Concepto de Democracia: El vocablo democracia deriva del griego DEMOS: pueblo y KRATOS: gobierno o autoridad, y significa gobierno o autoridad

del pueblo. De allí que se defina a la democracia como "la doctrina política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno y también al mejoramiento de la condición del pueblo". Sin embargo, en la actualidad, el concepto de democracia no se limita al de una forma determinada de gobierno, sino también a un conjunto de reglas de conducta para la convivencia social y política. La democracia como estilo de vida es un modo de vivir basado en el respeto a la dignidad humana, la libertad y los derechos de todos y cada uno de los miembros de la comunidad. La democracia como forma de gobierno es la participación del pueblo en la acción gubernativa por medio del sufragio y del control que ejerce sobre lo actuado por el estado. Origen de la democracia. Si bien el concepto básico de democracia se remonta a la forma de gobierno que utilizaban en Atenas y en otras ciudades griegas durante el siglo V (AC), también debemos reconocer la importancia que tuvo el movimiento pacíficamente revolucionario del cristianismo, que hizo desaparecer las supuestas diferencias naturales entre esclavos y libres. Todos los hombres, sin distinción, son iguales ante Dios. Clases de democracia. 1. Democracia directa o pura: cuando la soberanía, que reside en el pueblo, es ejercida inmediatamente por él, sin necesidad de elegir representantes que los gobiernen. 2. Democracia representativa o indirecta: el pueblo es gobernado por medio de representantes elegidos por él mismo. La elección de los individuos que han de tener a su cargo la tarea gubernativa se realiza por medio del sufragio y cualquier individuo tiene derecho a participar o ser elegido. La forma representativa suele adoptar diversos sistemas: a) Sistema presidencialista: se caracteriza por un poder ejecutivo fuerte. El presidente

gobierna realmente a la Nación, lo secundan los ministros o secretarios que él elige. b) Sistema parlamentario: el parlamento es el eje alrededor del cual gira toda la acción gubernamental. Las facultades del presidente son muy restringidas. c) Sistema colegiado: es una combinación de los dos anteriores. El poder ejecutivo está integrado por varias personas elegidas por el parlamento y que se turnan en el ejercicio de la presidencia. Formas de participación polítca. Voto. Referendum. Otorga a los ciudadanos el derecho de ratificar o rechazar las decisiones de los cuerpos legislativos. Plebiscito. La ciudadanía responde mediante el voto a una consulta efectuada por el gobierno sobre asuntos del estado que son de interés fundamental. Pueden ser cuestiones internas (por ejemplo, cambio de forma política) o de orden internacional (problemas limítrofes). Iniciativa popular. Es la proposición al parlamento de proyectos de leyes presentados directamente por ciudadanos. Recall o revocatoria. Derecho de deponer funcionarios o anular sus decisiones por medio del voto popular. Jurados. Los ciudadanos integran jurados populares, que es una forma de colaborar con el poder judicial. Leyes de la democracia. 1. Soberanía popular: soberano deriva del latín y etimológicamente quiere decir "el que está sobre todos". La democracia es autogobierno del pueblo. reconoce que el hombre, ser inteligente y libre, puede regirse por sí mismo mediante los órganos por él

es decir. Por medio de mecanismos de participación directa o indirecta.instituidos. La libertad individual es el reconocimiento de que el hombre nace libre y dotado de inteligencia y voluntad. Cabe resaltar que la democracia participativa . el pueblo elige a sus representantes. En la actualidad. Las clasificaciones de gobierno realizadas por Platón y Aristóteles aún se mantienen en su esencia.C. la toma de decisiones responde a la voluntad general. 3. en Atenas. la igualdad de deberes El término democracia tiene su origen en el antiguo griego y se forma a partir de los vocablos demos (“pueblo”) y kratós (“poder”.. En la práctica. 2. El concepto comenzó a utilizarse en el siglo V A. se habla de democracia directa. la democracia es una forma de gobierno y de organización de un Estado. Mientras que la monarquía es el gobierno de una persona. la democracia indirecta o representativa hace referencia al sistema donde las decisiones son tomadas por aquellas personas a los que el pueblo reconoce como sus representantes legítimos. La libertad jurídica es el derecho que tiene el hombre a obrar por sí mismo sin que nadie pueda forzarlo a obrar en otro sentido. los límites están dados por las leyes. Por lo tanto. Se dice que la democracia es una forma de convivencia social donde todos los habitantes son libres e iguales ante la ley. En cambio. “gobierno”). Cuando las decisiones son adoptadas en forma directa por el pueblo. Igualdad: se trata de una igualdad jurídica. la democracia es la forma de gobierno “de la multitud” (Platón) o “de los más” (Aristóteles). y las relaciones sociales se establecen según mecanismos contractuales. Todos los hombres tienen las mismas oportunidades ante la ley. se entiende que la democracia es una forma de organización de un grupo de personas. donde la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros. Libertad: la democracia asegura al hombre su libertad jurídica e individual.

