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1. 1.

NORMATIVIDAD PARA ELABORAR CITAS BIBLIOGRFICAS Y NOTAS DE PIE DE PGINA Usos de las citas y notas de pie de pgina

Cita: Pasaje, prrafo, proposicin o idea que se extrae de una obra para corroborar, ampliar y contratar lo expresado. Esta puede ser: directa o indirecta, breve o extensa y cita de cita 1.1.1 Cita directa Cita en la cual se hacen transcripciones de las palabras textuales de un autor. La cita de menos de cinco renglones se inserta dentro del texto entre comillas, y el nmero correspondiente se coloca al final, despus de las comillas y antes del signo de puntuacin.
EJEMPLO: ANDER EGG NOS PRESENTA LA SIGUIENTE DEFINICIN: es un procedimiento reflexivo, sistemtico, controlado y critico que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano. 1 1. ANDER EGG, EZEQUIEL (1969). Tcnicas de investigacin social. Buenos AIRES: Humanitas, P .28

Cuando la cita ocupa ms de cinco renglones aparece como una insercin en el texto y se deja una sangra de cuatro espacios a ambos lados, que se conserva
Ejemplo: A propsito del anlisis de riesgo o valoracin de riesgo puede ser efectuado en cualquier momento. Sus objetivos son: Ayudar en la identificacin de exposiciones Ayudar en la cuantificacin de los valores de las exposiciones Permitir un ranking de exposiciones por prioridades Servir como base para el anlisis del coste eficaz. 1 1.FISHER, Royal P. (1988) Seguridad en los sistemas informticos. Madrid: Daz de santos, p.83 hasta el final. La cita se escribe a un rengln, sin comillas y se separa

del texto por dos renglones. Cualquier modificacin que se realice de una cita debe aparecer entre parntesis rectangular [ ]. Cualquier omisin se indica con tres puntos suspensivos () 1.1.2 Cita Indirecta

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Cita que se hace mencin de las ideas de un autor con las palabras de quien escribe. Esta cita se escribe dentro del contexto, no lleva comillas y el nmero correspondiente se coloca despus del apellido del autor y antes de citar su idea.
Ejemplo: Como dice Mabbett 1, el xito de la produccin de las frutas en Chile, esta asociado a factores como el clima, la geografa y el talento tcnico y empresarial. 1. MABBET, ferry (1994) Fruta chilena: un xito fenomenal. En: Agricultura de las Ameritas. Nueva Cork. Vol. 4, No.1 (enero. feb. 1994); p .5

1.1.3 Citas de cita Referencia que se hace de un autor que a su vez la ha tomado de otro. Es cuando no se ha consultado el original, pero este es citado por otro autor un una publicacin, se hace la referencia completa del original y a continuacin, en una nota se coloca la referencia de la fuente secundaria precedida por la frase citado por. La cita de cita puede ser extensa o breve y su ubicacin en el contexto sigue los procedimientos de la cita directa extensa o breve.
Ejemplo PFISTER, H. Et.al. Partial characterization of a new type of bovine papiloma virases. En: Virology. Vol.96 (jan. 1979); p.1. citado por : MOHANTY, Sashi B.. Virologa veterinaria. Mxico : interamericano, 1983.p.106. En la Bibliografa se debe referenciar el autor que se cita. Para este ejemplo ser: MOHANTY, Sashi B..(1983) virologa veterinaria. Mxico : interamericano, 1983.p.106.

Requisitos: Para el sistema cita-nota superndice con nota- Los apartes de informacin de los cuales se da la referencia van acompaados de un superndice, numero arbigo colocado en la parte superior de la ultima palabra de la cita o fragmento, despus del signo de puntuacin, en orden consecutivo empezando por 1 y en correspondencia con una nota de referencia generalmente ubicada a pie de pgina en la cual se dan los datos. La forma como se identifique las citas debe ser normalizada, es decir, conservndose el mismo estilo en todo el documento. La referencia bibliogrfica correspondiente a la cita se separa del texto con una lnea horizontal continua que se traza desde el margen izquierdo y es de aproximadamente 12 espacios. Debe quedar separada del texto por dos renglones. La referencia bibliogrfica debe quedar a un rengln de la lnea y
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empezar en el margen izquierdo. Y si has varias referencias debe dejarse dos renglones entre ellas.
Ejemplo: -------------1. John Castell, Gastn Bachelard: una potica imaginaria, 3.a ed., ( Jose Katarin, tr), Mxico, Fondo de Cultura Econmica )Lengua y estudios literarios), 1980, vol.2, p.173.

