La Secretara de Educacin Pblica

CONVOCA
A aquellas personas interesadas en participar en el proceso de postulacin para desempearse como TUTORES Y/O FACILITADORES DEL APRENDIZAJE EN LNEA en el curso propedutico y/o en los cuatrimestres que conforman los planes y programas de estudio de la oferta educativa de los Servicios de Educacin Superior Abierta y a Distancia (ESAD) de la Secretara de Educacin Pblica (SEP), conforme a las siguientes:

BASES
PRIMERA. Podrn postularse para participar como TUTORES Y/O FACILITADORES DEL APRENDIZAJE EN LNEA, los interesados que cumplan con los siguientes requisitos generales: a. Contar con ttulo de licenciatura y cdula para el ejercicio profesional en reas afines a las carreras que conforman la oferta educativa de la ESAD, preferentemente con estudios de posgrado; b. Preferentemente, ser profesor de asignatura, de medio tiempo o jubilado, de alguna institucin de educacin superior; c. Contar con experiencia mnima de tres aos comprobada como docente en educacin superior, en especial en tutoras y conduccin del aprendizaje, preferentemente en lnea; d. Tener capacidad de mediacin para fomentar el aprendizaje individual y colaborativo y el desarrollo de competencias, con el uso de las tecnologas de informacin y comunicaciones, as como para propiciar la interaccin grupal; e. Mostrar actitud de servicio, responsabilidad, objetividad y respeto a su desempeo docente; f. Contar con capacidad para transmitir de manera asertiva los conocimientos y aplicaciones de la asignatura que imparta; g. Demostrar conocimientos, habilidades y experiencia en el manejo de herramientas de cmputo e Internet y en el uso de plataformas educativas; h. Contar con equipo de cmputo, acceso a Internet y cuenta de correo electrnico; i. Tener facilidad para la comunicacin escrita, excelente ortografa y redaccin, y j. Contar con disponibilidad de por lo menos 4 (cuatro) horas diarias, durante 5 (cinco) das a la semana, para dedicarlas a sus actividades como facilitador y/o tutor en lnea. Si es el caso, deber comprobar compatibilidad de empleos, de conformidad con las disposiciones aplicables. SEGUNDA. Los interesados en postularse para fungir como tutores y/o facilitadores del aprendizaje en lnea que cumplan con los requisitos que establece la presente convocatoria, debern tener una formacin acadmica de licenciatura, maestra y/o doctorado afn a los siguientes planes y programas de estudio, que conforman la oferta educativa de la ESAD: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Seguridad Pblica Desarrollo Comunitario Matemticas Gestin y Administracin de Pequeas y Medianas Empresas (PyMES) Mercadotecnia Internacional Administracin de Empresas Tursticas Ingeniera en Logstica y Transporte 1

8. Ingeniera en Desarrollo de Software 9. Ingeniera en Tecnologa Ambiental 10. Ingeniera en Biotecnologa 11. Ingeniera en Telemtica 12. Ingeniera en Energas Renovables Para mayor informacin sobre la oferta acadmica de la ESAD, consultar la pgina: http://www.abiertayadistancia.sep.gob.mx.

