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El desarrollo de las funciones nos lleva a generar una serie de reglas que permiten tomar decisiones acerca de los dominios y codominios, entre otros, esta combinacin de operaciones algebraicas de las funciones:
(f + g)(x) = f(x) + g(x) (f - g)(x) = f(x) - g(x) (fg)(x) = f(x)g(x) (f/g)(x) = f(x)/g(x)
Los resultados de las operaciones entre funciones f,g nos conduce a analizar el dominio de las funciones, as para f + g, f - g y fg el dominio es la interseccin del dominio de f con el dominio de g. En el caso del cociente entre funciones el dominio de f / g es la interseccin del dominio de f con el dominio de g, para los que g(x) = 0. Ejemplos: Tomemos las siguientes funciones:
f(x)= x2 g(x)= x Las operaciones estaran definidas Suma Diferencia Producto Cociente (f+g)(x) = x2 + x (f-g)(x) = x2 - x (f g)(x) = (x2) (x) = x3 (f/g)(x) = x2 / x = x para x0
Ntese que en el caso de cociente el caso de x0, en este caso no existe este valor debido a las races de la funcin g(x)
P(x) = 2x3 + 5x 3
Q(x) = 4x 3x 2 + 2x3
P(x) +
P(x) +
P(x) +
Tambin podemos sumar polinomios escribiendo uno debajo del otro, de forma que los monomios semejantes queden en columnas y se puedan sumar.
Q(x) = 6x3 + 8x +3
Resta de polinomios
La
resta
de
polinomios
consiste
en
sumar
el
opuesto
del
sustraendo.
P(x)
P(x)
P(x)
Q(x) = 3x2 + x 3
Multiplicacin de polinomios
Es otro polinomio que tiene de grado el mismo del polinomio y como coeficientes el producto de los coeficientes del polinomio por el nmero.
Se multiplica el monomio por todos y cada uno de los monomios que forman el polinomio.
Multiplicacin de polinomios
P(x) = 2x2 3
Se multiplica cada monomio del primer polinomio por todos los elementos segundo polinomio.
P(x)
Se obtiene otro polinomio cuyo grado es la suma de los grados de los polinomios que se multiplican.
DIVISION DE POLINOMIOS
P(x) = x5 + 2x3 x 8
Q(x) = x2 2x + 1
P(x) :
Q(x)
la
izquierda
situamos
el
dividendo .
Si
el
polinomio
no
es
Dividimos
el
primer
monomio
del
dividendo
entre
el
primer
x5 : x2 = x3
Multiplicamos
cada
trmino
del
polinomio
divisor
por
el
Volvemos a dividir el primer monomio del dividendo entre el primer monomio del divisor. Y el resultado lo multiplicamos por el divisor y lo restamos al dividendo.
2x4 : x2 = 2 x2
5x3 : x2 = 5 x
8x2 : x2 = 8
10x 6 es el resto, porque su grado es menor que el del divisor y por tanto no se puede continuar dividiendo.
x3 + 2x2 + 5x + 8 es el cociente.
