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Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote-Huaraz Desarrollo de la Sociedad I

realizacin de un taller denominado Educacin para la Concienciacin de la Ciudadana. La Institucin donde se realiz la actividad fue: El Comedor Popular Seor de los Milagros ubicado en el Barrio Villn Alto Prolongacin Simn Bolvar Rio Seco Huaraz. Representada por la presidenta Sra. Marcelina Zarzosa Palma. Este Comedor abastece a los Moradores de ms bajos recursos econmicos aproximadamente 20 familias. Pero el nmero de personas que participaron en la actividad fueron 15 personas a quienes se les entrevisto y as poder obtener resultados para el diagnstico Las personas que son beneficiadas por el comedor se caracterizan por ser madres que luchan por el bienestar de sus hijos, la mayora de estas son madres adolescentes y solteras, la nica fuente de donde ellas pueden abastecerse con un poco de alimento es del comedor, ya que el pago de este alimento es muy mnimo y como son justamente adolescentes y sin experiencia en el mbito laboral depende solo de ello.

UNIVERSIDAD CATLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE EDUCACIN PARA LA CONCIENCIACIN DE LA CIUDADANA La Extensin Universitaria es una de las tres funciones que la tradicin reconoce como constituyentes de la Universidad. Es una actividad compleja que incluye diversas tcnicas, medios, procedimientos y objetivos. Tiene por objeto promover el desarrollo cultural, la transferencia cientfica y tecnolgica, la divulgacin cientfica, la realizacin de servicios y toda actividad tendiente a consolidar la relacin entre la Universidad y el resto de la Sociedad. Los actores de la Extensin Universitaria son todos los miembros de los claustros: alumnos, egresados, docentes y no docentes. Sus destinatarios son todos los integrantes de la comunidad, la Sociedad en su conjunto, todas las personas que conforman el pueblo. La extensin se configura as, como una de las necesarias respuestas a una situacin estructural de la exclusin econmica, social y educativa de los sectores populares. Como dira un dirigente estudiantil reformista a fines de la dcada de 1950: La extensin existe porque existe la injusticia (Brusilovsky, 2000). Frente a esta situacin, la Universidad, asume el reto y el compromiso de contribuir de manera directa en esta tarea de capacitacin a la comunidad, a travs de sus programas de Extensin Universitaria y/o Proyeccin Social. La actividad de extensin universitaria que nos toc desarrollar consisti en la

Para iniciar con este gran proyecto se siguieron tres etapas importantes; el primero fue el DIAGNSTICO. Consisti en ubicar el lugar y la organizacin para realizar la actividad de Extensin Universitaria. El comedor popular, Seor de los Milagros, fue elegido para llevar a cabo el taller; para ello al inicio se coordin

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con la presidenta de dicha organizacin, dando a conocer a la dems integrantes mediante una solicitud el cual fue aceptado, por ende se prosigui con el siguiente paso que fue aplicar la encuesta a las madres integrantes del comedor, luego se realiz una breve descripcin de la organizacin sus datos generales para tener un mayor conocimiento de ello. Una vez recopilado la informacin mediante la aplicacin de la encuesta se pas al siguiente paso la tabulacin de informacin para conocer en porcentajes los resultados de las encuestas, con estos datos el grupo encontr los problemas sus causas y consecuencias para ello se plante alternativas de solucin. El comedor popular tiene muchas deficiencias como en la infraestructura del local, ya que el local donde van a preparar sus alimentos esta hecho de tablas y calaminas, no cuentan con los servicios de agua y desage, no tienen una cocina mejorada, y los insumos muchas veces no lo reciben en las fechas indicadas sino pasado de 15 das y es por esa razn que las madres se ven en la obligacin de atender estas urgencias con alimentos no sanitarios, son pocas higinicas ya que al momento de la coccin de los alimentos lo realizan rsticamente. En la segunda etapa se realiz la PLANIFICACION: lo que se hizo fue planificar la actividad que se iba a realizar para dar a conocer sobre el tema: Educacin para la Concienciacin de la Ciudadana, las ventajas y la relacin que tiene con la desnutricin (problema encontrado en la comunidad) para ello el equipo de trabajo realiz trpticos para repartir el da del taller, tambin elaboraron papelotes, para ello el grupo se dividi el trabajo de exposicin en forma democrtica para tener un mayor xito, adems se les llev una paquete de fideos; por lo que, estuvieron muy agradecidas. En la tercera etapa la EJECUCION; se realiz el 22 de marzo a horas 11:30 a.m., fecha coordinada con la presidenta del lugar. Se expuso el tema central Educacin para la Concienciacin de la Ciudadana, la desnutricin y soluciones. Quedando muy satisfechos y agradecidos por la labor que realizaron los jvenes estudiantes, una labor muy sacrificada pero reconfortante a la vez. Los logros obtenidos en dicha actividad fueron muchos uno de ellos es que gracias a estas actividades de extensin universitaria los jvenes puedan interactuar, capacitando acorde a las necesidades detectadas dentro de las comunidades del rea de influencia de la universidad mediante una cartera de cursos, talleres, foros, coloquios, conferencias, diplomados entre otros, adems que hace un bien a la Universidad como entidad Catlica ya que es el impulsador para realizar estas actividades para el bien de la sociedad y para ello a los jvenes se les viene formando no solo como buenos profesionales sino para afrontar nuevos retos que nos da la vida. Por lo tanto La Extensin Universitaria, es una de las funciones vitales de la universidad, cuyo propsito bsico es la interaccin creadora, estimuladora y crtica de la universidad con la comunidad. Si tenemos en cuenta que la universidad de cualquier lugar del mundo donde se ubique, como regularidad, es una institucin social que tiene como componente del cuerpo social, una marcada responsabilidad con la sociedad que se concreta en actuar por el mejoramiento econmico, social y cultural como sistema de vida del pueblo, (Gonzlez, 2001), este enfoque permite ratificar cun importante resulta que la universidad cumpla cabalmente su encomienda social, promoviendo el desarrollo de la sociedad a partir de la

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participacin del hombre como agente de su propio desarrollo. El cumplimiento de este encargo social de la universidad se concreta en preservacin, desarrollo y promocin de la cultura que en su interrelacin dialctica son la expresin de la integracin de las funciones sustantivas de la universidad docencia-investigacin y extensin. Se asegura que la va ms realista de ensear extensin es a travs de la participacin de estudiantes y profesores en actividades de vinculacin directa con el medio rural y asegurando un alto grado o de participacin en el intercambio con la comunidad, con un alto nivel de pertinencia.

Lic. Isaura Ruth Lirin Rodrguez