Concepto de Democracia: El vocablo democracia deriva del griego DEMOS: pueblo y KRATOS: gobierno o autoridad, y significa gobierno o autoridad

del pueblo. De allí que se defina a la democracia como "la doctrina política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno y también al mejoramiento de la condición del pueblo". Sin embargo, en la actualidad, el concepto de democracia no se limita al de una forma determinada de gobierno, sino también a un conjunto de reglas de conducta para la convivencia social y política. La democracia como estilo de vida es un modo de vivir basado en el respeto a la dignidad humana, la libertad y los derechos de todos y cada uno de los miembros de la comunidad. La democracia como forma de gobierno es la participación del pueblo en la acción gubernativa por medio del sufragio y del control que ejerce sobre lo actuado por el estado. Origen de la democracia. Si bien el concepto básico de democracia se remonta a la forma de gobierno que utilizaban en Atenas y en otras ciudades griegas durante el siglo V (AC), también debemos reconocer la importancia que tuvo el movimiento pacíficamente revolucionario del cristianismo, que hizo desaparecer las supuestas diferencias naturales entre esclavos y libres. Todos los hombres, sin distinción, son iguales ante Dios. Clases de democracia. 1. Democracia directa o pura: cuando la soberanía, que reside en el pueblo, es ejercida inmediatamente por él, sin necesidad de elegir representantes que los gobiernen. 2. Democracia representativa o indirecta: el pueblo es gobernado por medio de representantes elegidos por él mismo. La elección de los individuos que han de tener a su cargo la tarea gubernativa se realiza por medio del sufragio y cualquier individuo tiene derecho a participar o ser elegido. La forma representativa suele adoptar diversos sistemas: a) Sistema presidencialista: se caracteriza por un poder ejecutivo fuerte. El presidente

gobierna realmente a la Nación, lo secundan los ministros o secretarios que él elige. b) Sistema parlamentario: el parlamento es el eje alrededor del cual gira toda la acción gubernamental. Las facultades del presidente son muy restringidas. c) Sistema colegiado: es una combinación de los dos anteriores. El poder ejecutivo está integrado por varias personas elegidas por el parlamento y que se turnan en el ejercicio de la presidencia. Formas de participación polítca. Voto. Referendum. Otorga a los ciudadanos el derecho de ratificar o rechazar las decisiones de los cuerpos legislativos. Plebiscito. La ciudadanía responde mediante el voto a una consulta efectuada por el gobierno sobre asuntos del estado que son de interés fundamental. Pueden ser cuestiones internas (por ejemplo, cambio de forma política) o de orden internacional (problemas limítrofes). Iniciativa popular. Es la proposición al parlamento de proyectos de leyes presentados directamente por ciudadanos. Recall o revocatoria. Derecho de deponer funcionarios o anular sus decisiones por medio del voto popular. Jurados. Los ciudadanos integran jurados populares, que es una forma de colaborar con el poder judicial. Leyes de la democracia. 1. Soberanía popular: soberano deriva del latín y etimológicamente quiere decir "el que está sobre todos". La democracia es autogobierno del pueblo. reconoce que el hombre, ser inteligente y libre, puede regirse por sí mismo mediante los órganos por él

3. En la actualidad.. donde la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros. En cambio. Cabe resaltar que la democracia participativa . en Atenas. En la práctica. la democracia indirecta o representativa hace referencia al sistema donde las decisiones son tomadas por aquellas personas a los que el pueblo reconoce como sus representantes legítimos. Mientras que la monarquía es el gobierno de una persona. “gobierno”). Cuando las decisiones son adoptadas en forma directa por el pueblo. la toma de decisiones responde a la voluntad general. la democracia es una forma de gobierno y de organización de un Estado.instituidos. Igualdad: se trata de una igualdad jurídica. es decir. se habla de democracia directa. los límites están dados por las leyes. 2. La libertad individual es el reconocimiento de que el hombre nace libre y dotado de inteligencia y voluntad. Se dice que la democracia es una forma de convivencia social donde todos los habitantes son libres e iguales ante la ley. se entiende que la democracia es una forma de organización de un grupo de personas. y las relaciones sociales se establecen según mecanismos contractuales. Por lo tanto. Todos los hombres tienen las mismas oportunidades ante la ley. El concepto comenzó a utilizarse en el siglo V A. La libertad jurídica es el derecho que tiene el hombre a obrar por sí mismo sin que nadie pueda forzarlo a obrar en otro sentido. Libertad: la democracia asegura al hombre su libertad jurídica e individual. Las clasificaciones de gobierno realizadas por Platón y Aristóteles aún se mantienen en su esencia. el pueblo elige a sus representantes. Por medio de mecanismos de participación directa o indirecta. la igualdad de deberes El término democracia tiene su origen en el antiguo griego y se forma a partir de los vocablos demos (“pueblo”) y kratós (“poder”. la democracia es la forma de gobierno “de la multitud” (Platón) o “de los más” (Aristóteles).C.

