas que el cuerpo todavía puede usar. Al principio. la renina y la vitamina D Regular el volumen de los fluidos extracelulares. La filtración ocurre en pequeñas unidades colocadas dentro de los riñones llamadas nefronas. Participa en la reabsorción de los electrolitos. Además de retirar los desechos.

3. mediastínica. 2. poseen tres caras. costal y diafragmática. la enciclopedia libre Saltar a navegación. delimitando a ambos lados el mediastino. La renina. Este intercambio. véase Pulmón (desambiguación). que regula la presión arterial. Los pulmones son los órganos en los cuales la sangre recibe oxígeno desde el aire y a su vez la sangre se desprende de dióxido de carbono el cual pasa al aire. que ayuda a mantener el calcio para los huesos y para el equilibrio químico normal en el cuerpo. Los pulmones humanos son estructuras anatomoclínicas(EAC) de origen embrionario mesodérmico. que estimula la producción de glóbulos rojos por la médula ósea. el pulmón derecho es algo más grande que su homólogo izquierdo. se ubican en la caja torácica. Imagen de los pulmones obtenida mediante Tomografía Axial Computerizada (TAC). pertenecientes al sistema respiratorio. y las arterias pulmonares le llevan sangre para su oxigenación. búsqueda Para otros usos de este término. Pulmón De Wikipedia. lo irrigan las arterias bronquiales. se produce mediante la difusión del oxígeno y el dióxido de carbono entre la sangre y los alvéolos que forman los pulmones. La forma activa de la vitamina D. Los pulmones al igual que todos los órganos del cuerpo son muy importantes por eso es recomendable no fumar.1. sus dimensiones varían. [editar] Función . La eritropoyetina.

y se caracterizan principalmente por la presencia de un cuerpo laminar en su interior. Los conductos aéreos del pulmón. En los alvéolos se produce el paso de oxígeno desde el aire a la sangre y el paso de dióxido de carbono desde la sangre al aire. Las células de tipo III son menos abundantes y tienen gran cantidad de mitocondrias y ribete en cepillo. Acciones metabólicas: o Participación hormonal del Sistema Renina-Angiotensina-Aldosterona o Eliminación de fármacos . las células epiteliales que forman la pared del alvéolo. El proceso de respiración en los pulmones ocurre atravesando los gases una barrera de difusión constituida en los mamíferos por una película superficial acuosa. la capa intersticial. están formados por cartílago y músculo liso. Este paso se produce por la diferencia de presiones parciales de oxígeno y dióxido de carbono (difusión simple) entre la sangre y los alvéolos. hialuronidasa y tripsina. . Las células de tipo II son menos abundantes. Existen diferentes tipos de células en el epitelio respiratorio. las células endoteliales de los capilares sanguíneos. que no intervienen en la función respiratoria. que permiten un movimiento del aire colateral. el plasma y la membrana del eritrocito que capta o suelta el gas. reduciendo así el trabajo necesario para el estiramiento de la pared pulmonar por la reducción de la tensión. Los surfactantes son complejos lipoprotéicos que proporcionan tensión superficial muy baja en la interfase líquido-agua. las células tipo I son las más abundantes. por ello los alvéolos están en estrecho contacto con capilares. Así. además poseen vellosidades en su superficie. Existen además en el epitelio respiratorio macrófagos alveolares . El epitelio es ciliado y secreta un mucus que asciende por el conducto respiratorio y mantiene todo el sistema limpio. Los pulmones se defienden de la intensa contaminación aérea a la que están expuestas por acción del sistema mucociliar y fagocitario de los macrófagos alveolares.La producción de moco impactan las partículas de cierto tamaño y es producido por células en las glándulas seromucosas bronquiales y por células caliciformes del epitelio bronquial. colagenasa.Los pulmones tienen una función respiratoria y otra no respiratoria: [editar] Respiratoria La función de los pulmones es realizar el intercambio gaseoso con la sangre. • • Sistema anti-proteasa (principalmente α1-antitripsina) que ocurre en los alveolos ante elementos inflamatorios del sistema inmune alveolar. forman la pared entre dos alvéolos y tienen un núcleo arrinconado en un extremo. son células productoras de surfactantes. [editar] No-respiratoria • Acción de filtro externo. y previniendo a su vez el colapso de los alvéolos. Se hallan interconectados unos con otros por los llamados poros de Kohn. importante para la distribución del gas. Las proteasas principales en el pulmón son la elastasa. [editar] Anatomía funcional El pulmón de mamífero está constituido por multitud de sacos adyacentes llenos de aire denominados alvéolos.

