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Historia del Pensamiento Econmico.

- La historia del pensamiento econmico es la rama de la economa que intenta comprender a travs de la historia como el ser humano fue enfrentando la diversidad de fenmenos econmicos. - Cmo eran, a qu se dedicaban, cmo pensaban y en qu contexto se desempearon los grandes pensadores de la economa es objeto de la materia. Antiguo Cercano Oriente. - Los primeros estados del mundo surgieron en el Cercano Oriente. Se establecieron en formas de ciudades alrededor de grandes ros: Nilo, Tigris y ufrates. - La necesidad de extender las actividades econmicas y de obtener recursos adicionales llev a la formacin de reinos, unidades polticas ms amplias. - Luego, con el tiempo, algunos reinos conquistaron a otros y dieron lugar a los imperios. Reinos e Imperios. - Construccin de palacios, templos, diques y canales de riego. - Creacin de complejos sistemas administrativos para control de territorios, poblaciones y ejrcitos. - Este control dio lugar a las normas. - El primer cdigo en el que aparecen referencias econmicas es el que se compil durante el gobierno de Hammurabi (1792 1750 a.C.). Este rey conquist la Mesopotamia y fund el Primer Reino Babilnico. Cdigo de Hammurabi. - Crea impuestos y regula el comercio; - Fija los salarios correspondientes a cada tipo de trabajador; - Establece lmite de tiempo a la esclavitud por deudas y enumera delitos contra las personas y la propiedad. El Cdigo castiga muchos de esos delitos segn el principio de la Ley del Talin.

Los hebreos. - Los hebreos eran pastores nmades que habitaban el sur de la Mesopotamia asitica. - Hacia el siglo XIX a.C. migraron hacia las afueras de Palestina, donde se fusionaron con otros pueblos. Poco despus, se instalaron en el Norte de Egipto. - A partir del siglo XIII a.C. abandonaron Egipto y comenzaron a ocupar tierras en Palestina. - En un principio, se organizaron en doce tribus, pero hacia el ao 1000 a.C. organizaron una monarqua encabezada por un Rey. Los hebreos. - En un principio, adoraban a un dios propio, Yahv. 1

- Hacia el Siglo VI a.C., los hebreos elaboraron un pensamiento religioso basado en la existencia de un Dios nico, creador del Universo y de la humanidad. - Los principios y las prcticas fundamentales de la religin estn contenidos en la Biblia Hebrea o Antiguo Testamento. - El Antiguo Testamento tena numerosas referencias a la economa: igualdad, castigaba el lucro y el cobro de intereses, como as la esclavitud y el abuso con los dbiles (nios y ancianos). La Antigua Grecia. - Los antiguos griegos se organizaban en polis o ciudades-estados. Siglo V a.C. Las polis eran independientes y a menudo, rivales. Las principales eran Atenas y Esparta. - Si bien la agricultura era la actividad econmica ms importante, muchas ciudades funcionaban como grandes centros comerciales y artesanales. - Existi un conjunto de importantes pensadores o filsofos, entre ellos, Jenofonte, Platn y Aristteles. Jenofonte. - Jenofonte (444-354 a.C.) fue considerado por muchos el primer economista de la historia. - Alababa las virtudes de la agricultura, y la consideraba la fuente de toda la produccin. - No se opone a la esclavitud, pero habla de un trato humano a los esclavos. - Propone no establecer trabas al asentamiento de los comerciantes extranjeros. - Rechaza que se limite la poblacin de la polis. Jenofonte pensaba que al crecer la poblacin, creceran el comercio, las ganancias, los impuestos y en ltima instancia, los ingresos del Estado. - Respecto del Estado, crea que deba transformarse en empresario y comprar esclavos para explotar las minas de plata, que se encontraban cerca de la ciudad. Platn. - En La Repblica, Platn (428 347 a.C.) describe cmo debera ser una sociedad perfecta, en la que aceptaba la esclavitud. - Los productores deban especializarse en lo que saban hacer bien. - El objetivo de la sociedad no era producir cada vez ms bienes, sino dedicarse al perfeccionamiento espiritual. - Sociedad armnica que contara slo con los elementos bsicos para la subsistencia. Aristteles. - Aristteles (384-322 a.C.), discpulo de Platn, influy en las ideas de la Edad Media. - Las cosas tenan un uso primario, cuando se dedicaban al consumo, y un uso secundario, cuando se dedicaban al intercambio. - El intercambio deba estar relacionado con el costo requerido para la produccin de cada bien (en trminos del trabajo necesario). 2