sociales y econ�micas prevalecientes. deben ser incluidas para crear una definici�n que sea significativa y pr�ctica en su vida cotidiana. tradicionales y culturales. La mayor�a de las definiciones hacen �nfasis en las cualidades. La forma espec�fica que adquiere la democracia en un pa�s est� determinada en gran medida por las circunstancias pol�ticas. Las siguientes definiciones pueden ser utilizadas para complementar aquellas que fueron propuestas por los estudiantes en las discusiones. registrada y formalizada. La mayor�a de los escritos sobre la democracia empiezan identificando el lugar de donde proviene la palabra y donde hubo una primera manifestaci�n. El propio entendimiento. Se pueden encontrar todo tipo de definiciones. cuyas distintas pr�cticas variadas producen tambi�n efectos variados. experiencias y creencias de los estudiantes. Existen muchos tipos de democracia. as� como por factores hist�ricos. Estos documentos tambi�n ofrecen distintas definiciones de democracia utilizadas a trav�s del tiempo.aparece cuando el modelo político permite que los ciudadanos se organicen para ejercer influencia directa sobre las decisiones públicas. procedimientos e instituciones. de las pr�cticas democr�ticas. . Definiendo a la democracia No existe una definici�n precisa y universal de la democracia. desde unas muy simples hasta otras muy complejas. as� como la historia que ha construido un pa�s en particular. La democracia no consiste de un conjunto individual y �nico de instituciones que sean universalmente aplicables.

.26/ ". Todos los hombres adultos se reun�an para discutir diferentes temas y votaban levantando las manos..El t�rmino Democracia proviende de vocablos griegos demos que significa gente y kratos que significa autoridad o poder. directamente o a trav�s de la elecci�n de representantes. .un sistema de gobierno en el que la autoridad suprema recae en el pueblo. siguen existiendo formas de democracia directa."28/ "La forma de gobierno en el que el control pol�tico es ejercido por todo el pueblo.30/ El Inicio de la Democracia La palabra democracia proviene de los antiguos griegos. Por ende. un gobierno conducido con el consentimiento libremente otorgado por el pueblo"."29/ "La palabra democracia significa 'gobierno del pueblo". el paso de la democracia directa (en donde la gente vota directamente por determinados temas) a la democracia representativa (donde la gente vota por representantes o pol�ticos para tomar decisiones en su nombre) result� inevitable en la medida en que se fueron estableciendo democracias en las sociedades m�s grandes y m�s complejas. esta forma de gobierno requiere mucho tiempo y resulta pr�cticamente imposible reunir a todo el mundo cada vez que se tiene que tomar una decisi�n.31/ Hoy d�a. Los esclavos y las mujeres no ten�an derecho al voto."27/ "Gobierno del pueblo ejercido directamente o por medio de representantes. quienes establecieron una forma directa de gobierno en Atenas..25/ ".. Sin embargo. Una democracia es un sistema en el cual el pueblo puede cambiar sus gobernantes de una manera pac�fica y al gobierno se le concede el derecho a gobernar porque as� lo quiere el pueblo.

Se ha argumentado que la democracia es un concepto extra�o al �frica. A pesar de que muchas de las democracias modernas no exist�an antes de la Segunda Guerra Mundial. la constituci�n y los �rganos judiciales independientes. .tales como el referendo. al igual que las reestructuraciones necesarias tales como la votaci�n y las elecciones. la petici�n. Por ello.32/ La transici�n pol�tica a un Estado democr�tico. el plebiscito y las propuestas. La democracia hoy d�a La democracia existe para otorgarle a la gente una forma de vivir en comunidad de manera que resulte beneficiosa para todos.principios que permear�n los sistemas pol�ticos tradicionales africanos. al igual que en la forma en que los miembros de la sociedad eran tratados y viv�an en comunidad. argumento que se basa en la confusi�n entre los principios de la democracia y sus manifestaciones institucionales. aunque aparecen m�s a menudo en las democracias m�s a�ejas y con m�s recursos tecnol�gicos. en la mayor�a de las sociedades tradicionales existen precedentes de formas de gobierno en que los ideales en que cre�an la mayor�a de las personas eran los que guiaban a los gobernantes y comunidades en el proceso de toma de decisiones y en la construcci�n de las reglas. concentrarse en la experiencia personal de la gente puede ser un m�todo �til para hacer que la gente tenga un entendimiento pr�ctico y com�n de la democracia. Los principios de la democracia incluyen una amplia participaci�n. el consentimiento de los gobernados y la responsabilidad o rendici�n de cuentas p�blicas por parte de quienes detentan el poder . pueden resultar sorprendentes para los ciudadanos.

