Examen de Seguridad e Higiene Industrial Junio 2008

Teoría de la parte de seguridad: 1) Os dan un texto de una cara de extensión sobre el análisis de un accidente. Os piden marcar las fases del accidente, es decir, iniciación, propagación y finalización. 2) Explicar las causas del accidente anterior y exponer los errores cometidos. 3) -----4) Explicar el fenómeno del Boilover. 5) Os dan tres casos: a) hombre acostado b) hombre de pie c) hombre de pie apoyado en una pared. Ordenar de mayor a menor importancia los efectos que tienen una explosión (onda de sobrepresión) sobre él. Teoría de la parte de higiene: Test repitiendo las preguntas (tests) que ha dado en clase. Problema sencillo como el expuesto en clase, es decir, cálculo del índice de exposición y valorar si existe riesgo higiénico, además hay que proponer EPIs y EPCs. Problemas de seguridad: 1) Hacer el FMEA de un esquema (una torre de absorción con una bomba) dado. 2) Tenemos un tanque lleno de acroleína (VLA-EC 0.3ppm VLA-ED 0.1ppm) a 1500m existe una zona residencial. Calcular la cantidad de acroleína para alcanzar VLA-EC en la zona residencial, si la descarga es de tipo Puff a ras de suelo. Calcular el caudal de acroleína para una descarga tipo pluma, para que se alcance una concentración de VLA-ED. Datos y Notas: La velocidad del viento es de 2.5m/s, hacer las consideraciones que creéis necesarias (meteorología, terreno).

1) ACCIDENTES DEL TRABAJO. Es un acontecimiento no deseado que daña a los trabajadores o a los recursos de la empresa. 2) CAUSAS QUE PROVOCAN LOS ACCIDENTES Actos incorrectos, Condiciones inadecuadas. 3) Actos incorrectos e inseguros. 1 Operar sin autorización. 2 Operar a velocidad inadecuada. 3 Eliminar los dispositivos de seguridad. 4 Usar equipo defectuoso. 5 Hacer bromas pesadas. 4) Condiciones incorrectas e inseguras. 1 Protecciones y resguardos inadecuados. 2 Espacio limitado para desenvolverse. 3 Peligro de explosión o incendio. 4 Exposiciones a ruidos. 5 Ventilación insuficiente. 5) QUE ES UN RIESGO. Es una situación donde es posible que ocurra un accidente.

d. .Informe todas las lesiones a su supervisor..Cuando levante algo doble sus rodillas. cualquier condición insegura.Manténgase actuando Cuatro (4) Acciones Claves para mejorar el sitio de trabajo: a . h... f. ajuste y repare el equipo sólo cuando esté autorizado.. si no sabe.. j. g..Corrija sus hábitos de trabajo incorrectos. e..Actué d .Sepa que hacer c .Manténgase alejado de las operaciones en que no participa.Enseñe a los que sapan menos y crean peligros para ellos y para usted.Mantenga su área de trabajo ordenada y limpia.Opere el equipo después que haya sido capacitado y autorizado.Corrija las condiciones inadecuadas que usted pueda solucionar. • Yo trabajo sin perdida de tiempo.. i. Formula para Prevenir Accidentes: a .Informe inmediatamente a su supervisor... b..Siga las instrucciones. c ..6) QUE ES UN PELIGRO.. Es un acto incorrecto de una persona. no corra riesgos. pregunte. 9) 10 Reglas Básicas 10 Reglas Básicas a.Use. d . b . 10) DOS MALOS HABITOS DE TRABAJO... o es una condición inadecuada en el ambiente de trabajo.. 11) TRABAJANDO COMO OMAR QUE GANAMOS. c.Detecte b ..Informe a su supervisor las condiciones de trabajo inadecuadas que usted no pueda corregir.Respete la señalización.Use el equipo de protección personal cuando se requiera..

todo lo que tiene que hacer. Un grupo de personas.• Yo trabajo sin producir daño Leer Ensayo Completo Suscríbase os en los equipos. • Yo trabajo con menores posibilidades de accidentarme en mi trabajo. • Yo trabajo sin botar materiales.. 14) QUE ES UNA EMPRESA. para producir un resultado. Que es un accidente evitable Es el accidente que puede afectar a un trabajador si este no hace todo lo que razonablemente puede. 15) QUE ES DETECTAR. actuó inmediatamente o lo informo. 2. más recursos materiales. que deben funcionar armonicamente.Procura hacer bien. Es percibir y reconocer la presencia de algo que no siempre es totalmente claro o evidente.. Cual es nuestro desafío Seguridad para todos en todo momento y en todo lugar. Indique tres (3) características del trabajador destacado.. Que es un trabajador destacado Es aquel que normalmente hace bien todo lo que tiene . 1.Actúa a tiempo frente a cada peligro detectado. 3.Esta alerta para detectar los peligros. para evitarlo. • Cuando yo detecto un peligro.

