Está en la página 1de 7

CUNORTE

Materia: Matemáticas II Constantes, variables, desigualdades e intervalos. Profr. Javier Ramírez Romo. Alumno: Isai Baltazar Jara

Constante absoluta: números o letras que representan siempre el mismo valor Parámetro: es un valor que cambia de un estudio a otro. Ejemplo: Campo de variación de una variable: es otra característica de un conjunto que ella representa. Ejemplo: se representa con las primeras letras del alfabeto: a. d. Es el rango de valores o números reales que puede tomar como valor una variable cualquiera Ejemplo: Si x es la cantidad de persona que puede haber en un equipo de basquetbol . es decir que no cambia. o situación. c. Ejemplo: Variable: es algo que cambia.Constante: valor que permanece constante. b.

un número real a es menor que un número real b si la diferencia b – a es positiva y se representa como a p b . Ejemplo: ( ( ( ) ) ) Inecuación: es una desigualdad que contiene incógnitas. .Escala numérica: se determinan con dos puntos uno con inicio y otro punto final representando con 0 y 1. Ejemplo: La recta numérica: es una representación grafica de los números reales por medio de los puntos de una recta. Ejemplo: Desigualdades e inecuación: el conjunto R de los números reales un conjunto ordenado. Ejemplo: El conjunto de números reales: correspondencia de un punto a otro representando con una recta horizontal. se entiende que si a es menor que b entonces a se encuentra a la izquierda de b en la recta numérica. ¿Qué es resolver una ecuación? Las soluciones de una ecuación como por ejemplo: son valores de la x para los que la expresión es mayor que cero.

que los segundos. 0 2. los términos que están a la izquierda del signo mayor o menor. -6. Para resolver una igualdad significa encontrar todos los valores de las variables que la satisfagan. y los términos de la derecha. -2. etc. Se dice que dos desigualdades son del mismo signo o están en el mismo sentido cuando sus primeros miembros son mayores o menores. 8. los dos. forman el segundo miembro. -10.La resolución de ecuaciones de algebra se puede utilizar para resolver inecuaciones con la condición de que el sentido de la desigualdad ha de invertirse si se multiplica o divide por números negativos. Se llama primer miembro de una desigualdad a la expresión que está a la izquierda y segundo miembro a la que está a la derecha del signo de la desigualdad. Primero y segundo miembro. 10 Miembros de una desigualdad: Lo mismo que en las igualdades. -4. Ejemplo: se tiene 4<6 el 4 esta ala izquierda de b. Ejemplo: Primero y segundo miembro. -8. según que el primer miembro sea mayor o menor que el segundo. 4. Ejemplo: . Representación grafica de desigualdades lineales: los símbolos de desigualdad tiene una interpretación geométrica muy clara recta numérica real. forman el primer miembro de la desigualdad. si se muestra en la siguiente grafica: _________________________________ -12. Sentido de una desigualdad: Los signos > o < determinan dos sentidos opuestos o contrarios en las desigualdades. en toda desigualdad. 6.

esto no se aplica a números negativos. que si tenemos una desigualdad menor que.  solamente satisface para x 6. ésta cambia a una mayor que y viceversa. En tal caso se dice que 4 es el límite de x. Teorema 3: Podemos multiplicar ambos lados de una desigualdad por una cantidad negativa y la desigualdad se invierte. cantidad o variable a cada miembro. ya sea mayor o menor. Teorema 2: Si los dos miembros de una desigualdad se multiplican o dividen por una misma cantidad positiva. . esto es. Ejemplo:  solamente satisface para x f 4 . Podemos multiplicar o dividir una cantidad que debe ser positiva a ambos lados de la desigualdad y ésta se conserva.( ) ( ) Desigualdad absoluta: es aquella que se verifica para cualquier valor que se atribuya a las literales que figuran en ella. en tal caso se dice que 6 es limite de x. Propiedades de desigualdades: sean números reales: Teorema 1: Una desigualdad no cambia de sentido cuando se añade o se resta un mismo número. Siempre es mayor el lado izquierdo Ejemplo: Desigualdad condicional: es aquella que sólo se verifica para ciertos valores de las literales. podemos sumar o restar a ambos lados de una desigualdad y ésta se conserva. es decir. el signo de la desigualdad no varía.

Intervalos finitos: que sabemos cuáles son sus extremos:     abiertos cerrados semis abiertos semis cerrados Desigualdad: los términos son diferentes Inecuación es una desigualdad que tiene variable Intervalos: es un espacio o un tiempo determinado de algo Sentido de desigualdad cuando los miembros de una desigualdad se multiplica por un número negativo. cambia el sentido de la desigualdad Ejemplo: . Se le llama intervalo a todo el conjunto de números reales comprendidos entre otros dos números reales dados a y b. es decir.Intervalo: Un intervalo está formado por todos los valores que puede tomar la variable x. a los cuales se les denomina extremos del intervalo . es el conjunto de números reales que no tienen definidos uno o ambos extremos. todos los números que queden entre ellos son lo que llamamos intervalo x. que por ejemplo si en una recta numérica se encuentran establecidos a y b. Intervalos infinitos: Un intervalo infinito. por lo que pueden comprender o abarcar infinidad de números reales. Es el conjunto de valores del dominio comprendidos entre dos de ellos que se llaman extremos del intervalo.

Y que conoces unos procedimientos te surgen cada vez mas dudas que sin duda tenga solución. Bibliografía: lectura uno del objeto de estudio Matemáticas II.Ejemplo: ( ) ( )( ) Ejemplo: ( ) ( ) Desigualdad absoluta: siempre es mayor el lado izquierdo Ejemplo: Desigualdad condicional Ejemplo: Conclusión personal: en mi particular punto de vista me parece que las variables y constantes tienen una lógica buena. . pues entendí el objetivo de cada ecuación que se desarrolla.