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Aventuras de una gota de agua

Una gota de agua que haba permanecido largo tiempo dormida debajo de la tierra sinti de pronto un impulso que la oblig a salir a la superficie y, sin saber cmo, se encontr de repente, en el exterior, en un lugar desconocido para ella. Estaba muy asustada porque aquel era un mundo nuevo, pero nada ms asomarse por encima de una hoja vio que otras gotas de agua como ella la acompaaban, todas queran salir cuanto antes y se empujaban. Muchas gotas juntas formaron un hilillo de agua, que se desliz serpenteando, saltando de roca en roca entre los rboles de un bosque. -Por qu ya no soy una gota de agua especial? Ahora no me diferencio en nada de las dems gotas... -dijo en voz alta. -Porque ahora eres una gota de agua de un manantial -le dijeron las flores que crecan en los bordes del regato-. Queremos darte las gracias por ayudarnos a crecer. La gota de agua no dijo nada, pero sinti que ser manantial no era tan malo: si las flores le daban las gracias...

Sigui deslizndose entre los rboles y las rocas observando cmo, poco a poco, ms gotas de agua se le iban uniendo. -Por qu somos cada vez ms gotas de agua? -pregunt en voz alta. -Porque ahora ya no eres un manantial sino que empiezas a ser un verdadero ro -le contestaron los rboles-. Te damos las gracias por ayudarnos a crecer. Ya no era una gota de agua, ya no era un manantial, ahora era un ro. No saba muy bien todava lo que significaba ser un ro, pero sinti una fuerza que antes no tena, y que le empujaba hacia delante, aunque no saba muy bien hacia dnde. El ro ahora flua con suavidad por un precioso valle lleno de flores, vacas y ovejas que pastaban en silencio, y la gota de agua se qued maravillada de aquel paisaje tan bonito. Las vacas se acercaron hacia donde estaba ella y pudo verlas de cerca. Entonces le dijeron: -Gracias, ro, por darnos de beber y ayudarnos a crecer. -Yo no hago nada para que me lo agradezcis -les contest la gota de agua. -Haces mucho, te juntas con otras gotas formando un ro y riegas todo el valle para que tengamos un montn de hierba para comer, y adems nos das de beber siempre que lo

necesitamos. Te parece poco? La gota de agua se sinti muy orgullosa de ser un ro y de que las flores, los rboles y las vacas estuvieran tan agradecidos. Sigui su camino y abandon aquel hermoso valle y, al cabo de un tiempo, se encontr en un lugar rodeado de casas, de personas y de bocinas: coches, de voces de

estaba pasando por una ciudad y aquello tambin era nuevo para ella. Vio puentes por los que la gente pasaba y se qued muy extraada porque el ro all corra ms despacio pero con mucha fuerza. Unas personas se acercaron a la orilla del ro y le dijeron: -Gracias por dejarnos coger algunos peces de los que llevas, por lo menos hoy podemos comer. Y un nio le dijo: -Gracias, ro, me gusta escucharte porque alegras nuestra ciudad con tus sonidos. La gota de agua volvi a sentirse orgullosa y contenta de las cosas que le decan. A lo largo del camino, algunas veces sinti miedo, sobre todo cuando el ro empez a ir tan deprisa que saltaba por encima de enormes piedras; en otros momentos sinti

tranquilidad, cuando el ro formaba remansos o se haca ms grande. Al cabo de mucho, mucho tiempo vio ante sus ojos algo sorprendente: miles y miles de gotas de agua como ella estaban all juntas, los bordes del ro haban desaparecido y no saba dnde estaba. Mientras segua confusa por no saber muy bien lo que era aquello, oy la voz de un nio que deca: -Gracias, qu ganas tena de verte! -En qu lugar estoy? Nunca lo haba visto -pregunt la gota de agua. -No te asustes, es el mar. Te doy las gracias por dejarme nadar, bucear y jugar con tus olas. Le gust mucho ser mar, porque era muy variado y divertido: haba muchos peces diferentes, algas y plantas acuticas de vistosos colores. Un da de verano, cuando ya se haba acostumbrado a ser una gota de agua del mar, empez a ponerse nerviosa. Muchas nubes se acercaban por el horizonte y una de ellas le pregunt: -Te gustara venir con nosotras? Te llevaremos lejos de aqu, y desde all arriba, donde nosotras vivimos, podrs ver cosas maravillosas que no has visto nunca.

-Bueno, ya s cmo me siento al ser un manantial, un ro y el mar; ahora probar a ser nube, a ver si me gusta... Una nube cogi de la mano a la gota de agua y juntas subieron y subieron muy alto ayudadas por el viento. -Gracias por ayudarme a crecer y a cumplir mi trabajo -le dijo la nube. Desde all arriba vio cosas que nunca haba imaginado y se sinti a gusto siendo nube, hasta que un da sinti fro, mucho fro, y la nube le dijo: -Me parece que est bajando mucho la temperatura, a lo mejor te conviertes en nieve. -Nieve? Qu es eso? -la gota de agua empez a preocuparse. No te preocupes, te dejar caer con mucho cuidado y el viento se encargar de llevarte a la cima de alguna montaa. Tal y como se lo haba dicho la nube, por primera vez en su vida sinti lo que era volar... y le gust. El viento la dej suavemente sobre la cima de una montaa y all oy que alguien le deca: -Gracias por venir, ya lo dice el refrn: Ao de nieves, ao de bienes. -Quin eres? -pregunt la gota de agua.

-Soy la montaa, gracias a ti vendr mucha gente a visitarme y a deslizarse por mis laderas. Y en primavera, cuando el sol comience a calentar, te convertirs en agua y ayudars a crecer a las flores que ahora estn dormidas. La gota de agua se sinti muy bien siendo nieve y viendo disfrutar a tanta gente, hasta que lleg la primavera. Un da, el sol empez a dar calor a la montaa y la nieve de derriti y se convirti otra vez en agua. Entonces sinti ganas de suavemente por la ladera, correr y se desliz

viendo a su paso cmo algunas plantas se desperezaban y empezaban a vestirse de bonitos colores, hasta que lleg a un bosque. All le entr sueo, se escondi debajo de una hoja y se puso a dormir, mientras recordaba la cueva, el manantial, el ro, el mar, la nube, la nieve..., y a todos los que le haban dado las gracias a lo largo del camino.

PARA TRABAJAR EL CUENTO

1. Enumera los valores que se pueden trabajar en el aula desde la lectura de este cuento. 2. Planifica una actividad para realizar en el aula por medio de la cual reforzaremos alguno de esos valores con nuestros alumnos. 3. Disea una actividad ldico-festiva basada en el cuento para realizar con los alumnos fuera del aula.

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