- Vea el dinero como instrumento de intercambio y no aceptaba que ste generara intereses. Imperio Romano. - Surge a mediados del Siglo VIII a.C. - En un principio, estuvo gobernada por siete reyes. A finales del S. VI a.C., los romanos abolieron la monarqua y establecieron una repblica, dirigida y administrada por un cuerpo de funcionarios (los magistrados) que gobernaban durante un tiempo limitado. - Quinientos aos despus, luego de un continuo proceso de extensin territorial, Roma dominaba todas las costas del Mediterrneo. - Dificultades para gobernar desencadenaron en guerras civiles, al trmino de las cuales, los magistrados fueron sustituidos por un emperador que tena facultades para elegir a su sucesor. - As surgi el Imperio Romano, que alcanz su mayor expansin territorial hacia principios del Siglo II d.C, cuando se extendi desde la pennsula Ibrica y las islas Britnicas hasta la Mesopotamia y el norte de frica. Imperio Romano. - Agrnomos (Catn 95-46 a.C. y Varrn (116-26 a.C.): las principales preocupaciones econmicas se orientaban a la agricultura. Despreciaron el comercio, condenaron la usura y consideraron natural el uso de los esclavos en tareas agrcolas. - Otro agrnomo, Columela (siglo I d.C.) se opona a que la tierra fuera cultivada por los esclavos y prefera a los trabajadores libres. - Juristas: sobre la base de sus reflexiones, los romanos elaboraron un conjunto de leyes que integraban el denominado Derecho Romano. Se regulaban las relaciones entre ciudadanos y Estado, entre los ciudadanos entre s y entre los romanos y otros pueblos. - Las leyes romanas consagraban el derecho de propiedad sin lmites (diferencia con la Biblia hebrea) y garantizaban y generalizaban la libertad de contratacin. Edad Media. - Entre la cada del Imperio Romano (476 d.C.) y la toma de Constantinopla por los turcos (1453). - Luego de la desaparicin del Imperio Romano de Occidente, la mayor parte de su territorio se fragment en una gran cantidad de pequeos reinos. A fines del Siglo VIII, el soberano de uno de esos reinos, Carlomagno, intent reconstruir el Imperio Romano. Pero luego de la muerte de su hijo, Luis el Piadoso, el imperio se desintegr. Edad Media. Feudalismo. - A partir del S. IX, el territorio de los reinos en los que se fragment el imperio fundado por Carlomagno se dividi en una gran cantidad de pequeas extensiones denominados feudos. - Los feudos eran tierras que los reyes concedan a los grandes seores a cambio de su ayuda militar y econmica. Los seores ejercan su poder sobre los siervos (campesinos que trabajaban en su territorio). - Los siervos trabajaban la tierra y entregaban una parte del fruto de su trabajo al seor, a cambio de proteccin (ante ataques los siervos se refugiaban en los castillos donde vivan los seores y sus familias). 3

- La agricultura fue la principal actividad econmica. Predominaba la vida rural por sobre la urbana. Las tcnicas eran muy promiscuas, por lo que el aprovechamiento de la tierra era escaso. - La Iglesia Catlica erigi como nica institucin capaz de unificar el Occidente cristiano. Los sacerdotes tenan enorme influencia espiritual e intelectual. Tenan conocimientos sobre diversas disciplinas (teologa, filosofa y derecho) y eran prcticamente los nicos que saban leer y escribir. Edad Media. Santo Toms de Aquino. - Santo Toms de Aquino (1225-1274) fue un religioso que rescat el pensamiento econmico de Aristteles y lo complement con ideas del cristianismo. - Aceptaba la propiedad privada, pero con lmites. Si alguien viva en la indigencia, deba ser ayudado por quienes tuvieran riqueza. - Entenda que los intercambios deban regirse por el justo precio, que era aquel que permita intercambiar cosas de igual valor, sin prdida o beneficio para ninguna de las dos partes. - El cobro de intereses implicaba vender el tiempo y esto era patrimonio exclusivo de Dios. Edad Moderna - Las primeras corrientes del pensamiento moderno, el mercantilismo y la fisiocracia, se desarrollaron en una poca de grandes cambios polticos, econmicos, sociales, religiosos y geogrficos. - Fue acabando el movimiento feudal, para dar lugar a nuevas formas de organizacin de la produccin y de las relaciones sociales. Mejoran tcnicas agrcolas. - La sociedad feudal estaba basada en la produccin agrcola. El resto de los bienes necesarios para la vida los provean los artesanos. - Los artesanos se organizaban en gremios o corporaciones que establecan las bases. - Desde fines del S. XI comenz a mejorar el rendimiento de la tierra. Esto ayud a reducir las hambrunas y epidemias y acrecent la prosperidad econmica. Influencia de los mercaderes. - El aumento de la produccin, trajo comercializacin en los mercados. - Los artesanos, que antes vendan directo a los consumidores, comenzaron a recibir pedidos de los mercaderes. - Los mercaderes eran los intermediarios entre la oferta y demanda. Ello favoreci el aumento de las poblaciones urbanas. Fortalecimiento de los Reyes. - Desde el punto de vista poltico, el mundo feudal se divida en gran cantidad de pequeos territorios. - Algunos seores se hicieron fuertes al incorporar importantes territorios.

- En algunos pases de Europa Occidental (como Francia e Inglaterra), se inici un proceso de unificacin poltica que llev a la constitucin de verdaderos estados modernos. - Esto dio lugar al Rey. Los Reyes se rodearon de Ministros y Consejeros. Reclutaron poderosos ejrcitos. Alianza entre Reyes y mercaderes. - Para sostener sus gastos militares, los reyes aumentaron los impuestos. Como stos no alcanzaban, pedan prstamos a los mercaderes. - Algunos de estos mercaderes, como el alemn Jacobo Fugger, se especializaron en prstamos, lo que dio lugar a los primeros bancos privados. - La tercera fuente fue el comercio exterior. La expansin ultramarina. - En 1492, mientras los portugueses exploraban las costas africanas, una expedicin financiada por los soberanos de Castilla y de Aragn (los llamados Reyes Catlicos) y encabezada por Cristbal Coln alcanz las islas del Caribe. - Para Europa, el descubrimiento de nuevas riquezas llev bienestar a sus pases. - La abundancia de oro y plata dio lugar al aumento de las monedas y por ende, las transacciones comerciales. - Los mercaderes solicitaban derechos exclusivos sobre determinadas rutas comerciales, es decir, el establecimiento del monopolio comercial. La invencin de la imprenta. - Hacia fines de la Edad Media, los libros eran manuscritos. - Johannes Gutenberg, hacia 1450, utiliz tipos mviles de metal (uno por cada letra) para componer una pgina completa, que luego se entintaba y serva para imprimir todas las hojas que fueran necesarias. - La imprenta ayud a la difusin de las ideas. La Reforma Protestante. - Otro acontecimiento que contribuy a la desaparicin del sistema feudal y a la formacin de los estados modernos fue la Reforma Protestante, que gener una importante divisin en el seno de la Iglesia Catlica. - El protestantismo, impulsado por el alemn Martn Lutero, se opona al perdn de los pecados a cambio de dinero, propona la libre interpretacin de la Biblia, la abolicin de algunos sacramentos y la supresin del culto a la virgen y a los santos. - Segn muchos socilogos e historiadores, al promover el ahorro y la austeridad, el protestantismo contribuy a la riqueza de las naciones. - Tambin contribuy a la aparicin del individualismo y el afn de lucro. Mercantilismo. - Corriente de los siglos XV, XVI y XVII. 5

