UNIDAD 3 POBLACIN

1) A que se denomina poblacin? 2) Que estudia la demografa, la estadstica y la geografa humana? 3) A que se denomina censos? Qu tipo de censos existen? Describa cada tipo de censos. 4) Elabore un cuadro con los censos que se realizaron en la Argentina considerando: ao, presidente, y la cantidad de poblacin. 5) Incorpore un mapa de la argentina ubicando con color rojo las areas densamente pobladas, con color verde las reas de densidad media y con color amarillo las reas escasamente pobladas. 6) Cuando se realizo el primer censo en el que se tuvo en cuenta a las comunidades aborgenes? 7) Inserte un mapa con las comunidades aborgenes actuales 8) A que se denomina densidad de poblacin? 9) Cuales son los motivos por los que una poblacin crecer o decrecer? 10) Elabore una red conceptual de los movimientos migratorios, considerando clasificacin con los siguientes criterios: espacio, tiempo, condicin 11) Averige cuales son los periodos en los que la Argentina recibi mayor cantidad de inmigrantes y cules fueron sus procedencias.

Respuestas: 1) se denomina poblacin al conjunt de personas que habitan en la Tierra o en cualquier unidad territorial de ella. 2) Demografa: Es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones humanas y que trata de su dimensin, estructura, evolucin y caractersticas generales, considerados desde un punto de vista cuantitativo. Por lo tanto la demografa estudia estadsticamente la estructura y la dinmica de la poblacin y las leyes que rigen estos fenmenos. La estadstica es una ciencia que estudia la recoleccin, anlisis e interpretacin de datos, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algn fenmeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional, la estadstica tambin permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigacin cientfica.

Existen dos tipos de estadsticas:

La estadstica descriptiva, se dedica a los mtodos de recoleccin, descripcin, visualizacin y resumen de datos originados a partir de los fenmenos de estudio. Los datos pueden ser resumidos numrica o grficamente. Ejemplos bsicos de parmetros estadsticos son: la media y la desviacin estndar. Algunos ejemplos grficos son: histograma, pirmide poblacional, clster, entre otros.

La estadstica inferencial, se dedica a la generacin de los modelos, inferencias y predicciones asociadas a los fenmenos en cuestin teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones. Se usa para modelar patrones en los datos y extraer inferencias acerca de la poblacin bajo estudio. Estas inferencias pueden tomar la forma de respuestas a preguntas si/no (prueba de hiptesis), estimaciones de caractersticas numricas (estimacin), pronsticos de futuras observaciones, descripciones de asociacin (correlacin) o modelamiento de relaciones entre variables (anlisis de regresin). Otras tcnicas de modelamiento incluyen anova, series de tiempo y minera de datos.

Geografa Humana: constituye la segunda gran divisin de la geografa. Como disciplina se encarga de estudiar las sociedades humanas desde una ptica espacial, la relacin entre estas sociedades y el medio fsico en el que habitan, as como los paisajes culturales que stas construyen. Segn esta idea, la Geografa humana podra considerarse como una carfologa de las sociedades humanas, un estudio de las actividades humanas desde un punto de vista espacial, una ecologa humana y una ciencia de los paisajes culturales.

3) Se denomina censo, en estadstica descriptiva, al recuento de individuos que conforman una poblacin estadstica, definida como un conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones. El censo de una poblacin estadstica consiste, bsicamente, en obtener el nmero total de individuos mediante las ms diversas tcnicas de recuento. Censo de Poblacin: tipo de censo que tiene como objetivo determinar el nmero de personas humanas que componen un grupo, normalmente un pas o una nacin. En general, un censo de poblacin puede realizar algunas actividades extra que no se corresponden especficamente con la operacin censal estadstica. Se busca calcular el nmero de habitantes de un pas de territorio delimitado, correspondiente a un momento o perodo dado, pero se aprovecha igualmente para obtener una serie de datos demogrficos, econmicos y sociales relativos a esos habitantes, consideradas desde un punto de vista cuantitativo. Es la fuente primaria de las estadsticas bsicas de poblacin que son necesarias para fines gubernamentales y aspectos de planificacin econmica y social. Se usa:

Como base para el anlisis y la evaluacin demogrfica. Para proyectar, establecer y desarrollar polticas de gobierno. Como "marco muestra" para encuestas. La informacin obtenida puede presentarse por unidades administrativas u otras unidades de estratificacin cualquiera sea su tamao, pudiendo obtener datos para reas pequeas. Punto de referencia para las estadsticas continas. nico procedimiento utilizable para saber sobre fenmenos con poca frecuencia.