1.1.4 Ibd. Abreviatura tomada de la palabra latina ibidem cuyo significado es en el mismo lugar. Se utiliza cuando la obra se cita dos o ms veces consecutivamente. A la palabra Ibd. se agrega una coma y la pagina citada precedida de la letra p.
Ejemplo: ---------FISHER, Royal P. (1988). Seguridad en los sistemas informticos. Madrid: Daz Santos, p. 83 Ibd. ., p 90

1.1.5 Op cit Abreviatura tomada de la palabra latina Opus Citato, cuyo significado es en la obra citada, se utiliza para citar la obra de un autor, ya citado anteriormente en el documento en forma completa o en la misma pagina, pero que no sea la cita inmediatamente anterior, porque en tal caso se utilizara Ibd. La palabra Op. Cit se escribe a continuacin del apellido del autor separado de este por una coma y luego se agregan los nmeros de las pginas correspondientes precedidos de la letra p, antecedidos por una coma.
Ejemplo: ----------------1. MABBET, Op. Cit., p 6

Sin son dos obras diferentes del mismo autor que se requiera citar, se debe utilizar despus de Op. Cit. El apellido del autor y el titulo de la obra.

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Ejemplo: ------------MARIO NAVARRETE, Plantacin estratgica de la calidad total, Op. Cit., p.21 MARIO NAVARRETE, Gerente de la calidad total, Op. Cit ., p.35

1.1.6 Nota de pie de pgina Aclaracin escrita por el autor, el compilador, el traductor o el editor en el margen inferior de la pgina para ampliar o completar una idea expresada en el texto. Las notas se separan del texto con una lnea horizontal continua que se traza desde el margen izquierdo y es de aproximadamente 12 espacios. Debe quedar separada del texto por dos renglones. Se indican en el texto con asterisco, su sealizacin no es consecutiva a travs del documento. Si hay varias notas en una pgina se distingue con uno, dos o mas asteriscos. El asterisco que identifica el texto se coloca debajo de la lnea en el margen izquierdo. El texto de la nota de pie de pgina se comienza despus del asterisco. Entre una nota y otra se dejan dos renglones.
Ejemplo: Poblacin* ------------------* Ciudades con ms de cien mil habitantes.

1.2

Usos de las citas bibliogrficas impresas

1.2.1 Definiciones Bibliografa: Consiste en una Relacin alfabtica de fuentes documentales registradas en cualquier soporte, cada referencia bibliogrfica contiene una descripcin de la fuente con los elementos pertinentes que posibiliten su identificacin posterior, como son: Autor, titulo, ciudad, editorial, fecha, pginas y temas. Utilice la bibliografa para presentar los datos de libros, revistas o cualquier otro material pertinente para el tema y cuya lectura recomienda para ampliar, profundizar o tener una visin de los mejores textos del universo bibliogrficos referido al tema. Incluye tanto los mejores materiales que se usaron directamente en la elaboracin de la obra, como otros, de orden general, que se recomienda -es decir, la bibliografa es una seccin distinta de la de referencias bibliogrficas o de obras citadas y no se limita a repetir las obras ya
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referenciadas sino que incluye otras adicionales - . Puede presentarse al final de cada capitulo o, de manera global, al final de la obra. La bibliografa puede ser: especifica, si discrimina sus entradas segn los subtemas de la obra o la disciplina; si pretende ofrecer el conjunto del textos existentes o mas representativos sobre un tema; o comentada, si adems de la referencia del material, incluye un breve comentario sobre sus cualidades y cmo pueden stas responder a necesidades especificas de los lectores. Las entradas se ordenan alfabticamente, los datos se autor se invierten y aparecen en el orden apellido- nombre excepto a partir del segundo autor, cuando son varios -; se informa sobre la obra en conjunto y, por ello, se da el nmero total de volmenes o, en el caso de artculos, el rango de paginas que cubren en la revista o en la unidad mayor; Cuando hay varias obras de un mismo autor, el nombre de ste se sustituye, a partir de la segunda mencin, por una raya de doce caracteres. Adems, cuando se trabaja con ediciones en lengua original, es conveniente dar la referencia de la traduccin castellana, si existe. Regencias bibliogrficas: Puede usar: el sistemas cita nota o el sistema autor ao-pgina -o de parntesis. Lista de obras citadas: Utilice referencias bibliogrficas para indicar las fuentes de los fragmentos de informacin provenientes de otros autores o libros y que han sido citados literalmente caso en el cual se ponen entre comillas -, parafraseados informacin de otros autores expresada en las propias palabras o resumidos. Si us el sistema de parntesis (autor, ao: pgina), para hacer las referencias bibliogrficas, debe incluir aqu la lista de obras citadas, en correspondencia con las referencias en parntesis usadas dentro del texto. Sistemas de parntesis y lista de obras citadas En este modelo, para hacer la referencia se usa, en lugar de un superndice, un parntesis en el cual se incluye el apellido del autor, el ao de publicacin del libro y el nmero de la pgina de la cual se tom la informacin citada, parafraseada o resumida; as, por ejemplo:
Se afirma entonces que no hay un rechazo conciente de la presentacin sensacional, escandalosa, de tantas muertes en tantos medios de comunicacin masiva: prensa, televisin, cine y literatura trivial ( Rall, 1978:421). sta es la idea de democracia econmica (Aztrick, 1992 a : 15)