- Ideas que expresaban intereses de los mercaderes, que formaban parte de una nueva clase social en ascenso: la burguesa. - El antecedente fue el metalismo: atesoramiento de metales por parte del soberano. Ello aseguraba la fortaleza econmica del reino. - Comercio exterior, colonizacin y piratera eran los mtodos. - El error de los metalistas era considerar a los metales un fin y no un medio para la riqueza. Mercantilismo. - Amplios poderes y facultades para los reyes. - El Estado deba ocuparse de la reglamentacin de la economa. - Incentivaba monopolio en comercio exterior. - Desalentaba importacin de productos. - Exportaciones mayores a las importaciones. - Proteccionismo. - La riqueza proviene del intercambio. - Se favoreci casi sin querer el desarrollo industrial. - Se dej de poner nfasis en el comercio y se hizo hincapi en la produccin industrial y en los cambios tcnicos. Fisiocracia. - Surge en Francia en el siglo XVIII. - La sociedad deba regirse por leyes naturales y el Estado no deba intervenir para modificarlas. - La agricultura era la nica actividad capaz de producir riqueza o agregar valor. - La nica clase productiva era la que trabajaba la tierra. - El resto de los sectores eran considerados la clase estril. - Impuesto nico a la clase productiva. - El Estado no deba intervenir: dejar hacer, dejar pasar, el mundo se las arregla slo. - Quesnay (1694-1774) fue mdico de la corte del rey Luis XV y aport la idea de la circulacin de la riqueza. - Turgot (1727-1781) tuvo mayor influencia poltica. Cre una industria de porcelanas y aboli las corporaciones de artesanos. La Escuela Clsica. - En el Siglo XVIII comenz en Inglaterra la Revolucin Industrial. - Se modifica la relacin entre capital y trabajo. - Surge lo que luego se denominara Sociedad Industrial. 6

- El nacimiento y desarrollo de la escuela clsica de economa poltica se vinculan con el nacimiento del capitalismo. La Escuela Clsica. - La decadencia feudal de los Siglos XIV y XV en Europa crea las condiciones para el desarrollo del capitalismo. - Se fue produciendo en Inglaterra una gran acumulacin de capital en manos de una nueva clase de manufactureros y comerciantes que invirtieron ese capital en la fabricacin de productos, originndose nuevas formas de produccin. La Escuela Clsica. - Artesanos, un sistema de trabajo a domicilio y manufactureros antecedieron al avance tcnico. - En la industria a domicilio el comerciante-capitalista provea de materias primas al trabajador, quien produca en su casa. El comerciante ejerca poder sobre el producto, pero no sobre el modo y la tcnica de producir. El artesano no venda su fuerza de trabajo, sino su producto. - En la manufactura, el empresario-capitalista reuna a los trabajadores bajo su supervisin y bajo el mismo techo y los provea de materia prima e instrumentos de trabajo. Ejerca el control sobre el proceso de trabajo y pagaba segn el tiempo de trabajo y no la cantidad de producto. La Escuela Clsica. - Con la manufactura aparece una nueva relacin social entre el que compra la fuerza de trabajo de otro (patrn o capitalista) y aquel que la vende (el obrero asalariado). - Con la manufactura comienza a desarrollarse la divisin del trabajo. Por medio de ella, se logra producir ms cantidad de bienes en menos tiempo. - La divisin del trabajo aument la productividad del trabajo, y con ello, redujo los precios de los bienes. El desarrollo de la gran industria. - En Inglaterra, el progreso en la fabricacin de productos textiles de lana condujo a los grandes propietarios de tierra a reemplazar cultivos por ganadera, empleando menos gente. - La Ley de Cercamiento de las tierras, entre 1760 y 1830, obligaron a propietarios a la venta de la tierra y expulsaron campesinos a las ciudades. - Sin otra cosa que la fuerza de trabajo para vender y con la necesidad de consumir para la subsistencia, se dan las condiciones para una nueva forma de organizacin: la fbrica. La Revolucin Industrial. - Las invenciones producidas a partir de la utilizacin de una nueva tcnica basada en el carbn, el hierro y el vapor, junto con la expansin del comercio ultramarino, dieron lugar a la RI. - Se reemplaza al agua como fuente de energa por la mquina de vapor (1769). La utilizacin en la industria textil inglesa fue considerado un hecho fundamental. La Revolucin Industrial. - Para la construccin de la mquina de vapor se requera de hierro y para su fundicin el carbn. 7

