MANUAL DE PRCTICAS DEL LABORATORIO DE QUMICA II

NOMBRE DEL ALUMNO

QFB. OSCAR ANTONIO MUOS LOPES. PROFESOR DE LABORATORIO.

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REGLAMENTO DEL LABORATORIO 1.- Debe utilizarse BATA para poder trabajar en el laboratorio, la cul deber tener el nombre del alumno y el grupo ( BORDADOS ) al que pertenece de manera visible. Si la bata es prestada o se carece de la misma , la sancin ser marcada con una falta contabilizable para el laboratorio. El acumular TRES faltas durante el semestre ocasionar reprobar la materia de qumica y presentar el examen extraordinario. 2.- Deber iniciarse el trabajo hasta que el maestro lo indique y efectuar exclusivamente los experimentos planeados en el manual o por el profesor. 3.- El alumno tiene la obligacin de mantener el orden y disciplina dentro del laboratorio y trabajar con el mayor cuidado posible ; de no ser as , quedar suspendido de la prctica con la sancin correspondiente. 4.- Los materiales slidos inservibles como lo es el papel filtro, cerillos, basura y reactivos insolubles en agua , debern tirarse en el bote de basura y NUNCA EN EL DESAGE. 5.- Los cidos y sustancias lquidas deben desecharse en el desage cuidando de abrir la llave del agua previamente para que estos se diluyan al mximo. 6.- En caso de accidentes, leves o graves, deber darse aviso de inmediato al profesor. 7.- El equipo destruido durante el trabajo debe ser reportado al profesor, para llevar el registro correspondiente. 8.- Al terminar la prctica, el alumno deber lavar su material, limpiar su rea de trabajo y antes de salir lavarse perfectamente las manos. 9.- NO CONSUMIR ALIMENTOS NI BEBIDAS DENTRO DEL LABORATORIO. 2

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PRCTICA No. 1

TIPOS DE REACCIONES QUMICAS INORGNICAS MS COMUNES

NOMBRE:______________________________ GRUPO:_________________ FECHA:________________

1.- INTRODUCCIN: La reaccin de combinacin, tambin conocida como reaccin de sntesis, es en la que se unen dos o ms elementos para dar un compuesto. Ejemplo: H2(g) + O2(g) H2O(g)

La reaccin de neutralizacin, que es un mtodo muy til para preparar sales , consiste en la neutralizacin de un cido con una base . Ejemplo: NaOH(ac) + HBr(ac) H2O(l) + NaBr(ac)

La reaccin de descomposicin es aquella en la que un solo compuesto origina dos o ms sustancias , utilizando una forma de energa, como el calor o la electricidad . Ejemplo: 2KClO3(s) 2KCl(s) + 302(g)

La reaccin de sustitucin es cuando un elemento puro desplaza a otro presente en un compuesto. Ejemplo: 2HCl(ac) + Zn(s) ZnCl2(ac) + H2(g)

La reaccin de doble sustitucin es aquella en la que los cationes y aniones van a cambiar de compaeros en los compuestos presentes en los reactivos. Ejemplo: Na2CO3(ac) + CaCl2(ac) CaCO3(s) + 2NaCl(ac) 3

Laboratorio de Qumica 2.- OBJETIVO:

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Diferenciar experimentalmente los tipos de reacciones qumicas ms comunes.

3.-MATERIAL: Tubos de ensayo, gradilla, embudo, papel filtro, pinzas para tubo de ensayo, mechero de bunsen, xido de bario ( BaO ), fenolftalena y permanganato de potasio ( KMnO4 ) 4.-TCNICA: a) Reaccin de combinacin. Colocar en un tubo de ensayo tres ml. de agua destilada y enseguida agregar un poco de xido de bario ( BaO ), agitar para que reaccione y se disuelva. Para demostrar que se form el hidrxido de bario [Ba(OH)2 ] , agregar una gota del indicador fenolftalena. A continuacin, filtrar el hidrxido de bario que se form, el filtrado se recibe en otro tubo de ensayo y mediante el uso de un popote burbujear dixido de carbono ( CO2 ) , hasta que se observe un precipitado blanco de carbonato de bario ( BaCO3 ) al llevarse a cabo la reaccin de NEUTRALIZACIN ante el cido carbnico. b) Reaccin de descomposicin. Colocar en un tubo de ensayo aproximadamente medio gramo de permanganato de potasio ( KMnO4 ) y en seguida , con ayuda de un mechero, calentar ; en el momento en que se observe la ruptura de los cristales y la aparicin de dixido de manganeso ( MnO2 ) en forma de un polvo negro, meter cuidadosamente una astilla con un punto de ignicin. c) Reaccin de sustitucin. Colocar en un tubo de ensayo 1ml. de S.R. de sulfato de cobre II ( CuSO4 ) y luego meter un objeto de hierro (clavo); despus de 5 minutos sacar el objeto y observar lo sucedido. d) Para demostrar las reacciones de doble sustitucin , colocar en otro tubo de ensayo un poco de S.R de cromato de potasio ( K2CrO4 ) , luego agregar unas gotas de nitrato de plata ( AgNO3 ) . Si se presenta instantneamente un precipitado caf - rojizo de cromato de plata ( Ag2CrO4 ) es seal de que se llevo acabo la reaccin.

5.-CUESTIONARIO: Escribe la ecuacin qumica de cada uno de los tipos de reacciones que realizaste en esta prctica.