Durante las elecciones.33/ La votaci�n es uno de los mecanismos que gu�a a un Estado democr�tico. La voluntad del pueblo debe ser la base de la autoridad del gobierno. De esta colecci�n de valores. as� como sus beneficios y costos. Democracias Constitucionales .Los educadores que aleccionan a los ciudadanos sobre la democracia deben alentar a la gente a expresar sus ideas sobre los valores que ya existen en la forma como interactuan cotidianamente dentro de sus comunidades. Este ejercicio resultara �til para explorar el tipo de gobierno que existe en el pa�s y hasta qu� grado puede ser definido como democr�tico. o en una combinaci�n de ambos (ver C�mo se Convierten los Votos en Esca�os). los ciudadanos votan por los candidatos de su preferencia. Democracia Representativa Todo el mundo tiene derecho a formar parte del gobierno de su pa�s. directamente o a trav�s de representantes libremente elegidos. la cual debe expresarse a trav�s de elecciones peri�dicas y leg�timas basadas en el sufragio universal mediante voto secreto y libre. el educador podr� integrar un conjunto de aspiraciones comunes acerca de los valores que componen la democracia. Adicionalmente. Los candidatos o representantes elegidos se convierten en el gobierno del pa�s. Los representantes son elegidos a trav�s de elecciones basadas en los sistemas de "mayor�a" o "representaci�n proporcional". Los l�deres electos representan "al pueblo" y gobiernan durante un periodo determinado. Los educadores c�vicos de un determinado pa�s decidir�n hacer �nfasis e ilustrar con m�s profundidad el tipo de democracia representativa que ha sido elegida. ayuda a mantener a sus l�deres en el camino adecuado y permite conocer que conozcan la forma en que se han desempe�ado. querr�n explicar las diferencias entre los distintos sistemas.

La constituci�n esta protegida contra los cambios que pueden ser causados por los caprichos de un gobernante mediante la exigencia de una mayor�a absoluta para transformar cualquier cl�usula. Ofrece una panor�mica sobre el significado de la democracia y un par�metro para medir qu� tan democr�tico es un pa�s.La mayor�a de las democracias. Las elecciones por s� solas no hacen que un pa�s sea democr�tico. . o a trav�s de un referendo para someter cualquier cambio al juicio de los ciudadanos. aunque no todas ellas. algunos te�ricos han desarrollado una lista de requerimientos m�nimos para que as� sea. En muchos pa�ses son consagrados y protegidos por la constituci�n. La fortaleza de una democracia real depende de ciertos derechos y libertades fundamentales. se basan en una constituci�n escrita o una ley suprema que sirve de gu�a para los legisladores y las leyes que aprueba. Los requerimientos m�nimos para que un pa�s pueda ser considerado democr�tico Con el resurgimiento de un n�mero significativo de pa�ses que se hacen llamar democracias por llevar a cabo elecciones libres y justas. Estos derechos y libertades deben ser protegidos para que la democracia tenga �xito. La constituci�n tambi�n fija las estructuras y funciones del gobierno y ofrece los par�metros para construir una ley. Las constituciones escritas tambi�n sirven como una garant�a para los ciudadanos de que el gobierno est� obligado a actuar de una forma determinada y a reconocer ciertos derechos. La siguiente lista de requerimientos m�nimos ha sido extra�da de un estudio sobre las democracias y de la lectura de varias teor�as sobre el tema.