- El maquinismo reemplaz al trabajo manual. - La fbrica reuna a gran cantidad de trabajadores con las mquinas. - El trabajador pierde control del proceso de produccin. Se aduea el capitalista de dicho proceso. Adam Smith (1723-1790) - Naci en las afueras de Edimburgo, Escocia. - Se gradu en la Universidad de Glasgow, donde luego fuera profesor de Lgica y Filosofa. - Fundador y mximo exponente de la Escuela Clsica de Economa Poltica. - La RI y las ideas de Hume y Quesnay influyeron en la formacin de Adam Smith. La ilustracin y su pensamiento acerca de la libertad del hombre y de la razn como principal motor de crecimiento tuvo tambin participacin en las ideas de AS. - A partir de la publicacin de Investigacin sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones, en 1776, surge la economa poltica como ciencia sistemtica y coherente. La Riqueza de las Naciones. - En esta obra, el autor se propone estudiar las causas del desarrollo de las fuerzas productivas del trabajo, as como la distribucin del producto en la sociedad capitalista. - Estableci el concepto de la libre competencia como nica va para asegurar el mximo bienestar de la sociedad. - Defini la importancia de la divisin del trabajo como causa principal de la creciente productividad. - Plante una nueva divisin de la sociedad en clases. - Desarroll la teora del trabajo como fuente del valor de los bienes. - Es a travs de la bsqueda de su inters personal, y guiados por lo que Smith llama una mano invisible, que los individuos alcanzan el inters general, el bienestar de la sociedad. La Riqueza de las Naciones. - La armona de la sociedad depende del equilibrio de las fuerzas econmicas sin la intervencin del Estado. - Los fenmenos econmicos poseen un carcter natural, como leyes naturales de la sociedad, que existen con independencia de la voluntad del Estado y que se apoyan en el natural e inmutable instinto del individuo. - Estas ideas dan nacimiento al liberalismo. - El gobierno slo debe tener cuatro deberes: proteccin de la agresin extranjera, administracin de justicia, sostenimiento de obras e instituciones pblicas que no son rentables para los particulares y defensa de la propiedad privada. - La libre competencia y la divisin del trabajo traen beneficios para todas las clases. La Riqueza de las Naciones. 8

- Smith admite que la divisin del trabajo va en detrimento del desarrollo intelectual y espiritual del trabajador. - La relacin entre empresario capitalista y trabajador asalariado poda derivar en conflicto. - Las clases sociales segn Quesnay se dividan en: 1) propietarios o terratenientes, 2) campesinos o arrendatarios, y 3) comerciantes e industriales. - Smith prest atencin a las diferentes formas que toma el ingreso generado por la sociedad: salarios, beneficios y renta. Las clases se dividen en: asalariados, empresarios capitalistas y terratenientes. La Riqueza de las Naciones. - Smith considera al trabajo como la fuente de riqueza. - Para aumentar la riqueza de la sociedad, ser necesario aumentar la cantidad total de trabajo. Esto se puede dar a travs del nmero de trabajadores u horas laborales o a travs de un aumento de la productividad. - La divisin del trabajo, el aumento de la destreza, la reduccin de descansos y la invencin de mquinas nuevas permiten el aumento de la productividad. Valor. - Para Smith, la palabra valor tiene dos significados: - Valor de uso: expresa la utilidad de un objeto. - Valor de cambio: expresa la capacidad de comprar otros productos. - En un principio, el valor de cambio es igual al costo de produccin: un producto cuyo tiempo de elaboracin lleva dos das, debe valer el doble de aquel que lleva slo uno. - Pero el producto debe ser capaz de pagar el salario, la renta y el beneficio. stas son, de acuerdo con Smith, las fuentes originarias de toda clase de ingreso y de todo valor de cambio. Valor. - Dado que los trabajos son cualitativamente diferentes, resulta imposible encontrar una medida exacta de todos los trabajos. - Cuando aparece el dinero como unidad de medida del valor, las mercancas se cambiarn por dinero y ya no por otras mercancas (trueque). - Cuando el precio de una mercanca es suficiente para pagar la renta, el salario y el beneficio, se vende por lo que realmente vale, y ese precio se denomina precio natural. - Sin embargo, el precio de mercado, es aquel que efectivamente se paga por el producto y puede diferir del precio natural. El precio de mercado depende de la oferta y la demanda y puede ser superior, igual o inferior al precio natural. El ahorro es la base de la riqueza. - La sociedad progresa gracias a la produccin industrial. - Para Smith, la base del aumento de la riqueza est en el ahorro, ya que supone que todo el ahorro se destina a incrementar el capital. 9

- A medida que aumenta la riqueza de una nacin y la acumulacin de capital, aumenta la demanda de trabajo y la oferta de trabajo, lo cual asegura equilibrio en el mercado laboral. David Ricardo. - Hacia principios del S. XIX, Inglaterra ya contaba con grandes ciudades fabriles, con una industria desarrollada que abasteca de productos a todo el mundo y poblacin numerosa ocupada en la industria. - Entre 1760 y 1815 Inglaterra triplic su volumen de comercio exterior. - Gran migracin del campo a las ciudades. - En este contexto en 1772 naci David Ricardo. David Ricardo. - Trabaj como agente de bolsa, al igual que su padre. - Su obra ms importante, Principios de Economa poltica y tributacin, se public en 1817. - Sus aportes: la teora de la renta diferencial, la teora del intercambio internacional (basado en las ventajas comparativas). Tambin se ocup del valor de las cosas. - Para Ricardo, el problema principal de la economa poltica consiste en determinar las leyes que regulan la distribucin de la riqueza. Valor. - Coincide con Smith en que la palabra valor expresa algunas veces la utilidad de un objeto (valor de uso) y otras, la capacidad de adquirir otros bienes (valor de cambio). - Sin embargo, si bien la utilidad no es la medida del valor de cambio de una cosa, s es esencial a sta. - Concluye que el valor de cambio de las cosas que poseen utilidad tiene dos orgenes: su escasez y la cantidad de trabajo requerida para obtenerlas. Teora de la renta diferencial. - Ricardo define renta como aquella parte del producto de la tierra que se paga al propietario por el uso de las fuerzas originales e indestructibles del suelo. - Mientras haya abundante cantidad de tierras frtiles, nadie estar dispuesto a pagar una renta. - La tierra que primero se cultiva es la de mayor fertilidad. Pero esta es limitada, y la calidad de la tierra suele ser diversa. - A medida que crece la poblacin, se comienza a pagar renta por las tierras de mejor calidad y el importe depender de la diferencia de calidad con las tierras de segundo orden. Teora de la renta diferencial. - Supongamos tres parcelas de tierra A, B, C, de diferente calidad. Aplicando la misma cantidad de capital y trabajo se obtiene un producto neto de 100, 90 y 80 toneladas de trigo, respectivamente. - Mientras haya poca poblacin, slo se cultivar la parcela A y su producto se repartir en salarios (S) y beneficios (B). 10

