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IV Congreso de la CiberSociedad

Ensear y aprender en lnea. Acerca de una propuesta de indagacin

Graciela Lima Silvain Mara Eugenia Larice

glima@unsl.edu.ar mlarice@unsl.edu.ar

Universidad Nacional de San Luis - Argentina

La investigacin tiene como objeto de estudio el aprendizaje y la enseanza en lnea

Especficamente:
el anlisis de los mensajes enviados a weblogs de cursos de grado, con modalidad e-learning y b-learning, desarrollados a partir del ao 2001.

La investigacin atiende aspectos cognitivos, sociales y didcticos, recuperando aportes de


D. R. Garrison, T. Anderson, W. Archer y L. Rourke

Comunidad de investigacin

Medio de Comunicacin

Es una indagacin constructivista/cualitativa, con enfoque holstico, inductivo e idiogrfico.

Acude a estrategias de la etnografa virtualizada.

El muestreo es intencional, apoyado en criterios internos. Sobre temas de Educacin a Distancia, Educacin y Medios y Teletrabajo.

La observacin participante, entrevistas, cuestionarios electrnicos y notas de campo son las estrategias de recogida de datos.

Para el anlisis de los mensajes

se recurre a un sistema de categoras que se deduce del marco terico asumido.

Comunidad de investigacin

Categoras e indicadores del marco terico

La codificacin manual se complementa con la utilizacin del software

ATLAS-TI.

La credibilidad, transferibilidad, dependencia y confirmacin se asegura a travs de triangulaciones, contrastaciones intersubjetivas, comprobacin con los participantes y descripciones densas.

Se estima que los resultados del estudio darn cuenta de las relaciones y constantes encontradas a travs de un proceso de conceptualizacin y se presentarn a travs de una tabla de anlisis relacional de categoras.

Referencias.
Garrison, D.R. y Anderson, T. (2005). El e-learning en el siglo XXI. Barcelona, Octaedro. Larice, M.E. "La Bitcora (o Weblog). Una experiencia con estudiantes universitarios" [En cd-rom], III Congreso Internacional Virtual de Educacin -CIVE 2003-, Universidad de las Islas Baleares/CiberEduca.com (2003). Lima Silvain, G. "Etnografa en una investigacin de procesos de aprendizaje en lnea" [En cd-rom]. 4to Encuentro de Investigadores en Ciencias Sociales de la Regin Centro Oeste y 1er Binacional con IV Regin Chile. Universidad Nacional de San Juan, Argentina (2007) Marcelo Garca, C. y Perera Rodrguez, V.H. "Comunicacin y aprendizaje electrnico: la interaccin didctica en los nuevos espacios virtuales de aprendizaje" [En lnea]. Revista de Educacin, 343, pp381-429 (2007) http://www.revistaeducacion.mec.es/re343/re343_17,pdf [ Consulta: 20 de diciembre de 2007]

Gracias
Proyecto de Investigacin Consolidado N 4-1-8602 Educacin a Distancia. Enseanza y aprendizaje en lnea
Facultad de Ciencias Humanas

Universidad Nacional de San Luis -Argentina


Septiembre 2009