PRUEBAS

DE

EVALUACIN

PRUEBAS DE INTELIGENCIA Y DESARROLLO ESCALA DE ALEXANDER. (A partir de 7 aos)

BATTELLE: inventario de desarrollo. (De 0 a 8 aos). EOD: escala observacional de desarrollo. (De 0 a 6 aos). GOODENOUGH: test de dibujo de la figura humana. (De 3 a 15 aos). ABC: batera de evaluacin de Kaufman para nios. (De 2 aos y medio a 12 aos y medio). BIT: test breve de inteligencia de Kaufman. ( A partir de 4 aos). MSCA: escala de Mccarthy de aptitudes y psicomotricidad. (De 2 aos a 8 aos y medio). TOMAL: test de memoria y aprendizaje. ( A partir de 5 aos). TONI 2: test de inteligencia no verbal (A partir de 5 aos). WISC-IV: escala de inteligencia de Wechsler para nios revisada. (De 6 a 16 aos). WPPSI: escala de inteligencia para preescolar y primaria. (De 4 a 6 aos y medio).

EPA-2: Evaluacin del potencial de aprendizaje. (A partir de 5 aos). FACTOR G: Escala 1. (De 4 a 8 aos). FACTOR G: Escala 2. (A partir de 8 aos). FACTOR G: Escala 3. (A partir de 15 aos). NAIPES G: Nivel elemental. (De 10 a 12 aos). PRIMARIA: Test de aptitudes cognitivas I. (De 5 a 6 aos). RAVEN: matrices progresivas escalas SPM General y APM superior. (A partir de 6 aos).

PRUEBAS DE APTITUD A) GENERALES: BTI: batera Tea inicial. (De 6 a 7 aos). EFAI: evaluacin factorial de las aptitudes intelectuales. EFAI 1: de 2 a 4 de primaria. EFAI 2: 5 y 6 de primaria. PMA: aptitudes mentales primarias. (A partir de 10 aos).

TEA: test de aptitudes escolares. Nivel 1: de 8 a 12 aos. Nivel 2: de 11 a 14 aos. B) PERCEPCIN Y ATENCIN: AGL: prueba de atencin global que sirve para detectar el Trastorno por Dficit de Atencin con Hiperactividad u otros parecidos como ansiedad, depresin, etc. (De 6 a 18 aos). CARAS: percepcin de diferencias. (A partir de 6 aos). D2: test de atencin y concentracin. ( A partir de 8 aos). FI: formas idnticas. (A partir de 10 aos). TP: a partir de 9 aos. CSAT: tarea de atencin sostenida en la infancia. (De 6 a 11 aos). C) MEMORIA: MAI: memoria auditiva inmediata. (De 7 a 13 aos). MY: test de memoria inmediata a partir de imgenes, palabras, nmeros y relatos. Nivel elemental: de 7 a 8 aos.

Nivel I: de 8 a 10 aos. Nivel II: de 10 a 13 aos. D) DOMINANCIA LATERAL (MANO-OJO-PIE): HARRIS: test de la dominancia lateral. (A partir de 6 aos). HPL: Test de homogeneidad y preferencia lateral. (De 4 a 10 aos). E) PSICOMOTRICIDAD. EPP: escala de evaluacin de la psicomotricidad en Infantil. (De 4 a 6 aos). PRUEBAS DE PERSONALIDAD A-EP: evaluacin de la autoestima en educacin primaria. (De 9 a 13 aos, de 4 a 6 de primaria). AF-5: evaluacin del autoconcepto. (Desde 5 de primaria). CACIA: cuestionario de autocontrol infantil y adolescente. CPQ: cuestionario de personalidad para nios. (De 8 a 12 aos).

EPQ-J: cuestionario de personalidad. (De 8 a 15 aos). ESPQ: cuestionario factorial de personalidad. (De 6 a 8 aos). IAC: inventario de adaptacin de conducta. (A partir de 12 aos). OTRAS PRUEBAS A-D: cuestionario de conductas antisociales-delictivas. (A partir de 8 aos) BASC: sistema de evaluacin de la conducta de nios y adolescentes. Nivel 1: de 3 a 5 aos. Nivel 2: de 6 a 11 aos. Nivel 3: de 12 a 18 aos. CAS: cuestionario de ansiedad infantil. (De 6 a 8 aos). CDI: inventario de depresin infantil. (De 7 a 15 aos). CDS: escala de depresin para nios. (De 8 a 16 aos). CMAS-R: escala de ansiedad manifestada en nios. (De 6 a 19 aos). EDAH: evaluacin del trastorno por dficit de atencin con hiperactividad. (De 6 a 12 aos, de 1 a 6 de primaria). SCQ: cuestionario de comunicacin social. (A partir de 4 aos) Se utiliza como primer paso para evaluar un comportamiento autista.