La democracia no consiste de un conjunto individual y �nico de instituciones que sean universalmente aplicables. desde unas muy simples hasta otras muy complejas. as� como por factores hist�ricos. La mayor�a de las definiciones hacen �nfasis en las cualidades. cuyas distintas pr�cticas variadas producen tambi�n efectos variados. deben ser incluidas para crear una definici�n que sea significativa y pr�ctica en su vida cotidiana. Estos documentos tambi�n ofrecen distintas definiciones de democracia utilizadas a trav�s del tiempo. as� como la historia que ha construido un pa�s en particular. Se pueden encontrar todo tipo de definiciones. Existen muchos tipos de democracia. El propio entendimiento. Las siguientes definiciones pueden ser utilizadas para complementar aquellas que fueron propuestas por los estudiantes en las discusiones. de las pr�cticas democr�ticas. Definiendo a la democracia No existe una definici�n precisa y universal de la democracia. La forma espec�fica que adquiere la democracia en un pa�s est� determinada en gran medida por las circunstancias pol�ticas. La mayor�a de los escritos sobre la democracia empiezan identificando el lugar de donde proviene la palabra y donde hubo una primera manifestaci�n. procedimientos e instituciones. tradicionales y culturales.aparece cuando el modelo político permite que los ciudadanos se organicen para ejercer influencia directa sobre las decisiones públicas. . registrada y formalizada. sociales y econ�micas prevalecientes. experiencias y creencias de los estudiantes.

.31/ Hoy d�a."27/ "Gobierno del pueblo ejercido directamente o por medio de representantes..25/ ". Por ende. Todos los hombres adultos se reun�an para discutir diferentes temas y votaban levantando las manos. . quienes establecieron una forma directa de gobierno en Atenas.un sistema de gobierno en el que la autoridad suprema recae en el pueblo. Una democracia es un sistema en el cual el pueblo puede cambiar sus gobernantes de una manera pac�fica y al gobierno se le concede el derecho a gobernar porque as� lo quiere el pueblo.26/ ". directamente o a trav�s de la elecci�n de representantes. esta forma de gobierno requiere mucho tiempo y resulta pr�cticamente imposible reunir a todo el mundo cada vez que se tiene que tomar una decisi�n. siguen existiendo formas de democracia directa."29/ "La palabra democracia significa 'gobierno del pueblo".. un gobierno conducido con el consentimiento libremente otorgado por el pueblo". el paso de la democracia directa (en donde la gente vota directamente por determinados temas) a la democracia representativa (donde la gente vota por representantes o pol�ticos para tomar decisiones en su nombre) result� inevitable en la medida en que se fueron estableciendo democracias en las sociedades m�s grandes y m�s complejas. Sin embargo.30/ El Inicio de la Democracia La palabra democracia proviene de los antiguos griegos. Los esclavos y las mujeres no ten�an derecho al voto.El t�rmino Democracia proviende de vocablos griegos demos que significa gente y kratos que significa autoridad o poder.."28/ "La forma de gobierno en el que el control pol�tico es ejercido por todo el pueblo.

al igual que las reestructuraciones necesarias tales como la votaci�n y las elecciones.tales como el referendo. al igual que en la forma en que los miembros de la sociedad eran tratados y viv�an en comunidad.principios que permear�n los sistemas pol�ticos tradicionales africanos. . Los principios de la democracia incluyen una amplia participaci�n. el plebiscito y las propuestas. La democracia hoy d�a La democracia existe para otorgarle a la gente una forma de vivir en comunidad de manera que resulte beneficiosa para todos. aunque aparecen m�s a menudo en las democracias m�s a�ejas y con m�s recursos tecnol�gicos. pueden resultar sorprendentes para los ciudadanos.32/ La transici�n pol�tica a un Estado democr�tico. A pesar de que muchas de las democracias modernas no exist�an antes de la Segunda Guerra Mundial. concentrarse en la experiencia personal de la gente puede ser un m�todo �til para hacer que la gente tenga un entendimiento pr�ctico y com�n de la democracia. Se ha argumentado que la democracia es un concepto extra�o al �frica. el consentimiento de los gobernados y la responsabilidad o rendici�n de cuentas p�blicas por parte de quienes detentan el poder . en la mayor�a de las sociedades tradicionales existen precedentes de formas de gobierno en que los ideales en que cre�an la mayor�a de las personas eran los que guiaban a los gobernantes y comunidades en el proceso de toma de decisiones y en la construcci�n de las reglas. la petici�n. la constituci�n y los �rganos judiciales independientes. Por ello. argumento que se basa en la confusi�n entre los principios de la democracia y sus manifestaciones institucionales.