A. Las causas más comunes son la inhalación de gases. [editar] Enfermedades y problemas de los pulmones Imagen que muestra un pulmón afectado con cáncer. polvo y sustancias químicas. desarrollarse a lo largo de la vida o tras sufrir una herida. tras el intercambio gaseoso en los alvéolos. Se pueden presentar desde el nacimiento (como el secuestro broncopulmonar). mientras que las venas pulmonares. En el pulmón izquierdo cada vena pulmonar drena al lóbulo de su mismo nombre. aportan sangre oxigenada hacia la aurícula izquierda. • . secundarias a un germen infectivo. Hay que tener en cuenta que la circulación pulmonar presenta una peculiaridad con respecto al resto de la circulación sistémica. puesto que las arterias pulmonares aportan sangre poco oxigenada desde el ventrículo derecho. Algunas enfermedades destacables son: • Bronquitis: Cuando aparece inflamación únicamente en los conductos aéreos de grueso calibre. En el pulmón derecho la vena pulmonar superior drena los lóbulos superior y medio. Neumonía: La zona inflamada se trata de un lóbulo.• Equilibrio ácido-base Metabolismo lipídico por acción del surfactante pulmonar Sistema de prostaglandinas las cuales causan broncodilatación (Prostaglandina E) o broncoconstricción (prostaglandina F. Entre las lesiones pulmonares destacan las de carácter inflamatorio. B y D) o o [editar] Circulación pulmonar El sistema arterial que irriga a los pulmones (arterias pulmonares y sus ramificaciones) sigue un trayecto paralelo al de las vías respiratorias. mientras que el sistema venoso es más variable y puede disponerse en diferentes trayectos. humo. y la vena pulmonar inferior drena al lóbulo inferior.

actúa. Nociones fundamentales sobre el sistema nervioso y sus funciones El ser humano está dotado de mecanismos nerviosos. Algunos síntomas son agudo dolor en el pecho. Neumotórax: Se produce por la ruptura de la pleura. Es de causa desconocida. que le permiten reaccionar a la información de forma adecuada. Alveolitis fibrosa: Enfermedad que causa cicatrización y engrosamiento de los alveolos. Estos mecanismos nerviosos están configurados en líneas de comunicación llamadas en su conjunto sistema nervioso El sistema nervioso se divide en: Sistema nervioso central: Comprende: o o Encéfalo. Se le llama también "de la vida en relación" porque sus funciones son: Percibir los estímulos procedentes del mundo exterior. Por medio de estos mecanismos ve y oye. o Producción de los impulsos efectores o de gobierno. • • • • Las neumonías y bronconeumonías han sido durante muchos siglos la causa de mortalidad más importante entre niños y ancianos. Cáncer de pulmón: es una de las enfermedades más graves y uno de los cáncer con mayor incidencia en el ser humano. Después de la inhalación. apareciendo ya de entrada como complicación de otra enfermedad. a través de los cuales recibe información de las alteraciones que ocurren en su ambiente externo e interno y de otros. Médula Espinal. Las bronconeumonías. y gran parte de la mortalidad senil se debe a ello.• • Bronconeumonía: La zona inflamada afecta al territorio de varios lobulillos. entre otros. En la actualidad son un problema muy grave estadísticamente. y en algunos casos aparece junto a enfermedades como la Artritis reumatoide Asbestosis:Es una enfermedad irreversible producida por inhalación prolongada de asbesto. Transmitir los impulsos nerviosos sensitivos a los centros de elaboración. por esto los pulmones no se contraen ni expanden en forma normal. organiza y guarda en su encéfalo registros de sus experiencias. Uno de los principales factores de riesgo es el tabaco. Durante muchos años ha sido la enfermedad más grave de la humanidad. falta de aire. entrando aire al espacio pleural y causando un colapso pulmonar. 2. Tuberculosis: Se trata de una enfermedad infecto-contagiosa que se suele contagiar por vía aérea. la tuberculosis y el cáncer de pulmón son las enfermedades pulmonares más destacadas. el asbesto se fija en los pulmones produciendo cicatrización y engrosamiento de las pleuras. cianosis. analiza. o o .