sin riesgo de ser castigados por el Estado Lo ciudadanos tienen el derecho a buscar fuentes alternativas de informaci�n. Los educadores tendr�n que prepararse para . esto puede provocar muchas criticas en relaci�n al gobierno. Los representantes son legidos a trav�s de elecciones peri�dicas y justas Los representantes elegidos ejercen sus atribuciones constitucionales sin oposici�n de los funcionarios no elegidos Todos los adultos tienen derecho a votar Todos los adultos tienen derecho a competir por los cargos p�blicos. incluyendo partidos pol�ticos y grupos de inter�s El gobierno es aut�nomo y capaz de actuar de manera independiente sin restricciones externas (como las impuestas por las alianzas y bloques).         Los expertos argumentan que si uno de estos elementos no est� presente. El control sobre las decisiones pol�ticas del gobierno es otorgado constitucionalmente a los representantes elegidos de manera leg�tima. tales como los medios noticiosos. Cr�ticas al gobierno Educar a los ciudadanos acerca de la democracia en la que viven. y esas fuentes est�n protegidas por la ley Los ciudadanos tienen derecho a formar asociaciones y organizaciones independientes. En algunos casos. Los ciudadanos tienen derecho a expresarse libremente sobre todos los asuntos pol�ticos. a la forma en que funciona y sobre s� esta o no cumpliendo con las promesas que hizo en tiempo de elecciones. entonces el pa�s no es una verdadera democracia. a los poderes que detenta. significa que los educadores est�n otorg�ndoles algunas herramientas para analizar sus circunstancias.

se debe pedir a los ciudadanos que piensen en los retos que presentan las amenazas. ML Strom (1996). Civitas (1994). 6. Center for Civic Education. La democracia significa hacer La democracia consiste en hacer. 32. 26. 27. Ibidem. 28. Idasa. Despu�s de obtener esta informaci�n. Los ciudadanos deben saber que una democracia perfecta es imposible de lograr. p. por ende. Es muy importante que los ciudadanos tengan la oportunidad de reflexionar sobre sus tareas personales como agentes de cambio con el objetivo de mejor continuamente su democracia 25. CA. Claude Ake (1997). Ibidem. Windhoek. Bas�ndose en su experiencia y en una reflexi�n de los requerimientos m�nimos.Calabasas.manejar las criticas de una forma constructiva para que los ciudadanos puedan aprender a manejar sus criticas de una forma democr�tica y pac�fica. los educadores tienen que hacer �nfasis en la necesidad que los ciudadanos sean proactivos. South Africa. 30. 4. Ibidem. StreetLaw. y en la forma en que ellos pueden manejarlos a nivel de la comunidad. citado en Reflections on Democracy. . National Standards for Civics and Government. Idasa. 13. Namibia Institute for Democracy (s/f). 31. p. Pretoria. 29. p. Democracy For All (1995). Pretoria. Democracy and You: A Guide to Better Understanding. Citizenship and Democracy. los educadores deben pedir a los ciudadanos que identifiquen las amenazas que ellos perciben para la democracia.

sino tambi¨¦n en aquello que les interese: política cotidiana (BARBER) 5) La intervención popular en las decisiones socioeconónmicas (MARX) Algunas de las condiciones indispensables para que un sistema político pueda ser catalogado como tal serían: 1) El poder emana del pueblo: todos los miembros de la comunidad tienen libre acceso a la actividad política. Declaraci�n Universal de los Derechos del Hombre. 2) Selección de gobernantes mediante elecciones libres. LA DEMOCRACIAS Algunos de los rasgos que se presentan como características de la política democrática son: 1) La titularidad última del poder atribuida a todos los miembros de la comunidad. aunque el ejercicio del poder sea confiado a una minoría de la misma (ROUSSEAU) 2) La democracia protege los derechos de la minoría frente a la mayoría (BENTHAM) 3) Lo importante de las democracias es que permiten elegir a los candidatos mediante elecciones competitivas (SCHUMPETER) 4) Lo importante es la participación directa en la política. Art�culo 217 A (III). Asamblea General de las Naciones Unidas (1948). no sónlo la participación electoral. perióndicas y competitivas .33.