-Considerando el lugar de residencia de la poblacin de censos pueden ser: Censo de hecho: Cuando se empadronan las personas en el lugar donde se encontraron la noche anterior al Da del Censo. Censo de Viviendas: Es un conjunto de operaciones destinadas a recoger, recopilar, evaluar, analizar y, publicar datos estadsticos correspondientes a todas las viviendas y sus ocupantes. Este censo nos informa sobre el nmero de habitantes de la vivienda, el material con que est construida, el rgimen, la tenencia, los servicios que dispone, entre otras caractersticas.

4) Censos realizados en la argentina AO PRESIDENTE DENOMINACIN CONTENIDO DEL CENSO Primer Censo de la Rep. Arg Segundo Censo de la Rep. Arg Tercer Censo Nacional Cuarto Censo General de la Nacin Censo Nacional de Poblacin, Viviendas y Agropecuario Censo Nacional de Poblacin, Familias y Viviendas Censo Nacional de Poblacin, y Vivienda Censo Nacional de Poblacin, y Vivienda Censo Nacional de Poblacin, Hogares y Viviendas Poblacin Poblacin, agropecuario, industrial Poblacin, agropecuaria, industrial Poblacion, agropecuaria, industrial Poblacin, Viviendas, Agropecuario Poblacin, Familias, Viviendas Poblacin, Viviendas Poblacin, Hogares, Viviendas Poblacin, Hogares, Viviendas CANT. DE POBLACIN (en miles) 1830 4045

1869 1895

Domingo. F Sarmiento Jos Evaristo Uriburu Roca Senz Pea Juan Domingo Pern Arturo Frondizi

1914

7904

1947

15894

1960

20014

1970

Roberto Marcelo Levingston Jorge Rafael Videla Carlos Sal Menem Fernando de la Ra

23364

1980

27949

1991

32615

2001

36260

2010

Christina Fernndez

Aprox: 40.117.096

6) El primer censo indgena nacional, fue realizado entre el ao 1965 y 1968. Antes de este censo mencionado (1er. Censo), no se haba llevado a cabo, un censo total de la poblacin aborigen en el territorio y muy pocas provincias tenan un relevamiento de sus habitantes indgenas. Este censo tuvo su origen en el decreto numero 3998/65, la elaboracin de la tcnica de relevamiento estuvo determinada por dos objetivos que tuvo el censo en sus comienzos. El objetivo terico consista en ubicar geogrficamente las diferentes agrupaciones indgenas que pueblan nuestro pas, determinando en cada una de ellas sus caractersticas demogrficas. En base a este objetivo, se propondrn posteriormente plantas de desarrollo de comunidad en aquellos grupos que por su situacin ofrecen la oportunidad de que la experiencia que se realiza sobre ellos pueda ser repetida en otros contextos similares, de esto se trataba el segundo objetivo.

El decreto nacional 3998

El poder Ejecutivo el 27 de mayo del ao 1965 promulg el decreto 3998 determinando la creacin del Censo Indgena Nacional considerando: Que existan en el pas diversos grupos indgenas sin plena integracin a la comunidad nacional. En dicho censo, se anotara como indgena a todos aquellos individuos que renan las caractersticas antropolgicas bsicas necesarias para considerarlos miembros de un grupo determinado o se consideren a s mismos como pertenecientes a alguno de los pueblos indgenas clasificados. El censo comprendera, a los grupos indgenas que se encuentren en el territorio nacional en forma permanente o transitoria y que constituan los siguientes pueblos indgenas: en la regin central: tobas, pilagas, mocoves, matacos, chulupes, chorotis y chiriguanos, en la regin noreste: guaranes y cainguas, en la regin noroeste: aimaraes y quechuas; y en la regin central sur los tehuelches, araucanos, quenaken, yamanes y onas.

7) Actuales aborgenes en la Argentina

8) La densidad de poblacin (tambin denominada formalmente poblacin relativa, para diferenciarla de la absoluta que se refiere al nmero de habitantes) se refiere a la distribucin del nmero de habitantes a travs del territorio de una unidad funcional o administrativa (continente, pas, estado, provincia, departamento, distrito, condado, etc.). Su frmula es la siguiente: Densidad: poblacin dividido % superficie.

