Está en la página 1de 4

Escuela Padre Andre Coindre, Bellavista; San Antonio 2012 Unidad Tcnica Pedaggica_ Planificacin Anual, TECNOLOGA Prof.

Mara Francisca Hinojosa Rojas

PLANIFICACIN ANUAL 2012


Subsector Curso Tecnologa 5to bsico Profesor (a) Cantidad de estudiantes del curso Contenidos Evolucin histrica de un objeto, estableciendo distintas etapas por las que ha pasado: cmo era, de qu materiales estaba hecho, cmo se usaba, y su comparacin con el presente. Efecto que ha tenido la existencia del objeto en la vida de las personas. Deteccin de un problema del objeto y propuesta de innovacin o mejoramiento. Mara Francisca Hinojosa Rojas

Mes
Marzo

Aprendizaje Esperado Reconocen que los objetos tecnolgicos evolucionan a travs del tiempo. Comprenden que los objetos tecnolgicos tienen un impacto en la vida de las personas. Dado un objeto y contexto determinado, infieren posibles impactos.

Indicador de Evaluacin Descripcin y comprensin de la evolucin del objeto en el tiempo.

Abril

Expresan opinin crtica acerca de un objeto tecnolgico y proponen posibles cambios para su mejoramiento.

Comprensin de la relacin objetopersona en cuanto al impacto que tiene la introduccin de los objetos tecnolgicos en la vida de las personas. Capacidad para distinguir algunos de los cambios en la vida humana

Programa de Estudio TECNOLOGA 5 AO BSICO MINEDUC UNIDAD DE CURRCULUM Y EVALUACIN, JUNIO 2011

Escuela Padre Andre Coindre, Bellavista; San Antonio 2012 Unidad Tcnica Pedaggica_ Planificacin Anual, TECNOLOGA Prof. Mara Francisca Hinojosa Rojas producidos por un objeto dado. Fundamentacin de los cambios introducidos al objeto para su mejoramiento. Analizan formas y funciones del objeto tecnolgico.

Mayo

Comprenden que detrs de los objetos tecnolgicos existe una intencionalidad humana y, dado un objeto determinado, infieren sobre ella. Distinguen y describen caractersticas y funciones de un objeto determinado y establecen ventajas y desventajas comparativas entre productos similares.

Junio

Julio

Comprenden que la vida til de los objetos tecnolgicos es limitada, y que su degradacin puede ser un problema para el medio ambiente y las personas.

Anlisis del objeto: qu es, para qu se usa, quin lo usa. Distincin y anlisis de funciones. Evaluacin del objeto: cumple su funcin?, es eficiente?; es seguro?; es fcil de usar?; es fcil de mantener y/o limpiar? Especificacin del material del que est hecho: cmo esto incide en su apariencia, seguridad y durabilidad. Diferencias entre el objeto analizado y otros similares que se encuentran en el mercado: calidad; eficiencia;

Especificacin del material del que est hecho: cmo esto incide en su funcionalidad, apariencia, seguridad y durabilidad.

Encuentran en el mercado: calidad, eficiencia, diseo, facilidad de uso, precio.

Programa de Estudio TECNOLOGA 5 AO BSICO MINEDUC UNIDAD DE CURRCULUM Y EVALUACIN, JUNIO 2011

Escuela Padre Andre Coindre, Bellavista; San Antonio 2012 Unidad Tcnica Pedaggica_ Planificacin Anual, TECNOLOGA Prof. Mara Francisca Hinojosa Rojas diseo; facilidad de uso; precio. Destino del objeto despus de su vida til; en qu medida afecta a las personas y al medio ambiente. Leen crticamente la informacin de Presentacin del objeto un producto proveniente de la en el publicidad. mercado; relacin entre la calidad y lo que se publicita de l. Toman decisiones adecuadas en el uso Caractersticas bsicas de de materiales y herramientas para el los mantenimiento de un objeto sencillo. materiales que conforman el objeto (dureza, textura, resistencia, etc.). Investigacin sobre el tipo de suciedad y desgaste que le da el uso cotidiano. Comprenden y explican la necesidad Investigacin y de limpieza, lubricacin, ajuste, etc., descripcin de de un objeto sencillo para su buen las caractersticas de los funcionamiento y cuidado. materiales y herramientas que se usan para su limpieza

Agosto

Reconocen tpicos de publicidad para presentar un objeto y comercializarlo. Distincin de aspectos formales de la presentacin: claridad, precisin, originalidad Determinacin de las ventajas y desventajas de un objeto. Conocimiento de los posibles destinos del objeto despus de su vida til y su impacto en el medio ambiente y las personas.

Septiemb re

Octubre

comprenden la necesidad de cuidar y preservar los bienes y objetos, como una forma de cuidar la economa familiar, de respetar a los otros que comparten el uso de un objeto, y especialmente, de cuidar y preservar el

Programa de Estudio TECNOLOGA 5 AO BSICO MINEDUC UNIDAD DE CURRCULUM Y EVALUACIN, JUNIO 2011

Escuela Padre Andre Coindre, Bellavista; San Antonio 2012 Unidad Tcnica Pedaggica_ Planificacin Anual, TECNOLOGA Prof. Mara Francisca Hinojosa Rojas y mantenimiento. Noviembr e Como usuarios asumen una actitud de cuidado por los objetos tecnolgicos y una actitud proactiva frente al mantenimiento de los mismos. Limpieza y mantenimiento. Descripcin de las dificultades en el diseo del objeto para su limpieza y mantenimiento. Propuestas en el diseo del objeto para facilitar su limpieza y mantenimiento. medio ambiente y sus recursos. destacar la importancia de oficios relativos al mantenimiento de objetos y sistemas tecnolgicos, como es el caso del gsfiter, mecnico, electricista, etc.

Diciembre Conocen y aplican criterios de seguridad y normas de prevencin de riesgo, al manipular los objetos tecnolgicos.

Fundamentacin de la importancia del mantenimiento del objeto. Reconocimiento de los posibles deterioros a los que se expone el objeto en caso de no hacerle mantenimiento. Capacidad para organizar y comunicar informacin.

Programa de Estudio TECNOLOGA 5 AO BSICO MINEDUC UNIDAD DE CURRCULUM Y EVALUACIN, JUNIO 2011