se llega a dos modelos de democracia. Suiza. || Una comisión tiene la iniciativa legislativa. se observa el modelo consociativo (Italia. Lijphart. B¨¦lgica.. Nueva Zelanda || Ej. ni en el sistema de organización territorial. El Parlamento tiene atribuciones e intervenciones de control mayores. Cierto equilibrio ejecutivo-legislativo. Holanda || || Concentración del ejecutivo en un partido único. En los estados en los que hay una única fractura social que no ha comportado una segmentación ni en el sistema de partidos. Reino Unido. || || Dominio del ejecutivo frente al legislativo. Mientras. El hecho de que en una sociedad se den diferentes //cleavages// da lugar a una realidad política de mayor segmentación que en otra en la que únicamente se da una de estas fracturas políticamente relevantes.) || SISTEMAS MAYORITARIOS || SISTEMAS CONSOCIATIVOS || || Ej. intenta explicar el funcionamiento de la democracia en 25 países y sacar conclusiones. experto en política comparada. A partir de los 25 países analizados por Lijphart. || Clara división del ejecutivo en amplias coaliciones multipartidistas. en aquellas sociedades donde se contempla una mayor segmentación.E. Suiza. se da el modelo mayoritario. U.. || || Sistema de partidos bipartidista (2 grandes partidos que ocupan el espacio político) || Parlamento europeo Consejo de Ministros (adopta .3) Existencia de mecanismos de control permanente sobre las actuaciones de las autoridades 4) Capacidad para asociarse en organizaciones autónomas e independientes de las autoridades 5) Se garantizan las libertades individuales 6) Se da pluralidad de fuentes de información accesibles a la ciudadanía.

por parte de los ciudadanos. que acostumbran a incorporar elementos de descentralización) || || Legislativo unicameral. así como entre democracia (según el ideal democrático) y poliarquía (democracias que conocemos). 3) Comprensión ilustrada de la vida política en general. se lleva el diputado) ¡ú criterios de mayoría parlamentaria || Sistema electoral proporcional. (Necesita una constitución escrita) || || Ausencia de revisión judicial. todos los miembros deben tener en cuenta todas las posibilidades. 2) Igualdad de voto: Cada ciudadano tiene un voto y cada voto vale lo mismo.leyes) Consejo europeo (dirección política de la UE) || || Pluralismo y competencia entre los grupos de inter¨¦s. Inclusión de todos los ciudadanos adultos y residentes en la vida . || || (Bancos centrales que dependen del ejecutivo) || (Existe un banco central independiente) |Dahl distingue entre el ideal democrático y las democracias existentes. || Leyes sujetas a revisión judicial. 4) 5) Los ciudadanos ejercen el control final sobre la agenda política. Fónrmulas proporcionales. Habla de 5 criterios para definir el ideal democrático: 1) Libre acceso de todos los ciudadanos a la actividad política: antes de que se adopte una decisión. Constituciones flexibles (no es imprescindible que disponga de una constitución escrita) || Legislativo bicameral (Parlamento Europeo y Consejo de Ministros) Constituciones rígidas. Sistema de grupo de inter¨¦s (cooperativo o corporativo) || || Gobiernos unitarios centralizados (no federales) || Sistemas políticos de estructura general federal (aunque no son estados federales). || Sistema multipartidista || || Sistema electoral mayoritario (quien tiene más porcentaje de votos.

En opinión de Dahl. en la práctica. diez años después (combates que el gran historiador Heródoto presentó como merecidos triunfos del valiente pueblo ateniense. amante de la libertad). los gobiernos están. en Maratón en el año 490 a. Pericles estuvo al frente de los destinos de Atenas durante casi treinta años. El ideal de democracia. se desnaturaliza. Pericles no fue «el inventor de la democracia». fue el baluarte del régimen democrático ateniense (que él contribuyó a forjar) e hizo de la Acrópolis un monumento imperecedero a la gloria de su ciudad. aparentemente. si bien en realidad están conducidos por una pluralidad de grupos que compiten entre ellos. En las poliarquías. investidos de poder por el pueblo.política. hay ciudadanos que están en inferioridad frente a otros.C.C.| A pesar de los ataques de sus enemigos. en ese tiempo. La democracia ya estaba bien asentada en Atenas y gozaba en esa época de un amplio respaldo popular gracias a las reformas de Clístenes. tras las resonantes victorias sobre los persas.. como se ha escrito alguna vez. En la mayoría de las actuales democracias el objetivo democrático es algo aproximado. Además. en 507 a. la ciudad se había consolidado como el centro neurálgico de un nuevo imperio marítimo y se arrogaba el papel de defensora de la libertad de toda Grecia. que limitó el poder del Aerópago. comolos edificios de la Acrópolis se encargan de atestiguar. En firme contraste con la conservadora y militarizada Esparta. un Consejo cuyos poderes dividió entre la ‘Boulé’ o Consejo de los Quinientos (la asamblea del pueblo) y los tribunales populares. y en Salamina. pero sí quien llevó ese sistema de gobierno del pueblo y para el pueblo a su perfección y su consolidación histórica de un modo ejemplar. De ahí se producen unos equilibrios estables.. que pronto renunció a todo papel . si se incumple alguno de estos puntos. Pericles se ganó el favor popular por su carisma y en tres décadas llevó a Atenas a la cima de su gloria.