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PRCTICA No. 2

REACCIONES

REDOX

(Agente oxidante)

NOMBRE: ___________________________________ FECHA: __________________ GRUPO:____________

1.-INTRODUCCIN: Las reacciones de xido-reduccin son aquellas en las cuales hay transferencia de electrones entre los elementos de los compuestos de los reactivos. Aunque la mayor parte de los procesos de xido-reduccin comprenden transferencias de electrones, hay algunas en las cuales no es fcil determinar que elemento sufre el cambi; sin embargo, esto puede observarse porque hay variacin en el nmero de oxidacin, de manera que puede generalizarse, considerando como agente oxidante aquella sustancia que tiene al elemento que disminuye su nmero de oxidacin, y como agente reductor aquella sustancia con el elemento que aumenta su nmero de oxidacin. 2.-OBJETIVO: Interpretar desde el punto de vista terico-prctico la manera en que actan los agentes oxidantes ms comunes dentro de las reacciones de tipo redox. 3.-MATERIAL: Pinzas para crisol, vaso de pp. chico, mechero, gradilla, 5 tubos de ensaye, laminilla de Cu, cido ntrico concentrado ( HNO3 ) , hidrxido de amonio 1:1 ( NH4OH ) , cido sulfrico concentrado ( H2SO4 ) , S.R. de yoduro de potasio ( KI ) , agua de cloro, tetracloruro de carbono ( CCl4 ) , sulfuro de hierro II ( FeS ) , perxido de hidrgeno ( H2O2 ) , sulfato de hierro II heptahidratado ( FeSO4 7H2O ) , S.R. de permanganato de potasio ( KMnO4 ). 4.-TCNICA : a) El aire como agente oxidante, por presencia del OXGENO (O2 ) . Con una pinza para crisol , tomar una laminilla de cobre y llevarla a la flama de oxidacin del mechero bunsen hasta formar suficiente xido de cobre II ( CuO ) , que se manifiesta como un polvo negro adherido a la laminilla. Cu(s) + O2(s) CuO(s) 5

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Sujetando la laminilla con la misma pinza, pasarla dentro del vaso que contiene 1 ml de cido ntrico concentrado ( HNO3 ) , de tal manera que caiga la capa de polvo negro dentro del vaso. Si se disuelve el xido de cobre II en el vaso no es necesario calentar; en caso contrario, calentar para que reaccione todo el xido de cobre II. CuO(s) + HNO3(ac) Cu (NO3)2(ac) + H2O(l)

Un ligero color azul verdoso demuestra que se formo el nitrato de cobre II [Cu (NO3)2 ]. Para mayor seguridad, agregar unas gotas de solucin de hidrxido de amonio al 1:1 % ( NH4OH ) , se formar la amina cprica de color azul. b) El CLORO (Cl2 ) como agente oxidante. En un tubo de ensaye colocar 2 mL. de solucin acuosa de yoduro de potasio ( KI ) y con una pipeta agregar ml de tetracloruro de carbono ( CC14 ) . Observar que se forma una mezcla no miscible, quedando en el fondo el tetracloruro de carbono ( CC14 ) que es ms denso que la solucin acuosa de yoduro de potasio ( KI.). Agregar unas gotas de agua de cloro ( C12 ) y agitar de tal manera que el tetracloruro de carbono ( CC14 ) extraiga el yodo libre ( I2 ) , lo que se comprueba cuando la solucin de tetracloruro de carbono ( CC14 ) toma un color violeta, mientras que la parte acuosa se torna caf. KI(ac) + C12 (g) KCl(ac) + I2(s)

c) El PERXIDO DE HIDRGENO ( H2O2 ) como agente oxidante . Colocar en un tubo de ensaye unas gotas de suspensin de sulfuro de hierro II ( FeS ) y a continuacin agregar gota a gota perxido de hidrgeno ( H2O2 ) hasta el momento que se presente un precipitado de sulfato de hierro II ( FeSO4 ). FeS(ac) + H2O2(l) FeSO4(s) + H2O(l)

d) El PERMANGANATO DE POTASIO ( KMnO4 ) como agente oxidante. En un tubo de ensayo poner 2 mL. de agua destilada y colocar unos cristales de sulfato de hierro II heptahidratado (FeSO4 7 H2O ) agitar hasta que se disuelvan. Agregar unas gotas de cido sulfrico concentrado ( H2SO4 ) agitar y posteriormente aade unas gotas de solucin de permanganato de potasio ( KMnO4 ). La oxidacin se demuestra con la decoloracin del permanganato de potasio , pasando el hierro ( Fe ) de valencia 2+ a 3+. FeSO4(ac) + H2SO4(c) + KMnO4(ac) KHSO4(ac) + Fe2 (SO4 )3(ac) + MnSO4(ac) + H2O(l)

5.- CUESTIONARIO: a) Balancear las ecuaciones qumicas de los procesos realizados por el mtodo redox. b) Sealar los agentes oxidantes utilizados en las reacciones. c) Mencionar las sustancias oxidadas. 6

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PRCTICA No. 3

REACCIONES REDOX (Agente reductor)