7. Indique las razones para ocuparse de la prevención de accidentes de trabajo. Mencione los diferentes tipos de sistemas de puesta a tierra que se pueden encontrar en una IEI. 4.Indique los efectos de los sistemas TN-C y TN-S sobre el conductor neutro: (a) caso de una instalación energizada. . Cuántos esquemas de conexión de tierra existen. Indique los objetivos (3) de las puestas a tierra.Examen Mantenimiento y Seguridad Industrial. Principalmente para que se requiere realizar las inspecciones de seguridad. 8. 1a Evaluación . 6. 10. 9. 2. Indique los puntos a tener en consideración en la elaboración de las normas de seguridad. Qué es la Seguridad. Se deben interconectar si o no. Explique el significado de cada uno. 3.2T-2010 1. Indique medidas de prevención de riesgos eléctricos. Realizar esquema cronológico de un accidente. (b) caso de una instalación desergenizada. 5.

Gonzales Torres Fecha: 08 de noviembre del 2010 Alumno: Vladimir Geisel Solano Díaz CM N0: 3519940117 X Ciclo . Luis R.UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA METALURGICA Y AMBIENTAL ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA PRIMER EXAMEN PARCIAL DE SEGURIDAD INTEGRAL-CURSO INTENSIVO Docente Ing.

-Un laboratorista incurre en un error de trabajo.-Inhalación.-I-IV 7 . asimismo es responsable de monitorear que el laboratorio se mantenga con una presión de aire negativa.¿Qué es el riesgo Biológico? A.-Contacto directo-piel. esto ocasionaría un riesgo de infección producido por: A..-Hongos.-Comprende un conjunto de medidas y disposiciones.-Microbiológica parcial. C. D.-Seguridad Industrial. C.-Seguridad Orgánica.-todo aquel que es capaz de ser creado por una exposición controlada a agentes biológicos.¿Cuál de los siguientes agentes biopeligrosos poseen células eucariotas con su núcleo y paredes celulares definidas pero carentes de pigmentos fotosintéticos? A. C. B.-III-IV D. B. B. D. B.-Ingestión. B..-Bacterias.-Contacto directo-mucosas.-Seguridad Integral.-I-IV C.-Microbiológica absoluta.-Bioseguridad.-aquello que puede lograr un medio adecuado por exposición no controlada de agentes biológicos. C.. 3. D.-Virus.-I-II B. las que tienen como principal objetivo la protección humana. 2. D. no utiliza el aspirador para pipetas. siendo este último requisito fundamental y característica de los niveles de bioseguridad: A.-Primaria.-Alérgenos.-Química.-Usted es un profesional entrenado en forma específica y extensiva en el manejo de agentes infecciosos. 6.¿En cuál de las siguientes barreras de contención se recomienda los filtros HEPA? A.-aquel que puede ser apropiado para ocasionar un daño en todo el sistema inmunológico humano.-aquel que es susceptible de ser producido por una exposición no controlada a agentes biológicos. vegetal y ambiental.1. 4. D. animal. C. A. 5.

acido acético diluido B. C.-Desinfección química C.-Gasificación. ¿Cuál de ellos tiene que ver con la adaptabilidad del agente patógeno.-El siguiente párrafo: “Siempre que sea posible debe desnaturalizarse el compuesto de riesgo en los residuos sólidos y líquidos antes de su eliminación. los métodos adecuados para los laboratorios de nivel I y II se enumeran a continuación.-Autoclave B.-Como responsable de manejar los residuos químicos y la prevención de accidentes como las quemaduras por ácidos y álcalis en el laboratorio. C. acido acético diluido.-bicarbonato de sodio.7. D.-Carcinogénicos y/o genotóxicos.-Quelantes y/o genotóxicos.-cloruro de potasio.-Orgánicos y/o inorgánicos. También debe hacerse un lavado especial del material contaminado para desnaturalizar al tóxico.-El resultado potencial de la exposición. 10.-La descontaminación es uno de los principios fundamentales de la bioseguridad. 8 .-La estabilidad del agente en el ambiente. D. debes de contar siempre con una reserva de neutralizantes como: A.” corresponde a las normas para el uso de compuestos: A. A. 9. a excepción de: A.-La patogenicidad del agente y la dosis infectiva.-Disponibilidad local de intervenciones profilácticas.-Incineración.-cloruro de sodio. 8. D. acido carboxílico.-bicarbonato de sodio. C.-Oxidantes y/o reductores. B.-De los siguientes factores para evaluar el riesgo microbiológico. D. B. acido carboxílico.

