Está en la página 1de 22

Ejemplo de Clase

Bloque 1 Historia I

Historia 1, Bloque 1

Subtemas Subsistencia de la desigualdad social: la sociedad estamental y el antiguo rgimen


Historia 1, Bloque 1 2

INICIO
Presentacin interactiva del tema -maestro y alumnos-.
Historia 1, Bloque 1 3

1. Cuestionamientos sobre el tema. Recuperar las ideas previas de los alumnos


Cmo vivan las personas en los siglos XVI y XVII? Cmo vivan los jvenes y las mujeres de esa poca? Por qu vivan as? Qu ha cambiado en nuestros das?
Historia 1, Bloque 1 4

2. Recreacin Histrica
Presentacin de la informacin con diversos recursos didcticos para generar empata sobre la poca que se va a estudiar
Historia 1, Bloque 1 5

El Antiguo Rgimen
El concepto Antiguo Rgimen, hace referencia al sistema poltico y social del periodo comprendido entre el siglo XVI y el estallido de la Revolucin Francesa (finales del siglo XVIII) El trmino fue empleado por los revolucionarios franceses de 1789 para referirse de forma desdeosa a la estructura poltica, social y econmica imperante en Europa antes de la revolucin.
Historia 1, Bloque 1 6

El Antiguo Rgimen, tiene su origen en la descomposicin del feudalismo y est caracterizado por: La forma de gobierno denominada monarqua absoluta. La presencia, de la Iglesia en todos los rdenes de la vida. En ocasiones era difcil distinguir la separacin entre el poder civil y el religioso. Una sociedad estamental, dividida en: la nobleza, la burguesa y el campesinado

Caractersticas del Antiguo Rgimen


Carlos I de Inglaterra

Historia 1, Bloque 1

La Sociedad Estamental
El propsito de esta organizacin social era garantizar el dominio de la aristocracia en el mbito poltico, estableciendo un sistema que mantena la desigualdad social, basada en el origen familiar, el prestigio y el poder
Causas

Estado Moderno Centralizado

Nuevas Iglesias Nacionales

Expansionismo de la economa capitalista De mercado Historia 1, Bloque 1

Crecimiento Demogrfico

Escasez de alimentos

La Nobleza
Formada por una pequea parte de la poblacin Poderosos gobernantes Los mayores propietarios de tierras Reciban tributos y prestaciones personales de sus sbditos No pagaban impuestos Sus privilegios dependan de su origen familiar y sus vnculos con la casa reinante

La Sociedad Estamental

Historia 1, Bloque 1

Su podero se reflejaba en la ostentacin, ropa lujosa y exclusiva, construccin de castillos, jardines, inters por el arte, gran nmero de empleados, organizacin de fiestas suntuosas, lujosos carruajes, cra y posesin de caballos y perros. Las mujeres nobles no trabajaban ni se hacan cargo de la vida domstica ni del cuidado de los nios. Los nios y jvenes reciban educacin particular y en el extranjero. A diferencia de la burguesa solan aprender danza, esgrima y lenguas Sin embargo, su formacin extranjeras. cientfica y literaria era limitada y solan necesitar funcionarios y Historia 1, Bloque 1 10 letrados burgueses

La Nobleza

La Burguesa
Poblacin dedicada al comercio, la industria y la administracin Se caracterizaba por la vida y el La burguesa se organizaba de acuerdo trabajo con la profesin, el matrimonio y el urbanos origen familiar o el cargo desempeado
Historia 1, Bloque 1 11

La Burguesa
Integrada por acaudalados comerciantes, artesanos, tenderos, funcionarios y letrados. Las mujeres estaban limitadas al mbito domstico y el cuidado de los nios, pues rara vez trabajaban fuera de casa. Era el grupo social donde se haba difundido ms la lectura y la escritura, ms que entre los campesinos y la nobleza. Constantemente realizaban intentos por tener participacin poltica.
Historia 1, Bloque 1 12

Mundo rural. Campesinado


Este era el estamento con mayor nmero de poblacin. Todos trabajaban en las labores del campo, nios y jvenes, mujeres y hombres. De su trabajo y produccin dependan los dems estamentos Historia 1, Bloque 1

13

Mundo rural. Campesinado


Pagaban tributos e impuestos. La mayora era analfabeta. El sistema estamental deterior su situacin social y aument las cargas tributarias.

Por lo que su vida estaba dedicada al trabajo duro y sus nicas diversiones eran las festividades Historia 1, Bloque 1 religiosas.

14

Desigualdad social
Los estamentos eran grupos sociales muy cerrados y debido al crecimiento demogrfico, la migracin a las ciudades y la escasez de alimentos surgi un grupo de personas marginadas y perseguidas con el uso de la fuerza pblica, que eran mendigos, vagabundos, comediantes, buhoneros, o separatistas religiosos.
Historia 1, Bloque 1 15

3. Dilogo con el grupo para obtener sus impresiones sobre el tema

Planteamiento de problemas histricos


Por qu la organizacin poltica y el desarrollo comercial de esta poca influyeron en la consolidacin de la sociedad estamental?
Historia 1, Bloque 1 16

4. Toma de notas mediante esquemas, textos o respuestas


Economa de Mercado Nvas. Iglesias Nacionales
Burguesa
Comerciantes, artesanos, tenderos, funcionarios, letrados

Edo. Moderno Centralizado


Nobleza Presencia en todos los rdenes de la vida Privilegiados

Sociedad Estamental

Desigualdad social
Marginados

Crecimiento Escasez de alimentos


Historia 1, Bloque 1 17

Demogrfico

Planteamiento de problemas histricos


Por qu la organizacin poltica y el desarrollo comercial de esta poca influyeron en la consolidacin de la sociedad estamental?
Historia 1, Bloque 1 18

DESARROLLO
Organizados en equipos los alumnos analizan fuentes iconogrficas que les permitan resolver el planteamiento problemtico y elaboran un volante histrico que muestre la organizacin estamental, destacando las desigualdades sociales y econmicas
Historia 1, Bloque 1 19

DESARROLLO
A partir de la presentacin inicial, el profesor orienta el trabajo de los alumnos, les pide que respondan el cuestionamiento planteado a travs de la elaboracin de un volante. El volante histrico estar integrado por una breve nota que responda el cuestionamiento y uno o varios dibujos que ilustren la respuesta. Se debe intentar orientar a los alumnos para que el volante tenga caractersticas de publicidad o de difusin.
Historia 1, Bloque 1 20

Cada quien en su lugar y cada cual a lo suyo


Las actividades econmicas y la poltica centralizada generan:

Una sociedad dividida y desigual BURGUESA


Dedicada al comercio y la industria

NOBLEZA
Control del gobierno

CAMPESINADO
Base de la produccin
Historia 1, Bloque 1 21

Cierre
Comentarios sobre los volantes elaborados durante la clase y conclusin sobre el planteamiento del problema histrico Se evala el anlisis del problema:
Habilidades para el manejo y sntesis de informacin Comprensin del proceso histrico que se presenta en el volante
Historia 1, Bloque 1 22