los ganglios linfáticos existentes en el tejido pulmonar e intestinal. autónomo". Sus componentes más importantes son: la piel y mucosas. El sistema inmunológico: comentarios de interés básico Dr. como las inmunoglobulinas. y específica. Consuelo Macías Abraham La función principal del sistema inmunológico (SI) es proteger al organismo de la agresión de agentes extraños de cualquier índole. José M. los órganos linfoides como las amígdalas. hacia el sistema nervioso central los impulsos sensitivos. es decir. El SI es extraordinariamente complejo y está integrado por diferentes órganos. también. Tiene como función recibir y transmitir. y numerosas células leucocitarias. dentro de las cuales tienen una participación muy especial los linfocitos. que no integren su estructura biológica. el timo. el bazo. por último. que son los anticuerpos. y hacia los órganos efectores los impulsos motores. por lo que respectivamente se denominan inmunodeficiencias primarias (IDP) o secundarias (IDS). tórax y abdomen a cada lado de la columna vertebral. Ballester Santovenia y Dra. bacterias o moléculas no reconocidas como propias. tejidos. como virus.Transmisión de estos impulsos efectores a los músculos esqueléticos. proteínas que están presentes en la sangre. el corazón. Su función es eferente. los vasos sanguíneos y músculos lisos. De manera comprensible y esquemática se puede clasificar la inmunidad en natural. (Los ganglios son gruposde cuerpos celulares). además de numerosas sustancias producidas por estos órganos y células. con la que nacemos. las adenoides. Está en relación con las vísceras. Sistema nervioso vegetativo: Comprende: Tronco simpático: formado por cordones nerviosos que se extienden longitudinalmente a lo largo del cuello. 1-5 . la estructura génica del sistema principal de histocompatibilidad (SMH). las glándulas. 1-3 Las inmunodeficiencias La inmunodeficiencia se produce cuando existe un defecto congénito de algún componente del sistema o cuando este se encuentra afectado por causas externas cuantitativas o cualitativas. células y moléculas que tienen relaciones interdependientes muy estrechas para poder responder adecuadamente a los agentes extraños. o Ganglios periféricos. o Este sistema es llamado. transmitiendo impulsos que regulan las funciones de las vísceras de acuerdo con las exigencias vitales de cada momento. que se adquiere durante el crecimiento y adaptación al medio. o Sistema nervioso periférico: Comprende: o o Nervios craneales. Nervios raquídeos.

