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Se debe humanizar nuestro entorno tomando en cuenta que debemos pensar en la situacin actual de las personas con diversas

discapacidades, en los ciclos de nuestra propia vida y las necesidades que demandaremos todos en el futuro y en el hecho de que no todos somos capaces de realizar todas las actividades. Hoy en da encontramos distintas barreras de carcter social, econmico y arquitectnico las cuales impiden la participacin, la integracin y la accesibilidad de todos. Muchos de esos obstculos son resultado de la falta de conocimiento y de conciencia pblica e individual, ya que existen aportes que no deberan nacer desde la mesa de un legislador si no ms bien tener una validez cotidiana y darse de manifiesto en la sociedad a travs del respeto, la colaboracin la tolerancia y el entendimiento.

El Manual Tcnico de Accesibilidad de Personas con Discapacidad al Espacio Fsico y Medios de Transporte en Guatemala pretende entonces: Desarrollar la sensibilidad en la sociedad guatemalteca, ya que es esta con quin da a da la persona con discapacidad y/o movilidad reducida convive y siendo la primera la gran mayora de la poblacin, es la que debe mostrar principios de equidad y respeto. Ofrecer a travs de la informacin plasmada en ste documento, una gua a propietarios, autoridades y usuarios de espacios, productos, servicios o actividades genricas para que implementen o mejoren los niveles de accesibilidad en todos los puntos necesarios y comprendan la necesidad de eliminar barreras. Despertar a corto y mediano plazo el inters en todas las ramas profesionales que en un momento u otro se vean involucradas en el diseo, planificacin, legislacin y ejecucin de las diferentes etapas de la accesibilidad, para que, a largo plazo, este inters se traduzca en valores y conceptos tcitos de una cultura incluyente. Promover el respeto y romper los paradigmas tradicionales de la persona con discapacidad a todo nivel tomando como uno de los puntos de partida el pensum de estudio a nivel primario y desarrollar un entendimiento y una concientizacin sobre el trato equitativo.

Como componente vital para el logro de los objetivos del Manual, este se estructuro de la siguiente forma:

HISTORIA:

REFERENCIAS ANTIGUAS DECLARACIONES DE LA ONU

MOVIMIENTOS DE VIDA INDEPENDIENTE COMISIONES REGIONALES

PROPUESTAS DE LEY

ORGANISMOS INTERNACIONALES

SESIONES Y ASAMBLEAS DE LA ONU

EVOLUCION DE LOS MODELOS DE DISCAPACIDAD

MARCO JURIDICO:

NORMATIVAS ONU

CONSTITUCION DE LA REPUBLICA

DECRETO 135-96

LEY DE DESRROLLO SOCIAL Y POBLACION

CONCEPTOS Y DEFINICIONES:

LA CIF

DEFINICIONES DE DISCAPACIDAD

CAUSAS DE DISCAPACIDAD

FUNDAMENTOS Y MODELOS OBSOLETOS ESTRCUTURA CLASIFICACIONES DE BARRERAS DISCAPACIDAD

DISEO UNIVERSAL:

USO EQUITATIVO

FLEXIBILIDAD EN EL USO

TOLERANCIA AL ERROR

BAJO ESFUERZO

ANTROPOMETRIA:

ESCALA

0.52

0.15

0.16

0.18

0.19

0.21

0.22

h: 0.90
1 AO

0.96
3 AOS

1.08
5 AOS

1.14
10 AOS

1.26
13 AOS

1.32
16 AOS

0.23

DATOS ANTROPOMETRICOS EN LATINOAMERICA

1.38
ADULTO

1.16

1.50

0.30

0.42

1.74

1.50

1.00

2.20

2.20

0.30

0.42

1.44 0.72
0.72

1.75

1.16

ESPACIOS INTERIORES:

INGRESOS PASILLOS

PUERTAS

HERRAJES Y PICAPORTES ZONAS DE RESGUARDO PASAMANOS

5.-

SALIDAS DE EMERGENCIA

CIRCULACIONES VERTICALES
1.4.-

2.-

0.80

1.- Timbre sealizacin en sistema braille 1.- Timbre oosealizacin en sistema braille 2.- rea de visin 2.- rea de visin 3.- zcalo de proteccin 3.- zcalo de proteccin 4.- perilla de palanca 4.- perilla de palanca 5.- color contrastante 5.- color contrastante v 1.20 0.80
0.80

3.-

Frente de puerta
1.20

ESCALERAS

RAMPAS ASCENSORES PLATAFORMAS VENTANAS AREAS DE ATENCION AL PUBLICO ESPACIOS PARA ASEO GRIFERIA Y ACCESORIOS ESPACIOS PUBLICOS PARA ASEO
0.90