directamente o a trav�s de representantes libremente elegidos. as� como sus beneficios y costos. Democracia Representativa Todo el mundo tiene derecho a formar parte del gobierno de su pa�s. el educador podr� integrar un conjunto de aspiraciones comunes acerca de los valores que componen la democracia. Los representantes son elegidos a trav�s de elecciones basadas en los sistemas de "mayor�a" o "representaci�n proporcional". los ciudadanos votan por los candidatos de su preferencia. querr�n explicar las diferencias entre los distintos sistemas. Este ejercicio resultara �til para explorar el tipo de gobierno que existe en el pa�s y hasta qu� grado puede ser definido como democr�tico. la cual debe expresarse a trav�s de elecciones peri�dicas y leg�timas basadas en el sufragio universal mediante voto secreto y libre.33/ La votaci�n es uno de los mecanismos que gu�a a un Estado democr�tico. La voluntad del pueblo debe ser la base de la autoridad del gobierno. De esta colecci�n de valores. o en una combinaci�n de ambos (ver C�mo se Convierten los Votos en Esca�os). ayuda a mantener a sus l�deres en el camino adecuado y permite conocer que conozcan la forma en que se han desempe�ado.Los educadores que aleccionan a los ciudadanos sobre la democracia deben alentar a la gente a expresar sus ideas sobre los valores que ya existen en la forma como interactuan cotidianamente dentro de sus comunidades. Los educadores c�vicos de un determinado pa�s decidir�n hacer �nfasis e ilustrar con m�s profundidad el tipo de democracia representativa que ha sido elegida. Los candidatos o representantes elegidos se convierten en el gobierno del pa�s. Democracias Constitucionales . Durante las elecciones. Adicionalmente. Los l�deres electos representan "al pueblo" y gobiernan durante un periodo determinado.

aunque no todas ellas. La constituci�n tambi�n fija las estructuras y funciones del gobierno y ofrece los par�metros para construir una ley. Las constituciones escritas tambi�n sirven como una garant�a para los ciudadanos de que el gobierno est� obligado a actuar de una forma determinada y a reconocer ciertos derechos. Los requerimientos m�nimos para que un pa�s pueda ser considerado democr�tico Con el resurgimiento de un n�mero significativo de pa�ses que se hacen llamar democracias por llevar a cabo elecciones libres y justas. En muchos pa�ses son consagrados y protegidos por la constituci�n. o a trav�s de un referendo para someter cualquier cambio al juicio de los ciudadanos. Las elecciones por s� solas no hacen que un pa�s sea democr�tico. . La fortaleza de una democracia real depende de ciertos derechos y libertades fundamentales. Estos derechos y libertades deben ser protegidos para que la democracia tenga �xito.La mayor�a de las democracias. Ofrece una panor�mica sobre el significado de la democracia y un par�metro para medir qu� tan democr�tico es un pa�s. algunos te�ricos han desarrollado una lista de requerimientos m�nimos para que as� sea. se basan en una constituci�n escrita o una ley suprema que sirve de gu�a para los legisladores y las leyes que aprueba. La constituci�n esta protegida contra los cambios que pueden ser causados por los caprichos de un gobernante mediante la exigencia de una mayor�a absoluta para transformar cualquier cl�usula. La siguiente lista de requerimientos m�nimos ha sido extra�da de un estudio sobre las democracias y de la lectura de varias teor�as sobre el tema.