pero también puede ser anárquica y dirigida a lo propio. infecciones parasitarias crónicas del aparato digestivo. la extirpación de órganos linfoides como amígdalas y bazo. Actualmente se describen casi 100 enfermedades. 2. hablando pacientemente con la madre. esta enfermedad debía haber sido denominada síndrome de Béguez-Chediak-Higashi. podemos acercarnos al diagnóstico. pediatra santiaguero. 6 La respuesta inmune normal requiere de un equilibrio o balance biológico muy sensible. sino del medio y de la sociedad. nefropatías. lo que predomina son las infecciones a repetición que pueden afectar cualquier órgano del individuo. La afectación de estas infecciones recurrentes logra conocerse con un interrogatorio adecuado al paciente o familiar y un examen físico minucioso. Antonio Béguez César. 5 Como dato interesante. y con el conocimiento más profundo del genoma humano. Tanto las IDP como las IDS son más frecuentes en los extremos de la vida del hombre: la primera infancia y la tercera edad. meningitis. Inmunodeficiencias secundarias Las IDS son mucho más frecuentes y pueden estar causadas por múltiples factores. y que es la incapacidad de producir anticuerpos. que puede alterarse por muchas causas internas o no dependientes del organismo. los defectos nutricionales. pero para definirlo tenemos que auxiliarnos del laboratorio. se encuentran también otras infecciones de cierta gravedad como neumonías. herpes de cualquier localización. 3. forunculosis en piel y eczemas cutáneos. en 1943. que generalmente nos permite el diagnóstico presuntivo de una IDP. infecciones del sistema nervioso central (SNC). Es lo más frecuente que estas alteraciones estén relacionadas con el padecimiento reiterado de enfermedades mayoritariamente infecciosas.La respuesta del sistema puede ser insuficiente según el tipo y grado de agresión. En nuestro medio. el Prof. 2. 1-10 En el caso de los niños. las infecciones respiratorias graves son las más frecuentes. Entre los más comunes pueden mencionarse las infecciones como el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). describió una de estas IDP por defecto de los leucocitos: el síndrome Chediak-Higashi. lo que ocasiona otros tipos de enfermedades como las autoinmunes y las alergias. las enfermedades malignas. 5 Inmunodeficiencias primarias En este tipo de inmunodeficiencia. se han descrito numerosas enfermedades genéticamente relacionadas con la alteración de la respuesta inmune o IDP. aunque pueden manifestarse en cualquier etapa de su existencia. consideramos oportuno señalar que antes de Bruton. 5. 1-3. intoxicaciones . Si se hubiera obrado con justicia. pero los "profesionales" que le dieron nombre excluyeron premeditadamente al autor cubano. 5 Algunos antecedentes interesantes Desde que Bruton describió en 1952 la enfermedad que lleva su nombre. seguramente que esta cifra aumentará. La frecuencia de las IDP fluctúa entre 1 x 700 habitantes (la más frecuente) y 1 x 1 00 000 habitantes.

o gammaglobulina . En cuanto a las inmunodeficiencias secundarias. El segundo nivel requiere del estudio de subpoblaciones leucocitarias y de las moléculas de adhesión por métodos de citometría de flujo. de la presencia en cantidad y calidad de varias enzimas y de métodos de biología molecular para el estudio del sistema principal de histocompatibilidad (SPH). 1-11 Exámenes de laboratorio Los exámenes de laboratorio para confirmar el diagnóstico pueden dividirse en 2 niveles: el primero. hayan podido ocasionar una acción inmunodepresora en el paciente. de acuerdo con la sintomatología. 3. las medidas estarán relacionadas con la situación causante. y d) tratamiento con antibióticos de amplio espectro de tercera generación. 1. como efecto secundario. la radioterapia. La lactancia materna protege al niño en los primeros meses de la vida al transferirle por la leche materna los Acs que él aún no puede producir. 5. pero estas son excepcionales. 5 1. de acuerdo con el tipo de infección. quemaduras extensas y el estrés. c) inmunomodulación e inmunoestimulación. que nos permite el diagnóstico de las inmunodeficiencias más frecuentes. En general. 2. Para adoptar la conducta más adecuada con el enfermo. lo que reduce significativamente muchas infecciones frecuentes a esa edad y le permite un desarrollo físico e intelectual normal. el estudio de los linfocitos y sus subpoblaciones. nutrición adecuada en cantidad y calidad. el diagnóstico definitivo de las inmunodeficiencias requiere de métodos de laboratorio muy especializados. se utiliza la gammaglobulina humana comercial en dosis de 0.2 a 0. b) tratamiento sustitutivo.por drogas o alcohol.4 mL/ kg de peso por vía IM cada 21 días o menos tiempo. la cuantificación de las inmunoglobulinas (Igs) y de los anticuerpos. Tratamiento sustitutivo a) En las IDP caracterizadas por déficits de Igs (fundamentalmente de IgG). 5 En la terapia sustitutiva son útiles: Medidas preventivas Es fundamental la preservación del sistema inmune con hábitos de vida sanos e higiénicos. la respuesta cutánea retardada y otras pruebas funcionales. Otro aspecto importante es la vacunación contra las enfermedades prevenibles. 2. es indispensable la definición precisa del diagnóstico de la enfermedad de base o de las acciones terapéuticas que. aunque hay algunas contraindicadas por contener gérmenes vivos. incluye el hemograma. 2. tratamientos con drogas inmunosupresoras como los citostáticos y corticosteroides. 7 Tratamiento de las inmunodeficiencias primarias El tratamiento de las IDP tiene 4 aspectos fundamentales: a) medidas preventivas.