- A medida que crezca la poblacin, ser necesario cultivar las parcelas B y C, respectivamente. Teora de la renta diferencial.
a Trigo (Q) 100 90 80 Trigo (Q) 100 B=60 S=40 Tierra (T) Tierra (T) b

c Trigo (Q) R=10 Trigo (Q) R=20 R=10

Tierra (T)

Tierra (T)

Teora de la renta diferencial. - Ricardo dice que el precio del trigo est determinado por la productividad de la ltima parcela de tierra cultivada. - La renta no es una parte componente del precio de las mercancas en el sentido que deca Smith, es decir, no es la existencia de renta lo que hace elevar el precio. Sino que, debido a que los precios se elevan, se puede pagar renta. - La renta es la diferencia entre el producto obtenido por iguales cantidad de capital y trabajo en tierras de calidad diferente. A este concepto se lo conoce como renta diferencial. David Ricardo. - A medida que aumenta la renta disminuyen los beneficios. El aumento del precio del trigo obliga a subir los salarios. Los intereses de los terratenientes entran en conflicto con los intereses de los obreros e industriales. - Ricardo demuestra la existencia de conflictos entre las clases sociales y se diferencia de la idea de armona propuesta por Smith. - La reforma realizada por el Parlamento ingls en 1831, que anul el impuesto aduanero sobre la importacin de trigo de granos, signific la victoria de los capitalistas industriales sobre la aristocracia terrateniente inglesa. Comercio Internacional. - David Ricardo estaba a favor del libre comercio entre pases. 11

- En un sistema de intercambio perfectamente libre, cada pas dedicar su capital y trabajo a aquellas producciones donde posee ventajas comparativas. - En condiciones de libre competencia, se establecer una divisin internacional del trabajo, bajo la cual cada pas se especializar en producir aquellos bienes en los que posee ventajas comparativas, ya sean absolutas o relativas. Comercio Internacional. - Argentina tiene ventajas absolutas sobre Francia en ambos bienes. - Francia posee ventaja comparativa en la produccin de vestidos.
Producto 1 unidad de alimentos 1 unidad de vestidos Trabajo necesario (horas-trabajo) Argentina Francia 1 3 2 4

SIN COMERCIO INTERNACIONAL


Costo producto 1 unidad de alimentos 1 unidad de vestidos
Argentina Alimentos Vestidos 600 0 400 100 300 150 200 200 0 300 Francia Alimentos Vestidos 200 0 100 75 0 150
FPP 600 horas trabajo Francia
160 140 120 V e s ti d o s 100 80 60 40 20 0 0 50 100 150 200 250 Alimentos

Argentina 0,5v 2a

Francia 0,75v 1,33a

FPP 600 horas trabajo Argentina


350 300 250 V e s ti d o s 200 150 100 50 0 0 200 400 Alimentos 600 800

CON COMERCIO INTERNACIONAL

Precio de intercambio Mxima producccin

0,66v x alimento 600 alimentos 150 vestidos


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V estid o s

Argentina Alimentos Vestidos 600 0 500 66 400 133 372,72 150 Francia Alimentos Vestidos 75,75 50 113,63 75 0 150

FPP 600 horas trabajo Argentina


350 300 250 200 150 100 50 0 0 200 400 Alimentos 600 800 Con Comercio Internacional

FPP 600 horas trabajo Francia


160 140 120 V estid o s 100 80 60 40 20 0 0 50 100 150 200 250 Alimentos Con Comercio Internacional

Comercio Internacional. - El principio de la ventaja comparativa establece que cada pas se beneficia especializndose en la produccin y exportacin de los bienes que puede producir con un costo relativamente bajo e importando los bienes que produzca con un costo relativamente elevado. - El comercio internacional fomenta la especializacin y aumenta las posibilidades de consumo de un pas. Malthus - Malthus (1766-1834) es otro pensador considerado clsico. - Expuso en un ensayo la ley de poblacin, en respuesta al libro del ingls William Godwin, quien expresaba que la propiedad privada era causa de la pobreza y de las malas condiciones de vida de las clases bajas y pensaba que una reforma poltica y social mejorara dicha situacin. - Malthus intent demostrar que la verdadera causa de la pobreza se encontraba en una ley natural de acuerdo con la cual la poblacin crece ms rpidamente que la cantidad de alimentos que es capaz de producir. Malthus - El crecimiento de la poblacin se halla limitado por el volumen de los medios de subsistencia. - Slo el aumento de la tasa de mortalidad (guerras y hambrunas) y el desaliento de la procreacin solucionaban este problema. - Malthus deca que la beneficencia agravaba el problema. 13