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Al final de la obra se presenta la lista de obras citadas; en ella se da la referencia bibliogrfica completa de cada material; sus entradas se organizan alfabticamente; las primeras son el apellido del autor y el ao de edicin del libro, en correspondencia con las referencias hechas en los parntesis dentro del texto. 1.2.2 Referencias bibliogrficas para libros folletos e informes Una referencia bibliogrfica se puede presentar como parte de una bibliografa, en el encabezamiento de un resumen o de un anlisis critico y como cita de pgina, al final del capitulo o del texto. La forma que se elija debe ser constante en el documento. Elementos: -Autor. Tener en cuenta: Nombres y apellidos del autor o los autores si stos son tres o menos, ctelos completos; si son ms, cite slo el primero y agregue la expresin et al., en cursiva -Ttulo -Subttulo -Edicin, diferente de la primea -Pi de imprenta: lugar de publicacin, editor, ao de publicacin -Paginacin -Descripcin coleccin 2.2.3 Referencias bibliogrficas: Parte de un libro o escrito de un autor en una obra colectiva Para citar un captulo o parte de una publicacin de un autor diferente del autor de la obra completa, se utiliza la misma forma para hacer referencias bibliogrficas
Ejemplo: MORRISON, Elizabeth. La terapia familiar como prevencin. En : LANCASTER, Jeanett. Enfermera comunitaria: modelos de prevencin de la salud mental. Mxico: interamericana, 1983. p. 172 180.

2.2.4 Tesis y otros trabajos de grado Consta de los siguientes elementos: Autor. Ttulo: subtitulo. Ciudad, ao de presentacin, paginacin o nmeros de volmenes.
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Designacin de trabajo de grado (ttulo acadmico). Institucin. Facultad. Departamento o rea.


Ejemplo: PREZ CARMONA, Rafael. Diseo de redes hidrulicas y desages. Bogot, 1996, 160 p. Trabajo de grados (Ingeniero Civil). Universidad Catlica de Colombia. Facultad de Ingeniera Civil. rea de Hidrulica.

La designacin de trabajo de grado puede ser: Tesis, trabajo de grado o monografa. 2.2.5 Congresos, conferencias, reuniones 2.2.5.1 Ponencias. Cuando se hace referencia a una ponencia
Ejemplo: CHARUM, Alfonso. La educacin como una de las bases para la sociedad informatizada del ao 2000. En: CONGRESO DEL SISTEMA DE INFORMACIN Y DOCUMENTACIN PARA LA EDUCACIN SUPERIOR. (6: 1987: Bogot). Ponencia del VI Congreso del sistema de informacin y Documentacin Superior. Bogot: Conciencias, 1987. 302 p.

2.2.5.2 Congresos, conferencias, reuniones Como se hace referencia a un seminario, congreso conferencia como untado, se utiliza la forma de autor corporativo.
SEMINARIO DE INTELIGENCIA COMPETITIVA (2 0: Bogot: 1983). Memorias del II Seminario de Publicaciones Seriadas. Bogot: ICFES, 1983, 2 V.