como en la agammaglobulinemia ligada al cromosoma X. en ciclos de 8 semanas. pueden mantenerse los esquemas de tratamiento semanal y quincenal. El tratamiento con este medicamento debe ser monitoreado por leucogramas. En el síndrome de Di George. que pueden repetirse en dependencia de la evolución del paciente. En nuestro medio contamos con la gammaglobulina humana al 10 y al 16 % para su uso IM y el Intacglobín para uso EV. 1 vez por semana. el uso de estos componentes está contraindicado por el riesgo del desarrollo de anticuerpos anti IgA y subsecuente reacción anafiláctica. 12 1-3 Inmunomodulación e inmunoestimulación Para la inmunoestimulación celular se utiliza la administración de Levamisol (tetramisol levógiro) en dosis de 2. En el adulto. c) En las deficiencias eritrocitarias metabólicas como la PNP y ADA. por lo que es recomendable la inmunoestimulación celular que puede elevar los niveles de IgA por acción cooperadora de los linfocitos T. tiene que ser irradiado con 3 000 rads. es necesario el suplemento de calcio asociado con la vitamina D. 2 Estos pacientes deben llevar una vida con estrictas medidas higiénicas personales y ambientales. El factor de transferencia (extracto dializable de leucocitos humanos) se utiliza en el niño en dosis de 1 unidad por semana o en días alternos. según el caso.endovenosa en dosis de 100-400 mg/kg entre 2 y 4 horas semanalmente. puede utilizarse la transfusión de eritrocitos y la inyección de ADA asociada con polietilenglicol.5 mg/ kg de peso en los niños. debe ser suspendido. durante un período de 8 semanas inicialmente. deben tener una alimentación sana y balanceada con suministro vitamínico diario. En el adulto pueden utilizarse hasta 2 unidades 2 veces por semana o en días alternos en la misma forma. En algunas IDP está indicado el trasplante de médula ósea como tratamiento de elección. Estas preparaciones contienen escasa cantidad de IgM e IgA. al igual que en caso de intolerancia. para evitar una enfermedad de injerto contra huésped (EICH). puede administrarse plasma fresco congelado (previo pesquisaje para enfermedades infecciosas). y en casos críticos. En caso de ser necesario. En nuestro medio se ha utilizado la Biomodulina T en diferentes esquemas terapéuticos. posteriormente 8 dosis cada 15 días (16 semanas) y 1 dosis mensual durante 8 meses. . o quincenal en ciclos de 16 semanas. Todo producto proveniente de la sangre que se administre a estos pacientes. la inmunodeficiencia variable común y otras. 1-3 En la deficiencia selectiva de IgA. por la sintomatología del paciente. para detectar neutropenias en los casos con susceptibilidad al mismo y de aparecer la neutropenia. y en los casos más afectados hasta diariamente. la dosis es de 150mg / semana igualmente durante 8 semanas y se sigue el mismo esquema de tratamiento progresivamente. b) En los déficits celulares se han utilizado hormonas tímicas como la timosina y algunos factores tímicos.