Los representantes son legidos a trav�s de elecciones peri�dicas y justas Los representantes elegidos ejercen sus atribuciones constitucionales sin oposici�n de los funcionarios no elegidos Todos los adultos tienen derecho a votar Todos los adultos tienen derecho a competir por los cargos p�blicos. El control sobre las decisiones pol�ticas del gobierno es otorgado constitucionalmente a los representantes elegidos de manera leg�tima. a los poderes que detenta. tales como los medios noticiosos. sin riesgo de ser castigados por el Estado Lo ciudadanos tienen el derecho a buscar fuentes alternativas de informaci�n. Cr�ticas al gobierno Educar a los ciudadanos acerca de la democracia en la que viven. entonces el pa�s no es una verdadera democracia. y esas fuentes est�n protegidas por la ley Los ciudadanos tienen derecho a formar asociaciones y organizaciones independientes. incluyendo partidos pol�ticos y grupos de inter�s El gobierno es aut�nomo y capaz de actuar de manera independiente sin restricciones externas (como las impuestas por las alianzas y bloques). esto puede provocar muchas criticas en relaci�n al gobierno. significa que los educadores est�n otorg�ndoles algunas herramientas para analizar sus circunstancias. Los educadores tendr�n que prepararse para . a la forma en que funciona y sobre s� esta o no cumpliendo con las promesas que hizo en tiempo de elecciones.         Los expertos argumentan que si uno de estos elementos no est� presente. Los ciudadanos tienen derecho a expresarse libremente sobre todos los asuntos pol�ticos. En algunos casos.

Es muy importante que los ciudadanos tengan la oportunidad de reflexionar sobre sus tareas personales como agentes de cambio con el objetivo de mejor continuamente su democracia 25. Claude Ake (1997). 29. StreetLaw. Despu�s de obtener esta informaci�n. Democracy and You: A Guide to Better Understanding. La democracia significa hacer La democracia consiste en hacer. South Africa.Calabasas.manejar las criticas de una forma constructiva para que los ciudadanos puedan aprender a manejar sus criticas de una forma democr�tica y pac�fica. se debe pedir a los ciudadanos que piensen en los retos que presentan las amenazas. ML Strom (1996). CA. Idasa. Ibidem. 27. Pretoria. 13. Bas�ndose en su experiencia y en una reflexi�n de los requerimientos m�nimos. 26. National Standards for Civics and Government. 30. Civitas (1994). Windhoek. Citizenship and Democracy. p. por ende. Idasa. los educadores deben pedir a los ciudadanos que identifiquen las amenazas que ellos perciben para la democracia. Democracy For All (1995). . Pretoria. Ibidem. p. Los ciudadanos deben saber que una democracia perfecta es imposible de lograr. Center for Civic Education. 31. 4. Ibidem. Namibia Institute for Democracy (s/f). los educadores tienen que hacer �nfasis en la necesidad que los ciudadanos sean proactivos. 6. citado en Reflections on Democracy. y en la forma en que ellos pueden manejarlos a nivel de la comunidad. p. 32. 28.

sino tambi¨¦n en aquello que les interese: política cotidiana (BARBER) 5) La intervención popular en las decisiones socioeconónmicas (MARX) Algunas de las condiciones indispensables para que un sistema político pueda ser catalogado como tal serían: 1) El poder emana del pueblo: todos los miembros de la comunidad tienen libre acceso a la actividad política. 2) Selección de gobernantes mediante elecciones libres. LA DEMOCRACIAS Algunos de los rasgos que se presentan como características de la política democrática son: 1) La titularidad última del poder atribuida a todos los miembros de la comunidad.33. aunque el ejercicio del poder sea confiado a una minoría de la misma (ROUSSEAU) 2) La democracia protege los derechos de la minoría frente a la mayoría (BENTHAM) 3) Lo importante de las democracias es que permiten elegir a los candidatos mediante elecciones competitivas (SCHUMPETER) 4) Lo importante es la participación directa en la política. Declaraci�n Universal de los Derechos del Hombre. Asamblea General de las Naciones Unidas (1948). Art�culo 217 A (III). perióndicas y competitivas . no sónlo la participación electoral.