2.2.6 Referencias bibliogrficas para publicaciones seriadas ELEMENTOS: -Autor del artculo -Ttulo del artculo -Subttulo del artculo -Ttulo de la publicacin -Subttulo de la publicacin -Nmero de volumen -Nmero de la entrega
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-Fecha (mes y ao) -Paginacin


Ejemplo: ZAMORA GARZN, Gabriel. La especializacin tecnolgica: consideraciones sobre su naturaleza y requerimientos. Parte 2, aspecto cuantitativo. En: Educacin Superior y Desarrollo: rgano de difusin del ICFES. Vol.3 no. 3 (Jul.-Sep.1984); p. 10-20

BIBLIOGRAFA ICONTEC. Tesis y otros trabajos de grado. Bogot, Instituto Colombiano de Normas Tcnicas Y Certificacin, 2002 (quinta actualizacin) ORTIZ GUERRERO, Nubia Amparo. Elaboracin del proyecto de investigacin. En: http://www.monografias.com/trabajos/elabproyec

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2. ANEXOS ANEXO NO. 1 TIPOS DE FICHAS A. Fichas textuales En esta ficha se consignan fragmentos textuales, al pie de la letra. Los fragmentos deben ir entre comillas. La informacin consignada en esta ficha ser referenciada en el documento final de acuerdo al tema que se este desarrollando. Es importante su elaboracin porque en ella se sistematiza la informacin ms relevante extrada de textos y permite que el investigador durante el proceso de escritura no tenga que volver a la fuente original Ejemplo: (Tema) El amor en la literatura (Subtema) El amor en la Literatura del Siglo de Oro (Tipo de ficha y numeracin) Textual 1

Con el Siglo de Oro nace el prototipo del amor, el que mejor lo ha representado en el mundo dedicando toda su vida a ejercerlo o, mejor a representarlo. Para innumerables mujeres, este personaje se llamo Don Juan y cuando desapareci de su vida, se acab tambin la idea. Ninguna volvi a creer en el amor cuando se fue quien se lo revelara Daz Plaja, Fernando. La vida amorosa en el siglo de oro. Madrid, Ediciones Temas de Hoy, 1996. pg, 177 B. Fichas contextuales En esta ficha se consigna lo expresado por el lector en sus palabras, a partir de las ideas del autor. Se hace referencia a la fuente en un pie de pgina. Al igual que en la anterior ficha, la informacin consignada ser referenciada en el documento final; cumple el mismo propsito de sistematizacin de la informacin.

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Ejemplo: (Tema) El amor en la literatura (Subtema) El amor en la Literatura del Siglo de Oro (Tipo de ficha y numeracin) Textual 1

Segn Daz Plaja 1, el amor se constituy en la finalidad del hombre del Siglo de Oro, lo que posibilit el nacimiento del prototipo del enamorado, el famoso personaje de Don Juan. Gracias a su aparicin las mujeres de dicha poca creyeron en el amor. Daz Plaja, Fernando. La vida amorosa en el siglo de oro. Madrid, Ediciones Temas de Hoy, 1996. pg, 177 C. Fichas de comentario En esta ficha se consigna lo interpretado y criticado por el lector, supone una completa comprensin del temas consultado. En estas fichas se constituye en las primeras escrituras autnomas o propias del estudiante. Al igual que en las otras, la informacin consignada ser incluida en el documento final; Cumple tanto propsitos de sistematizacin de la informacin como apropiaciones conceptuales y relaciones entre las diversas lecturas realizadas. Ejemplo: (Tema) El amor en la literatura (Subtema) El amor en la literatura del Siglo de Oro (Tipo de ficha y numeracin) Comentario 1

Solo hasta el siglo de Oro se constituyo la figura del hombre enamorado, Aquel que era capaz de dar a conocer sus sentimientos, aquel que poda Derramar una lagrima de felicidad o de dolor. Es en la figura de Don Juan Que surge el prototipo del enamorado de esta etapa de la historia de la Literatura, quien se convertira en el personaje central de muchas obras. Las fichas se elaboran de acuerdo a la tabla de contenido que se haya definido para el trabajo fina. stas deben complementar el cuerpo de trabajo.

