Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Profesora:
Participantes:
Gallardo Orlaine
Bustamante Karelys C.I.: 12.806.491 Espinoza Roselena C.I.: 19.602.160 Seccin A Maturn, Marzo 2012
Pedagoga
La Pedagoga: el termino pedagoga es notoriamente definido en un diccionario, libro o por cualquier estudiante como la ciencia o el arte de ensear a los nios y jvenes; procediendo etimolgicamente del griego (paido: nio, joven y agogia: conduccin). Es decir, La pedagoga es el Arte de educar y ensear a los nios. Sin embargo, la pedagoga tambin es considerada como la disciplina que organiza el proceso educativo de toda persona, en los aspectos psicolgico, fsico e intelectual tomando en cuenta los aspectos culturales de la sociedad en general. Por tal motivo, tambin se conoce como el arte de transmitir experiencias, conocimientos, valores, con los recursos que tenemos a nuestro alcance, como son: experiencia, materiales, la misma naturaleza, los laboratorios, los avances tecnolgicos, la escuela, el arte, el lenguaje hablado, escrito y corporal. La pedagoga, como lo indica seria la ciencia que estudia los procesos educativos, lo cual ciertamente dificulta su entendimiento, ya que es un proceso vivo en el cual intervienen diferentes funciones en el organismo para que se lleve a cabo el proceso de aprendizaje, por tal motivo si el objeto mismo es difcil de definir, por lo tanto su definicin, sera el estudio mediante el cual se lleva a cabo las interconexiones que tienen lugar en cada persona para aprender, tales como el cerebro, la vista y el odo, y que en suma se aprecia mediante la respuesta emitida a dicho aprendizaje.
En la actualidad, la pedagoga es el conjunto de saberes que se encarga de la educacin como fenmeno tpicamente social y especficamente humano. Se trata de una ciencia aplicada de carcter psicosocial, cuyo objeto de estudio es la educacin. La pedagoga recibe influencias de diversas ciencias, como la psicologa, la sociologa, la antropologa, la filosofa, la historia y la medicina, entre otras.
Pedagoga Andragoga Objeto de estudio: el hombre (nios- Objeto de estudio: el hombre jvenes) Objetivo: Desarrollo integral del ser (adultos). Objetivo: educacin del ser humano
humano. Caractersticas del proceso: alumno, Caractersticas del proceso: adulto, nios, aula de clase, docente. Carcter Interdisciplinario Ordenan conocimiento ya que responden a las preguntas: cundo? cmo? y por qu? se lleva a cabo el fenmeno que se estudia Diferencias Pedagoga Andragoga Enseanza Aprendizaje. Orientacin Aprendizaje. La pedagoga es muy antigua La Andragoga nace en el siglo XX Es una Ciencia que se ocupa de la Es un proceso por medio del cual las educacin y la enseanza, ciencia de dirigir a los nios. sociedades transmitan a sus nuevos miembros, a travs de instituciones docentes, una serie de alumnos-participantes, aula de clase, docente-facilitador. Carcter Interdisciplinario. ordenan los conocimientos en funcin de sus interrelaciones
conocimientos, lineamientos y directrices que les sirve como normas e instrumentos de desempeo en sus Es por tanto una ciencia de carcter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educacin con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla. Esta dirigida a nios y jvenes. Siempre va a estar jerarquizada por el esquema de alumno-docente. Crea, inculca y ensea valores que ayuden a desarrollar conocimientos. La pedagoga da herramientas para que los nios se interesen en el aprendizaje Esta dirigida a adultos. Uno de sus principios es la horizontalidad durante clases. Ya poseen experiencias sobre conocimientos previos Para los adultos su conviccin de aprender es de acuerdo con sus necesidades. vidas diarias Hoy da se considera como la disciplina que se ocupa de la educacin y el aprendizaje del adulto.