9) Entre los factores que inciden o facilitan el crecimiento de la poblacin estn por ejemplo la fertilidad (hay pases de alta y baja fertilidad), la esperanza de vida, la mortalidad infantil, el clima, la economa, las enfermedades. Tambin influyen el acceso a la medicina, planes de vacunacin el progreso industrial, las fuentes de trabajo, la buena economa, los inmigrantes, excelentes polticas del gobierno, acceso al transporte, migracin, acceso al agua, etc. En fin, es una gran red de factores que influyen sobre el crecimiento de la poblacin, y se incluyen cosas como los planes o programas gubernamentales orientados a mejorar la salud. Y una poblacin puede disminuir por: falta de economa, poca fuente de trabajo, emigrantes, mala poltica del gobierno y la corrupcin.

10) Los movimientos migratorios: Son desplazamientos masivos de poblacin que con llevan un cambio de domicilio. Son de dos tipos: La salida de poblacin de un pas a otro = emigracin. La entrada de poblacin procedente de otros pases = inmigracin. Las causas de las emigraciones son: Buscar un trabajo y una vida mejor (la ms importante) Huir de persecuciones polticas o religiosas. Debido a catstrofes naturales (ahora menos). Las emigraciones pueden ser:

Forzadas o voluntarias. Temporales o definitivas Interiores o exteriores (en su propio pas o en otro) Marcharse de ciudades a pueblos (xodo rural) Los jubilados que se van de su pas.

11) La constitucin de 1853, favoreci la entrada de millones de inmigrantes a la Argentina, la promova al declarar que el gobierno federal fomentara la inmigracin europea; y no podr restringir, limitar ni grabar con impuesto alguno la entrada en el territorio argentino de los extranjeros que traigan por objeto labrar la tierra, mejorar las industrias e introducir y ensear las ciencias y las artes. En un principio se les daba facilidades a los inmigrantes, pero no se les garantizaba la posesin de las tierras que trabajaban. La situacin comenz a regularizarse en 1875, cuando se cre la Comisin general de Inmigracin, y, en 1876 se dicto la ley N 761, llamada Ley de Inmigracin y Colonizacin. Entre 1871 y 1915, la Argentina recibi casi 5.000.000 de inmigrantes europeos, originarios de pueblos y culturas diversas. Los principales pueblos o grupos tnicos que llegaron a nuestro pas fueron italianos, espaoles, franceses, sirios-libaneses, ingleses, alemanes, armenios, rusos, polacos, suizos y galeses. Tambin vino un N importante de judos, quienes habitaban en distintos pases de Europa. Los italianos fueron los ms numerosos: alrededor del 50 % de toda la masa inmigratoria: Y esta es una de las razones por la cual, mas tarde, iban a ocupar un lugar destacado dentro de la vida econmica y cultural del pas. A los italianos les siguieron en importancia los espaoles: alrededor de un 20% del total. Sin embargo, los adelantados fueron ingleses, galeses, alemanes y suizos que arribaron con anterioridad a 1860, aunque en grupos muy pequeos.

Rusos: Se distinguen de los otros grupos por su ingreso tardo y por las diferencias de lenguas (rabe, ruso) y de religin (juda, musulmana, ortodoxa) y sus costumbres. Llegaron a nuestras pampas de distintas regiones de la Rusia de los Zares. Muchos de ellos eran agricultores y comerciantes. Espaoles: Vinieron un poco ms tarde que los italianos. Provenan principalmente de Galicia, Asturias, El Pas Vasco, Catalua y castilla. Turcos: Un grupo poco numeroso. Por error tambin se los considero turcos a muchos rabes, que arribaron a la Argentina con pasaporte de Turqua. Italianos: Estos conformaron el grupo ms numeroso. Por su nmero, sus industrias, sus comercios, sus capitales y sus profesionales; ocupaban un lugar prominente en la vida econmica y social de la ciudad de Buenos Aires. Tambin era muy importante este grupo en Santa Fe y Rosario. Hasta 1894, el mayor nmero provino del norte de Italia. Ms tarde, el grueso de los contingentes llego desde el sur de ese pas. Alemanes: no fueron muchos, pero en general tenan cierta instruccin profesional y medios econmicos. Venan de Alemania, Austria y de las colonias alemanas del Volga. Judos: no venan de un pas sino de varios, ya que entre 1850 y 1930 (periodo de la gran inmigracin) este grupo tnico no tenia aun un estado constituido.

Los inmigrantes encontraron un pas con inmensos recursos naturales, pero que no estaba organizado para recibirlos. Tuvieron que trabajar muy duro. Muchos inmigrantes, poco despus de bajar de los barcos, se radicaron en la provincia de Buenos Aires y en el Litoral. En estas regiones, la activad agrcola-ganadera reciba un fuerte impulso por la expansin del ferrocarril y la apertura de puertos. Fue as como en Santa Fe y Entre Ros se instalaron colonos suizos, alemanes, franceses, adems de italianos y espaoles. Los polacos, los ucranianos y los austriacos eligieron Misiones.