intenta explicar el funcionamiento de la democracia en 25 países y sacar conclusiones. || || Sistema de partidos bipartidista (2 grandes partidos que ocupan el espacio político) || Parlamento europeo Consejo de Ministros (adopta . B¨¦lgica.E. Nueva Zelanda || Ej. en aquellas sociedades donde se contempla una mayor segmentación.. Cierto equilibrio ejecutivo-legislativo. Holanda || || Concentración del ejecutivo en un partido único. Lijphart.3) Existencia de mecanismos de control permanente sobre las actuaciones de las autoridades 4) Capacidad para asociarse en organizaciones autónomas e independientes de las autoridades 5) Se garantizan las libertades individuales 6) Se da pluralidad de fuentes de información accesibles a la ciudadanía. experto en política comparada. El Parlamento tiene atribuciones e intervenciones de control mayores. || Clara división del ejecutivo en amplias coaliciones multipartidistas.. se da el modelo mayoritario.) || SISTEMAS MAYORITARIOS || SISTEMAS CONSOCIATIVOS || || Ej. U. se llega a dos modelos de democracia. ni en el sistema de organización territorial. || || Dominio del ejecutivo frente al legislativo. El hecho de que en una sociedad se den diferentes //cleavages// da lugar a una realidad política de mayor segmentación que en otra en la que únicamente se da una de estas fracturas políticamente relevantes. || Una comisión tiene la iniciativa legislativa. se observa el modelo consociativo (Italia. Mientras. En los estados en los que hay una única fractura social que no ha comportado una segmentación ni en el sistema de partidos. A partir de los 25 países analizados por Lijphart. Reino Unido. Suiza. Suiza.

Fónrmulas proporcionales. todos los miembros deben tener en cuenta todas las posibilidades. 4) 5) Los ciudadanos ejercen el control final sobre la agenda política. Habla de 5 criterios para definir el ideal democrático: 1) Libre acceso de todos los ciudadanos a la actividad política: antes de que se adopte una decisión. || Leyes sujetas a revisión judicial. se lleva el diputado) ¡ú criterios de mayoría parlamentaria || Sistema electoral proporcional. || || (Bancos centrales que dependen del ejecutivo) || (Existe un banco central independiente) |Dahl distingue entre el ideal democrático y las democracias existentes. por parte de los ciudadanos. que acostumbran a incorporar elementos de descentralización) || || Legislativo unicameral. Inclusión de todos los ciudadanos adultos y residentes en la vida . (Necesita una constitución escrita) || || Ausencia de revisión judicial.leyes) Consejo europeo (dirección política de la UE) || || Pluralismo y competencia entre los grupos de inter¨¦s. || Sistema multipartidista || || Sistema electoral mayoritario (quien tiene más porcentaje de votos. Sistema de grupo de inter¨¦s (cooperativo o corporativo) || || Gobiernos unitarios centralizados (no federales) || Sistemas políticos de estructura general federal (aunque no son estados federales). Constituciones flexibles (no es imprescindible que disponga de una constitución escrita) || Legislativo bicameral (Parlamento Europeo y Consejo de Ministros) Constituciones rígidas. así como entre democracia (según el ideal democrático) y poliarquía (democracias que conocemos). 2) Igualdad de voto: Cada ciudadano tiene un voto y cada voto vale lo mismo. 3) Comprensión ilustrada de la vida política en general.

C. hay ciudadanos que están en inferioridad frente a otros. la ciudad se había consolidado como el centro neurálgico de un nuevo imperio marítimo y se arrogaba el papel de defensora de la libertad de toda Grecia. un Consejo cuyos poderes dividió entre la ‘Boulé’ o Consejo de los Quinientos (la asamblea del pueblo) y los tribunales populares. Pericles se ganó el favor popular por su carisma y en tres décadas llevó a Atenas a la cima de su gloria. en Maratón en el año 490 a. La democracia ya estaba bien asentada en Atenas y gozaba en esa época de un amplio respaldo popular gracias a las reformas de Clístenes. En la mayoría de las actuales democracias el objetivo democrático es algo aproximado. los gobiernos están. Pericles no fue «el inventor de la democracia».política. El ideal de democracia. si se incumple alguno de estos puntos. En opinión de Dahl. en 507 a. en ese tiempo. fue el baluarte del régimen democrático ateniense (que él contribuyó a forjar) e hizo de la Acrópolis un monumento imperecedero a la gloria de su ciudad. comolos edificios de la Acrópolis se encargan de atestiguar. investidos de poder por el pueblo. que limitó el poder del Aerópago.. De ahí se producen unos equilibrios estables. en la práctica.. si bien en realidad están conducidos por una pluralidad de grupos que compiten entre ellos. aparentemente. diez años después (combates que el gran historiador Heródoto presentó como merecidos triunfos del valiente pueblo ateniense. Pericles estuvo al frente de los destinos de Atenas durante casi treinta años. como se ha escrito alguna vez. se desnaturaliza.| A pesar de los ataques de sus enemigos. tras las resonantes victorias sobre los persas. pero sí quien llevó ese sistema de gobierno del pueblo y para el pueblo a su perfección y su consolidación histórica de un modo ejemplar. amante de la libertad).C. Además. En las poliarquías. y en Salamina. que pronto renunció a todo papel . En firme contraste con la conservadora y militarizada Esparta.