NOMBRE:______________________________ GRUPO:_________________ FECHA:________________ 1.-INTRODUCCIN: Oxidacin significa la perdida de electrones por el tomo, con la formacin resultante de un in, esto es, de un tomo con carga elctrica. Por ejemplo, cuando el litio sufre una oxidacin, pierde un electrn, y el in litio resultante presenta una carga positiva . Li Li1+ + eEl litio (Li) da un in litio con una carga positiva (Li1+) ms un electrn (e- ). Cuando se oxida el plomo (Pb), pierde dos electrones, y el in resultante tiene dos cargas positivas: Pb Pb2+ + 2 eTal como se sealo, el nmero de cargas positivas del in corresponde al nmero de electrones perdidos por el tomo. 2.-OBJETIVO: Comprender de manera experimental como actan los agentes reductores. 3.-MATERIAL: 5 tubos de ensaye, gradilla, sulfhidrador, matraz erlenmeyer , cido clorhdrico 6 M ( HCl ) solucin de permanganato de potasio ( KMnO4 ), sulfuro de hierro II ( FeS ), cido sulfrico concentrado ( H2SO4 ). 4-. TCNICA: a) Los CIDOS como agentes reductores, cido clorhdrico ( HC1 ) . Colocar en un tubo de ensaye 2 mL. de solucin permanganato de potasio ( KMnO4 ) y a continuacin agregar 1 mL. de cido clorhdrico ( HC1 ) 6 M y cuando se decolore , es seal de que se realizo la reaccin del in y tomara un ligero color amarillo por la presencia del cloro. Colocar y calentar un poco (si es necesario) y oler con cuidado el desprendimiento del gas cloro. KMnO4(ac) + HC1(ac ) MnC12(ac) + KC1(ac) + H2O(l) + C12(g) 7

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b) El cido sulfhdrico ( H2S ) como agente reductor. Colocar en un tubo de ensaye 2 mL. de permanganato de potasio ( KMnO4 ), acidular agregando 5 gotas de cido sulfrico concentrado ( H2SO4 ) y enseguida sulfhidrar. Al reducirse el Manganeso ( Mn ) del permanganato se decolora y a la vez aparece un pp. blanco o ligeramente amarillo de azufre ( S ). KMnO4(ac ) + H2SO4(c ) + H2S(g ) KHSO4(ac ) + MnSO4(ac ) + S(s) + H2O(l )

c) Hidrgeno naciente o atmico como reductor ( H2 ). Colocar en un tubo de ensaye 1 mL. de solucin de permanganato de potasio ( KMnO4 ) y agregar 1 mL. de sulfrico al 1:1 % ( H2SO4 ) y un trozo de magnesio. Cuando las burbujas de hidrgeno decoloren todo el permanganato de potasio ( KMnO4 ) queda demostrada la reduccin. d) El dixido de azufre ( SO2 ) como agente reductor. Medir 10 mL. de solucin de permanganato de potasio y colocarlos en un matraz erlenmeyer y aadir 5 gotas de cido sulfrico concentrado. Colocar un poco de azufre ( S ) en una cucharilla de combustin y calentar, producindose dixido de azufre ( SO2 ) dentro del matraz sin tocar el lquido con la cucharilla y que solamente el gas se mezcle con el permanganato de potasio ( KMnO4 ), la decoloracin probara la reduccin. KMnO4(ac ) + H2SO4(c ) + SO2(g) KHSO4(ac ) + MnSO4(ac ) + H2O(l)

5.- CUESTIONARIO a) Balancear la ecuacin qumica del inciso a. b) Anotar los nmeros de oxidacin en cada una de las reacciones efectuadas. c) Mencionar los agentes reductores utilizados.

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PRCTICA No.4

OXGENO

NOMBRE : ___________________________________ FECHA : ____________ GRUPO:______________

1.-INTRODUCCIN:

El oxgeno es el elemento ms abundante de la tierra. Se genera mediante el proceso de fotosntesis, se combina con metales y forma parte del compuesto ms importante e indispensable para la vida, el agua. 2.- OBJETIVO: Conocer algunos mtodos de obtencin del oxgeno y algunas de sus propiedades fsicas y qumicas ms relevantes. 3.- MATERIAL: Soporte, mechero de Bunsen , 3 frascos de boca ancha, tapn de hule con tubo de desprendimiento , tramo de tubo de goma , tubo pirex grande , 6 tubos de ensaye palillos de madera, clorato de potasio (KClO3) , dixido de manganeso ( MnO2 ) , xido de mercurio II ( HgO ), agua oxigenada ( H2O2 ) y agua de la llave. 4.-TCNICA: a) OBTENCIN DE OXGENO POR DESCOMPOSICIN TRMICA DEL CLORATO DE POTASIO. Se coloca la mezcla del clorato de potasio ( KClO3 ) y el dixido de manganeso ( MnO2 ) dentro del tubo Pirex, se tapa con el tapn de hule que tiene el tubo de desprendimiento, se arma el dispositivo con ayuda del profesor , se calienta la mezcla suavemente, comenzando por el extremo superior del tubo hasta que el calor sea uniforme y se desprenda oxgeno en corriente moderada (cuando haya salida de burbujas dentro del frasco colocado en la cuba hidroneumtica). El gas que se recibe dentro de los frascos de boca ancha ( que previamente han sido llenados con agua hasta el ras) es oxgeno producido por desalojamiento de agua.
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Se tapan los frascos con un vidrio de reloj dentro de la cuba hidroneumtica ; despus se sacan de la cuba y se colocan boca arriba sobre la mesa de trabajo sin quitarles el vidrio de reloj para verificar las propiedades del oxgeno. Se retira el mechero del dispositivo. Observar uno de los frascos que contienen el oxgeno y anotar las siguientes propiedades . Estado fsico : __________________ Color : ________________________ Olor : ________________________ El oxgeno puede guardarse en frascos con la boca hacia arriba por ser ms _______ que el aire. Investiga la densidad del oxgeno : _____________. Se toma un frasco con oxgeno y , sin destaparlo completamente , se introduce en l un palillo con un punto de ignicin . Observar y anotar lo que sucede : ___________________________________________________________________ Al arder la astilla con un punto de ignicin se demostr que el oxgeno acta como un _______________________. A que se le llama catalizador ? _________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Al preparar el oxgeno , qu sustancia actu como catalizador ? _______________ ___________________________________________________________________