TERCERA. Quienes cumplan con el proceso de seleccin y sean elegidos como TUTORES Y/O FACILITADORES DEL APRENDIZAJE EN LNEA, prestarn los siguientes servicios profesionales: Funciones y responsabilidades del Facilitador: a. Brindar asesora acadmica y pedaggica en lnea a sus alumnos, de manera sincrnica y asincrnica en el rea del conocimiento acorde a su formacin profesional, durante el ciclo escolar; b. Atender un mximo de dos grupos en lnea de no menos de 25 (veinticinco) ni mayor de 30 (treinta) alumnos; c. Promover en el alumno, el adecuado desarrollo de competencias disciplinares y transversales de la asignatura a su cargo, demostrando un amplio dominio de los contenidos temticos, la gestin de actividades programadas, la utilizacin de los materiales didcticos, as como de estrategias de enseanza y evaluacin; d. Conocer y familiarizarse con los materiales, actividades programadas, unidades temticas, diseo instruccional y evaluaciones de la asignatura a su cargo, a fin de que pueda asesorar y dar respuesta puntual a las inquietudes acadmicas de cada uno de los integrantes de su grupo; e. Realizar en tiempo y forma las actividades acadmicas programadas en la plataforma informtica y dar seguimiento permanente al alumno en el cumplimiento de las mismas; f. Responder de manera electrnica a travs de la plataforma de la ESAD, las dudas, solicitudes o preguntas del alumno relacionadas con su proceso de aprendizaje, en un plazo no mayor de 24 (veinticuatro) horas; g. Preparar al alumno para su evaluacin al final del curso propedutico o del cuatrimestre correspondiente, en los contenidos bajo su responsabilidad; h. Fungir como responsable de la evaluacin formativa y ponderada del alumno, mediante un sistema de rbricas automatizadas, que deber utilizar el facilitador; i. Mantener comunicacin constante con el Tutor de su grupo y atender cualquier asunto relacionado con el aprendizaje de sus estudiantes, as como sobre aspectos de carcter escolar; j. Presentar la planeacin didctica de su asignatura, con base en los contenidos de la misma que deber verificar en la plataforma de la ESAD; k. Realizar las actividades y entregar los productos derivados de los talleres de elaboracin de reactivos y de elaboracin de materiales didcticos; l. Participar en actividades de formacin y actualizacin que le sean requeridas por parte de la SEP a travs de la ESAD; m. Entregar puntualmente los reportes semanales, mensuales y otros que le sean requeridos por la ESAD, de acuerdo a los lineamientos que sta emita; n. Atender cualquier asunto relacionado con el proceso de aprendizaje y la permanencia de sus alumnos y que no est definido en los puntos anteriores, y o. Fomentar que los alumnos a su cargo se conduzcan con respeto y se apeguen a la normativa escolar correspondiente.

Funciones y responsabilidades del Tutor: a. Contribuir a la formacin de los estudiantes inscritos en los planes y programas de estudio del tipo superior bajo la modalidad no escolarizada (abierta y a distancia), apoyndolos en su desarrollo personal, profesional y acadmico; b. Brindar tutora acadmica, pedaggica y orientacin profesional a los alumnos que se les asignen, de manera sincrnica y asincrnica durante su permanencia en alguno de los programas de la ESAD; c. Atender, mediante el uso de herramientas comunicativas asincrnicas, a un mnimo de 2 (dos) y un mximo de 3 (tres) grupos en lnea, de no menos de 25 (veinticinco) ni mayor de 30 (treinta) alumnos; d. Fungir como mediador entre el alumno y el Facilitador cuando exista falta de comunicacin entre ambos y que por su naturaleza pueda afectar el desempeo del alumno en los programas de estudio; e. Notificar a los responsables designados, en un plazo no mayor a 24 (veinticuatro) horas, cualquier eventualidad tcnica, metodolgica o de otra ndole que le sea comunicada por los alumnos a su cargo; f. Promover en el alumno, el adecuado desarrollo de competencias disciplinares y transversales que requiere su perfil de egreso; g. Atender y dar respuesta puntual a las inquietudes acadmicas y de orientacin vocacional y profesional, de los alumnos asignados bajo su tutora; h. Dar seguimiento y apoyar en lo posible a los alumnos bajo su tutora, en los procesos de aprendizaje y evaluacin; i. Asesorar permanentemente a los alumnos bajo su tutora en el diseo y autorregulacin de sus procesos de aprendizaje, mediante tcnicas de administracin y uso pertinente del tiempo y de estrategias de autoestudio; j. Mantener comunicacin constante con la ESAD y los facilitadores, para atender cualquier asunto relacionado con el aprendizaje y otros aspectos escolares de los alumnos bajo su tutora; k. Responder de manera electrnica a travs de la plataforma de la ESAD, las solicitudes, preguntas o cuestionamientos del alumno relacionadas con su proceso de aprendizaje, en un plazo no mayor de 24 (veinticuatro) horas; l. Guiar y orientar al estudiante durante su formacin acadmica, en relacin con las caractersticas, necesidades y oportunidades del rea laboral donde ejercer la profesin; m. Proponer estrategias, acciones y actividades que motiven la interaccin, el trabajo colaborativo y el sentido de pertenencia de sus tutorados hacia la ESAD; n. Instrumentar estrategias de mediacin e intervencin pedaggicas para reforzar el proceso de aprendizaje individual o grupal, en funcin de las necesidades particulares que el mismo tutor detecte; o. Planear, documentar, dar seguimiento y registrar los avances en la trayectoria acadmica de los alumnos bajo su tutora; p. Participar en actividades de formacin y actualizacin que le sean requeridas por parte de la ESAD; q. Entregar puntualmente los reportes semanales, mensuales y otros que le sean requeridos por la ESAD; r. Atender de manera puntual cualquier asunto de los alumnos bajo su tutora, relacionado con su desempeo y permanencia en sus estudios; s. Apoyar en la atencin de cualquier otro aspecto que impacte en la consecucin de los objetivos acadmicos y profesionales de sus tutorados y que no est definido en los incisos anteriores, y t. Conocer y apegarse a la normativa escolar correspondiente y fomentar que los alumnos a su cargo se conduzcan con respeto y cumplan con dicha normativa.

