UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

MAESTRÍA EN GERENCIA I LIDERAZGO EDUCACIONAL

MÓDULO PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA

AUTOR: Grace Karina Vallejo Armijos DOCENTE: Msc. Franklin Miranda Loja

CONCEPTOS GENERALES REPOSITORIO Un repositorio, depósito o archivo es un sitio centralizado donde se almacena y mantiene información digital, habitualmente bases de datos o archivos informáticos. En educación los repositorios serían bibliotecas virtuales que permitan el fácil acceso de información en el ámbito académico, investigativo, científico y que serían de apoyo para docentes al compartir información con otros, en distintas partes del mundo y luego ponerlo a disposición de toda la comunidad educativa en línea. Ejemplo: www.saber.ula.ve: Un ejemplo de repositorio institucional universitario Creado por un grupo de profesionales para presentar una visión panorámica de algunos eventos y reflexiones que vienen ocurriendo en la comunidad académica internacional respecto al derecho y a la necesidad de acceso libre al conocimiento. Se ilustra con hechos la confusión en los supuestos derechos de las editoriales para evitar la preservación y difusión del patrimonio intelectual de las instituciones académicas que lo producen.

MULTIMEDIA Es cualquier combinación de texto, arte gráfico, sonido, animación y vídeo que llega a nosotros por computadora u otros medios electrónicos, en un mismo entorno donde los estudiantes interactúan con los recursos para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje. Hipermedia podría considerarse como una forma especial de multimedia interactiva que emplea estructuras de navegación más complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la información.

Ejemplo: Lim: El sistema Lim es un entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo componen. http://www.educalim.com/cinicio.htm

Videoconferencia

Audiovisuales

WEB 2.0 Es una herramienta importante derivada de la Web 1.0. Wikipedia, señala como todas aquellas unidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido, en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultánea. Entre sus ventajas y características, se mencionan: de facilidad de uso, centradas en el usuario, posibilidad de compartir recursos, información, experiencias y conocimientos con muchas personas, son gratuitas y basadas

en la web, el diseño y construcción puede hacerlo cualquier usuario con mínimos conocimientos en el área de la Informática. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Ejemplo: Blogotero es ejemplo y un modelo de buena práctica TIC. En este caso sirve para mostrar cómo utilizar e integrar diferentes herramientas de la web 2.0 en un espacio común, el blog de aula. http://dpto.educacion.navarra.es/blogpnte/2010/11/17/blogotero-blog-de-aula-en-elcolegio-de-cintruenigo/

CORREO ELECTRÓNICO Es un medio eficaz para acortar distancias, permitiendo enviar y recibir mensajes de texto u otra información digital, a través de sistemas de comunicación electrónicos. Entre los principales servicios con los que se tiene para crear una cuenta de correo electrónico, son: wwwhahoo.com, wwwhotmail.com, wwwgmail, entre otros.

SLIDESHARE Es una herramienta para compartir recursos, donde es posible subir presentaciones de Powerpoint y Openoffice a la red, que luego quedan almacenadas en formato flash para ser visualizadas online, soportan archivos de hasta 20 MB (megabytes) de peso, además es posible compartirlas a través de correo electrónico, pueden ser comentadas y colocadas en diferentes blogs. Para utilizar Slideshare es necesario registrarse: http://www.slideshare.net/signup. Uso educativo de Slideshare: es una aplicación muy utilizada por los profesores para presentar las unidades didácticas, como apoyo a otros materiales, etc. Los alumnos también la utilizan para presentar trabajos, viajes, actividades culturales, etc.

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FLICKR Es un servicio que se puede cargar, compartir, bajar, editar imágenes con diferentes personas del mundo y a través de la red de internet. Imagen de Flickr

BLOG Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Es utilizado para

tener un espacio en el internet, en donde se puede publicar información, sin intermediación, de forma fácil, en definitiva es como utilizar un editor de textos. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, personales (variados contenidos de todo tipo), etc.

WIKI Un wiki es un espacio en el internet, que puede ser utilizado por un usuario final. Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con que las páginas pueden ser creadas y actualizadas. La mayoría de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario. Otros wikis más privados requieren autenticación de usuario. Un wiki permite la colaboración entre alumnos y profesores del mismo centro o de centros distintos (incluso de países distintos) trabajando sobre un tema determinado. Ejemplo: Wikipedia. La Wikipedia, constituye en una biblioteca educativa virtual con más artículos en el mundo.

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