la ausencia de infecciones previas y la ausencia de daño tisular. disgenesia reticular.Aldrich. 12 En las inmunodeficiencias combinadas severas (IDCS). lo que protege y disminuye la susceptibilidad a las infecciones y facilita la respuesta a los antibióticos de amplio espectro. 12 . por lo menos en el síndrome de Wiscott.Aldrich. 12 Los factores pronósticos más importantes son el grado de histocompatibilidad y el estado clínico del paciente. como son: inmunodeficiencia combinada grave. El tipo de trasplante y las manipulaciones sobre la médula ósea han cambiado en las últimas décadas. En el síndrome de Wiscott Aldrich no deben utilizarse los esteroides para la trombocitopenia. Al cabo de pocas semanas. En estos pacientes. déficit de HLA clase II. células T y B no funcionales. 3. para el que no se requieren regímenes de acondicionamiento. 12 La otra posibilidad es la de realizar trasplantes con donantes no emparentados HLA idénticos. La EICH tiene poca incidencia. pues puede ser fatal. y provoca escasa mortalidad por la corta edad de los enfermos. El uso de regímenes de acondicionamiento permite el injerto con menos efectos tóxicos. el TMO HLA idéntico es el de elección.El Levamisol y el factor de transferencia pueden administrarse asociados. linfopenia T y B. inferior al 10 %. síndrome de Kostman y la enfermedad granulomatosa crónica. 12 La EICH puede prevenirse en los trasplantes haploidénticos utilizando sistemas de depleción que determinan una disminución de las células T. y la esplenectomía está contraindicada. Trasplante de médula ósea en las IDP El trasplante alogénico de médula ósea (TMO) es el tratamiento de elección para algunas inmunodeficiencias primarias. hay un quimerismo completo para las células T. el inconveniente fundamental está dado por la demora en el tiempo para encontrar el donante. déficit de adhesión leucocitaria. porque facilitan aún más las infecciones severas. la necesidad de tratamientos de acondicionamiento y la alta incidencia y severidad de la EICH. linfohistiocitosis hemofagocítica familiar. 12 Cerca del 90 % de estos pacientes no disponen de un donante familiar HLA idéntico. síndrome de Omenn. en estos casos. síndrome de Béguez-Chediak-Higashi. ya que existe una gran deficiencia de células T que determina la ausencia de rechazo al injerto. aunque para las células B sólo es del 50 %. por lo que se han desarrollado otros tipos de trasplantes como el haploidéntico. Futuras direcciones El TMO es la única opción curativa para un determinado grupo de inmunodeficiencias primarias. el riesgo de EICH es elevado. el tiempo de reconstitución inmune es prolongado y existe la posibilidad de trastornos proliferativos de tipo B. 1. déficit de ADA. realizando la depleción linfocitaria de la médula ósea. déficit de PNP. síndrome de Wiskott.

En el trasplante de médula ósea o células hematopoyéticas. . la terapia génica aún no constituye la terapéutica habitual de estas enfermedades debido a la incapacidad de identificar y purificar células progenitoras renovadoras propias para la inserción del gen y los métodos de introducción de genes. pero no las progenitoras hematopoyéticas que las originan. pero no es parte del proceso de envejecimiento normal. Eatas tienen características que las hacen un modelo muy adecuado para el desarrollo de esta terapia: a) su origen es monogenético y el gen responsable ha sido identificado en la mayor parte de los casos. mediante diferentes mecanismos.El uso de fuentes de progenitores alternativos a la médula ósea como la sangre periférica y de cordón umbilical. lo que se conoce como respuesta antitumoral. para prevenir el rechazo del órgano. mercurio y otras sustancias en el organismo. Esta consiste en introducir un gen normal en células deficitarias que produciría una mejoría en la situación clínica del enfermo incluso con escasas células trasplantadas. 13 Relación del sistema inmunológico con el cáncer y los trasplantes de órganos y tejidos El SI incluye diferentes tipos de células que son capaces de responder. tal como la inserción viral. En la actualidad. ya que tienen mal pronóstico y los tratamientos existentes son subóptimos. a las transformaciones malignas celulares en diferentes tejidos y órganos. protege en cierta medida al organismo del desarrollo de tumores. b) como las células afectadas en general. 12 La posibilidad de utilizar donantes no emparentados fenotípicamente idénticos es una alternativa que debe considerarse en algunos pacientes. que altera las propiedades de estas células. La causa de la enfermedad de Alzheimer se desconoce. pueden disminuir los índices de fracaso del injerto en sangre periférica y disminuir la incidencia y gravedad de EICH. son maduras. las células normales tendrían ventaja competitiva sobre las que llevan el gen defectuoso. La terapia génica La terapia génica introduce y expresa en las células somáticas del individuo afectado un gen o construcción génica con efecto terapéutico. esta compatibilidad evita la agresión de las células inmunocompetentes trasplantadas al organismo del paciente deprimido inmunológicamente. a pesar de considerables esfuerzos. En los trasplantes en general es esencial la compatibilidad de los antígenos leucocitarios humanos presentes en células y tejidos. esto constituye la inmunovigilancia. Causas de la Enfermedad de Alzheimer. Se han descartado las teorías anteriores sobre la acumulación de aluminio. incidencias y factores de riesgo. plomo. y c) el tejido hematopoyético es fácilmente accesible y ambulatoriamente se pueden extraer grandes cantidades de linfocitos mediante aféresis. 13 Las inmunodeficiencias primarias son enfermedades con una situación clínica favorable para este tipo de tratamiento. Un SI competente. En la actualidad se trabaja en el desarrollo de vacunas contra el cáncer.