b) DESCOMPOSICIN DEL PERXIDO DE HIDRGENO ( H2O2 ) . Se coloca una pequea cantidad de dixido de manganeso ( MnO2 ) en un tubo de ensaye , se le agregan tres ml de perxido de hidrgeno y se sujeta con las pinzas, se prepara un palillo con un punto de ignicin y se introduce con cuidado dentro del tubo observando lo que sucede. Completa la ecuacin del proceso realizado : MnO2 H2O2 __ _______ + ______

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Subraya la respuesta correcta. 1.- El dixido de manganeso usado en la obtencin del oxgeno acta como : reactivo de la reaccin catalizador de la reaccin condensador de la reaccin evitando la reaccin 2.- El nmero de oxidacin del oxgeno en el perxido de hidrgeno es : 1+ 2 1 2+ 3.-Una propiedad qumica del oxgeno es : ser combustible incoloro insoluble en agua ser comburente c) DESCOMPOSICIN DEL XIDO DE MERCURIO II POR ACCIN DEL CALOR

Se coloca en un tubo de ensaye una pequea cantidad de xido de mercurio II, se sujeta el tubo con unas pinzas y se calienta en el mechero (comenzando por la parte superior).Observar el cambio y anotar el estado de agregacin del xido de mercurio II. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Se prepara previamente una astilla con un punto de ignicin, se introduce en el tubo sin que toque las paredes y observar lo que sucede : _________________________ ___________________________________________________________________ Qu cambio qumico sufri el xido de mercurio II al calentarse ?_____________ ___________________________________________________________________ Escribe la ecuacin que representa este proceso efectuado :

Explicar por que la reaccin es reversible : ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

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PRCTICA No. 5

HIDRGENO

NOMBRE : _____________________________ FECHA :______________ GRUPO : _______

1.- INTRODUCCIN :

El hidrgeno es el elemento ms simple que conocemos y el ms abundante en el espacio csmico. Su smbolo es H y puede combinarse con muchos elementos y forma el compuesto ms importante de la naturaleza : el agua. 2.- OBJETIVO: Conocer un mtodo de obtencin y las propiedades fsicas y qumicas del hidrgeno. 3.-MATERIAL: Soporte universal, gradilla para tubos de ensaye , tubos de ensaye , mechero bunsen, tubo de seguridad, cuba hidroneumtica, tubo de vidrio para conexiones, tapn horadado , matraz erlenmeyer, cido clorhdrico concentrado ( HCl ), granalla de zinc. 4.- TCNICA: OBTENCIN DEL HIDRGENO MEDIANTE ACIDO CLORHDRICO Y ZINC. Se hace reaccionar un metal ms activo que el hidrgeno con cido clorhdrico (HCl) ; el metal desplaza el hidrgeno , el cual se libera en forma de gas (H2). a) Se introduce la granalla de zinc en el matraz erlenmeyer, que propiamente es el generador de hidrgeno. b) Se conecta el tapn horadado que contiene el tubo de seguridad y las conexiones de vidrio (previamente adaptadas) y se vierte con el embudo , poco a poco , el cido clorhdrico hasta que cubra la granalla de zinc.
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El extremo inferior del tubo de seguridad deber quedar debajo de la superficie del cido clorhdrico , con el objetivo de que no se escape el hidrgeno obtenido. c) Por el tubo de desprendimiento se observa que la reaccin empieza lentamente , despus se acelera y desprende un gas que es el hidrgeno . d) Se quita el tubo de ensaye que tiene el hidrgeno obtenido por desalojamiento del agua y se conserva boca abajo y tapado con un vidrio de reloj. De la misma manera se llenan dos tubos con agua hasta el ras para poder introducirlos en la cuba hidroneumtica y recolectar ms hidrgeno. Completa la siguiente ecuacin : Zn + 2HC1 _______ + ________

PROPIEDADES FSICAS DEL HIDRGENO : e) Se observa un tubo de ensaye que contiene el hidrgeno y se determinan las siguientes propiedades fsicas : Estado fsico ________________ Color ________________ Olor ________________ f) Se invierte un tubo y se tapa con otro tubo vaci. Se observara que el hidrgeno del tubo inferior pasa el tubo superior. Porque razn ocurre esto ? _________________________________________________________ ______________________________________________________________ PROPIEDADES QUMICAS DEL HIDRGENO : g) Con este experimento se va a comprobar que el hidrgeno es un gas combustible. Para ello se usa otro tubo con hidrgeno y se tapa con el dedo pulgar, se acerca la llama de un encendedor destapando el tubo. Qu paso ? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ La detonacin que se oye es debido a la llamada mezcla detonante , que se produce al combinarse el hidrgeno con el oxgeno del aire , formndose adems agua en forma de vapor.