y ejerció con su vibrante retórica y sus claras ideas un persistente magisterio. con la monumental reconstrucción de templos y estatuas en la Acrópolis. su cultura y su libertad. inteligencia y patriotismo. Hacia el año 460 a.C. una ciudad ideal por la que valía la pena luchar y morir. Desde entonces y durante un período de casi treinta años. que iban desde Atenas hasta los puertos del Pireo y Falero. Lo decisivo era sólo el voto directo e igualitario de la mayoría de los ciudadanos reunidos en la asamblea durante las fechas marcadas por el Consejo de los Quinientos.hegemónico. sin ningún rasgo despótico. como la que evoca en su famoso discurso fúnebre durante el primer año de la guerra del Peloponeso contra Esparta (según el texto de Tucídides.. en la que cualquier ciudadano tenía igual derecho a hablar y expresar su opinión con entera libertad de palabra. En este escenario. Pericles se impuso por su elocuencia. arte y saber. claridad de ideas y argumentar con sólidas razones. paradigma de progreso. la democrática Atenas. una magnífica «escuela de Grecia». Emprendió también un ambicioso plan de embellecimiento de Atenas. refleja bien sus ideas). Pericles se mantendria al frente de la política ateniense para hacer de la vieja ciudad de Cécrope -fundador mítico de Atenas. sin el menor egoísmo personal. asumió la dirección de la liga de Delos con vocación imperialista. a quien encargó la dirección de las obras de la Acrópolis. la colina sagrada de la ciudad.C.una metrópolis atractiva por su riqueza. Allí disertaban famosos sofistas. Convirtió Atenas en un centro cultural y de progreso. . revalidado una y otra vez por sus conciudadanos.. para obtener el apoyo de la mayoría se precisaba el dominio de la palabra. confiada en su nueva y poderosa armada. sin duda. que. En todo caso. el joven Pericles ascendió al primer plano de la escena política. volcado totalmente al servicio de su proyecto de construir una Atenas magnífica y poderosa. y con la fortificación de los Muros Largos. y trabajaban grandes arquitectos y escultores como su amigo Fidias. destruida por los persas en el año 480 a. Pericles realmente actuaba como un primer ciudadano.

su compañera y amante tras el divorcio de su primera esposa. Via: historiang. habrá justicia social. lo que conllevó una multa y la no elección como estratega ese año. tiene tres partes: el alma racional. Crítica. imparable.que le ahorró asistir a los terribles desastres y la triste agonía y derrota final de su amada ciudad.Los enemigos de Pericles intentaron socavar su prestigio con ataques a sus amigos más cercanos. la de los soldados es la valentía. En el planteamiento Platónico la cuestión primaria es: ¿Qué es el Hombre? ¿Qué es el alma? ¿Cuál es el origen y la organización política de la sociedad?. Tratándose del individuo. Aristóteles no habla de sufragio al definir a la democracia. salvo que una se aplicaba al hombre y la otra a la sociedad. Platón en su libro "La República" da sus puntos de . ¿en que consiste la moral individual y social? Si hay respuestas para estas últimas cuestiones.. el alma irascible y el alma cuncúspiscible.. Grijalbo. un pleito injusto que le obligó a un retiro forzoso: se le acusó de gasto excesivo. Moses: "El nacimiento de la política". soldados y productores. también hay tres partes: Gobernantes. PLATON (427-347 a. la de los productores es la moderación.): Habla de las aptitudes naturales de los hombres. al escultor Fidias y a la bella Aspasia." Finley. 1986. La virtud de los gobernantes es la prudencia. quedaría resuelto el problema de la naturaleza o esencia del hombre. La función de la primera es conocer y gobernar. da origen a la especialización. Barcelona. Luego vino. C. Si esto sucede en un individuo.C. y con ella llegó su muerte.C. y en 430 a. en 429 a. acusaron con diversos cargos al filósofo Anaxágoras. la guerra. Para Platón la ética y la política eran casi la misma cosa. En la sociedad que es como un hombre en grande. sello de democracia para los griegos".com  Según Finley. Luego se desató la terrible peste en la Atenas asediada. la función de las otras dos es actuar bajo el control de la primera. si cada sector cumple con su cometido el Estado será justo. sino que se refiere concretamente al sorteo en las magistraturas: "Democracia es la forma de gobierno en la que las magistraturas se reparten por sorteo. "casi todos los magistrados eran seleccionados también por sorteo. de el diríamos que es justo.