Aunque estos cambios ocurren en cierto grado en todos los cerebros con la edad. "placas neuríticas" (aglomeraciones anormales de células nerviosas muertas y que están muriendo. Los factores de riesgo más importantes para la demencia son la edad avanzada y antecedentes familiares de demencia. Factores Genéticos Los investigadores se están aproximando a la identificación de genes defectuosos responsables de la Enfermedad de Alzheimer de inicio temprano. una forma poco común pero extremadamente agresiva de la enfermedad El tejido cerebral muestra "nudos neurofibrilares" (fragmentos enrollados de proteína dentro de las neuronas que las obstruyen). en la que el sistema inmunitario libera anticuerpos cuya misión es combatir los agentes nocivos. serotonina y norepinefrina. la enfermedad de Alzheimer parece desconectar áreas del cerebro que normalmente trabajan juntas. Alrededor del 10% de las personas mayores de 70 años tiene problemas significativos de memoria y alrededor de la mitad de éstos son causados por la enfermedad de Alzheimer. Uno de estos procesos puede ser la respuesta inflamatoria. interrumpiendo el paso de mensajes entre ellas. si se producen en exceso. Cuanto mayor es la persona. la acetilcolina es la más afectada. El segundo hallazgo significativo es una concentración alta de la proteína pegajosa conocida como beta amiloide. La corteza del cerebro (principal origen de las funciones intelectuales) se atrofia. reduciendo por lo tanto su superficie. se presentan muchos más en los cerebros de las personas con enfermedad de Alzheimer. mayor es el riesgo de desarrollar esta enfermedad. Aproximadamente 4 millones de estadounidenses sufren actualmente de enfermedad de Alzheimer. pero. Al causar cambios tanto estructurales como químicos en el cerebro.Factores Biológicos: Las neuronas que controlan la memoria y el pensamiento están deterioradas. cuyo equilibrio correcto es crítico para el cerebro. El número de personas con esta enfermedad se . Los tres neurotransmisores comúnmente afectados por la enfermedad de Alzheimer son acetilcolina. Respuesta Inflamatoria Algunos investigadores piensan que la beta amiloide puede romperse en fragmentos que sueltan radicales libres de oxígeno (químicos normales en el cuerpo que causan varios procesos dañinos cuando son producidos en exceso). que forma parches llamados placas neuríticas. La destrucción de las células nerviosas (neuronas) lleva a una disminución de los neurotransmisores (sustancias secretadas por una neurona para enviar los mensajes a otra neurona). Estas células desarrollan cambios distintivos: placas seniles y haces neurofibrilares (degeneraciones del tejido cerebral). pueden lesionar las mismas células del cuerpo. otras células cerebrales y proteína) y "placas seniles" (áreas donde se han acumulado productos de neuronas muertas alrededor de proteínas). se encoge y los espacios en el centro del cerebro se agrandan.