- A diferencia de Smith y otros pensadores clsicos, Malthus defiende la existencia de las clases improductivas (terratenientes, burocracia, clero, etc.) que no producen y slo se dedican a consumir. Se logra as el equilibrio entre produccin y consumo, oferta y demanda. Marx. - Durante la RI muchos pases lograron el aumento de la riqueza pero no de la miseria. - Las condiciones de higiene en las fbricas eran psimas. No haba legislacin que regulara el trabajo y las uniones de trabajadores estaban prohibidas. - Intelectuales y artistas se manifestaron en contra de las condiciones laborales. - Nios de 5 aos que hacan jornadas de 20 horas, mujeres con trabajos pesados en minas eran ejemplos de las malas condiciones laborales. - El descontento por los males que causaba la industria capitalista fue la causa de la organizacin de los obreros. - Comenzaron los obreros a reunirse organizando formas de proteccin y ayuda mutua: nacen los sindicatos. - Hacia fines del S. XVIII se multiplicaron las asociaciones y uniones de trabajadores. - En 1864 se cre en Londres la primera Asociacin Internacional de Trabajadores. Tambin se produjeron durante este perodo las primeras manifestaciones del movimiento feminista obrero y se crearon sindicatos femeninos. Marx. - En 1799 los patrones haban reaccionado de manera tal que el gobierno ingls haba aprobado una ley por la cual se prohiba cualquier forma de coalicin entre los trabajadores. - Uno de los movimientos ms importantes de la poca en defensa de los trabajadores fue el socialismo. - El socialismo cont entre sus principales fundadores a pensadores como Saint-Simon, Charles Fourier y Robert Owen, quienes ms tarde fueron conocidos como socialistas utpicos. - Los socialistas utpicos no crean que la transformacin de la sociedad fuera a partir de la lucha revolucionaria. El motivo de la transformacin era la actividad filantrpica de las capas superiores de la sociedad. Su influencia en el pensamiento econmico fue escasa. - En cambio, fueron importantes los aportes de los socialistas franceses como S. de Sismondi y de los ingleses W. Thompson, Gray, Bray y Hodgskin por su crtica a la economa poltica clsica. - Los ingleses afirmaban que la explotacin y la miseria provenan del hecho de que en el sistema capitalista el salario que se paga al trabajador es inferior al valor del producto que el trabajador ha producido. Adems, la explotacin era consecuencia de la desigual distribucin de la propiedad entre los miembros de la sociedad. Marx. - Sismondi pensaba que el capitalismo haba producido una falsa prosperidad; el gran crecimiento produca ricos ms ricos y pobres ms pobres. Aumentaban la riqueza y la desigualdad al mismo tiempo. Esto provoca crisis. El Estado deba intervenir mejorando la situacin de los trabajadores. - Entre los inspiradores del socialismo se encuentra el francs Pierre Joseph Proudhon, si bien fue uno de los principales tericos de la corriente poltica conocida como anarquismo. Esta corriente consideraba que el Estado no deba existir. El poder es siempre autoritario. - Todos estos pensadores tuvieron influencia en las ideas que ms tarde desarrollara Karl Marx. 14

- Karl Marx (1818-1883) naci en Alemania en el seno de una familia juda de la alta clase media. Estudi en las universidades de Bonn y Berln. Fue perseguido por el gobierno prusiano debido a sus ideas revolucionarias y, hacia 1845, se traslad primero a Pars y despus a Bruselas. Sin embargo, en 1848 regres a Alemania para fundar un peridico donde public artculos violentos contra el gobierno. - Ese ao escribi junto a Engels el Manifiesto del Partido Comunista. - En 1867 se public el primer tomo de El Capital. Crtica de la Economa Poltica. Los tres tomos restantes seran publicados despus de su muerte. Marx. El Capital. - El objetivo de Marx es investigar el rgimen capitalista de produccin y las relaciones de produccin y circulacin. La finalidad de su obra es descubrir la ley econmica que gua el movimiento de la sociedad moderna, la sociedad capitalista. - Para Marx, el modo de produccin de la vida material determina el proceso de la vida social y espiritual en general, y no a la inversa, como planteaban muchos filsofos idealistas a su poca. - Para los clsicos el sistema capitalista responda a un orden natural e inmutable. Para Marx, en cambio el capitalismo tuvo un origen, un desarrollo y est sujeto al cambio. - El motor de la historia es la lucha de clases, entre explotadores y explotados. - Afirma que las relaciones de produccin capitalista son la ltima forma antagnica, es decir, la ltima forma donde se da un conflicto entre clases, ya que al volverse a la propiedad comn de los medios de produccin, dejarn de existir una clase dominadora y una clase explotada.

Marx. La teora del valor. - Para Marx la mercanca era el elemento fundamental de la produccin capitalista. - Define a la mercanca como un objeto til, que se produce para el consumo de otros y que se transfiere a travs de un acto de cambio. - La mercanca posee, entonces, dos factores constitutivos: valor de uso y valor de cambio. - El valor de uso est dado por la utilidad del objeto, que depende de sus cualidades. Es el soporte material del valor de cambio. - Para Marx, hay una cualidad comn en todas las mercancas, la de ser productos del trabajo humano. Ello determina el valor de cambio. - Lo que determina el valor de una mercanca es el tiempo de trabajo socialmente necesario para su produccin. - El valor de cambio se determina por dos factores: 1) el valor de la mercanca, o el tiempo de trabajo socialmente necesario; y 2) la Ley de oferta y demanda. Estos factores determinan los precios. - Precio y valor pueden diferir. Marx. Plusvala. - La frmula genrica del capital es comprar para vender. D M D^. Donde D^ debe ser mayor a D. Eso es incremento de valor.

