MANO HIDRAULICA CASERA

JUAN DAVID BARACALDO CAMACHO

LICEO CATEDRAL HIGH SCHOOL ZIPAQUIR 13/04/2010

MANO HIDRAULICA CASERA

ALUMNO(A): JUAN DAVID BARACALDO CAMACHO PROFESOR(A): NUBIA ALVAREZ ASIGNATURA: FISICA GRADO: 11

LICEO CATEDRAL HIGH SCHOOL ZIPAQUIR 13/04/2010

INTRODUCCIN:
Se quiere dar a conocer lo aprendido en la asignatura, por medio de un experimento sencillo, simple y particular como es una mano hidrulica casera, se quiere expresar el funcionamiento de una mano humana, es decir el movimiento, mediante otro tema como es la presin hidrosttica , para hacer entender a las personas no relacionadas con estos temas, que es muy simple realizar experimentos mediante un conocimiento adquirido en el colegio y hacer de notar esto de una manera no compleja, en sntesis, mostrar la simplicidad de un experimento de esta clase con estos temas de las diferentes reas en este caso el rea de fsica, que a primera vista se vean tan complejos. Pero tambin una de las cosas ms importantes es, demostrar que el estudiante si comprendi el tema y puede explicarlo de una manera sencilla y entendible para la persona que lo requiera, o lo quiera saber, mediante ejemplos, experimentos, teoras etc.

OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

y Explicar el funcionamiento de la presin hidrosttica (

y el

teorema de pascal ( casera.

), mediante la mano hidrulica

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

y Dar a conocer al que se expone el funcionamiento de la mano hidrulica casera y sus procedimientos y Demostrar que este experimento se hizo con base en este o estos temas y Demostrar lo sencillo que puede ser un ejemplo, en este caso el experimento para demostrar el tema aprendido. y Recrear lo ms exacto posible el movi miento de una mano humana, mediante este experimento.

MARCO TEORICO:
Este experimento utiliza la incompresibilidad del agua, para trasmitir la fuerza que ejerce una persona en el pistn de la jeringa de la mano, a otra jeringa en su interior moviendo, de esta manera, un dedo y as sucesivamente con cada uno de los dedos. El incremento de la presin aplicada a una superficie de un fluido incompresible, contenido en un recipiente indeformable, se transmite con el mismo valor a cada una de las pa rtes del mismo. La fuerza ejercida en la primera jeringa ser igual a la fuerza resultante en la jeringa del otro extremo. aplicacin de la mecnica de fluidos, por lo general agua o aceite. La hidrulica resuelve problemas como el flujo de fluidos por con ductos o canales abiertos y el diseo de presas de embalse, bombas y turbinas. Su fundamento es el principio de Pascal, que establece que la presin aplicada en un punto de un fluido se transmite con la misma intensidad a cada punto del mismo.

PRESIN:

Se llama presin a la magnitud de la fuerza ejercida perpendicular por unidad de rea de la superficie, la presin es una magnitud escalar , una fuerza puede producir deformacin en un cuerpo, el efecto deformador de la fuerza depende de su intensidad y e l rea sobre la que se acta.

PRESION HIDROSTATICA:

En sntesis presin hidrosttica, es aplicar el mismo concepto de presin pero dentro del agua, tan solo hacemos sencillas transformaciones a partir
del concepto de densidad, despejamos la masa y sustituimos en la ecuacin de la presin y queda de la siguiente manera:

Y se reemplaza de la siguiente manera

PRINCIPIO DE PASCAL

el principio de Pascal o ley de Pascal, es una ley enunciada por el fsico y matemtico francs Blaise Pascal (1623-1662) que se resume en la frase: el incremento de presin aplicado a una superficie de un fluido incompresible (lquido), contenido en un recipiente indeformable, se transmite con el mismo valor a cada una de las partes del mi smo.

Es decir Presin de entrada es igual a presin de salida





MATERIALES y y y y y y y y y y
3

10 jeringas Porcelanicron Cartn paja Bandas de caucho Mangueras platicas o equipo de canalizacin Cinta aislante Cartn paja Lpiz Regla Silicona (si es muy necesaria)

HIPOTESIS:
y Se puede decir que si se aplica la presin en el embolo de la manguera de una manera acertada y Se puede inferir que los temas a tratar si se aplicaron en el experimento y Se puede decir, que los materiales uti lizados fueron los correctos y Se cree que la investigacin esta semicompleta y ah que completarla y Se puede inferir el experimento si seguimos las indicaciones correctas tiene que salir de una manera correcta y con un margen de error muy bajo y Se puede decir que el tema o los temas fueron investigados con el fin de sacar el proyecto a flote y Se puede decir que se va a poder recrear de la manera ms exacta posible, el movimiento real de una mano

CONLUSIONES: y El trabajo se cumpli al pie de la letra, pero hay que esperar el visto bueno de la docente o encargada(o) de revisar este proyecto y Se confirme que se utilizaron realmente todos los materiales en toda su expresin y Si se aplico el principio de pascal como esta explicado anteriormente y como se puede observa r en el experimento y Se aprendi y se record el tema, no perfectamente pero si se demostr lo aprendido y Puede que ocurran algunos errores por mal desarrollo del experimento pero por parte ma

BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Principio_de_Pascal http://perso.gratisweb.com/grupopascal/FLUIDOS%20Profe/FLUID OS%20Profe/Carpeta%20unidad/Phidrostatica/index.htm http://www.monografias.com/trabajos32/pascal -arquimedesbernoulli/pascal-arquimedes-bernoulli.shtml#princip http://www.youtube.com/watch?v=YtqbuxqtkDg