BAS: batera de socializacin. BAS 1 y 2: de 6 a 15 aos. BAS 3: de 11 a 19 aos. RBOL: test para detectar problemas de evolucin y adaptacin. (A partir de 5 aos). FBULAS DE DSS: para complejos y conflictos de comportamiento. (A partir de 3 aos). FAMILIA: test del dibujo de la familia que detecta problemas de afectividad, vivencias y conflictos. (A partir de 5 aos). FIGURA HUMANA: test del dibujo de la figura humana. (A partir de 5 aos). FTT: test de los cuentos de hadas. (De 7 a 12 aos). H-T-P: casa-rbol-persona. Interpretacin del dibujo para detectar conflictos de personalidad, autoimagen. Nios, adolescentes y adultos. PATA NEGRA: test para conflictos profundos de la personalidad. Nios. PHILLIPSON: test de relaciones objetales, personalidad. (A partir de 11 aos). STROOP: test de colores y palabras. Detecta problemas neuropsicolgicos, daos cerebrales y evaluacin de interferencias. El dao en el hemisferio izquierdo del cerebro provoca dificultades para leer palabras. (A partir de 7 aos). SZONDI: test de personalidad. (A partir de 5 aos).

OTRAS PRUEBAS AFASIA: test de valoracin del lenguaje en sujetos con problemas de afasia). Nios y adultos. BENDER: test guestltico visomotor. (A partir de 4 aos)BENTON: test de retencin visual de Benton. (A partir de 8 aos) BOSTON: evaluacin de la Afasia y Trastornos relacionados. (A partir de 5 aos). CMMS: escala de madurez mental de Columbia. Evaluacin para nios con deficiencias motoras, cerebrales o verbales. (De 4 a 11 aos). CUMANIN: cuestionario de madurez neuropsicolgico infantil. Evala psicomotricidad, lenguaje, atencin, estructuracin espacial, visopercepcin, memoria, lateralidad, etc. (De 3 a 6 aos). LURIA-INICIAL: evaluacin neuropsicolgica en edad preescolar. Evala motricidad, rapidez de procesamiento, memoria verbal y no verbal. (De 4 a 6 aos). REY: test de copia de figura compleja. Trabaja percepcin y memoria. (De 4 a 15 aos). SDMT: test de smbolos y dgitos para la deteccin de disfunciones cerebrales. (A partir de 8 aos.

TAVECI: test de aprendizaje verbal. Evala el funcionamiento del sistema de aprendizaje y memoria. (De 3 a 16 aos). TIDA: test de identificacin de daltonismos y deteccin de anomalas en la visin de los colores. (Para nios y adultos). WCST: test de clasificacin de tarjetas de Wisconsin. Evala el razonamiento abstracto y perseveracin. Es muy til para discriminar entre lesiones frontales y no frontales. (A partir de 6 aos y medio). AEI: aptitudes en educacin infantil. Evala aspectos aptitudinales para el aprendizaje en infantil. (De 4 a 5 aos). A-RE-HA: anlisis de retraso del habla. (De 3 a 6 aos) BAPAE: batera de aptitudes para el aprendizaje escolar. BAPAE-1: de 6 a 7 aos. BAPAE-2: de 7 a 8 aos. BLOC: batera del lenguaje objetivo y criterial. Evala la competencia lingstica. (De 5 a 14 aos). BOEHM: test de conceptos bsicos. (De 4 a 7 aos). CMP: prueba control de la maduracin en infantil. Evala el nivel madurativo del nio en infantil. (De 4 a 5 aos). COMPRENSIN LECTORA: evala el nivel de comprensin lectora. (A partir de 8 aos). ECL-1: evala la competencia lectora. (De 6 a 8 aos). ECL-2: evala la competencia lectora. (De 9 a 10 aos). EDAF: evaluacin de la discriminacin auditiva y fonolgica. (De 2 a 8 aos).

FROSTIG: evala la madurez y desarrollo de la percepcin visual. (De 3 a 7 aos) ITPA: test Illinois de aptitudes psicolingsticas. (De 3 a 10 aos). LECTURA: prueba de evaluacin objetiva de la aptitud y los conocimientos de lectura. Nivel 1: de 5 a 6 aos. Nivel 2: 7 aos. PEABODY: test de vocabulario en imgenes. (A partir de 2 aos). PLON-R: prueba de lenguaje oral Navarra revisada. (De 3 a 6 aos). PROESC: batera de evaluacin de los procesos de escritura. (De 8 a 15 aos) PROLEC: batera de evaluacin de los procesos lectores de los nios de Primaria. Ofrece tratamiento de los problemas. (De 1 a 4 de primaria). TALE: test de anlisis de la lecto-escritura. Evala los niveles de lectura y escritura. (De 6 a 10 aos). TEDI-MATH: evala las competencias bsicas en matemticas. (De 2 de infantil a 3 de primaria). TR35: test de rendimiento escolar. Evala los conocimientos sobre materias escolares. (De 8 a 18 aos).