El fin que mueve al sujeto necesariamente tiene que ser considerado por este como un bien para él. c)Democracia: Gobierno del pueblo. Nadie puede negar que toda actividad tiene un fin. pero aún no existe. Lo que puede existir.. La teoría sobre la ética de Aristóteles toma como punto de partida la siguiente afirmación: “El fin último del hombre es la felicidad”. El pollo originado es un pollo real. "Las leyes y la república". PERICLES (495-429 a. En otras palabras. en consecuencia. pero todavía no es real. es real cuando pasa de la mera posibilidad a la realidad. el ser se define como “lo que puede existir o existe”. el huevo que tiene todas las condiciones apropiadas y las circunstancias favorables para originar un pollo. el que actúa. b)Aristocracia: Gobierno de la clase alta. -Democracia : Gobierno del pueblo. lo hace por algo. -Timarquía : Gobierno de los que cobraban rentas. se llama “ser posible” y lo que existe se llama “ser real”. C. es un pollo posible. C.. así por ejemplo. Platón que dentro de sus grandes aportaciones están: 1. Todo el que hace algo. ARISTÓTELES (384-322 a. Según Aristóteles.Clasificación de las clases sociales que se dividen en: -Oro : Eran los gobernantes. En su libro "La política" distingue tres formas de administración pública: Ejecutivo. -Tiranía : Gobierno de una sola persona.Sus obras : "Fedro". Cimón no era de madre ateniense.La clasificación de las formas de gobierno que se dividen en: -Aristocracia : Gobierno de la nobleza o clase alta.vista sobre la administración de los negocios públicos y el principio de especialización..): Nos da unos de los principios básicos de la administración que se refiere a la selección de personal. el posible es posible. la experiencia sensible es la única fuente original del conocimiento.): Según Aristóteles. 2. Los matrimonios mixtos eran . -Plata : Los guerreros y -Bronce : Eran los artesanos y comerciantes. nada hay en el entendimiento que se haya dado antes en los sentidos. "El Banquete". 3. Legislativo y Judicial. Aristóteles: filosofo que clasificó a la administración publica en: a)Monarquía: Gobierno de uno sólo. -Oligarquía : Gobierno de una sola clase social. En el 451-450 hizo aprobar una ley que excluía de la ciudadanía a quienes no fuesen atenienses por parte de padre y madre. pero se ignora si la ley era retroactiva.

el Estado pagaba a los ciudadanos por el ejercicio de funciones públicas exclusivamente reservadas a los atenienses. La posteridad elogió el valor que con ello había dado incluso a las atenienses más pobres esta especie de dote jurídica. pero no la mayoría de los restantes convocados. Atenas controlaba por completo. Pericles reunió a los aliados y a otros Estados griegos para promover contribuciones que reconstruyesen los templos dañados por los persas. por lo que la norma pudo dirigirse a satisfacer a las clases bajas. en grado creciente. temerosas de la competencia de los metecos. la de la Acrópolis incendiada por el Gran Rey. 470. iniciados en el 437. y a la exhibición de su grandeza. ofrecerles sacrificios de gratitud y mantener la libertad de navegación mediante la presencia disuasoria de la flota federal (ateniense en aplastante mayoría). 465). solamente excluidos de la vida política y de la propiedad de bienes raíces (tierra y edificios). el templo de la Victoria y los Propíleos (que no eran ningún templo). que las hacía más estimables que cualquier extranjera si el marido deseaba tener hijos atenienses. en términos satisfactorios. Casi al mismo tiempo se firmó una Tregua de Cinco Años con los beligerantes griegos: ése fue el primer gran momento de Pericles. debía suponer la suspensión del tributo federal. La paz con Persia. Muerto Cimón (después del 451. muy dañada por Jerjes en el 480. La restauración más brillante fue. empezando por el Partenón. O el beneficio mayoritario que suponía restringir las subvenciones y emolumentos que. iniciado en el 447 (con las famosas imagen y frisos de Fidias). incluso con conocidos excesos (como los castigos a Naxos. la Liga de Delos creada en 478-477 y había transferido el tesoro aliado a la Acrópolis (454). en principio. Esparta declinó colaborar. en aguas de Chipre). capacidad y . Pero no hay indicio ninguno para pensar en una política xenófoba o antimeteca. bajo control directo de los atenienses. por su experiencia. en su última campaña contra Persia. Atenas pactó una tregua con el Gran Rey.frecuentes en la clase alta. en un conjunto de tamaño y riqueza insólitos en Grecia. Es difícil establecerlo con seguridad. naturalmente. trabajaban en las obras públicas y comerciaban activamente. Ello permitió dedicar esfuerzos notables a la restauración de la ciudad. menos prejuiciada por el concepto de ciudadanía que por el de la alcurnia. y a Tasos. pues eran muchos los inmigrantes que servían en la flota. Pericles fue reelegido año tras año como estratego.