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EL PLAGIO: QUE ES Y COMO SE EVITA [1] El plagio ocurre cuando usted toma prestadas palabras o ideas de otros y no reconoce expresamente haberlo hecho. En nuestra cultura nuestras palabras e ideas se consideran propiedad intelectual; como lo es un carro o cualquier otra cosa que poseemos; creemos que nuestras palabras nos pertenecen y no pueden utilizarse sin nuestro permiso. Por lo tanto, cada vez que usted escriba un documento que requiera investigacin, debe informar a sus lectores donde de obtuvo las ideas y aseveraciones o datos que no son propios. Tanto si usted cita directamente o hace un resumen de la informacin, debe darle reconocimiento a sus fuentes, citndolas. De esta manera obtiene usted "permiso" para utilizar las palabra de otro porque est dndole crdito por el trabajo que l o ella han realizado. Sin embargo, an cuando haga un resumen usted corre el riesgo de incurrir en plagio. El plagio ocurre cuando usted presta palabras o ideas, las parafrasea para que no sean como el original, pero no lo logra del todo. Si sus palabras y frases se asemejan mucho a las de la fuente original, esto, tambin es plagio. El plagio constituye una ofensa muy seria. Si se descubre que usted ha plagiado voluntaria o involuntariamente puede enfrentar consecuencias graves. En algunos casos de plagio los estudiantes han tenido que abandonar las instituciones en las que estaban estudiando. En general, las instituciones informan cules son sus reglas sobre plagio en sus manuales de polticas. Preguntas sobre cmo se cita, cmo se resume y cmo se evita el plagio: Qu significa "citar" una fuente? Quiere decir que usted pone expresamente, dentro del texto que est escribiendo, que tom palabras, ideas o cifras, de otra parte. Cmo se cita?
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Utilice las reglas establecidas por la APA (American Psycological Association Asociacin Americana de Psicologa) o la MLA (Modern Language Association Asociacin de Lenguas Modernas) cita entre parntesis (ejemplo: cita en cada pargrafo, no en el pi de pgina). Por lo general, lo que se pone es el apellido del autor y la fecha de publicacin de la obra en referencia (APA) o el apellido del autor y el nmero de la pgina del texto del que se extrajo (MLA). Se debe hacer de manera adecuada. La forma y la puntuacin, cuentan. Debe usted tambin, incluir una lista completa de fuentes (bibliografa) al final de su escrito. Con esto no solamente se pretende demostrar a sus lectores que usted investig, sino adems ofrecerles otras fuentes en caso de que quiera profundizar en el tema. Nuevamente, esto debe hacerse de acuerdo a las reglas establecidas por la MLA o la APA [3]. Qu se debe citar? a) Todos los datos, cifras, estadsticas que no sean de conocimiento comn. Ejemplo 1: Los precios de la Plata alcanzaron el valor ms alto en nueve aos $7.28 dlares por onza, el 5 de Febrero de 1.998. Algunos analistas predijeron que alcanzara los $10.00 dlares por onza en los dos meses siguientes (Fuerbriger D1). Esto se debe citar porque no es conocimiento general. Ejemplo 2: La Declaracin de Independencia Norteamericana fue escrita en 1776. Esto es de conocimiento comn y no necesita citarse. b) Teoras o ideas especficas que han sido propuestas por otras personas. Ejemplo: No es la pobre y discreta pronunciacin de los sonidos de vocales y consonantes lo que tanto interfiere con la comunicacin, es el uso de entonaciones y acentuaciones equivocadas (Gilbert, 1994, p. 21). c) Cualquier informacin especfica que NO sea de conocimiento pblico. Ejemplo: Se estima que las muertes por arma de fuego sobrepasarn muy pronto las ocurridas por accidentes de trnsito como la primera causa de muerte traumtica en Norteamrica (Davidson, 1998, p. A31). (Las pautas de la APA se utilizaron en las citas anteriores). La mejor poltica para adoptar es: cuando haya duda de si algo es de conocimiento pblico, cite la fuente.
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Cmo evito el plagio? a) Cite directamente la fuente entre comillas y cite la referencia. Ejemplo: Como lo dijo un educador: "El plagio se define mejor como una actividad deliberada la copia consciente del trabajo de otros" (Swales, 125). b) Parafrasee las ideas y cite la referencia. Usted no puede usar oraciones o prrafos exactamente como estn en el texto, an cuando cite usted la referencia. Las palabras que utilice deben ser LAS SUYAS. Ejemplo: Jhon Swales ha dicho que el plagio ocurre cuando una persona copia el trabajo de otra y es perfectamente consciente de lo que est haciendo (125). Fuente: Swales, Jhon y Christine B. Feak. Escritura Acadmica para Estudiantes Graduados. Ann Arbor: University of Michigan Press, 1994. (Las pautas de la MLA se utilizaron en las citas anteriores). Cmo puedo parafrasear y estar seguro de que no me estoy "robando" las frases de otra persona? a) Use sinnimos para todas las palabras que no sean genricas. b) Cambie de la voz activa a la pasiva, o viceversa. c) Cambie la estructura de la frase. d) Reduzca prrafos a frases. e) Cambie partes del texto. Miremos esta frase original: A medida que los Estados Unidos se ha movido de una economa basada en la industria a una que tiene como base los servicios y la informacin, se ha presentado una cada en el nivel de los salarios de los trabajadores industriales. (Crandall, Joann,Maryanne Kearny Datesman y Edward N. Kearny, The American Ways. Upper Saddle River: Prentice Hall Regents, 1997). Formas aceptables de parafrasear:

