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Informe Reunin Extraordinaria Fecha: Mircoles 14 de marzo del 2012.

Asistentes: Enzo Barra, Director del Departamento de Gestin y Polticas Pblicas David Len, Presidente del CEAP. Gerard J. Toro, Consejero Acadmico.

CONTENIDOS ABORDADOS Desvinculacin de profesores de planta en el departamento de Gestin y Polticas Pblicas. Con respecto al tema de la reestructuracin que hoy se lleva en la Universidad, la intencin era conocer como se haba vivido este proceso en nuestro departamento y conocer en mayor profundidad el caso a caso de los profesores desvinculados. A raz de esto, se habl de las reuniones citadas por el rector previo a la desvinculacin. Se nos cuenta que se cit a una reunin con todos los Decanos (as) y luego se cit a reunin a los Directores de Departamento por separado (Es decir, reuniones individuales para cada Director). Estas reuniones tenan por finalidad discutir la situacin particular de los profesores de planta en bsqueda de aquellos que seran desvinculados. A partir de todo este proceso, slo se vea clara la desvinculacin de un profesor (Amrico Ibarra), pero finalmente se decide desvincular a dos ms (Pedro Ortega y Gonzalo Martner). Las razones esgrimidas para cada uno seran las siguientes: a) Amrico Ibarra: La universidad saba que este profesor adems de estar en la USACH, realizaba clases en la Universidad de Chile. Si bien esto no es malo de por si, el hecho de que fuese un profesor a tiempo completo en la USACH debiese impedirle realizar clases en otra universidad (por lo menos por tiempo), ahora bien, lo ms grave era que este profesor se presentaba a concursos pblicos y presentaba proyectos en nombre de la Universidad de Chile en vez de hacerlo por la USACH (Institucin a la que verdaderamente debiese representar por ser profesor de planta). Sumado a esto, las evaluaciones de este profesor haban sido las ms bajas de todo el departamento en los ltimos tres aos. b) Pedro Ortega: No se tienen claras las verdaderas razones de su desvinculacin. Segn nuestro director, en ningn momento se dan argumentos negativos en contra de Pedro Ortega para justificar tal decisin. Lo nico que lo explicara sera

que el profesor en estos momentos tiene 75 aos y por edad ya podra haberse retirado. c) Gonzalo Martner: Este profesor es el nico doctor del Departamento, por lo que fue una total sorpresa su desvinculacin. Sin embargo, al ser doctor, tiene ciertos requisitos que debe cumplir para mantenerse en la Universidad. Estos requisitos tienen que ver con el nmero de investigaciones y publicaciones que tiene que hacer en un ao. A este respecto, el profesor habra realizado las publicaciones pero no en revistas indexadas (publicaciones cientficas) por lo que no habra cumplido con los requisitos para mantenerse. Una vez notificados de las desvinculaciones, se dio la instruccin de que cada Departamento poda decidir si volver a contratar a estas personas como profesores por hora. De esta manera, la situacin actual de cada profesor es la siguiente: a) Amrico Ibarra: Este profesor interpuso un recurso ante la contralora y mientras esta no se manifieste seguir siendo profesor a tiempo completo. Sin embargo, si ese recurso no tiene xito y cursa la desvinculacin, no sera recontratado. b) Pedro Ortega: Ya fue recontratado como profesor por hora y realizar los cuatro cursos (16 horas) que ya tena asignados. Sin embargo, en el futuro cercano se pretende que vaya limitando cada vez ms las horas que realiza. c) Gonzalo Martner: Dada la posicin de este profesor, se pele para que no fuera desvinculado en primer lugar y, segn las informaciones, esta pelea habra tenido xito y Gonzalo Martner seguira como profesor de planta. Contratacin de nuevos profesores. Al corto plazo, se contratarn dos profesores de planta para suplir a los desvinculados y al largo plazo, se contratarn ms profesores de planta. Esto ltimo, debido a que la carrera tiene una gran cantidad de alumnos y muy pocos profesores a tiempo completo (en proporcin). Participacin estudiantil en las decisiones del Departamento. Se habl mucho de lo importante que era la cooperacin entre alumnos y profesores, de esta manera se destac que los estudiantes debiesen participar en la mayor parte de las decisiones que toma el Departamento (como por ejemplo, el cambio de malla u otros). Ahora bien, en especfico se destac dos temas importantes: a) La participacin de los estudiantes en la contratacin: Si bien en los casos de profesores por hora no se tendra ninguna injerencia, cuando se busque contratar a profesores de planta, los candidatos debern realizar una clase (con respecto a

su rea de expertiz) en donde habr estudiantes presentes que evaluarn su calidad como expositor. b) La realizacin de claustros tri o biestamentales: Dada la necesidad de cooperacin entre los estamentos se llega al acuerdo que debiese realizarse por lo menos un claustro biestamental por semestre. Ahora, entendiendo que la segunda etapa de la reestructuracin comienza en mayo, se plantea que el primer claustro triestamental se desarrolle en abril para generar una discusin profunda con anterioridad. Se discute la posibilidad de generar un claustro biestamental en la facultad y no slo en la carrera de Administracin Pblica.

David Len Gerard J. Toro Presidente CEAP Consejero Acadmico Administracin Pblica. Administracin Pblica.