La monarquía ateniense fue su primer sistema de gobierno y tuvo relativamente poca importancia desde un punto de vista administrativo. en tanto que el período aristocrático. y en ella participaban directamente todos los ciudadanos. según Tucídides. Su autoridad y prestigio eran tales que. La democracia constituye por consiguiente un sistema político complejo en cuanto que vive de pluralidades. Mientras la democracia. La administración gubernamental griega tuvo cuatro pasos evolutivos. el sistema de gobierno griego consistió en una asamblea popular denominada la eclesia. en el cual residía la autoridad máxima. con algunas limitaciones y diferencias. competencias y antagonismos permaneciendo como una comunidad.honradez personal. en todo momento. En la eclesia se encuentran en buena parte las bases de nuestros sistemas democráticos actuales. a los de Atenas. en donde siempre hubo una aristocracia. Atenas era una democracia pero estaba dirigida por su primer ciudadano. el último logro posible en materia de gobierno? ¿No es posible dar un paso más hacia el reconocimiento y organización de los derechos del hombre? Nunca podrá haber un Estado realmente libre e iluminado hasta que no reconozca al individuo como poder superior independiente del que derivan el que a él . y el democrático si tuvieron una gran trascendencia. Edgar Morin ¿Es la democracia. muy manifiesta: pospuso sus intereses personales. Fue así ésa la primera manifestación que tuvo del concepto de gobierno de la mayoría y de que la soberanía del Estado la tiene el pueblo. En la eclesia se discutían los asuntos y se formulaban las políticas a través de decisiones en las cuales tenían participación todos los ciudadanos. que duró hasta el siglo yante de Jesucristo. tal como la conocemos. puesto que sus estados tuvieron:  Monarquías  Aristocracias  Tiranías  Democracias Con la única excepción de Esparta. confió grandemente en Pericles. La Asamblea. siempre recelosa de los magistrados.

George Bernard Shaw La democracia exige que los derechos políticos y de las minorías se resguarden. sin embargo. Vladimir Lenin Las democracias observan más cuidadosamente las manos que las mentes de quiénes las gobiernan. y. Alphonse De Lamartine . es que sus defectos son siempre visibles y en los procesos democráticos pueden señalarse y corregirse. Henry David Thoreau Ningún gobierno es perfecto. Winston Churchill La democracia sustituye el nombramiento hecho por una minoría corrompida. le dé el tratamiento correspondiente. Nelson Mandela Democracia es el arte de manejar el circo desde la jaula de los simios. Henry Louis Mencken La democracia es una forma de gobierno en la que cada cuatro años se cambia de tirano. Harry Truman Democracia significa gobierno por los que no tienen educación. en consecuencia. por la elección debida a una mayoría incompetente. Gilbert Keith Chesterton La democracia es el menos malo de los sistemas políticos. y aristocracia significa gobierno por los mal educados. Una de las principales virtudes de la democracia.le cabe y su autoridad.

Juan Domingo Perón . pronto caeremos en la monarquía. los problemas de la propia democracia. Edmund Burke La democracia no es más que un poder arbitrario constitucional que ha sustituido a otro poder arbitrario constitucional. Alexander Hamilton En una democracia. es primordialmente un modo de vida asociada. la mayoría de los ciudadanos es capaz de ejercer la más cruel represión contra la minoría. Pierre Joseph Proudhon Una democracia es más que una forma de gobierno. los problemas de su trabajo. en la creencia de que ellas no sólo pueden sino que deben discutir sus problemas. de experiencia conjunta comunicada. del mundo. Paulo Freire La verdadera democracia es aquella donde el gobierno hace lo que el pueblo quiere y defiende un solo interés: el del pueblo.Si nos inclinamos demasiado hacia la democracia. John Dewey La democracia y la educación democrática se fundan en la creencia del hombre. de su continente. el problema de su país.

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