El nmero de trabajos bien remunerados en las fbricas ha disminuido desde que la economa americana se ha desplazado de la industria hacia el

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suministro de servicios e informacin. (se cambi la estructura de la frase y se usaron sinnimos) Con la economa americana basada ms informacin y servicios, existen cada vez menos trabajos industriales bien pagados. (Prrafo reducido a frase, uso de sinnimos)

El punto es que usted no puede sustituir simplemente algunas palabras por sinnimos, o cambiar el orden de las palabras, usted debe hacer un esfuerzo importante para trasformar la oracin en otra que conserve el significado de la original, pero tan diferente de sta como sea posible. Si desea ms informacin sobre plagio y como evitarlo, consulte: La Cita de Fuentes y el Listado de Referencias del Manual Mayfield para escritura Tcnica y Cientfica (Mayfield Handbook on Technical and Scientific Writing). Patricia Bennecke 8/99, ltima Actualizacin 12/21/01, www.indiana.edu. EL PLAGIO: QU ES, CMO SE RECONOCE Y CMO SE EVITA [2] Qu es el Plagio y por qu es importante? En las clases escolares, continuamente estamos expuestos a las ideas de otros: las leemos en textos, las omos en conferencias, las discutimos en clase, y las incorporamos en nuestros escritos. Como resultado, es muy importante que les demos el crdito cuando sea necesario. El plagio consiste en hacer uso de las ideas y palabras de otros sin acreditar de manera explcita de donde provino la informacin. Cmo pueden los estudiantes evitar el Plagio? Para evitar el plagio, usted debe dar crdito cada vez que utilice:

Las ideas, opiniones o teoras de otra persona; Cualquier dato, estadstica, grfica, imagen cualquier informacin que no sea de conocimiento pblico; Cualquier referencia a las palabras verbales o escritas de otra persona; o El parafraseo de las palabras verbales o escritas de otra persona.

Estos lineamientos estn tomados del "Cdigo de Derechos, Responsabilidades y Conducta" de la Universidad de Indiana, Estados Unidos. Cmo reconocer el parafraseo aceptable del que no lo es? ste es el texto ORIGINAL de la primera pgina del libro de Lizzie Borden: Libro de Casos de Familia y Crimen en los Aos 1890 por Joyce Williams:
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El surgimiento de la industria, el crecimiento de las ciudades y la expansin de la poblacin fueron los tres grandes desarrollos de finales del siglo XIX en la historia de Norteamrica. A medida que las fabricas nuevas, operadas a vapor y cada vez ms grandes, se convirtieron en hitos del paisaje en el oriente del pas, los granjeros se transformaron en trabajadores industriales y se ofreci trabajo a una creciente marea de inmigrantes. Con la industria lleg la urbanizacin y el crecimiento de las grandes ciudades (como "Fall River", Massachussets, en la que vivan los Borden) que se convirtieron en centros tanto de produccin como de comercio y negocios. A continuacin un parafraseo INACEPTABLE que es plagio: El aumento de la industria, el crecimiento de las ciudades, y la explosin de la poblacin fueron tres grandes factores de la Norteamrica del siglo XIX. A medida que las compaas operadas a vapor se hicieron ms visibles en la parte oriental de pas, se cambiaron los agricultores por trabajadores industriales y se proveyeron trabajos para una gran ola de inmigrantes. Con la industria lleg el crecimiento de grandes ciudades como "Fall River" donde vivan los Borden, que se convirtieron en centros de comercio y negocios y a la vez de produccin. Qu hace que pasaje sea plagio? este