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LLAMA DEL HIDRGENO : La llama del hidrgeno es plida y muy caliente. i) Se toma un tubo de ensaye que contenga hidrgeno , se acerca la boca del tubo a la llama del mechero, se destapa y se observa como arde y el color de la llama. 5.-CUESTIONARIO : Anota en el parntesis la letra que consideres correcta para cada enunciado : ( ) Cuando un cido reacciona con un metal activo produce : a) una sal e hidrgeno b) agua c) hidrgeno gaseoso y un hidroxilo d)un hidruro

( ) Una propiedad fsica del hidrgeno es : a) su olor sofocante b) su color verde amarillento c) su solubilidad en aceite d) su ligereza como gas ( ) En el laboratorio se obtuvo hidrgeno a partir de : a) cido sulfrico y cobre b) zinc y cido clorhdrico c) la reaccin de hidrxido de sodio con cido clorhdrico d) el calentamiento de cido sulfrico con agua

) La mezcla detonante se produce al combinarse el hidrgeno con el oxgeno en proporciones de: a) 2 tomos de hidrgeno y 1 de oxgeno b) 2 tomos de hidrgeno y 2 de oxgeno c) 1 tomo de hidrgeno y 1 de oxgeno d) 3 de oxgeno y uno de hidrgeno

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PRCTICA No. 6

ESTUDIO DEL AGUA

NOMBRE : ___________________________________ FECHA : ______________ GRUPO :______________

1.- INTRODUCCIN : Las dos propiedades ms importantes del agua son : La autoionizacin limitada. 2H2O molculas de agua H 3+ O in hidrnio + OHin hidroxilo

El enlace covalente polar que hace posible la combinacin con iones positivos o iones negativos, por ser un dipolo, por lo tanto el in H+ puede combinarse con elementos negativos y el in OH- puede combinarse con elementos positivos. Este carcter dipolar da por resultado que el agua sea un disolvente universal. 2.- OBJETIVO : Comprobar la proporcin en que se combina el hidrgeno con el oxgeno en la molcula de agua. 3.- MATERIAL Voltrimetro de Hoffman, batera o pila voltaica, dos tubos de ensaye, agua destilada y cido sulfrico.
4.-TCNICA

a) El agua es un compuesto muy estable y no es fcil de descomponer en sus dos elementos, hidrgeno y oxigeno, sin embargo se puede hacer en el laboratorio.
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b) En un vaso de precipitado se colocan 60 ml de agua destilada y 10 gotas de cido sulfrico concentrado, se introducen los electrodos aplicndose una corriente directa con bajo voltaje, de inmediato salen burbujitas de gas. Lo que ocurre entonces es que los iones emigran hacia los electrodos correspondientes. Los electrodos son conductores por donde entra y sale la corriente elctrica y se encuentran sumergidos en la solucin. c) Se observa que en el electrodo negativo, llamado ctodo, se desprenden dos volmenes de hidrgeno, y en el electrodo positivo, el nodo, se desprende un volumen de oxgeno. Esto demuestra que el agua esta formada por dos partes de hidrgeno y una de oxgeno en volumen. H2 O 2 : 1 en volumen 5.- CUESTIONARIO a) En que polo se recibe el hidrgeno y en que proporcin? _______________ ______________________________________________________________

b) En que polo se recibe el oxgeno y en que proporcin? _________________ ______________________________________________________________

c) En que consiste la electrlisis ? __________________________________ ______________________________________________________________

d) Escribe la ecuacin qumica de la electrlisis del agua

e) Como acta el cido sulfrico en la reaccin ? ______________________ ______________________________________________________________