ECUACIONES DE 1 2 Y 3 GRADO
DESCRIPCIN Y EJEMPLOS Se llaman ecuaciones a igualdades en las que aparecen nmero y letras (incgnitas) relacionados mediante operaciones matemticas. Por ejemplo: 3x - 2y = x2 + 1 Son ecuaciones con una incgnita cuando aparece una sla letra (incgnita, normalmente la x). Por ejemplo: x2 + 1 = x + 4
Se dice que son de primer grado cuando dicha letra no est elevada a ninguna potencia (por tanto a 1). Ejemplos : 3x + 1 = x - 2 1 - 3x = 2x - 9. x - 3 = 2 + x. x/2 = 1 - x + 3x/2 Son estas ltimas las ecuaciones que vamos a resolver en esta leccin. SOLUCIN NUMRICA Y GRFICA Ejercicio 1.- Supongamos que queremos resolver la ecuacin: 3x + 1 = x - 2. Resolver una ecuacin es encontrar un valor de x que, al ser sustituido en la ecuacin y realizar las operaciones indicadas, se llegue a que la igualdad es cierta. En el ejemplo podemos probar con valores: x = 1, llegaramos a 5 = -2, luego no es cierto, x = -1 llegaramos a -2 = -3, tampoco. Resolvmosla entonces para hallar el valor de x buscado: Numricamente, como seguramente sabrs, se resuelve "despejando" la x, o sea ir pasando trminos de un miembro a otro hasta conseguir: x = ..nmero..As: 3x - x = -1 - 2 ; 2x = - 3 ; x = -3/2 x = -1,5. Efectivamente: 3(-1,5) + 1 = -1,5 -2 ; -4,5 + 1 = -3,5. cierto!. Decimos en este caso que la ecaucin tiene solucin. Pero: qu significa grficamente esta solucin? Observa la siguiente escena. La lnea recta dibujada en rojo representa grficamente a la ecuacin. Cambia los valores de x en la ventana inferior, sealando sobre las flechitas con el ratn o "arrastrando" el punto grueso rojo con el ratn. El valor de x donde la recta corta al eje X ser la solucin de la ecuacin (observa que es x = -1,5)
Observa en esta escena que la ecuacin est escrita en la parte inferior de la imagen, en rojo. Para resolver una ecuacin de primer grado se utilizan dos reglas fundamentales para conseguir dejar la "x" sola en el primer miembro. Vemoslas para el ejercicio anterior: 3x + 1 = x - 2. - Sumar o restar a los dos miembros un mismo nmero. En este caso restar 1 a los dos miembros y restar x a los dos miembros: 3x +1 -1 - x = x - x - 2 -1 , que una vez operado queda: 2x = -3. Produce el mismo efecto lo que llamamos "pasar de un miembro a otro sumando lo que resta o restando lo que suma" - Multiplicar o dividir los dos miembros por un mismo nmero. En este caso por 2: 2x/2 = -3/2, que una vez simplificado queda x = -3/2 como ya habamos obtenido antes. Produce el mismo efecto lo que llamamos "pasar de un miembro a otro lo que est multiplicando dividiendo o lo que est dividiendo multiplicando".
Ejercicio 2.- Resuelve numricamente en tu cuaderno de trabajo la ecuacin: 1 - 3x = 2x 9. Escribe en la siguiente escena, en la lnea donde ahora ves escrita la ecuacin anterior, la ecuacin de este ejercicio. Fjate en la ecuacin del ejercicio 1 la forma de escribir 3x, se escribe 3*x. Combrueba el punto donde la recta corta al eje X. El valor de x debe coincidir con el obtenido numricamente.
(habrs obtenido que la solucin es x = 2) ECUACIONES QUE NO TIENEN SOLUCIN Ejercicio 3.- Resuelve en el cuaderno de trabajo la siguiente ecuacin: x - 3 = 2 + x. Rpidamente obtendrs la expresin 0 = 5 qu significa? Desde luego esta igualdad no es cierta independientemente del valor que tome x. Decimos que en este caso la ecuacin no tiene solucin. En la escena siguiente, observars que no se representa ninguna recta, luego la ecuacin no representa a ninguna recta y por tanto no existe el punto de corte con el eje X, luego no existe la solucin. Ejercicio 4.- Resuelve numricamente, comprobando que no tiene solucin la ecuacin: 3x - 2 + x = 5x + 1 - x En la escena anterior cambia la ecuacin actual por esta, observando que no se representa ninguna recta, luego no existe la solucin. ECUACIONES CON INFINITAS SOLUCIONES Ejercicio 5.- Resuelve en el cuaderno de trabajo la siguiente ecuacin: 2x-1 = 3x + 3 - x - 4 Ahora habrs llegado a la expresin 0 = 0 qu significa ahora?. La igualdad que has obtenido es cierta pero se te han eliminado la x. Cul es la solucin?.
