IPN MONTERRICO PROGRAMA FORMACION INICIAL DOCENTE

CHS Ingresantes 2005 -2009

SLABO DE TEORA DE LA GEOGRAFA

I. DATOS GENERALES: ASIGNATURA: TEORA DE LA GEOGRAFA
Ao 4 Ciclo VII Horas 4 Crditos 3

AREA: CIENCIAS SOCIALES

Especialidades: CIENCIAS HISTRICOS SOCIALES

II. FUNDAMENTACION: La asignatura de Teora de la Geografa tiene por finalidad afianzar la formacin personal del estudiante y profundizar su preparacin profesional, a travs de la adquisicin y manejo de informacin e instrumentos tericos y tcnicos que le permitan afianzar sus conocimientos sobre la evolucin y trascendencia de la ciencia geogrfica en un contexto de globalizacin de los espacios. El curso presenta las nociones bsicas de la geografa y los fundamentos de la misma, revisando los aportes del mundo helnico hasta los tiempos actuales. III. COMPETENCIAS: Adquiere y maneja informacin e instrumentos tericos y tcnicos que le permitan investigar, analizar e interpretar la evolucin y trascendencia de la ciencia geogrfica en el mundo actual globalizado. Aplicacin de instrumentos tericos y tcnicos para el anlisis histrico de la evolucin de la ciencia geogrfica. CAPACIDADES: Identifica, maneja y clasifica fuentes de informacin actuales. Discrimina y analiza informacin en base a criterios. Valora su pertenencia a una comunidad nacional y planetaria. Se interesa por el proceso histrico de la geografa. Valora los aportes de las propuestas geogrficas.

IV. ORGANIZACIN DE CONTENIDOS: CONCEPTUALES 1. NOCIONES BSICAS DE GEOGRAFA - Presentacin y organizacin del curso. - Concepto de Geografa - Estructuracin de la Geografa Ramas: Sistmica y regional Principales ciencias auxiliares Principios geogrficos Imagen de la geografa en la sociedad. Produccin social del espacio. - Nociones de cartografa 2. LOS FUNDAMENTOS DE LA GEOGRAFA 2.1 Geografa en el mundo antiguo Geografa en la Edad Media - Avance en el mundo islmico - Avance en China - Geografa medieval europea. Exploraciones normandas. 2.2 Geografa en la Edad Moderna Bernhard Varenio Inmmanuel Kant 2.3 Geografa de la Edad Contempornea: Siglo XIX El Perodo Clsico: a) A. Von Humboldt b) Carl Ritter El Perodo de la Geografa Institucionalizada. - Avance universitario - Avance en las sociedades geogrficas Influencia en la Geografa de los anarquistas y los darvinistas. El determinismo ambiental: Friedrech Ratzel

PROCEDIMENTALES Compara los conceptos de geografa y concluye que es la ciencia de las interacciones del ser humano con el espacio. Confronta informacin de diversas fuentes del periodo estudiado. Maneja terminologa bsica. Analiza la problemtica de la creacin de la imagen del espacio en la globalizacin. Identifica los rasgos bsicos de la geografa en la Edad Antigua. Compara diversas fuentes de informacin para caracterizar la geografa medieval. Comunica informacin confiable sobre la temtica abordada. Evala las caractersticas de los planteamientos geogrficos en la Edad Contempornea. Compara diversas fuentes para destacar las temticas que priorizaron las sociedades geogrficas. Comunica las caractersticas de la geografa institucionalizada.

1 Mes

2 Mes

3 Mes

4 Mes

El posibilismo: Paul Vidal de la Blache. Jean Bruhnes. Escuela Francesa de la Geografa Regional. 2.4 Geografa del siglo XX La Geografa neopositivista La Geografa de la percepcin y del comportamiento La Geografa radical La Geografa humanstica 2.5 Geografa de la postmodernidad Renovacin temtica y conceptual Geografa postmoderna Geografa y la perspectiva de gnero Nueva Geografa Regional Nueva Geografa Cultural 2.6 Geografa de la crtica postcolonial. ACTITUDINALES

Evala los posibilistas.

planteamientos

deterministas

Caracteriza los planteamientos de las geografas del siglo XX. Disea lneas de tiempo de la evolucin geogrfica Evala las propuestas de las geografas de la postmodernidad

Valora y demuestra curiosidad por la investigacin como fuente de conocimiento. Destaca la importancia de la geografa para mejorar las interrelaciones seres humanos y espacio. Valora su pertenencia a una comunidad nacional fortaleciendo su identidad. Se interesa por el proceso histrico de la evolucin de la ciencia geogrfica. Emite juicio de valor sobre las propuestas del estudio geogrfico.

V.

MODELOS METODOLGICOS:

Para el logro de las capacidades propuestas se abordarn los contenidos vinculando el aprendizaje terico con los problemas prcticos de la vida diaria, plantendose actividades que exijan la participacin activa del estudiante de manera permanente. Adems, se emplearn todas las tcnicas, mtodos y posibilidades a nuestro alcance para facilitar un aprendizaje significativo. N 1:

Presentacin de la temtica. Investigacin personal Socializacin Conclusiones

N 2:

Presentacin del material impreso Formacin de equipos de trabajo. Elaboracin de conclusiones Socializacin Retroalimentacin.

N 3:

Planteamiento de la situacin problemtica. Uso de material audiovisual Trabajo personal y/o grupal Plenario. Conclusiones Valoracin del tema.

N 4:

Motivacin y presentacin del tema. Visita de estudio. Desarrollo de la gua de observacin. Puesta en comn y retroalimentacin.

VI. RECURSOS DIDCTICOS:

Separatas Mapas diversos Vdeos/CD Transparencias Fuentes bibliogrficas, mediticas e informatizadas Visita de estudios

VII. EVALUACIN:
CRITERIOS Interpretacin crtica de diversas fuentes. INDICADORES Identifica, maneja y clasifica fuentes de informacin actuales. Discrimina y analiza informacin en base a criterios.
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 Aplicacin de instrumentos tericos y tcnicos para el anlisis histrico de la evolucin de la ciencia geogrfica.

Elabora lneas de tiempo de la evolucin geogrfica. Sustenta con coherencia sus investigaciones. Valora su pertenencia a una comunidad nacional y planetaria. Se interesa por el proceso histrico de la geografa. Valora los aportes de las propuestas geogrficas.

Instrumentos
Controles de lectura Pruebas escritas Guas de evaluacin de productos. Lista de cotejo

Ponderacin
25 30 30 15

VIII. REFERENCIAS:
ALBET, Abel y BENEJAM, Pilar (2000). Una Geografa Humana Renovada. Espaa, Vivens Vives. ALVA, Walter. (2002). Manual General de Geografa. Lima, editorial San Marcos. APARCANA, Jos. (1998) . Geografa Sistmica. Lima, editorial Lumen. GOMEZ, Josefina, (1997). El Pensamiento Geogrfico. Barcelona, editorial Prisma.

MUOZ, Julio y otros. HOLTZ, A. (1998). Geografa: conceptos y evolucin histrica. Madrid, editorial Sntesis. LE BLAS, Andr. (1999).Los Lmites del Planeta. Barcelona, editorial Vicent Vives. UNWIN, Paul. (1998). Mundializacin, ciudades y territorios. Mxico, Fondo de Cultura Econmica. VARIOS (2006). Gran Atlas Mundial. Espaa, Plaza & Jones editores