la de aparición temprana y la de aparición tardía. A medida que avanza la enfermedad. ya que comprende sólo entre el 5 y el 10% de los casos. son más propensas a desarrollarla. se pierde esencialmente conciencia de quién se es . que es el tipo más común. los déficits se hacen más evidentes. Debido a que las mujeres viven más años que los hombres. se han identificado tres genes de aparición temprana. La enfermedad de Alzheimer de comienzo tardío. Es posible que estos genes no provoquen el problema en sí. ¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER? En las etapas tempranas. Entre éstos se encuentran: Repetición frecuente de frases Ubicación equivocada de cosas con frecuencia Dificultad para recordar el nombre de objetos conocidos Perderse en rutas conocidas Cambios de personalidad Convertirse en una persona pasiva y sin interés por las cosas que antes disfrutaba Algunas cosas que el individuo solía hacer bien se tornan difíciles. en algunos casos. pero el papel de los genes es menos directo y definitivo. Algunos de los síntomas son: Disminución en el conocimiento de los hechos recientes Olvido de hechos de la vida propia. que es el tipo menos común. En la primera. Hasta ahora. Hay dos tipos de enfermedad de Alzheimer. La enfermedad de Alzheimer de inicio tardío puede presentarse en algunas familias. como llevar el controlde uso de la chequera. sino que aumenten la probabilidad de formación de placas y nudos u otras patologías relacionadas con la enfermedad de Alzheimer en el cerebro. la enfermedad de inicio temprano se presenta en familias e involucra mutaciones hereditarias autosómicas dominantes que pueden ser la causa de la enfermedad. se desarrolla en personas de 60 años o más y se cree que es menos probable que se presente en familias. jugar juegos complejos (como bridge) y aprender rutinas o informaciones nuevas y complejas.duplica cada década después de los 70 años y el hecho de tener un pariente de sangrecercano que ha desarrollado la enfermedad aumenta el riesgo. los síntomas aparecen antes de los 60 años y. los síntomas pueden ser muy sutiles.

viajar fuera de rutas familiares y manejar las finanzas. cuando se da cuenta que pierde el control de lo que le rodea.Problemas para escoger la ropa Alucinaciones.Cambios de citas.Frases más cortas . . trastornos de conducta y personalidad. vestirse. humor. Los síntomas normalmente se presentan en adultos mayores de 65 años (aunque también puede afectar a personas de 40 y 50 años). no reconocen a los miembros de la familiay ya no son capaces de desempeñar las actividades básicas de la vida diaria (como comer. desorientación en tiempo y espacio.Mezcla ideas sin relación directa. Alzheimer es una enfermedad demencial que lleva a una pérdida de la capacidad intelectual. FASES DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER MEMORIA COMPORTAMIENTO LENGUAJE Y COMPRENSIÓN GESTOS Y MOVIMIENTOS ACTIVIDADES COTIDIANAS FASE I . . golpes.Es capaz de fase todavía realizarlas sin está bien. demasiados problemas. En la enfermedad de Alzheimer severa la persona ya no puede vivir sin ayuda.En esta . vidas y conducta violenta Desilusión. .Se enfada personas. La mayoría de las personas en esta etapa ya no reconocen el lenguaje. vestirse y bañarse).Olvida sus . conducir. depresión y agitación Algunas tareas que probablemente presenten dificultades para una persona en esta etapa son: preparar alimentos. pueden incluir pérdidas en las habilidades del lenguaje -como dificultad para encontrar palabras. El resultado general es una notoria disminución en las actividades personales y en el desempeño del trabajo. . problemas en el pensamiento abstracto. -Nombre de . juicio pobre. discusiones.Continúa razonando -Tiene problema para encontrar las palabras.

Llora. . .Se viste mal. . . .Grita.FASE II . . etc.No acaba las . . .Balbucea.No controla sus gestos Desaparecen totalmente .Caídas frases. .Remota perdida .Fatigabilidad.Reciente disminuida . equilibrio.Se pierde en trayectos habituales. .Confusión. .Le cuesta tragar. FASE III . ayuda para . .Se agita.Alucinaciones.No comprende .Deambulación . Alimentación por sonda.Agresividad. .Pueden aparecer mioclonías. reconoce a su cónyuge.No controla esfínteres. . .No una explicación.Memoria emocional conservada.Repite frases. .Conversación . . deambular.Miedos.Encamado.Reciente perdida . . .Pierde enlentecida. . hijos. espontáneas.Necesita continua.Se atraganta.

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