CUARTA. Etapas del Proceso de Seleccin. El proceso de seleccin de los interesados constar de las siguientes etapas:

A. Convocatoria y registro. Para iniciar el proceso de registro, el interesado lo deber hacer a travs del Portal de la ESAD, cuya direccin electrnica es: http://www.abiertayadistancia.sep.gob.mx. No se tomarn en cuenta aquellos candidatos que no anexen la documentacin requerida en el citado registro. Este proceso se llevar a cabo a partir de la publicacin de la presente Convocatoria y hasta el 20 de febrero de 2012. B. Curso de capacitacin en lnea (induccin). Los interesados que se registren y cumplan con los requisitos de la presente convocatoria, debern tomar y acreditar el curso en lnea desarrollado por la ESAD, para ello recibir las claves de acceso al curso. La capacitacin considera la induccin al modelo pedaggico de la ESAD, las caractersticas y recursos de la plataforma tecnolgica Moodle, la metodologa de enseanza y evaluacin, as como las funciones docentes en este contexto. En caso de que el aspirante obtenga calificacin aprobatoria (70 a 100), se le programar su evaluacin psicomtrica. Este proceso se llevar a cabo a partir del 06 al 10 de febrero de 2012. C. Evaluacin psicomtrica. Los candidatos que acreditaron el curso de induccin, realizarn su evaluacin psicomtrica en lnea. Dicha evaluacin se habilitar en el da y horario que al efecto se determine, lo cual se les notificar va correo-e. Solo sern considerados como aspirantes a facilitadores y/o tutores, quienes cumplan con la entrega en tiempo y forma de los documentos requeridos. D. Seleccin. Una vez concluido el proceso de revisin del cumplimiento de los requisitos y la capacitacin previstos en esta convocatoria, la ESAD elegir al nmero de tutores y/o facilitadores con base en las necesidades del ciclo escolar correspondiente. Los tutores y/o facilitadores seleccionados sern notificados por correo electrnico sobre sus grupos asignados, as como las fechas de inicio de las actividades acadmicas. No podrn participar en el proceso de seleccin de tutores y/o facilitadores, los alumnos que se encuentren inscritos en curso propedutico o en alguno de los cuatrimestres de los planes y programas de estudio de la ESAD. A los tutores y facilitadores del aprendizaje en lnea que tengan ms de tres das consecutivos de inactividad en plataforma, o que incurran en ms de dos ocasiones en periodos de 48 horas continuas de inactividad en plataforma, se les inhabilitarn las claves de acceso a la misma y sern dados de baja de los servicios de la ESAD de la SEP. A los tutores y/o facilitadores del aprendizaje en lnea que hagan un mal uso de la plataforma y/o incumplan con cualquiera de las funciones y responsabilidades descritos en la BASE TERCERA de esta convocatoria, se les inhabilitarn las claves de acceso a la plataforma y sern dados de baja de los servicios de la ESAD de la SEP. QUINTA. Los asuntos no previstos en la presente convocatoria sern resueltos por la SEP, a travs de la ESAD. Mxico, D.F., a 20 de enero de 2012. Atentamente. Servicios de Educacin Superior Abierta y a Distancia Subsecretara de Educacin Superior, SEP http://www.abiertayadistancia.sep.gob.mx 4