Los judos, entre tanto, formaron colonias en Entre Ros, La pampa, Buenos Aires y Santa Fe. Los galeses se aventuraron mas all de La Pampa hmeda y, desafiando el clima y a los indios de la Patagonia, se asentaron en la provincia de Chubut. Cada zona del pas ofreca algn incentivo para la radicacin de los inmigrantes, por ejemplo, la vitivinicultura de Mendoza y San Juan o la explotacin de la caa de azcar en Tucumn. Para muchos inmigrantes, un problema ms serio que la falta de ubicacin y trabajo era la barrera creada por el idioma. Rusos, polacos, alemanes, entre otros, sufrieron el aislamiento causado por las diferencias idiomticas. Por qu vinieron? Las razones que atrajeron a tantos inmigrantes a la Argentina son variadas, pero casi siempre tuvieron que ver con conflictos sociales y econmicos. Entre fines del siglo XIX y principios del XX, en Europa se sucedieron guerras y crisis polticas y econmicas que obligaron a muchos de sus habitantes a emigrar. La baja de salarios, el desempleo, las persecuciones polticas fueron algunos de los motivos. Por entonces, en Europa, se produca una fuerte modernizacin tecnolgica conocida como la Segunda revolucin industrial. Que tenda a disminuir la demanda de mano de obra. La poca fertilidad de los campos, que mermaba la produccin de cereales, empeoraba la situacin. As, las tierras comenzaron a quedar despobladas. Muchos europeos ya miraban hacia Amrica y especialmente hacia Argentina. Nuestro pas conoci dos tipos de inmigrantes, los que llegaron para radicarse definitivamente y los golondrinas. Llamamos inmigracin golondrina a aquella que limitaba su accin en el pas a las tareas de cosecha y similares; de all que solo puede hablarse con propiedad de golondrinas con referencia a inmigrantes posteriores a 1895, poca en que la agricultura tomo jerarqua realmente importante.

Estructura de la Poblacin
En la estructura de la poblacin se considera los variables: edad y sexo, las cuales son representadas en un eje cartesiano, colocando en el eje de las abscisas (x) el sexo representado en porcentaje (%) o en millones; en el eje de las y (ordenadas) se colocan las edades representadas en intervalos de 4 aos. Del eje cartesiano resulta el grafico denominado pirmides de poblacin, de la cuales existen 3 tipos: progresivas, estacionarias y regresivas.

70 y mas

65-69

60-64 55-59 50-54 45-49 40-44 35-39 30-34 25-29 20-24 15-19 10-14 5-9

0-4

Hombres

Mujeres

En esta pirmide se distingue una base ancha, por lo que representa una pirmide progresiva, con una mayor poblacin activa transitoria, disminuyendo hacia la poblacin activa y la poblacin activa definitiva. En la poblacin activa tambin se observa un porcentaje mayor de poblacin no nativa en los varones.

Esta figura representa una pirmide estacionaria, ya que se encuentra mas una cantidad de poblacin activa y tambin de poblacin pasiva definitiva. Y en los ltimos escalones de esta pirmide se observa que la poblacin se comienza a disminuir, y ya hablaramos de una disminucin en la tasa de natalidad.

En esta imagen se ve que las tasas de natalidad van descendiendo. La cantidad de poblacin anciana va aumentando. Po lo cual ha esta pirmide la califico como una pirmide envejecida.

Aborigenes
ARGENTINA (1994) La Constitucin seala: Artculo 75, inciso 17: "Corresponde al Congreso reconocer la preexistencia tnica y cultural de los pueblos indgenas argentinos. Garantizar el respeto a su identidad y el derecho a una educacin bilinge e intercultural; reconoce la personera jurdica de sus comunidades y la posesin y propiedad comunitarias de las tierras que tradicionalmente ocupan; y regulan la entrega de otras aptas y suficientes para el desarrollo humano; ninguna de ellas sern enajenable, transmisible ni susceptible de gravmenes o embargos. Asegurar su participacin en la gestin referida a sus recursos naturales y a los dems intereses que los afecten. Las provincias pueden ejercer concurrentemente estas atribuciones".

Situacin Actual de los Aborgenes

- Cmo es la situacin de los aborgenes en Argentina?