El pasaje precedente se considera plagio por dos razones:

Ilustracin de Jaime Len Trujillo de El Pas, domingo 25 de marzo de 2001

El escritor ha movido o reubicado unas pocas palabras o frases, o ha cambiado el orden en el que ellas estaban originalmente. El escritor no ha citado ninguna fuente para las ideas o hechos que aparecen en su escrito.

Si usted hace cualquiera de las dos cosas anteriores o ambas, est cometiendo plagio
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NOTA: El pargrafo anterior tiene adems el problema de que cambia el sentido de varias frases (por ejemplo "compaas operadas a vapor" en el que se pierde el nfasis en las fbricas). Este es un parafraseo ACEPTABLE: "Fall River" donde viva la familia Borden, era una tpica ciudad industrial del noreste en siglo XIX. La produccin realizada a vapor haba cambiado el trabajo de agrcola a manufacturero, y a medida que llegaban inmigrantes a los Estados Unidos, encontraron trabajo en esas nuevas fbricas. Como resultado, la poblacin aument y aparecieron grandes zonas urbanas. "Fall River" fue uno de esos centros de manufactura y comercio (Williams 1). Por qu es aceptable este pasaje? Este parafraseo es aceptable porque el escritor:

Acertadamente plasma la informacin del original utilizando sus propias palabras. Comunica a sus lectores la fuente de su informacin.

A continuacin un ejemplo en el que se usan tanto la cita como el parafraseo de manera ACEPTABLE: "Fall River" donde viva la familia Borden era una de las tpicas ciudades industriales del siglo XIX. A medida que la produccin generada a vapor converta el trabajo agrcola en manufacturero, la demanda por trabajadores "convirti en trabajadores industriales a los granjeros" y cre trabajo para los inmigrantes. A su vez, el incremento de la poblacin aument el tamao de las reas urbanas. "Fall River" fue uno de esos centros manufactureros que tambin fueron "centros de comercio y negocios" (Williams 1). Por qu es aceptable el pasaje anterior? El parafraseo es aceptable porque el escritor:

Consigna adecuadamente la informacin del pasaje original. Da el crdito por algunas de las ideas de ese pasaje. Indica con claridad que partes est tomando directamente de la fuente original colocndolas entre comillas y citando el nmero de la pgina en el que se encuentran.