y trabajaban grandes arquitectos y escultores como su amigo Fidias. revalidado una y otra vez por sus conciudadanos. Allí disertaban famosos sofistas. confiada en su nueva y poderosa armada. paradigma de progreso. Pericles se impuso por su elocuencia.una metrópolis atractiva por su riqueza. sin el menor egoísmo personal. a quien encargó la dirección de las obras de la Acrópolis. su cultura y su libertad. sin ningún rasgo despótico. refleja bien sus ideas). como la que evoca en su famoso discurso fúnebre durante el primer año de la guerra del Peloponeso contra Esparta (según el texto de Tucídides. en la que cualquier ciudadano tenía igual derecho a hablar y expresar su opinión con entera libertad de palabra. inteligencia y patriotismo. una ciudad ideal por la que valía la pena luchar y morir. que. destruida por los persas en el año 480 a. En este escenario. Lo decisivo era sólo el voto directo e igualitario de la mayoría de los ciudadanos reunidos en la asamblea durante las fechas marcadas por el Consejo de los Quinientos. Pericles realmente actuaba como un primer ciudadano. para obtener el apoyo de la mayoría se precisaba el dominio de la palabra. la democrática Atenas. sin duda. Emprendió también un ambicioso plan de embellecimiento de Atenas. una magnífica «escuela de Grecia». En todo caso. arte y saber... el joven Pericles ascendió al primer plano de la escena política. asumió la dirección de la liga de Delos con vocación imperialista. Hacia el año 460 a. y ejerció con su vibrante retórica y sus claras ideas un persistente magisterio. claridad de ideas y argumentar con sólidas razones. Desde entonces y durante un período de casi treinta años. volcado totalmente al servicio de su proyecto de construir una Atenas magnífica y poderosa.C.hegemónico. . Pericles se mantendria al frente de la política ateniense para hacer de la vieja ciudad de Cécrope -fundador mítico de Atenas. Convirtió Atenas en un centro cultural y de progreso. que iban desde Atenas hasta los puertos del Pireo y Falero. con la monumental reconstrucción de templos y estatuas en la Acrópolis. y con la fortificación de los Muros Largos. la colina sagrada de la ciudad.C.

Via: historiang.. al escultor Fidias y a la bella Aspasia. imparable. Grijalbo. la de los soldados es la valentía. su compañera y amante tras el divorcio de su primera esposa. salvo que una se aplicaba al hombre y la otra a la sociedad.Los enemigos de Pericles intentaron socavar su prestigio con ataques a sus amigos más cercanos. lo que conllevó una multa y la no elección como estratega ese año. también hay tres partes: Gobernantes. quedaría resuelto el problema de la naturaleza o esencia del hombre. Aristóteles no habla de sufragio al definir a la democracia. tiene tres partes: el alma racional. el alma irascible y el alma cuncúspiscible. de el diríamos que es justo. acusaron con diversos cargos al filósofo Anaxágoras. Moses: "El nacimiento de la política". C.C.C. habrá justicia social. un pleito injusto que le obligó a un retiro forzoso: se le acusó de gasto excesivo. y con ella llegó su muerte. Tratándose del individuo. Para Platón la ética y la política eran casi la misma cosa." Finley. y en 430 a. 1986. la función de las otras dos es actuar bajo el control de la primera. Barcelona. en 429 a. Crítica. La virtud de los gobernantes es la prudencia. la de los productores es la moderación. sello de democracia para los griegos". Si esto sucede en un individuo. sino que se refiere concretamente al sorteo en las magistraturas: "Democracia es la forma de gobierno en la que las magistraturas se reparten por sorteo. En la sociedad que es como un hombre en grande. si cada sector cumple con su cometido el Estado será justo. Platón en su libro "La República" da sus puntos de .com  Según Finley. En el planteamiento Platónico la cuestión primaria es: ¿Qué es el Hombre? ¿Qué es el alma? ¿Cuál es el origen y la organización política de la sociedad?.. La función de la primera es conocer y gobernar. Luego se desató la terrible peste en la Atenas asediada. soldados y productores.que le ahorró asistir a los terribles desastres y la triste agonía y derrota final de su amada ciudad. Luego vino. la guerra. ¿en que consiste la moral individual y social? Si hay respuestas para estas últimas cuestiones. PLATON (427-347 a. "casi todos los magistrados eran seleccionados también por sorteo.): Habla de las aptitudes naturales de los hombres. da origen a la especialización.