0.90

0.90

0.90

1.20

0.80

0.60

ACCESORIOS PARA BAOS BEBEDEROS VESTIDORES ESPACIOS DE TRABAJO

ESPACIOS PARA COCINA ESPACIOS PARA ESTAR

ESPACIOS PARA CONSUMO DE ALIMENTOS ESPACIOS PARA EL ASEO DE LA ROPA

ESPACIOS PARA DORMIR

1.20

0.65

1.20
0.90

0.65 1.85

0.80 1.00

1.85

0.20

0.30

ESPACIOS PARA TALLERES

ESPACIOS PARA AUDITORIOS

1.25

0.40

0.80

LA PARADA DE BUS

1.00

2 1

1.20
INGRESO A GARAGE

1.20

1.50 ancho mnimo recomendado

1.- Cambio de textura 1.- Cambio de textura 2.- Rampa con pendiente mxima de 8% 2.- Rampa con pendiente mxima de 8% 3.- Pavimento antideslizante 3.- Pavimento antideslizante

LA BANQUETA

2 2

1.50

ancho mnimo recomendado

1.2.3.4.5.6.7.-

Cruce peatonal. Sealizacin de poste. Rampa con material antideslizante pendiente no mayor del 8%. Interrupcin de camelln central. Utilizacin de bolardo como proteccin del tramo peatonal. Textura o gua tctil que indica la proximidad e una rampa. Mdulo de publicidad que no interrumpe la circulacin.

PASOS PEATONALES

ESTACIONAMIENTOS
4

1.20 4 3

1.20

5.00

3.60

1.20

3.60

5.00

1.2.3.4.5.6.-

Smbolo de accesibilidad en piso Franja de circulacin Rampa de acceso Paso peatonal con cambio de textura Smbolo de accesibilidad en poste Reductor de velocidad

5.6.4.3.2.1.-

CENTRO COMERCIAL: CENTRO PLAZA DE OCCIDENTE, CHINANDEGA NICARAGUA PROPIEDAD SANTA SARA S.A.; crearquitectura

CICLOVIAS

PLAZAS Y PARQUES

ESPACIOS VARIOS

TRANSPORTE:

ACCESIBILIDAD CON SEGURIDAD AL MEDIO FISICO DIAGNOSTICO DEL TRANSPORTE PUBLICO COLECTIVO

SERVICIOS ASISTENCIALES NECESIDADES

PARADAS DE TRANSPORTE PUBLICO COLECTIVO

UNIDADES PUBLICO

DE

TRANSPORTE

1.30

1.30

0.90

0.85

0.90

1 4 5 6

0.90

1.- Barras complementarias 1.- Barras complementarias 2.- Piso antideslizante 2.- Piso antideslizante 3.- rea de circulacin de la unidad 3.- rea de circulacin de la unidad 4.- Timbres 0.80 mts. sobre el piso 4.- Timbres aa0.80 mts. sobre el piso 5.- Seal luminosa 5.- Seal luminosa 6.- Sensores 6.- Sensores 7.- Rampa de acceso (fija retrable) 7.- Rampa de acceso (fija ooretrable)

UNIDADES PUBLICO TERMINALES PUBLICO

DE DE

TRANSPORTE TRANSPORTE

TAXIS ACCESIBLES SERVICIO PUERTA A PUERTA TRANSPORTE AEREO RESERVA EMBARQUE DESEMBARQUE TRANSPORTE FLUVIAL TRANSPORTE FERROVIARIO TRANSPORTE PRIVADO

ACCESO Y UTILIZACION UNIVERSAL TELEFONOS PUBLICOS TELEFONIA MOVIL SERVICIO DE INTERNET MEDIOS TELEVISIVOS ATENCION PUBLICA SEMAFOROS
1
1.20

SISTEMAS DE LENGUAJE METODOS DE APRENDIZAJE OTROS AVANCES


1.- rea uniforme 1.- rea uniforme 2.- gancho para colgar auxiliares 2.- gancho para colgar auxiliares 3.- smbolo de accesibilidad 3.- smbolo de accesibilidad

Este proyecto promovido por el CONADI y desarrollado por la empresa crearquitectura es un aporte que brinda informacin de carcter tcnico as como recomendaciones para los diversos espacios sobre el tema de accesibilidad PARA TODOS, tomando en cuenta toda persona con alguna discapacidad o movilidad reducida as como nuestro propio ciclo de vida y el hecho de que no todos contamos con las mismas habilidades para realizar todas las actividades de la vida cotidiana. El manual incluye una amplia variedad de temas considerando importante que el profesional, autoridad, usuario, maestro, propietario y lector en general cuente con una herramienta en donde pueda consultar sobre la historia, logros y avances en materia de discapacidad desde la ONU y otras entidades, temas de legislacin pertinentes, definiciones, conceptos y temas especficos como: la antropometra del hombre, espacios interiores como: circulaciones verticales y horizontales, dormitorios, cocinas, espacios para el aseo, etc.; espacios exteriores como: entorno urbano, esquinas, banquetas, ciclovas, etc.; transporte: privado, pblico, terminales; sealizacin; comunicacin y tecnologa, entre otros.

As pues hemos colgado la llave con la que abrimos la puerta al camino de la igualdad y oportunidad, pero este es solo el principio, futuros esfuerzos y voluntades debern consolidarse hasta la materializacin de un plan integral de accesibilidad, hemos dado un gran paso.__ Arq. Carlos Enrique Armendariz Negreros Guatemala, Diciembre 2,005

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