. La situacin de los aborgenes en Argentina es ms dura que en otros pases de Latinoamrica, porque mientras en otros pases, si bien son tan pobres econmicamente hablando y estn tambin olvidados por el sistema, en Argentina, directamente, el pas ha ignorado la realidad aborigen. Se acord de ella con el tema del clera, por ejemplo o cuando hay algn problema, pero en realidad el sistema poltico argentino y social ha ignorado totalmente las comunidades aborgenes y la comunidad est tambin totalmente desinformada, pero los aborgenes en Argentina existen y no slo en la ciudad sino que existen comunidades organizadas, que viven la cultura aborigen y las hay desde Jujuy a Tierra del Fuego (las provincias ms al norte y al sur de Argentina respectivamente) y se cuentan actualmente 14 etnias culturales, 14 pueblos aborgenes, entre ellos: collas, diaguitas, pilabas, chorotes, chulupi, toba, guaran, chiliguanos, mocoves, mapuches, tehuelches, todos existen como pueblos.
- Cuntos grupos, cuntas personas hay actualmente?

. Se dice que hay alrededor de quinientos mil, pero es una cifra muy mezquina porque no se cuentan comunidades que estn insertas ya en barrios, como asentamientos tobas numerosos en la ciudad de Rosario, en el Gran Buenos Aires, as que opino que hay muchos ms de lo que el censo indica.

Los aborgenes estn organizados de alguna manera?

. Con respecto a la organizacin, existe el AIDA (Asociacin Indgena de Argentina) en Buenos Aires, pero adems cada provincia tiene organizaciones, que para explicarlo mejor, dira que son organizaciones de tipo gubernamental que generalmente estn muy ajenas a la causa aborigen, son secretaras que se colocan en beneficio del aborigen pero que terminan beneficindose a s mismas. . Tambin hay otras asociaciones de blancos, no gubernamentales que son bastante positivas, en favor del aborigen como Mundo Aborigen o la pastoral aborigen de la iglesia (Endepa) que tambin tienen una actitud positiva y luego estn las asociaciones integradas por aborgenes y que son generalmente las ms combativas (no en sentido blico) porque estn compuestas por los interesados, es decir por los mismos aborgenes.

- Tienen los aborgenes iguales posibilidades de acceder a la educacin, al trabajo?

. En el sistema occidental no hay las mismas posibilidades para los aborgenes que para la gente que desciende de la inmigracin, el aborigen est relegado de la vida social, de la historia y se lo ha relegado cuando se organiz el pas, por lo tanto, los pueblos aborgenes son tambin inocentes de esto, se los ha condenado al olvido. . Despus, cuando llegan a las ciudades, como en mi caso, ocupamos los estratos ms humildes y difciles en el trabajo, hay mucha humillacin, mujeres aborgenes que vienen a trabajar a la ciudad son a veces violadas, se les llama indocumentados y se les hace de todo. Es decir que no hay igualdad de posibilidades y eso es demasiado visible y a pesar de eso hay mucha insensibilidad en ese tema y esa insensibilidad parte a veces, desde el mismo gobierno.

- Existen a nivel nacional o local programas creados teniendo en cuenta las caractersticas aborgenes, por ejemplo, ensearles en su propia lengua?

En algunas provincias, por ejemplo en El Chaco (provincia cercana a Paraguay), Salta (en limite con Bolivia) o en Misiones (entre Paraguay y Brasil) hay sistemas que han tenido en cuenta caractersticas culturales aborgenes pero al no haber sido preparados o no haberles dado un espacio a los mismos aborgenes para la enseanza, creo que ha sido muy dbil la praxis. Es decir que s existen algunos programas, pero no han sido suficientes.

Cules son las diferencias y similitudes de la realidad del aborgenes en Argentina y dems pases?
. Hay ms en comn que diferencias. Entre las diferencias est que en los dems pases, el nmero los hace evidente. En Guatemala, por ejemplo, la poblacin es casi un 80% aborigen o Ecuador 70 % o Bolivia, una cifra similar, es decir la presencia tan numerosa de aborgenes los hace evidentes y por lo tanto, s o s estn presentes con sus problemas, sus preocupaciones y terminan de alguna manera incitando al estado a que encuentre cierta solucin. . En cambio en Argentina, al no ser tanto el nmero, no servimos ni siquiera para que nos consideren por los votos, me refiero en concreto a los polticos. . As pues, que creo que la situacin del aborigen en Argentina, es ms cruda que en el resto. Las similitudes son el reclamo por el derecho a la tierra, por el derecho a la lengua, a la autonoma y a vivir nuestra cultura con libertad.

Conclusin:
Estara bueno que cada comunidad participe libremente con su propia cultura. No que se los asimile, no que se los integre sino que se los deje participar con su propia cultura y que estos pueblos algn da lleguen a lograr su autonoma cultural, es decir que puedan vivir bajo sus propias pautas.