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PRCTICA No. 7

DUREZA DEL AGUA

NOMBRE : ___________________________________ FECHA : ______________ GRUPO : ______________

1.- INTRODUCCIN: Se denomina agua dura a aquella que no forma espuma fcilmente con jabn por la presencia de compuestos disueltos de calcio, hierro y magnesio. Tales compuestos reaccionan con el jabn para formar sales insolubles que se asocian como grumos slidos, reduciendo la eficacia de la solucin limpiadora. La dureza del agua es de dos tipos: dureza temporal y dureza permanente. DUREZA TEMPORAL Tipo de dureza causada por la presencia de calcio, hierro o bicarbonato de magnesio disuelto. Este tipo de dureza se elimina hirviendo el agua, la dureza temporal se origina porque el agua (lluvia) se combina con el dixido de carbono de la atmsfera para formar el cido carbnico dbil reaccionando con las rocas de carbonato, como la caliza, para producir bicarbonato de calcio, que luego entra en solucin. Al calentar esta solucin, la secuencia de la reaccin completa se invierte para que el carbonato de calcio se precipite. Si no se remueve se acumula en los calentadores y en las tuberas de agua caliente reduciendo su eficacia. DUREZA PERMANENTE. Tipo de dureza causada por la presencia de sulfatos o cloruros de calcio, hierro y magnesio. Esta dureza no se puede eliminar con ebullicin. TRATAMIENTO PARA QUITAR LA DUREZA. Existen distintos procedimientos para tratar el agua dura en una planta destinada al efecto. De acuerdo con uno de los mtodos, el que utiliza carbonato de sodio y cal, los compuestos de calcio y magnesio se eliminan mediante una serie de reacciones qumicas. La cal se usa para los carbonatos; el carbonato de sodio para los sulfatos.
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En cualquiera de estos casos, despus de un corto periodo de mezclado activo se forma un precipitado. Cuando ste se ha asentado, el agua pasa al filtro para eliminar cualquier residuo que pudiera quedar. Por lo general, antes del filtrado se agrega al agua dixido de carbono para neutralizar el exceso de alcalinidad que puede haberse producido, ya que tanto la cal como el carbonato de sodio con muy alcalinos. 2.- OBJETIVO : Verificar la diferencia entre un agua dura y destilada, as como conocer las formas ms comunes de ablandar agua con diferentes tipos de dureza. 3.- MATERIAL. Gradilla, frascos con tapn, tripi, mechero de bunsen, tela de alambre, agua destilada, solucin alcohlica de jabn, solucin diluida de sulfato de calcio ( CaSO4 ), solucin diluida de sulfato de magnesio ( MgSO4 ) , brax en polvo. 4.- TCNICA. a) En un vaso desechable poner agua destilada, hasta un cuarto de su volumen, percibir el olor, color y sabor. Anotar. Olor __________________ Color __________________ Sabor __________________ b) En un frasco poner 25 ml. de agua destilada y agregar 2 gotas de solucin alcohlica de jabn. Tapar el frasco y agitar vigorosamente . La espuma formada es caracterstica de las aguas blandas y debe ser persistente por cuando menos 5 minutos. Si no se forma as, agregar otra gota de solucin de jabn. c) En otro frasco igual poner 25 ml. de agua de la llave y aadir 2 gotas de solucin de jabn, agitar y ver si la espuma formada es igual al paso anterior; si no, agregar una a una, ms gotas de solucin hasta que la espuma sea equivalente. d) En un frasco poner 25 ml. de la solucin diluida de sulfato de calcio y repetir la misma operacin del inciso anterior. Si se observa un precipitado, frotar un poco entre los dedos.

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e) En otro frasco poner 25 ml. de solucin diluida de sulfato de magnesio y repetir la misma operacin del inciso anterior. f) En un vaso hervir un poco de agua de la llave, dejar enfriar , colocar 25 ml en un frasco y repetir la operacin del inciso anterior. g) En un frasco poner 25 ml. de solucin diluida de sulfato de calcio, agregar un cuarto de cucharadita de brax en polvo, agitar y observar lo que pasa. Repetir ahora la misma operacin realizada en los incisos anteriores. h) Escribir los resultados. Hacer las comparaciones y sacar las conclusiones.

5.- CUESTIONARIO. Cundo es dureza permanente ?

Cundo es dureza temporal ?

Es buena una agua dura ? Si o no ? y Por qu?

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PRCTICA No. 8

OBTENCIN DEL CLORO Y ESTUDIO DE SUS PROPIEDADES MS IMPORTANTES.

NOMBRE: _________________________________________ FECHA: ____________ GRUPO: __________

1.- INTRODUCCION:

Elemento qumico perteneciente al sptimo subgrupo del sistema peridico, familia de los halgenos, de smbolo Cl, nmero atmico 17 y peso atmico 35.457. El cloro es un gas amarillo verdoso, de olor fuerte, que ataca rpidamente las mucosas y la piel produciendo lceras, se disuelve en agua y la solucin toma el nombre de agua de cloro; qumicamente es muy activo, reacciona a temperaturas ordinarias con muchos elementos ( metales y metaloides) transformndolos en los cloruros correspondientes.
2.- OBJETIVO:

Obtener el cloro en el laboratorio y conocer algunas de sus propiedades fsicas ms notables.

3.- MATERIAL:

Tubo pirex grande, esptula, tripi, tubo de desprendimiento, clorato de potasio ( KClO3 ), cido clorhdrico ( HCl ), tapn monohoradado y papel tornasol azul.
4.- TCNICA:

a) Colocar en el tubo pirex el clorato de potasio ( KClO3 ) y agregar 5 ml de cido clorhdrico ( HCl ), tapar de inmediato con el tapn que tiene el tubo de desprendimiento y observar el color del gas que se desprende y su densidad. NO OLER EL GAS. b) Tomar con las pinzas una tira de papel tornasol azul y acercarla a la boca del tubo de desprendimiento para que el gas actu sobre ella.

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5.- CUESTIONARIO:

a) Sealar algunas propiedades fsicas y qumicas ms notables del gas obtenido.

b) Proponer otros mtodos para la obtencin del cloro. ( 4 )

c) Escribir 5 diferentes usos del cloro.

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PRCTICA No. 9

APLICACIN DEL CLORO EN EL BLANQUEO DE FIBRAS DE ALGODN

NOMBRE : ________________________________________________ FECHA : ___________ GRUPO:_____________

1.- INTRODUCCIN :

El polvo blanqueador o cloruro de cal se produce cuando se hace pasar cloro gaseoso a travs de una lechada reciente de cal. El slido resultante es una mezcla heterognea variable de hipoclorito de calcio, cloruro de calcio hidratado e hidrxido de calcio sin reaccionar. La parte de hipoclorito de la mezcla es un agente suave que aumenta su poder oxidante por acidificacin. Los polvos de blanqueador encuentran una aplicacin importante en la industria textil. Todas las aplicaciones comerciales del cloro se basan en su actividad como agente oxidante y se emplea para blanquear aceites, harinas y fibras textiles delicadas, para esterilizar el agua y eliminar olores ; tambin en la obtencin de diversos compuestos de utilidad.
2.- OBJETIVO :