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- El incremento de valor est determinado por el tiempo de trabajo socialmente necesario para su produccin, al cual Marx llama plusvalor o plusvala. - El capitalista compra los medios de produccin y el trabajo ajeno. La fuerza de trabajo es fuente de valor. - La plusvala es el incremento de valor incorporado en las mercancas mediante el trabajo. Este valor se transforma en dinero cuando el capitalista vende. - El capitalista se queda con la plusvala. - Es condicin necesaria para la existencia del rgimen capitalista la aparicin del trabajador libre, como vendedor de su fuerza de trabajo, y cuyo trabajo asume la forma de trabajo asalariado. Marx. El proceso de trabajo. - El uso de la fuerza de trabajo es el trabajo mismo. - El trabajo es, en primer trmino, un proceso entre el hombre y la naturaleza. - El proceso de trabajo es un proceso de consumo: el capitalista consume la fuerza de trabajo del obrero. - El uso de la mercanca fuerza de trabajo pertenece a su comprador (el capitalista) por un tiempo determinado y se ejecuta bajo su control. - El proceso de trabajo es un proceso de produccin de plusvalor. - La peculiaridad de la mercanca fuerza de trabajo se halla en el hecho de que su consumo puede producir ms valor que el de la propia mercanca que se consume. - La creacin de plusvala, por lo tanto, se basa en la generacin de un excedente que es apropiado por el capitalista. Marx. Capitalismo. - Concentracin de capitales en pocas manos. - Centralizacin. A medida que crece la acumulacin de capital, la competencia empuja a asociarse creando empresas cada vez ms grandes, formando as monopolios. - La acumulacin de capital genera un exceso permanente de trabajadores, que Marx denomina ejrcito industrial de reserva. Mantiene bajos los salarios. - La contradiccin principal del capitalismo se produce entre el carcter social de la produccin y la apropiacin privada de sus frutos. - Repetidas crisis de sobreproduccin. - El socialismo y el comunismo no eran un ideal imposible de alcanzar, sino el resultado inevitable del desarrollo de la sociedad capitalista. - Durante la primera fase del comunismo, el socialismo, se realizara el principio de la distribucin segn el trabajo. En la fase superior del comunismo, las fuerzas productivas de la sociedad crecern de modo extraordinario y desaparecer la subordinacin esclavizadora del individuo a la divisin del trabajo. El trabajo ya no ser un medio de vida, sino el principal medio de realizacin humana, mientras que los productos del trabajo se distribuirn segn las necesidades de cada individuo. Pensamiento Neoclsico. Contexto histrico. 16

- En las ltimas dcadas del S. XIX el sistema capitalista basado en la industria se haba consolidado. - Mostraba capacidad para generar riqueza. - Terratenientes y pequeos artesanos haban perdido influencia poltica. - Aparecieron la clase obrera y los sindicatos. - Los pases europeos llevaban a cabo polticas colonizadoras. -Se daba la divisin internacional del trabajo. - Si bien el sistema capitalista industrial haba sufrido crisis sociales y financieras, haba demostrado capacidad para recuperarse. - El dominio de los industriales sobre la economa fortaleci sus convicciones sobre las ventajas del liberalismo. Liberalismo. - Plena libertad en produccin y comercio. - Consideraba legtima la bsqueda exclusiva de los fines individuales y entenda el enriquecimiento personal como una seal de los mritos de cada uno. - Este atomismo sera incorporado a la visin de lo que se llamara pensamiento neoclsico. Surgimiento de nuevas ideas. - En los centros acadmicos, los viejos temas que estudiaban la dinmica de la economa, las razones del intercambio, los beneficios del comercio exterior, o el papel de los gobiernos en relacin con el mercado, fueron perdiendo inters. - En su lugar, el debate comenz a centrarse en las razones del comportamiento humano en el terreno econmico. - Cules eran las reacciones, los comportamientos racionales, cmo las empresas deban maximizar sus beneficios, si se poda medir la utilidad de todos los bienes. - Se dio lugar al estudio de la microeconoma. - Se introduce el mtodo matemtico. - De cualquier forma, la economa no poda considerarse una ciencia exacta, ya que muchas cuestiones econmicas podan recibir respuestas diferentes, igualmente vlidas, aunque con efectos distintos. El utilitarismo. - Corriente filosfica que pensaba que lo bueno era aquello que produca felicidad y lo malo aquello que produca dolor. - Consideraban que deberan existir instituciones que permitieran conciliar las ambiciones de los distintos individuos. - Algunas exageraciones en la aplicacin del utilitarismo, condujeron a la visin del homo economicus, sugiriendo la idea de que lo nico que les importa a los hombres es el logro de sus metas econmicas, y que todos sus comportamientos se relacionan con el logro de tales fines. Corriente Neoclsica o marginalista. 17

- Para los clsicos, lo principal era entender el mundo de la produccin y distribucin de la riqueza. - Para los neoclsicos, el centro de atencin pas de la produccin al intercambio, y de los grandes grupos sociales como los capitalistas, los terratenientes, los financistas, los trabajadores, a los individuos: la empresa, la persona. - Tambin se llama marginalista porque explica la formacin de los precios y cantidades de los bienes a partir de la utilidad marginal y el costo marginal. - La palabra marginal se refiere a la ltima porcin ofertada o demandada de un determinado bien, en el margen de las anteriores. Anlisis marginal: Dupuit y Gossen. - Dupuit (1804-1866) fue un ingeniero francs que investig los problemas econmicos vinculados con las obras pblicas que le encargaban. Estudiaba costos y beneficios. - Gossen (1810-1858) fue un matemtico que aport la utilidad marginal decreciente. - Lo que luego se denomin principio de equimarginalidad fue la segunda Ley de Gossen. Este principio afirma que la utilidad generada por el ltimo bloque de recursos asignado a cada uno de los usos posibles sea la misma. La teora subjetiva del valor. - Los clsicos consideraban que los precios tenan directa relacin con los costos de produccin. - Para los neoclsicos, valor es igual a precio, y el precio se determinara por medio de una interaccin entre subjetividades, la utilidad que tiene para el individuo que lo compra y para el que lo vende. - El precio de los bienes depende de la utilidad subjetiva que le asignen a ese bien. Los primeros autores Neoclsicos. - Consideraban que la principal preocupacin de la Economa deba ser la explicacin de la conducta de las unidades econmicas, y la matemtica deba ser el instrumento de anlisis. - Los conceptos fundamentales eran la utilidad marginal, la maximizacin del beneficio y el equilibrio en el sistema de precios. Stanley Jevons. - Utiliz el concepto de utilidad marginal para explicar la razn por la que las personas intercambian bienes. - Recurre a un ejemplo: un grupo posee trigo y otro carne, e intercambian bienes hasta que las utilidades marginales se equiparan.