Si la igualdad es cierta seguro, lo ser para cualquier valor de x!. Comprubalo sustituyendo x por 0, 1, -3 u otro valor que desees. En este caso se dice que la ecuacin tiene infinitas soluciones (cualquier valor de x es solucin). Grficamente no podemos hacer una interpretacin similar a la de las escenas anteriores ya que el programa no interpreta de ninguna forma la igualdad 0 = 0. Este tipo de ecuaciones se denominan IDENTIDADES
Ejercicio 6.- Comprueba en tu cuaderno de trabajo que las siguiente ecuacin es una identidad. 3x -2 + x = 1 + 4x - 3 PROBLEMAS DE APLICACIN Una de las aplicaciones ms importantes de las ecuaciones es la de resolver problemas de la vida cotidiana. Por ejemplo: Ejercicio 7.- El hermano mayor de una familia con tres hermanos tiene 4 aos ms que el segundo y este 3 ms que el menor. Si entre todos tiene la edad del padre que tiene 40 aos qu edad tiene cada hermano ? Para resolver estos problemas debemos elegir algn valor desconocido para llamarle "x". En este caso llamemos : x = edad del hermano menor. A partir de ello expresar los datos del problema y plantear una igualdad (ecuacin) con ellos: Ser: x + 3 : edad del hermano mediano x+3 + 4 = x + 7 edad del hermano mayor Ecuacin: suma de las edades de los hermanos = 40 ; x + x+3 + x+7 = 40, Resolviendo la ecuacin se obtiene x = 10, luego la solucin del problema es: Edades de los tres hermanos: 10 , 13 y 17 aos. La solucin de la ecuacn se puede ver tambin en esta escena
Plantea y resuelve numricamente y tambin si lo deseas grficamente es esta escena, cambiando la ecuacin, el siguiente problema: Ejercicio 8.- En una caja hay el doble de caramelos de menta que de fresa y el triple de caramelos de naranja que de menta y fresa juntos. Si en total hay 144 caramelos, cuntos hay de cada sabor ?. (Sol: 12, 24, 108). EJERCICIOS FINALES Resuelve numricamente en el cuaderno de trabajo y grficamente en la escena que se te presenta a continuacin los ejercicios y problemas siguientes: Ejercicio 9.- Resolver las siguientes ecuaciones: a) -5x = 12 - x b) 2(x - 7) - 3(x + 2) + 4(x + 1) - 2 = 0 (Ojo con los signos delante de los parntesis !) c) 3x - 5 = x/2 (Observa que para eliminar el 2 basta multiplicar toda la ecuacin por 2)
d) 3x + 4 - x = 7 + 2x e) 2x - 1 = 3(x + 2) - x Ejercicio 10.- Plantea y resuelve los siguientes problemas: a) El permetro de un jardn rectangular es de 58 m. Si el lado mayor mide 11 m. ms que el lado menor. Cunto miden los lados del jardn ? (Sol: 9 y 20 m) b) Halla un nmero tal que su mitad ms su cuarta parte ms 1, sea igual al nmero pedido. (Sol: 4).
ax2 + bx +c = 0
x = 0
ax2 + bx = 0
x (ax + b) = 0
x = 0
ax2 + c = 0
S = x1 + x2 y P = x1 x2
a x2 + bx +c = 0
a (x -x1 ) (x -x2 ) = 0
Para
resolverlas
se
multiplican
ambos
miembros
de
la
Debemos soluciones
comprobar
las
soluciones , de la
para
rechazar
posibles (la
extraas
provenientes
ecuacin
transformada
resultante de multiplicar por el mnimo comn mltiplo), pero que no lo son de la ecuacin original.
Ecuaciones bicuadradas
ax4 + bx2 + c = 0
Para resolverlas, efectuamos el cambio x2 = t, x4 = t2; con lo que genera una ecuacin de segundo grado con la incgnita t:
at2 + bt + c = 0
radicales.
dada y, adems las de la ecuacin que se obtiene cambiando el signo de uno de los miembros de la ecuacin.
