Analoga significa comparacin o relacin entre varias razones o conceptos; comparar o relacionar dos o ms objetos o experiencias, apreciando y sealando

caractersticas generales y particulares, generando razonamientos y conductas basndose en la existencia de las semejanzas entre unos y otros. Un neologismo puede definirse como una palabra nueva que aparece en una lengua, o la inclusin de un significado nuevo en una palabra ya existente o en una palabra procedente de otra lengua. La creacin de neologismos se produce por modas y necesidades de nuevas denominaciones. Desde el punto de vista del purismo, hay neologismos innecesarios, como los que alargan las palabras convirtindolas enarchislabos, pero tambin hay otros neologismos necesarios como "bonobs" o "seropositivo". Hoy en da, los medios de comunicacin son los principales propagadores de los neologismos y de los prstamos lingsticos. Algunos de estos trminos tienen una vida efmera. El silogismo es una forma de razonamiento deductivo que consta de dos proposiciones como premisas y otra como conclusin, siendo la ltima una inferencia necesariamente deductiva de las otras dos. Fue formulado por primera vez por Aristteles, en su obra lgica recopilada como El Organon, de sus libros conocidos como Primeros Analticos, (en griego Proto Analytika, en latn idioma en el que se reconoci la obra en Europa Occidental-, Analytica Priora). Los tecnicismos son trminos o voces tcnicas que se emplean en el lenguaje cientfico y tecnolgico. Algunos son de uso generalizado, pero la mayora son de empleo particular en cada rama de la ciencia. Para conocer el significado de las palabras tcnicas es necesario consultar los diccionarios especializados de cada rama del saber. Todas las voces tcnicas empleadas en un arte, ciencia u oficio, reciben el nombre de tecnicismos. La mayora de los tecnicismos empleados en el castellano tienen su origen y llevan en su estructura prefijos, sufijos o races de origen griego o latino. De acuerdo a la especialidad de la ciencia, arte, o profesin, existe una amplia clasificacin de palabras tcnicas de cada ciencia. Un grupo de jvenes intelectuales mexicanos, agrupados en torno a la revista 'Contemporneos', se encarg de difundir muchas de las innovaciones del arte y la cultura en la sociedad mexicana de la primera mitad del siglo XX. El grupo tom el nombre de la revista, cuya publicacin comenz en 1928. Realmente no existi un programa definido o un manifiesto generacional, aunque s era evidente que todos aquellos que publicaron en la revista compartan un afn por modernizar no slo la literatura, sino una buena parte de los aspectos ms significativos de la cultura. Tuvieron muchas influencias extranjeras que se proyectaban en sus obras, sobre todo de la literatura europea y estadounidense. Se dedicaron tambin al teatro y a la promocin cultural. Uno de los miembros destacados fue Antonieta Rivas Mercado, quien adems fue su mecenas. En cierto modo eran opositores del estridentismo. Xavier Villaurrutia Jaime Torres Bodet Gilberto Owen Jos Gorostiza Carlos Pellicer Jorge Cuesta Bernardo Ortiz de Montellano Salvador Novo MODOS INDICATIVO, SUBJUNTIVO E IMPERATIVO Indicativo. Suele contraponerse a la de modo subjuntivo. El modo se considera independientemente de tiempo verbal. Segn la gramtica, los verbos en modo indicativo denotan seguridad; se usan para afirmar algo: el cielo est nublado o Mara se cas con el peor enemigo. Incluso si digo Creo que va a llover, afirmo mi creencia. Subjuntivo. Suelen responder a otro verbo -conjugado en modo indicativo- que indica mandato, consejo, duda, falta de certeza, permiso, posibilidad, deseo o peticin: quiero que me vengas a ver maana (Deseo). Voy a dejar que visites a tu novia en Pars (Permiso). Dudo que sepas la verdad(Duda). Es poco probable que la oposicin venza