b)Aristocracia: Gobierno de la clase alta.. En el 451-450 hizo aprobar una ley que excluía de la ciudadanía a quienes no fuesen atenienses por parte de padre y madre.Clasificación de las clases sociales que se dividen en: -Oro : Eran los gobernantes. ARISTÓTELES (384-322 a.): Según Aristóteles. Todo el que hace algo. 2.La clasificación de las formas de gobierno que se dividen en: -Aristocracia : Gobierno de la nobleza o clase alta. pero aún no existe. -Plata : Los guerreros y -Bronce : Eran los artesanos y comerciantes. C. Según Aristóteles.. El fin que mueve al sujeto necesariamente tiene que ser considerado por este como un bien para él. La teoría sobre la ética de Aristóteles toma como punto de partida la siguiente afirmación: “El fin último del hombre es la felicidad”. -Tiranía : Gobierno de una sola persona. -Oligarquía : Gobierno de una sola clase social. se llama “ser posible” y lo que existe se llama “ser real”. -Timarquía : Gobierno de los que cobraban rentas. Legislativo y Judicial. "El Banquete". es un pollo posible. el ser se define como “lo que puede existir o existe”. pero se ignora si la ley era retroactiva. Cimón no era de madre ateniense. En otras palabras. -Democracia : Gobierno del pueblo. es real cuando pasa de la mera posibilidad a la realidad. Los matrimonios mixtos eran . el que actúa. Lo que puede existir. Nadie puede negar que toda actividad tiene un fin. El pollo originado es un pollo real.): Nos da unos de los principios básicos de la administración que se refiere a la selección de personal. la experiencia sensible es la única fuente original del conocimiento. pero todavía no es real. así por ejemplo. en consecuencia. lo hace por algo. C. el posible es posible. "Las leyes y la república". el huevo que tiene todas las condiciones apropiadas y las circunstancias favorables para originar un pollo. PERICLES (495-429 a. 3. Aristóteles: filosofo que clasificó a la administración publica en: a)Monarquía: Gobierno de uno sólo.vista sobre la administración de los negocios públicos y el principio de especialización. En su libro "La política" distingue tres formas de administración pública: Ejecutivo.Sus obras : "Fedro". c)Democracia: Gobierno del pueblo. nada hay en el entendimiento que se haya dado antes en los sentidos. Platón que dentro de sus grandes aportaciones están: 1..

que las hacía más estimables que cualquier extranjera si el marido deseaba tener hijos atenienses. Atenas controlaba por completo. debía suponer la suspensión del tributo federal. en términos satisfactorios. iniciado en el 447 (con las famosas imagen y frisos de Fidias). O el beneficio mayoritario que suponía restringir las subvenciones y emolumentos que. muy dañada por Jerjes en el 480. naturalmente. La posteridad elogió el valor que con ello había dado incluso a las atenienses más pobres esta especie de dote jurídica. en aguas de Chipre). empezando por el Partenón. La restauración más brillante fue. en su última campaña contra Persia. ofrecerles sacrificios de gratitud y mantener la libertad de navegación mediante la presencia disuasoria de la flota federal (ateniense en aplastante mayoría). por su experiencia. Atenas pactó una tregua con el Gran Rey. en principio. Casi al mismo tiempo se firmó una Tregua de Cinco Años con los beligerantes griegos: ése fue el primer gran momento de Pericles. Pero no hay indicio ninguno para pensar en una política xenófoba o antimeteca. por lo que la norma pudo dirigirse a satisfacer a las clases bajas. y a la exhibición de su grandeza. iniciados en el 437. en un conjunto de tamaño y riqueza insólitos en Grecia. temerosas de la competencia de los metecos. en grado creciente. el Estado pagaba a los ciudadanos por el ejercicio de funciones públicas exclusivamente reservadas a los atenienses. capacidad y . Ello permitió dedicar esfuerzos notables a la restauración de la ciudad. Es difícil establecerlo con seguridad. pues eran muchos los inmigrantes que servían en la flota. 470. Esparta declinó colaborar. Pericles fue reelegido año tras año como estratego. menos prejuiciada por el concepto de ciudadanía que por el de la alcurnia. Muerto Cimón (después del 451. incluso con conocidos excesos (como los castigos a Naxos. Pericles reunió a los aliados y a otros Estados griegos para promover contribuciones que reconstruyesen los templos dañados por los persas. 465). trabajaban en las obras públicas y comerciaban activamente. bajo control directo de los atenienses. la de la Acrópolis incendiada por el Gran Rey. la Liga de Delos creada en 478-477 y había transferido el tesoro aliado a la Acrópolis (454). solamente excluidos de la vida política y de la propiedad de bienes raíces (tierra y edificios). el templo de la Victoria y los Propíleos (que no eran ningún templo).frecuentes en la clase alta. pero no la mayoría de los restantes convocados. La paz con Persia. y a Tasos.

