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Anlisis de factibilidad En Costa Rica estamos en periodo de vacaciones, la parte administrativa inicia sus labores el 01 de febrero y las lecciones inician hasta el 10 de febrero, fue difcil conseguir el permiso para realizar la evaluacin institucional. La autorizacin para realizar la evaluacin institucional se logr va telefnica con la subdirectora de secundaria la MSc. Alejandra Ancha Peraza, quien se comprometi a consultar con el director de la institucin, pero asegurando que estas decisiones con respecto a la secundaria las toma ella, por autoriz la realizacin del proyecto en la institucin escolar secundaria. Por parte de la MSc. Alejandra hay una disponibilidad incondicional para permitirle al personal de la institucin que colabore con el proyecto, al ser la parte de secundaria de formacin reciente, ao 2008, considera de mucha ayuda el que se realice esta evaluacin institucional. El Instituto de Educacin General Bsica Repblica de Panam, es una Unidad Pedaggica pblica reciente, creada para fortalecer la educacin bsica del pas, dndole continuidad al aprendizaje desde primaria hasta secundaria, as los estudiantes al graduarse de sexto grado no tendran que trasladarse a otra institucin, ms que estas en el cantn de Desamparados no daban cupo para la poblacin tan creciente en los ltimos aos. La importancia de realizar este estudio de evaluacin institucional en la parte de secundaria del I.E.G.B. Repblica de Panam, se basa en su formacin reciente, en la planta de docentes interinos con los que cuenta que no le brindan estabilidad a la enseanza, en la divisin tan marcada que se evidencia entre primaria y secundaria. Adems para este periodo 2011, se abrirn nuevas aulas que se construyeron en el periodo de vacaciones, esto permitir ampliar la matrcula de estudiantes y la contratacin de nuevo personal docente, esto conlleva una evaluacin real de la gestin para fortalecer y mejorar la calidad de la educacin que se imparte en el colegio. Exposicin de motivos Se escoge principalmente esta institucin de cuatro posibles centros educativos de secundaria de la localidad cercana a San Antonio de Desamparados, Costa Rica, porque se conoce a la subdirectora de secundaria y por estar en periodo de vacaciones era la nica posible para conceder un permiso. El tener una relacin de amistad con la subdirectora de secundaria permitir tener acceso al apoyo de la misma y todo la informacin necesaria para realizar el proyecto, adems est a 10 minutos en autobs del lugar en donde vivo, por lo que se me facilita visitar el centro para realizar las entrevistas necesarias y la revisin de informacin que se requiere. Como futura administradora educativa, esto permitir aprender a realizar evaluaciones educativas en campo y no slo obtener la teora, por el contrario se obtendr la experiencia bsica para crear en la prctica proyectos basados en una evaluacin institucional confiable que mejore la toma de decisiones en la gestin y por tanto a fortalecer la educacin en Costa Rica al crear instituciones enfocadas en las necesidades de la comunidad educativa del centro. Al hablar con la MSc. Alejandra se ofreci que los beneficios obtenidos por la institucin educativa se enfocaban principalmente en la deteccin de necesidades del centro, ya que al evaluar la institucin de secundaria se realizara un diagnstico para evidenciar las fortalezas y debilidades del centro y si esta cumple el proyecto institucional para la que fue creada. Es necesario recalcar que los datos bsicos suministrados con respecto a la cantidad de grupos, de alumnos y de docentes es del periodo 2010, ya que las clases inician en el 2011 y la matrcula variarn para este periodo por razones de ampliacin de la institucin de secundaria.
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