en las prximas elecciones (Falta de certeza).Recomiendo que no vea usted esa pelcula sin antes leer la novela (Consejo). Deje ese dinero all(Mandato). En el ltimo caso se ve que no hay un verbo conjugado en modo indicativo, como s sucede en los dems ejemplos. Cuando se usa el imperativo, con el cual se da una orden, es como si hubiera un verbo implcito, en modo indicativo, a pesar de que no se incluye dentro de la oracin: Yo quieroque usted deje ese dinero all El subjuntivo tambin puede emplearse independientemente de otros verbos, como en estos casos: Ojal saquemos la lotera Quiz nos hable desde Barcelona No debiramos abrir el sobre Imperativo. Se emplea para mandar o dar rdenes: Bsquenme una salida Haz tu mejor esfuerzoDilo claramente Slo existe en la segunda persona (t, usted, vosotros, ustedes). Algunos gramticos tambin hablan del modo potencial, o condicional : Escribira si pudiera Dijo que lo hara Otros, como Andrs Bello, consideran que este modo forma parte del indicativo. El acento agudo ( ) es un signo ortogrfico usado en varios idiomas para indicar diversas propiedades (tales como apertura, intensidad o tono) en esos idiomas. En espaol se conoce mejor como acento ortogrfico, acento o tilde. El acento indica la apertura de las vocales e y o en varias lenguas romances. En cataln, francs e italiano indica que esas vocales son cerradas: se pronuncia [e] y se pronuncia [o]. En portugus, por el contrario, y son abiertas. En polaco, el acento agudo se usa en la vocal o () para indicar que sta se pronuncia ms cerrada, ms posterior y ms redondeada: [u] en vez de []. (Sin embargo, el acento originalmente indicaba una vocal larga.) El acento grave ( ` ) es un signo ortogrfico utilizado en la escritura de varios idiomas para indicar diversas propiedades (tales como apertura, intensidad o tono) en esos idiomas. El acento grave no tiene uso en el idioma espaol moderno. El acento grave indica la apertura de las vocales e y o en varias lenguas romances. En cataln, francs e italiano indica que estas vocales son abiertas: se pronuncia [] y se pronuncia []. En italiano y cataln, el acento grave indica que la vocal acentuada se pronuncia con mayor intensidad. En italiano slo se usa en la slaba final cuando sta termina en vocal: virt. Es muy comn que cuando la palabra est escrita toda en maysculas el acento grave sea sustituido por un apstrofo despus de la vocal: VIRTU' . En cataln, la letra a solamente se puede escribir con acento grave, nunca con acento agudo: catal. Un seminario es una reunin especializada que tiene naturaleza tcnica y acadmica cuyo objetivo es realizar un estudio profundo de determinadas materias con un tratamiento que requiere una interactividad entre los especialistas. Se consideran seminarios aquellas reuniones que presentan estas caractersticas. El nmero de horas es variable. En Congresos o Encuentros pueden tener una duracin de dos horas y existen seminarios permanentes que puede durar uno o hasta dos aos, principalmente en Instituciones de Educacin Superior. Hay quienes limitan el nmero de participantes pero ello depende del tema a tratar, de las condiciones fsicas para su desarrollo, el conocimiento de la materia de los participantes y el coordinador del mismo. Tratndose de un acto acadmico de actualizacin, en algunos casos se puede solicitar una cuota de inscripcin. Sin embargo, hay muchas instituciones o cuerpos de acadmicos que los desarrollan como parte de su carga laboral. Una ponencia hace referencia a la presentacin de un proyecto o propuesta de trabajo. Una vez diseado el proyecto de investigacin o tesis, y habiendo comenzado con su desarrollo, el investigador generalmente redacta artculos, y enva ponencias a congresos, donde se explicitan los hallazgos ms relevantes del proyecto que ha llevado a cabo. El ponente debe decidir y sopesar una propuesta antes de aceptarla, comprendiendo que el halago que le supone el ser invitado, pueda hacerle perder el sentido de su propia realidad o de la realidad a la que le proponen enfrentarse si no se encuentra capacitado para desarrollar la temtica de la ponencia. Pensando en la preparacin de la ponencia que luego debe ser presentada ante el pblico hay una serie de pasos que deben ser cumplidos para asegurar el xito y la claridad de la exposicin: conocer suficientemente el tema que se ha elegido o que le han encomendado disponer del tiempo suficiente para deconstruir el tema