Observe que si el escritor hubiera utilizado esas frases o palabras en su escrito sin haberlas puesto entre comillas, estara cometiendo PLAGIO. Utilizar las palabras o frases de otra persona sin encerrarlas entre comillas, se considera plagio AN
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SI EL ESCRITOR CITA EN SU PROPIO TEXTO LA FUENTE DE LAS PALABRAS O FRASES A LAS QUE ESTA HACIENDO REFERENCIA. El Plagio y el Internet La Red se ha convertido en una fuente muy popular de informacin para los trabajos de los estudiantes, y han surgido muchos interrogantes de cmo evitar el plagio por este medio. En la mayora de los casos, aplican las mismas reglas que para el material escrito: cuando el que escribe debe mencionar ideas o referencias de un sitio de Internet, debe citar esa fuente. Si un escritor quiere utilizar informacin visual de un sitio de Internet, por lo general aplican las mismas reglas. Copiar informacin visual o grficas de un sitio de la red o de una fuente escrita es muy similar a referenciar informacin y por lo tanto la fuente de la informacin grfica o visual se debe citar. Estas reglas tambin se aplican a otros usos de textos o informacin visual provenientes de sitios de Internet; por ejemplo, si un estudiante esta realizando una pgina Web para un proyecto de clase y copia grficas o informacin visual de algunos sitios, debe dar crdito a las fuentes de su informacin. En este caso, puede ser buena idea obtener permiso del dueo del sitio antes de utilizar las grficas. Estrategias para evitar el Plagio 1. Encierre entre comillas todo lo que provenga directamente del texto, especialmente cuando est tomando notas. 2. Parafrasee, pero asegrese que no esta simplemente cambiando algunas palabras o reacomodndolas. 3. Compare sus frases con el texto original para asegurarse que no uso accidentalmente las mismas frases o palabras, y que la informacin es fiel. Algunos trminos que usted necesita saber (o Qu es Conocimiento Pblico?) Se entiende por Conocimiento Pblico: hechos que pueden encontrarse en muchos sitios y que son conocidos por mucha gente. Ejemplo: Jhon F. Kennedy fue elegido presidente de los Estados Unidos en 1960. Esta informacin es de conocimiento pblico. No necesita usted documentarla. Sin embargo usted necesita documentar hechos que no son de pblico conocimiento o ideas que interpretan acontecimientos o situaciones.
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Ejemplo: De acuerdo al nuevo libro de la Coalicin de la Familia Americana, Temas de Familia y Congreso, "las relaciones del Presidente Bush con el Congreso han perjudicado la legislacin sobre licencias familiares". La idea de que "las relaciones del Presidente Bush con el Congreso han perjudicado la legislacin sobre licencias de familia" no es un hecho sino una interpretacin; en consecuencia, usted debe citar la fuente. Referenciar, Citar: Hacer uso de las palabras de otro. Cundo usted hace una referencia, ponga el pasaje que est citando dentro de comillas y acredite la fuente utilizando un modelo estndar de parmetros para documentar. El ejemplo siguiente utiliza los parmetros para hacer citas de la Asociacin de Lenguas Modernas de los Estados Unidos (ALA). Ejemplo: De acuerdo con Peter S. Pitchard del peridico USA HOY, " Los colegios pblicos necesitan reformarse pero son irremplazables para ensear a los jvenes de la nacin". Parafrasear: Es utilizar las ideas de otra persona, pero ponindolas en palabras propias. Esta es posiblemente la habilidad que usted ms va a usar cuando quiera incorporar el contenido de ciertas fuentes en sus escritos. As haga usted uso de sus propias palabras al parafrasear, de todas maneras debe dar crdito a la o las fuentes de su informacin. CRDITOS Y NOTAS DEL EDITOR: [1] Traduccin de EDUTEKA del documento Plagiarism: What it Is and How to Avoid It, publicado en ingls por la biblioteca del Instituto Tecnolgico de Massachussets como parte del curso Escritura expositiva para estudiantes bilinges. [2] Traduccin de EDUTEKA del documento Plagiarism: What It is and How to Recognize and Avoid It, publicado en ingls por los Servicios de Instruccin en Escritura la Universidad de Indiana en Bloomington, Estados Unidos. [3] Gua para citar de la APA (ingls, formato pdf), Gua para citar de la MLA (ingls, formato pdf), Gua para citar documentos electrnicos Norma ISO 690-2 (espaol, formato pdf). Publicacin de este documento en EDUTEKA: Diciembre ltima modificacin de este documento: Diciembre 07 de 2002. VER ADEMS:
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2002.

Documento adecuado por Maria Teresa Ochoa Gallego Coordinadora de la Biblioteca de la Escuela Nacional del Deporte de Cali.

Internet: Oportunidades, Limites y la Necesidad del Respeto (disponible: Nov-16-2002) Internet y el Futuro de la Educacin (disponible: Nov-16-2002) Lo que NO se Encuentra en la Red (disponible: Nov-23-2002) Limitaciones o excepciones al Derecho de Autor (disponible: Nov-302002) Entrevista con el Director General del Derecho de Autor en Colombia (disponible: Nov-30-2002) Cmo Citar Documentos Electrnicos? Acaso yo he cometido un Plagio? (disponible: Dic-14-2002) Las 10 reglas bsicas de la "etiqueta" (disponible: Nov-23-2002) http://www.eduteka.org

Noviembre 22 de 2006

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Documento adecuado por Maria Teresa Ochoa Gallego Coordinadora de la Biblioteca de la Escuela Nacional del Deporte de Cali.