Edgar Morin ¿Es la democracia. el último logro posible en materia de gobierno? ¿No es posible dar un paso más hacia el reconocimiento y organización de los derechos del hombre? Nunca podrá haber un Estado realmente libre e iluminado hasta que no reconozca al individuo como poder superior independiente del que derivan el que a él .honradez personal. según Tucídides. en todo momento. muy manifiesta: pospuso sus intereses personales. La democracia constituye por consiguiente un sistema político complejo en cuanto que vive de pluralidades. En la eclesia se discutían los asuntos y se formulaban las políticas a través de decisiones en las cuales tenían participación todos los ciudadanos. Su autoridad y prestigio eran tales que. Fue así ésa la primera manifestación que tuvo del concepto de gobierno de la mayoría y de que la soberanía del Estado la tiene el pueblo. Mientras la democracia. que duró hasta el siglo yante de Jesucristo. tal como la conocemos. y el democrático si tuvieron una gran trascendencia. competencias y antagonismos permaneciendo como una comunidad. en tanto que el período aristocrático. con algunas limitaciones y diferencias. y en ella participaban directamente todos los ciudadanos. en el cual residía la autoridad máxima. confió grandemente en Pericles. En la eclesia se encuentran en buena parte las bases de nuestros sistemas democráticos actuales. Atenas era una democracia pero estaba dirigida por su primer ciudadano. La administración gubernamental griega tuvo cuatro pasos evolutivos. en donde siempre hubo una aristocracia. La monarquía ateniense fue su primer sistema de gobierno y tuvo relativamente poca importancia desde un punto de vista administrativo. el sistema de gobierno griego consistió en una asamblea popular denominada la eclesia. siempre recelosa de los magistrados. La Asamblea. puesto que sus estados tuvieron:  Monarquías  Aristocracias  Tiranías  Democracias Con la única excepción de Esparta. a los de Atenas.

George Bernard Shaw La democracia exige que los derechos políticos y de las minorías se resguarden.le cabe y su autoridad. Henry Louis Mencken La democracia es una forma de gobierno en la que cada cuatro años se cambia de tirano. en consecuencia. Gilbert Keith Chesterton La democracia es el menos malo de los sistemas políticos. es que sus defectos son siempre visibles y en los procesos democráticos pueden señalarse y corregirse. y aristocracia significa gobierno por los mal educados. Nelson Mandela Democracia es el arte de manejar el circo desde la jaula de los simios. Harry Truman Democracia significa gobierno por los que no tienen educación. Una de las principales virtudes de la democracia. sin embargo. le dé el tratamiento correspondiente. Vladimir Lenin Las democracias observan más cuidadosamente las manos que las mentes de quiénes las gobiernan. Alphonse De Lamartine . por la elección debida a una mayoría incompetente. Winston Churchill La democracia sustituye el nombramiento hecho por una minoría corrompida. y. Henry David Thoreau Ningún gobierno es perfecto.

del mundo. Pierre Joseph Proudhon Una democracia es más que una forma de gobierno.Si nos inclinamos demasiado hacia la democracia. pronto caeremos en la monarquía. Juan Domingo Perón . es primordialmente un modo de vida asociada. de su continente. los problemas de la propia democracia. el problema de su país. Paulo Freire La verdadera democracia es aquella donde el gobierno hace lo que el pueblo quiere y defiende un solo interés: el del pueblo. John Dewey La democracia y la educación democrática se fundan en la creencia del hombre. Alexander Hamilton En una democracia. los problemas de su trabajo. de experiencia conjunta comunicada. en la creencia de que ellas no sólo pueden sino que deben discutir sus problemas. la mayoría de los ciudadanos es capaz de ejercer la más cruel represión contra la minoría. Edmund Burke La democracia no es más que un poder arbitrario constitucional que ha sustituido a otro poder arbitrario constitucional.

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