.. 3. Salud y Seguridad Laborales (INPSASEL) Ministerio del Poder Popular de la Salud.Preguntas: Seguridad Industrial en Venezuela 1. Expertos médicos industriales realizan inspecciones a centros de trabajo a fin de verificar específicamente sus condiciones de salubridad.. 9 .¿Qué labor desempeñan los servicios médicos industriales dependientes de la División de Seguridad Industrial y Medicina del Trabajo de Ministerio del Trabajo? Se practican consultas y exámenes clínicos para determinar las incapacidades provenientes de riesgos laborales. además para el desarrollo de la seguridad social del país. 2. expiden certificados de aptitud laboral a los menores de edad que lo solicitan con la autorización de sus representantes.¿Para qué se creó el Seguro Social en Venezuela? R. Previo examen. en caso de riesgos en el trabajo.Instrumento legal que permite la protección de los empleados y obreros. Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE) ahora se denomina: INCES. ¿Cuáles son los Organismos Nacionales actualmente encargados de promover la Seguridad Industrial en Venezuela? Ministerio del Poder Popular para el trabajo Instituto Venezolano de los Seguros Sociales (IVSS) Instituto Nacional de Prevención.

La pila es ... A B C D ¿Para qué sirve? A B C D E Un receptor Elemento de Control Generador+ Un Conductor Conducir la Electricidad Proteger el Circuito Dar luz Generar corriente eléctrica domiciliaria Generar corriente eléctrica continua + ¿Qué es lo que aparece en la imagen? A B C D Bombillo Timbre Motor Fusible Identifique los elementos eléctricos de la imagen El filamento de la figura anterior. de cual conductor procede de un sistema de corriente alterna polarizada. 10 .

1) Q.2) ¿Cómo podemos clasificar los objetos? ¿Qué pasa si acercamos dos cuerpos con distinta carga eléctrica? Q.4) Q.3) ¿Qué es la corriente eléctrica? Q.Question Excerpt From La electricidad ¿Qué es la electricidad estática? Q.5)¿Para qué se usa la corriente eléctrica? 11 .

6) ¿Cómo se llama la relación que tiene la electricidad y el magnetismo? Q.7) 12 .¿Cómo pueden ser los imanes? Q.

identifique la función de los conductores observados: No aterrizado Aterrizado Tierra 13 . B . C .Question Excerpt From Examen 1: Fundamentos de electricidad La corriente electrica Q.1) es: A . movimiento de electrones movimiento en un conductor movimiento de protones ninguna de las anteriores Con una línea. D .

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Cuando un circuito se rompe. Luego. La electricidad causa que los gases en un letrero LED brillen en varios colores. Miren el dibujo del circuito. La corriente eléctrica se mueve por medio de cables. (aislante / conductor) Ideas clave Al leer La electricidad. la electricidad para de fluir por el circuito. C F Subrayen la respuesta que complete mejor cada oración. (gas / bombilla) 10. C F 7. • Los aislantes no dejan pasar la electricidad. 3. El metal es un buen . Un rayo es un ejemplo de . 2. marquen con un círculo Cierto (C) o Falso (F). Escriban un rótulo para cada parte del circuito. 8. VOCABULARIO aislante (insulator) material por el que la electricidad no puede pasar con facilidad átomo (atom) partícula diminuta formada por un núcleo y electrones LED (diodo emisor de luz) (LED [light-emitting diode]) tipo muy pequeño de bombilla que no se calienta y dura mucho tiempo neón (neon) tipo de gas que se usa en algunos letreros eléctricos núcleo (nucleus) centro de un átomo 15 .1. C F 5. C F 6. La electricidad se mueve fácilmente por medio de un aislante. • La corriente eléctrica es un tipo de electricidad en la que los electrones fluyen continuamente de un átomo a otro. La electricidad es el movimiento de los átomos. Un LED es un tipo de . su niño/a ha estudiado estas ideas importantes. • Los conductores dejan pasar la electricidad. • La electricidad estática es un tipo de electricidad en la que los electrones saltan de un lugar a otro. (corriente eléctrica / electricidad estática) 9. ¿Cómo se mueven los electrones por medio de un circuito? Lean cada oración. C F 4.