Es una ecuacin de cualquier grado escrita de la forma P(x) = 0, el polinomio P(x) se puede descomponer en factores de primer y segundo grado, entonces basta igualar a cero cada uno de los
# z3 + pz + q = 0, con p y q nmeros del cuerpo. * y ahora, la astucia genial: escribir z = u + v. La ecuacin precedente da (u + v)3 + p(u+v) + q = 0. Desarrollando: u3 + 3u2v + 3uv2 + v3 + pu + pv + q = 0. Reagrupando: (u3 + v3 + q) + (3uv2 + v3 + pu + pv) = 0. Factorizando: (u3 + v3 + q) + (u + v)(3uv + p) = 0. Como se ha introducido una variable adicional (u y v en vez de z) , es posible imponerse una condicion adicional. Concretamente: 3uv + p = 0, que implica u3 + v3 + q = 0 . * Pongamos U = u3 y V = v3. Entonces tenemos U + V = - q y UV = - p3/27 porque UV = (uv)3 = (-p/3)3. Por lo tanto U y V son las races de la ecuacin auxiliar (E) X2 + qX - p3/27 = 0, que se sabe resolver. Luego u y v son races cbicas de U y V (que verifican uv = -p/3), z = u + v y finalmente x = z b'/3. En el cuerpo C, si u0 y v0 son estas races cbicas, entonces las otras son ju0 y j2u0, y por supuesto jv0 y j2v0, con j = e2i/3, una raz cubica de la unidad. Como el producto uv est fijado ( uv = -p/3) las parejas (u, v) posibles son ( u0, v0), ( ju0 , j2v0) y (j2u0, jv0). Las otras races de la ecuacin de tercer grado son por lo tanto ju0 + j2v0 - b'/3 y j2u0 + jv0 b'/3.
II El caso real Las primeras ecuaciones de tercer grado que se intent resolver fueron con coeficientes reales (de hecho: enteros). El cuerpo de los reales no es algebraicamente cerrado, por lo tanto, el nmero de races reales no es siempre 3. Las que faltan se encuentran en C, extensin algebraica cerrada de R. La distincin aparece cuando se sacan las races cuadradas en el clculo de U y V. Las races cbicas no plantean problemas. Se demuestra que el nmero de races reales depende del discriminante (multiplicado por 27) de la ecuacin auxiliar = 4p3 + 27q2: * Si > 0 existe una nica raz real. Las dems son complejas conjugadas. * Si = 0 existe una raz mltiple real: una raz triple o una doble y otra simple, todas reales. * Si < 0 existen tres races reales. Habrn notado que siempre hay por lo menos una solucin real. Es debido a que las funciones polinomiales no constantes tienen lmites infinitos en + y - y las de grado impar tienen lmites de signos contrarios. Como son funciones continuas, tienen que pasar por cero, por el
teorema de los valores intermedios. En la figura siguiente se registra todos los casos, segn los signos de a y de . imagen: tercer_grado_curvas.png III Primer ejemplo Sea 2t3 + 6t2 + 12t + 10 = 0 Sigamos los pasos descritos en el primer prrafo. * t3 + 3t2 + 6t + 5 = 0 (al dividir por 2) * con x = t + 1, es decir t = x - 1 reemplazando: (x - 1)3 + 3(x - 1)2 + 6(x - 1) + 5 = 0 desarrollando: x3 + 3x + 1 = 0 * x = u + v, U = u3, V = v3 y nos imponemos U + V = - 1 y UV = - 1. U y V son las races de X2 + X - 1 = 0. imagen:tercer_grado_ejemplo_1.png
IV segundo ejemplo Este ejemplo es histrico porque fue el que tomo Bombelli quien fue, con Cardano, el primero en resolver ecuaciones del tercer y cuarto grado por el mtodo ya expuesto (en la Italia del renacimiento, en pleno siglo XVI). La ecuacin es x3 - 15x - 4 = 0. Estudiando la funcin x x3 - 15x - 4 o calculando el discriminante = -13068 < 0, nos damos cuenta que esta ecuacin tiene tres races ( vean el cuadro 3 de la figura). Por lo tanto debera ser ms fcil que en el primer ejemplo encontrar una. Los dos primeros pasos son intiles. Pasamos al tercero: x = u + v , U = u3, V = v3. U + V = 4 y UV = 125