Carl Menger. - Defini como cosa til aquello que sirve para satisfacer necesidades humanas. - Si se lo reconoce socialmente, se considera un bien. - Si el bien es escaso, es un bien econmico. - Sostena que las personas deberan utilizar sus gastos de forma tal, que la utilidad del ltimo peso gastado en un bien igualara la utilidad de los gastos realizados en los otros bienes, satisfaciendo una necesidad del mismo grado de importancia que las anteriores. 18

Len Walras (1834-1910). - Sent las bases de la moderna teora del equilibrio general, al sostener que todos los precios se determinan simultneamente en un mercado competitivo. - La demanda de los bienes se encuentra determinada por las preferencias de los consumidores, sus gustos, sus necesidades y su capacidad adquisitiva. - La oferta depende de los recursos materiales, las tcnicas productivas y las capacidades humanas. Vilfredo Pareto (1848-1923) y Alfred Marshall (1842-1924). - Para Pareto, la economa deba ser una teora absolutamente formal. - Pareto estudi la conducta del consumidor, para lo cual utiliz las curvas de indiferencia. - Marshall aplic el criterio de utilidad marginal para explicar los precios y el de los costos marginales para establecer la oferta. - Incluy el tiempo en el anlisis e instaur el concepto de corto y largo plazo. - Entenda que slo en el largo plazo, y bajo condiciones poco probables, la economa se comportara de acuerdo a la prediccin de la corriente neoclsica. La importancia del mercado. - Conviccin del pensamiento neoclsico acerca de la capacidad del mercado para resolver los diferentes problemas econmicos. - El mercado es el mecanismo ms adecuado para que todos puedan obtener el mayor grado de utilidad posible. - Se oponen a cualquier intervencin del Estado. - El mercado garantiza la distribucin del ingreso de manera tal que cada factor productivo recibe una retribucin equivalente a lo que aporta a la produccin. - Admiten que en caso de que existan elementos que distorsionen la competencia o fallas de mercado, puede ocurrir que cada factor no reciba lo que le corresponda. Taylorismo (1856-1915). - Se centr en el estudio de la organizacin interna de la fbrica. - Crea que no existan contradicciones entre los obreros y los capitalistas. - Propugnaba lo que llamaba mtodo de direccin cientfica de la produccin, basado en un estudio minucioso de todos los aspectos del proceso productivo, para minimizar el desperdicio de tiempo y esfuerzo, y obtener la mayor produccin posible durante la jornada de trabajo. Crisis de 1929. - Gran Bretaa perda en el comienzo del S. XX su hegemona. - Estados Unidos y Japn incrementaban su participacin en la produccin mundial. - Hacia fines de la dcada del 20 Estados Unidos mostraba sntomas de estancamiento econmico: se frenaron la produccin agrcola y la construccin. - La industria produca bienes por encima de las posibilidades de consumo de la poblacin. 19

- La bolsa de Wall Street se encontraba con cotizaciones que no se condecan con la economa real. - Pronto la corrida provoc el crack de la bolsa de Nueva York. Crisis de 1929. - Numerosos bancos quebraron. Millones de asalariados perdieron sus empleos, sus ahorros y sus viviendas. - Debido al peso de la economa norteamericana, la crisis se expandi hacia el resto del mundo. - Cayeron precios de materias primas y productos agrcolas. - Los esfuerzos por explicar las causas de la crisis y la persistencia del alto desempleo, llevaron a John Maynard Keynes a criticar las teoras marginalista y neoclsica dominantes. - Algunos economistas consideran que la aplicacin de las ideas keynesianas provocaron el largo perodo de crecimiento que caracteriz a los pases capitalistas desarrollados desde mediados de la dcada del 40 hasta la dcada del 70. John M. Keynes (1883-1943). - Naci en Inglaterra y estudi en Cambridge. - Pigou y Marshall entre otros fueron sus profesores. - Su obra principal, Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero, se public en 1936. - Fue muy crtico de la teora econmica ortodoxa. - Critic la capacidad de ajuste automtico de la economa para llevar al pleno empleo. - La insatisfaccin con la teora ortodoxa se basaba en que las conclusiones resultaban alejadas del mundo real. Keynes. - Los neoclsicos fijaron sus estudios en la microeconoma. Keynes analiza el comportamiento global del sistema econmico a travs del producto total de un pas, el empleo, el consumo, la inversin, etc. - Separa la demanda de bienes de consumo de la demanda de bienes de inversin. La primera depende del ingreso de los consumidores y la segunda de las expectativas de ganancias futuras. - Existe la desocupacin involuntaria, principal diferencia con los clsicos. - El gasto pblico produce un efecto multiplicador en el producto total, a travs del empleo y el consumo. Monetaristas. - Hacia la dcada del 60, junto con un grupo de economistas, Friedman objet las bases del enfoque keynesiano, en particular la proposicin de Keynes de que las economas raramente funcionan en pleno empleo. - La teora denominada monetarista sugiere que lo nico en lo que debe intervenir el Estado es en la oferta de dinero. - La cantidad de dinero repercute en el nivel de precios. Sntesis Neoclsica. - Intento de combinar la microeconoma con la macroeconoma. 20

- El caso keynesiano se incorporaba a la teora neoclsica, aunque se reduce a la introduccin de rigideces en el mercado de trabajo. - La existencia de sindicatos impiden la reduccin de salarios. La existencia de seguros de desempleo desincentivan al desocupado a buscar empleo.

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