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Maestría Reporte

Nombre: Rolando Rodriguez Rojas Nombre del curso: Economía Módulo: 3 Fecha: 31 ene. 12

Matrícula: 02674167 Nombre del profesor: Oscar de la Garza Actividad: Actividad Integradora 3

Bibliografía
Gobierno del Distrito Federal. (2005). La inflación. Recuperado el 31 de Enero de 2012, de SECRETARIA DE DESARROLLO ECONÓMICO: http://www.sedeco.df.gob.mx/indicadores/abasto/informacion_basica/quees_inflac ion.pdf Mankiw, G. N. (2002). Principios de Economía 2da Edición. México: McGraw-Hill. Ramales Osorio, M. (s.f.). Apuntes de Macroeconomía. Recuperado el 31 de Enero de 2012, de EUMED: http://www.eumed.net/libros/2010a/672/672.zip The Economist Online. (12 de Enero de 2012). The Big Mac Index. Recuperado el 31 de Enero de 2012, de The Economist: http://www.economist.com/blogs/graphicdetail/2012/01/daily-chart-3 Venguer Hemsani, M. (17 de Agosto de 2010). Economía. Recuperado el 31 de Enero de 2012, de El Financiero: http://cobertura.elfinanciero.com.mx/universidades/index.php/consultaebc/view/173/Econom%C3%ADa.html

Objetivo:
Al contestar las siguientes preguntas utilizando los conceptos recién aprendidos se busca: • • • • Identificar las principales variables macroeconómicas y su medición. Distinguir los problemas macroeconómicos y sus implicaciones. Analizar fenómenos macroeconómicos. Identificar los principales problemas macroeconómicos en México.

Procedimiento:
Leer la bibliografía sugerida y los módulos en línea del curso para después responder las siguientes cuestiones.

Expórtalos en formato .708.950. La ecuación representa el equilibrio entre lo que se produce y lo que se consume.mx/cgi-win/bdieintsi. Si el PIB nominal es igual a 397. Indica qué significa cada uno de los elementos de la ecuación y llena la siguiente tabla: Periodo 2009/01 % PIB Niveles 7998424 100% 69% 12% 21% C G I X M XN -131387 28% -2% 100% C+G+I+X-M Los enfoques metodológicos para el cálculo del PIB son varios.exe/NIVA05#ARBOL y busca los siguientes indicadores: Indicador global de la actividad económica.274.org. Es comúnmente utilizado y el PIB se calcula como la suma del valor agregado por las distintas empresas en las diferentes fases de los procesos de producción.274.020 La ventaja del PIB real es que elimina la distorsión que produce la variación de los precios y nos indica realmente cuanto crece o disminuye la economía. .67 3.xlsx o .950. y se ocupan de acuerdo a la información específica que se desea: • Por el origen de la producción. Despejando de la formula se obtiene: 406. Elabora un reporte sobre el comportamiento de cada una de las variables macroeconómicas durante la última década ¿se relacionan las variaciones en una variable con las otras? ¿Qué comportamiento en las gráficas consideras importante? ¿Por qué? ¿Qué pudo haberlo causado? 2.xls y grafica para cada uno.Maestría Reporte Resultados: 1.183.020 pesos y el deflactor del PIB es igual a 98 ¿a cuánto asciende el PIB real? Deflactor del PIB = (PIB Nominal / PIB real) * 100 PIB Real ? Deflactor del PIB Nominal PIB 98 397. Ingresa al sitio en Internet del INEGI en la siguiente dirección: http://dgcnesyp. Indicador de la inversión fija bruta (base 2003) y el Índice de precios y cotizaciones de la Bolsa Mexicana de Valores (en la pestaña de indicadores financieros).inegi.071.

M ) donde:  C = Consumo privado.2 26% M 2239558.7 28% XN -131387 -2% Correcció n: 159968. El PIB se desglosa según el comprador en cuatro categorías: o Gastos de consumo privado (C).  G = Gasto del gobierno. Por lo que se podría considerar que hay un déficit en la cuenta corriente. o Exportaciones netas (X-M). menos la adquisición neta de activos no financieros. o Compras del gobierno (G). 4.2. debido al número inferior de exportaciones. Así. o En este enfoque se utiliza la identidad macroeconómica básica: PIB = C + I + G + ( X .Maestría Reporte • Por el destino de la producción (enfoque de gasto).  I = Inversión por parte de las empresas. Compras de bienes y servicios que el gobierno realiza para producir bienes públicos. es el saldo de la balanza comercial. Alteraciones en el equilibrio de corto y largo plazo ante incrementos en la demanda agregada . Utilizando la gráfica 11. Gastos en bienes y servicios realizados por las familias.  M = Importaciones • Por las remuneraciones a los factores de la producción (enfoque de ingreso).2 como base. o Inversión realizada por las empresas (I).  X = Exportaciones. Gráfica 11. describe cuáles son los efectos a corto y largo plazo de un incremento en la demanda agregada. con el segundo enfoque se llenaría la tabla: Periodo 2009/01 PIB C G 959810. Compras de bienes finales o bienes de capital que adquieren las empresas para realizar la producción. A la diferencia entre las exportaciones e importaciones se le llama exportaciones netas.6 % 100% 69% ¿Hay un superávit o un déficit en la cuenta corriente? El superávit/déficit de efectivo es el ingreso (incluso por donaciones) menos el gasto. si la oferta agregada permanece constante. 48 C+G+I+XM 7998424 100% Niveles 7998424 5518912.9 12% I 1679669 21% X 2079590.