Conocer el aprovechamiento industrial del cloro como hipoclorito clcico Ca(ClO)2 . Poner de manifiesto la enrgica accin blanqueante que tiene el cloro hmedo sobre las fibras textiles.
3.- MATERIAL :

Soporte con anillo, tela de alambre con asbesto, mechero bunsen, agitador, probeta, estopa, vasos de precipitados, solucin de hidrxido de sodio al 2 % ( NaOH ), solucin blanqueante de hipoclorito clcico [ Ca(ClO)2 ], cido sulfrico 1: 25 ( H2SO4 ).
4.- TCNICA :

a) El vaso nmero 1contiene 30 ml de solucin de hidrxido de sodio al 2 % (NaOH). Poner dentro de l una parte de la estopa que se va a blanquear y guardar la otra parte para hacer comparaciones al terminar el proceso.
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b) Calentar hasta ebullicin durante 3 minutos. Procurar por medio del agitador, que el slido no flote, apagar la fuente de calor y observar como se pone el lquido del vaso. c) El vaso nmero 2 contiene la solucin blanqueante, con el agitador sacar la fibra del vaso anterior y pasarla a este segundo bao. Mantenerla 5 minutos en constante agitacin dentro del lquido. d) Transcurrido el tiempo sealado, sacar la fibra con el agitador y pasarla al vaso nmero 3, que contiene cido sulfrico diluido al 1: 25. Dejar la fibra en ese bao cido durante 5 minutos, movindola constantemente. Notar el olor a cloro puesto en libertad. e) Despus del tiempo indicado, sacar la fibra con el agitador y lavarla fuertemente al chorro de agua.
5.- CUESTIONARIO:

Escribir 5 propiedades del cloro.

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PRCTICA No. 10

OBTENCIN DE YODO

NOMBRE : _____________________________________________ FECHA : ____________ GRUPO : _____________

1.- INTRODUCCIN :

YODO: Elemento perteneciente a la familia de los halgenos, su smbolo es I ; nmero atmico 53, masa atmica 126.9044, no metal; en forma slida es de color gris oscuro y como gas violeta, su punto de fusin es 113.75 C y el de ebullicin 184.25 C. Descubierto en 1811 por Bernard Courtois.

FUENTES: Se le encuentra en el salitre, en pozos salobres y casi todo el yodo del mundo proviene de los yacimientos chilenos de nitrato de sodio. Es el halgeno

menos abundante en la naturaleza. USOS: En medicina, para prevenir el bocio y se emplea principalmente como antisptico de emergencia o en cirugas. Tambin como desinfectante del agua y se usa sobre todo en solucin alcohlica (tintura de yodo) en heridas externas ; sus compuestos se emplean en la industria qumica y en fotografa. Se encuentra concentrado en la glndula tiroides de los vertebrados.
2.- OBJETIVO :

Obtener yodo en el laboratorio y conocer algunas de sus propiedades fsicas.

3.- MATERIAL:

Tripi con tela de asbesto, mechero bunsen, vaso de pp. de 250 ml, cpsula de porcelana, mortero, vidrio de reloj, agitador, yoduro de potasio (KI), dixido de manganeso (MnO2), cido sulfrico diluido (H2SO4), cloroformo (CHCl3), acetona(CH3COCH3), tetracloruro de carbono (CCl4), bisulfuro de carbono (CS2), etanol (CH3CH2OH), ter etlico (CH3CH2OCH2CH3),hielo.

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4.-TCNICA:

a) Mezclar en el mortero 0.5 gramos de yoduro de potasio (KI) con 0.5 gramos de dixido de manganeso (MnO2). Pasar la mezcla al vaso de pp. y agregar de 5 a 10 ml de cido sulfrico diluido (H2SO4). b) Tapar inmediatamente el vaso con la cpsula de porcelana, a la cual se le pone hielo en su interior y debe estar seca en su exterior. Calentar con fuego suave hasta que ya no se desprendan vapores. Apagar el mechero y dejar enfriar el vaso. c) Fri el vaso, tirar el hielo de la cpsula y observar el yodo formado, pasar los cristales a un vidrio de reloj con el agitador y anotar su color, olor y forma. d) Tomar 7 tubos y en cada uno colocar unos cristales de yodo que se obtuvo y, sin perder el orden, agregarles cada una de las sustancias siguientes de la manera en que se indica en la siguiente tabla :
TUBO 1 2 3 4 5 6 7 SUSTANCIA Agua destilada Etanol Acetona ter etlico Cloroformo Tetracloruro de carbono Bisulfuro de carbono

5.- CUESTIONARIO:

Observar la coloracin obtenida en cada uno de los tubos y realizar los dibujos correspondientes. Balancea la ecuacin de la obtencin del yodo por el mtodo de tanteo.

