TALLER DE EDUCACION FISICA UNIDAD UNO INTRODUCCION A LA EDUCACION FISIA

CLAUDIA PATRICIA DIAZ ARDILA 9 SEMESTRE CODIGO 200712664

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA LICENCIATURA EN BASICA PRIMARIA CREAD BARRANCABERMEJA MARZO 2012

FUNCIONES DE LA EDUCACION FISICA La educacin fsica maneja dos ejes primordiales que son el cuerpo y los movimientos; de ellos se derivan las funciones de ella como las podemos analizar en el siguiente grafico

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIN FSICA EN LA FORMACIN INTEGRAL DE LOS NIOS.

La educacin fsica es la esencia de la vida la cual nos aporta salud, bienestar como personas, contribuye al crecimiento humano y nos fortaleza fsica y mental; adems podemos conocer nuestro propio cuerpo y saber darle utilidad adecuada sin hacerle dao al mismo. Por lo tanto e l hombre es tanto un ser intelectual como corporal. La educacin fsica es parte esencial de una formacin plena, no solo para el nio sino tambin para el adulto; es importante conocer que los menores necesitan exteriorizar su energa fsica con actividades motoras; es as que se constituyen en una opcin para un sano desarrollo de las capacidades fsicas potencia un sano desarrollo intelectual.

El joven que puede realizar una actividad fsica suficiente que

libere sus

tensiones, y se ubica en una situacin ventajosa cuando tenga que pasar horas ante un ordenador o un libro estudiando. Si encerramos a un animal en una jaula estrecha enloquece, del mismo modo, los menores que estn en un momento clave de su desarrollo fsico y se les impide la liberacin de esa energa fsica, obligatoriamente tendrn una atencin dispersa y adoptarn conductas que perturben su proceso de aprendizaje y el de los dems alumnos.

El deporte de equipo o competicin, adems, ayuda al menor a autoconstruir una autoestima realista y fuerte no basada en la victoria o derrota puntual, sino asentada en el conocimiento de nuestro propio cuerpo y la optimizacin de nuestras caractersticas fsicas especficas con el trabajo y el esfuerzo continuo, desarrollando valores de responsabilidad en la toma de decisiones y manejo de su propio cuerpo. Por lo tanto la educacin fsica contribuye a la evolucin psquica del ser

humano, con una responsabilidad el desarrollo armnico y holstico del individuo a

travs de las practicas sistematizada y secuencial de los ejercicios de los msculos del cuerpo, preparndolo de esta manera para que se desempee con seguridad en su que hacer diario.

Es as se destaca la importancia de la actividad fsica en los nios para ellos es vida, es juventud, crea salud y su desarrollo en equilibrio de las relaciones interpersonales logrando el acercamiento cuerpo, alma y espritu.

PLAN DE CLASE

INSTITUCIN: _COLEGIO INTEGRADO YARIMA AO: __2012 GRADO: TERCERO PROFESOR: CLAUDIA PATRICIA DIAZ ARILA ASIGNATURA: EDUCACION FISICA TIEMPO: 2 HORAS No. UNIDAD: 2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Me muevo para uno y otro lado utilizando diferentes movimientos INTENSIONALIDADES: Identificar posibles fallas de locomocin y sus respectivas correcciones, analizando posibles talentos por su facilidad de ejecucin en los diferentes ejercicios. INDICADOR GENERAL: Tener conciencia global sobre su propio cuerpo, permitiendo el uso de sus partes para conservarlo como unidad corporal, en las diferentes actividades que realice. EJES TEMATICOS INDICADORES DE DESEMPEO ESPECIFICOS Mantener una coordinacin armnica en cada una de los ejercicios a realizar Realiza actividades motrices en tiempos distintos y diversos espacios, utilizando patrones bsicos, de movimientos ESTRATEGIAS CRITERIOS DE EVALUACION Facilidad d integracin con lo compaeros. Manejo de espacios y coordinacin grupales Dinamismo y participacin en las actividades. Respeto y tolerancia por las diferencias y dificultades

Video sobre las partes de cuerpo y sus funciones en la coordinacin de movimientos. Actividades de calentamiento; como caminar desordenadamente, luego ordenado. Ejercicios de movimiento coordenados en parejas, desplazamientos, en caminata, trote y marcha. Competencias de salto con lazo por grupos

Coordinacin general Esquema corporal.

pequeos. Aprecio la actividad fsica como correr, saltar, trepar, lanzar Gozo del ejercicio fsico, para el desarrollo psicomotriz en actividades ldico deportivas de nuestros educandos.

entre los compaeros.

Aplicacin de movimiento en juegos grupales libres