59 132.44 132.226159065 0.32 132.24 133.65 132.27 132.218127115 0.05 Inflación 0 0. Para los siguientes datos del IPC en Monterrey para cada quincena del mes.113258834 0.015034203 .046963805 0.287291147 0.67 133.Maestría Reporte El precio aumentaría a corto plazo 5.95 133.06051895 0. calcula la inflación de cada quincena.72 132.090689238 0.060336375 0.360252177 1.271349966 0. Quincena 1Q Ene 2009 2Q Ene 2009 1Q Feb 2009 2Q Feb 2009 1Q Mar 2009 2Q Mar 2009 1Q Abr 2009 2Q Abr 2009 1Q May 2009 2Q May 2009 1Q Jun 2009 2Q Jun 2009 INPC 132.03 133.19 132.

en Canadá de 1. calcula la tasa de crecimiento anual del PIB a partir de 2007. Si el tipo de cambio nominal entre el dólar canadiense y el peso es igual a 11. ya que la evasión de impuestos es un problema generalizado. Mes 2006/01 2006/02 2006/03 2006/04 2007/01 2007/02 2007/03 2007/04 2008/01p/ 2008/02 2008/03 2008/04 PIB 8246912 8542183 8556849 8758028 8496525 8797464 8859455 9086118 8714636 9053791 9009730 8936351 Tasa crecimiento 0 3. 8.704646248 2. Austeridad en los 3 niveles de gobierno Simplificar el sistema fiscal.541906838 0.351087415 -2. ¿Cuál es el tipo de cambio real entre el dólar canadiense y el peso mexicano? ¿Cuál es el tipo de cambio real entre el dólar canadiense y el dólar? ¿Cuántas pantallas se pueden comprar en . la mayoría coincide en que un nivel de precios predecible que aumenta discretamente proporciona el mejor clima para un crecimiento económico sano.891786186 -0.787.558430513 -4.171689134 2.94.580382572 0. ¿Qué factores afectan positivamente el crecimiento económico? • Si bien los economistas pueden no estar de acuerdo en el objetivo exacto de la inflación.998. Con los datos trimestrales del PIB que se muestran abajo.985866225 3. La oferta educativa • • • • 9. y el del dólar canadiense y el dólar es de 1.999.088456698 3.81444172 7. el precio de un televisor de marca conocida es de 52 pulgadas.11610.99 pesos.99 dólares canadienses y en Estados Unidos de 1. ¿Por qué puede ser perjudicial la inflación? Se necesita más dinero para adquirir un bien o servicio.Maestría Reporte 6. Diversificar las fuentes de ingresos.48665802 -0.99 dólares. en México es de 34.

. Utiliza la fórmula para encontrar el tipo de cambio real. y que paguen todos (evitar la evasión de impuestos).Maestría Reporte Canadá con el dinero que se necesita para comprar una pantalla igual en México? 10. y la parte de los indicadores del INEGI. Elabora un escrito de dos cuartillas sobre la situación económica actual de México y los principales retos para el futuro cercano. con programas de infraestructura carretera y comunicaciones que serán importantes para la actividad económica. Conclusión: A pesar de que me hubiera gustado terminar las tablas de conversión nominal y real de divisas. 11. me quedo con gran aprendizaje. En lo macroeconómico hay una situación favorable. Completa la siguiente tabla: 12. el tipo de cambio nominal y real en donde falte el valor en la siguiente tabla. Por otro lado el reto está en aumentar la educación de calidad. Llena los datos para el precio de la LCD. la distribución de la riqueza (que sí que la hay) y una reforma fiscal donde pague más el que más genera.

el poder adquisitivo -de la misma cantidad de dinerocambiaba. También sobre las causas y consecuencias de la inflación. me di cuenta de que no completaba lo mismo que en México. fue el uso del indicador del precio y conversión de divisas como el caso de la big mac de Mc donalds en otro país. donde el usuario puede navegar hasta llegar a los datos que desea consultar. confiado en que traía suficientes dólares para disfrutar. Obviamente desconocía todos los conceptos de Economía que se han visto en este curso. aprendí de la existencia del Banco de Información Económica (BIE). que es un sistema de consulta que funciona bajo un modelo jerárquico de descripciones sucesivas. sin conocerlo aún. Algo que viví en carne propia. forma parte del INEGI. y en su momento hubiera planeado mejor mi viaje y comprendido mejor del porqué de los precios en aquél país. . En unas vacaciones en Brasil. es decir.Maestría Reporte Por ejemplo.