• La electricidad estática es un tipo de electricidad en la que los electrones saltan de un lugar a otro. • La corriente eléctrica es un tipo de electricidad en la que los electrones fluyen continuamente de un átomo a otro. • Los aislantes no dejan pasar la electricidad. Aislante material por el que la electricidad no puede pasar con facilidad Átomo partícula diminuta formada por un núcleo y electrones LED (diodo emisor de luz)/(LED [light-emitting diode]) tipo muy pequeño de bombilla que no se calienta y dura mucho tiempo Neón (neon) tipo de gas que se usa en algunos letreros eléctricos Núcleo centro de un átomo 16 . • Los conductores dejan pasar la electricidad.

calor y . . . A Frío B Movimiento + C Energía En un circuito mixto podemos encontrar elementos en: A Serie B Paralelo C De ambos tipos En un circuito en serie.La electricidad es un fenómeno producido por el movimiento de los: A Electrones B Protones C Neutrones El circuito eléctrico puede definirse como: A El camino por el que se desplazan los electrones B El conjunto de elementos interconectados que permite el paso de la corriente eléctrica C Ambas definiciones son válidas ¿Cuál es la fórmula de la Ley de Ohm? A P=v*i B V =I * R C P=v/i ¿Cuál es la fórmula de la potencia eléctrica? A P=v*i B P=v/i Los efectos de la electricidad son : luz. cuantas más bombillas se conecten. lucirán A Más B Menos C Da lo mismo La simbología eléctrica está normalizada para que cualquiera pueda A Saber interpretar correctamente el diseño de un circuito B Aprender a construir un circuito fácilmente + C Conectar las bombillas en serie o en paralelo 17 .

existe un único aparato. Para medir las distintas magnitudes en la práctica utilizaremos distintos elementos de medida: Voltímetro Voltímetro: nos sirve para medir el voltaje o tensión entre dos puntos de un circuito. Es imprescindible configurar adecuadamente el Multímetro para medir cada magnitud. denominado multímetro o polímetro.Medida de magnitudes. 18 . como corrientes y resistencias. y colocarlo adecuadamente en el circuito. siempre se coloca en paralelo. que es capaz de medir tanto tensiones. para medir cada magnitud. Amperímetro Amperímetro: nos sirve para medir la intensidad que pasa por un punto del circuito. Para su correcto funcionamiento. entre otras. Para su correcto funcionamiento siempre se coloca en paralelo con el elemento que queremos medir. Multímetro En la realidad no hay un aparato distinto para medir cada una de las magnitudes.

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when any one or more piece(s) of electrical equipment. panic hardware on personnel doors of electrical equipment rooms is required for which of the following scenarios? A On all doors leading into or out of electrical equipment rooms B Personnel doors only. Per the 2008 NEC.1. The electrical equipment that is required to be marked with an arc flash warning label must have the following information provided on the marking label: A Fault current B Incident energy or required level of PPE 3. According to the 2008 NEC.16. During new construction of dwelling units.28.130(G). what are the minimum dimensions required for a junction box that has 2 ea. blue color coding B Brown. premises wiring systems supplying branch circuits and feeders supplied from one nominal voltage system shall identify ungrounded conductors by which of the following means? A Black. orange. According to the 2008 NEC. containing overcurrent devices. is a local disconnect for the outdoor air conditioner required to be field marked to warn personnel of potential electric arc flash hazards? A Yes B No 2. Is a raceway required inside of a pole structure for the luminaire branch circuit conductors? A Yes B No 20 .4 inch EMT raceways connected directly across from one another on opposite walls? A 32" x 32" B 32" x whatever dimension the designer thinks is appropriate 5. is a local disconnecting means for a 2' x 4' flourescent lay-in troffer installed in a dwelling unit garage required? A Yes B No 8. Section 410. According to the 2008 NEC Section 314. what must be provided for communication equipment? A An outlet B A surge protective device grounded to the outside metal water spigot 4. switching devices or control devices is/are over 6 foot in width.. Per NEC Section 110. and 1200 amperes or more 6. yellow color coding C There is no requirement for this identification as presented in this question 7. red.

and 20-ampere receptacles in the kitchen area of a small college cafeteria? Hint: The area is a kitchen by definition. Is GFCI protection required for the 15. A Yes B No 21 .9.

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