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PRCTICA No. 11

GRABADO DE VIDRIO

NOMBRE : ________________________________________________ FECHA : _________ GRUPO:_____________

1.- INTRODUCCIN:

El cido fluorhdrico es la solucin acuosa de fluoruro de hidrgeno, compuesto qumico formado por hidrgeno y flor (HF)X. No debe ponerse en contacto con elementos de vidrio ya que puede corroerlo, por esto se manipula utilizando material de plstico. La forma ms comn en el que podemos encontrarlo en la naturaleza es HF o (HF)6. El cido fluorhdrico se utiliza en qumica orgnica en la obtencin de compuestos orgnicos fluorados, como catalizador en petroqumica, para obtener criolita artificial (Na3AlF6) que se emplea en la obtencin del aluminio, fluoruros inorgnicos como el hexafluoruro de uranio (UF6) y a veces como disolvente. Tambin es utilizado en la industria y preparacin de vidrio o cristal en el tallado y grabado del mismo. Para prepararlo, se trata el fluoruro de calcio con cido sulfrico en una retorta de plomo. Ataca todos los metales menos el oro y la plata, tambin al vidrio cuando esta lquido, por su accin sobre el silicio.
2.-OBJETIVO :

Aplicar la accin del cido fluorhdrico sobre el vidrio y realizar el grabado de una pieza de vidrio.
3.- MATERIAL: Vidrios, parafina, cido fluorhdrico (HF), agua caliente, esptula de madera. Los vidrios para grabar se lavan perfectamente con jabn y agua abundante para limpiarlos y desengrasarlos, despus se dejan secar y una vez secos, se cubren con una capa de parafina o cera fundida.

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4.- TCNICA : a) Con un punzn (lpiz, navaja, clavo, etc.) se dibuja o escribe sobre la parafina lo que se desea grabar en el vidrio, procurando rayar la capa protectora en todo su espesor, dejando solo al descubierto la porcin del vidrio que se quiera grabar. b) Cuando se ha terminado lo que se va a grabar, ponerle cido fluorhdrico y dejar por ms de 24 horas para obtener mejores resultados en el grabado.

c) Transcurrido el tiempo indicado, lavar en el chorro de agua para quitar el exceso de cido, luego introducir en el agua caliente para que la parafina protectora se funda y pueda limpiarse el vidrio. d) Bien limpio y seco el vidrio, observar por transparencia los dibujos grabados.

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PRCTICA No.12

AMONIACO
NOMBRE : ___________________________________________________ FECHA : __________________ GRUPO : ______________

1.-INTRODUCCIN : El nitrgeno y sus compuestos desempean papeles muy importantes en los procesos de los seres humanos, ya que se utilizan , entre otros usos, como atenuantes de la combustin, como fertilizantes en la agricultura. Un ejemplo es la solucin de hidrxido de amonio ( NH4OH) que es una base muy utilizada en el laboratorio y en la industria. 2.-OBJETIVO : Conocer el mtodo de obtencin del amoniaco en el laboratorio y verificar algunas de las propiedades fsicas del amoniaco. 3.-MATERIAL : Soporte universal, 2 pinzas para matraz, mechero bunsen, 2 matraces de fondo plano de 500 ml , 2 tapones monohoradados, tubo de vidrio , vaso de precipitado 250 ml , cloruro de amonio (NH4C1), hidrxido de calcio [Ca(OH)2], cido clorhdrico (HC1),fenolftalena , papel tornasol rosa, papel tornasol azul. 4.-TCNICA : a) Se mezcla en una cpsula de porcelana 5 g de cloruro de amonio (NH4C1) y 5 g de hidrxido de calcio [Ca(OH)2]. Se coloca la mezcla preparada en el matraz de fondo plano y se monta el dispositivo con ayuda del profesor. b) Al tapn monohoradado se le introduce el tubo de vidrio de manera que los 2 matraces queden conectados. Se prepara un vaso de precipitado con agua y unas gotas de indicador de fenoltalena. Se prepara el tubo monohoradado con un tubo capilar para insertarlo con el matraz que se quito de generador.

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c) Colocar el tubo el desprendimiento en un vaso con agua para recibir el amoniaco, el cual sustituye al matraz que tenias invertido. Escribir la ecuacin del proceso anterior

Escribe las propiedades fsicas que observaste. Estado fsico________________________ Color ________________________ Olor ________________________ Densidad ________________________ El amoniaco es soluble en agua; escribe la ecuacin.

Introduce un papel tornasol rosa en el vaso con agua y anota el viraje que se produce.____________________________________________________________. A que se debe el viraje del papel tornasol rosa ? ___________________________ ___________________________________________________________________ FUENTE DE AMONIACO : a) Se retira el matraz de fondo redondo del generador de amoniaco. Se tapa con el tapn monohoradado que contiene el tubo de vidrio que termina en pico, introducindolo en un vaso de precipitado que contiene agua y unas gotas de fenoltalena.

Observar y responder las siguientes preguntas. Por qu ascendi el agua contenida dentro del vaso de precipitados? __________________________________________________________________. A que se debe el cambio observado? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________.

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IDENTIFICACIN CON PAPEL TORNASOL : a) Se coloca en un tubo de ensaye 1 ml. de hidrxido de amonio (NH4OH). En otro tubo igual cantidad de cido clorhdrico concentrado (HC1), se introduce en el tubo de hidrxido de amonio un papel tornasol rosa, observar y explicar lo que indica el viraje de ese indicador._______________________________ ______________________________________________________________ b) Ahora se introduce en el tubo que contiene el cido clorhdrico concentrado (HC1) un papel tornasol azul. ocurri un viraje?_____________________ Porqu? _____________________________________________________ c) Se acercan los dos tubos para observar los vapores que se originan al ponerse en contacto los gases de hidrxido de amonio y cido clorhdrico. Completa la ecuacin: NH3 + HC1 _________

Debido a esta reaccin se forman los humos de cloruro de amonio. De que color son los humos? _____________________________

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