disponer del adecuado soporte audiovisual conocer el auditorio que espera la exposicin para saber si el tema es apropiado para los oyentes. Refirindonos a las instancias finales de la exposicin de la ponencia, es importante valorar correctamente el espacio para el dialogo. Siempre es recomendable que el ponente

Repita para toda la audiencia las preguntas que le hacen en voz fuerte y clara, firme. Si quien pregunta lo hace hablando hacia el ponente, los oyentes situados por detrs de l pueden perder fcilmente sus palabras. Sea breve y claro en las respuestas. De esta forma habr tiempo para ms preguntas. Evite los dilogos con una sola persona del auditorio. Si alguien est interesado en profundizar ms, asegure que el punto ser ampliado y la duda satisfecha en los momento finales de la ponencia. Existen algunas pautas bsicas o reglas que definen como escribir una ponencia. La Introduccin. La introduccin debe contener inmediatamente o en el segundo prrafo cuanto ms, el propsito mismo de la ponencia resumiendo los ngulos o enfoques desde los cuales se ha tomado el tema investigado. Esto definir el marco terico que ha abrazado al proyecto y el lineamiento desde donde se interpretaran los resultados obtenidos. Debe tambin especificarse la metodologa utilizada y el marco institucional que ha respaldado el proyecto. A la hora de pensar como escribir una ponencia es importante incluir en la introduccin algunos datos relevantes que capten la atencin de los lectores, que cuestionen el tema presentado, que revelen una estadstica o que relaten un momento revelador de la investigacin. La extensin depender de la cuanta del trabajo. El Cuerpo Central o Desarrollo. En el cuerpo central o desarrollo de la ponencia debe estar incluida la informacin que se desea transmitir o hacer pblica. Es importante mantener el inters de los lectores, es entonces clave desarrollar ncleos temticos o ideas fundamentales que aporten los puntos ms novedosos del trabajo expuesto. Es en este punto que debe limitarse la extensin, los ejemplos y los casos experimentales. Es necesario seleccionar los cuadros y/o grficos a intercalar en la ponencia. No es necesario apabullar al lector. Verifique que estn bien titulados y diagramados. Cuando reproduzca o use datos de otras fuentes, no olvide mencionarlo debajo del cuadro. La Conclusin La conclusin es otra parte importante a la hora de pensar como escribir una ponencia. Una buena idea es iniciar la conclusin con un resumen de las principales conclusiones de los diversos puntos o captulos. Rescatar el ncleo principal del estudio e ir conectando los distintos pasos desarrollados en el cuerpo principal para evidenciar la coherencia interna o el hilo conductor del trabajo. Recuerde incluir frases breves y concisas que extracten lo expuesto, remarcar el porque de la importante y qu aplicacin prctica tiene su trabajo. Las conclusiones deber corresponder a los objetivos o preguntas que usted ha especificado en la Introduccin. El espaol o castellano, es una lengua romance, derivada del latn, que pertenece a la subfamilia itlica dentro del conjunto indoeuropeo. Es la lengua oficial de Espaa y la nacional de Mxico, de las naciones de Sudamrica y Centroamrica excepto Brasil, las Guayanas y Belice, de las naciones caribeas de Cuba, Puerto Rico y laRepblica Dominicana, de la nacin africana de Guinea Ecuatorial y goza de proteccin constitucional en el estado estadounidense de Nuevo Mxico. Adems, es oficial de varias organizaciones y tratados internacionales como la ONU, la Unin Europea, elTLCAN, la Unin Latina y la OEA; cuenta con unos cuatrocientos cincuenta millones de hablantes, entre los que se incluyen los hispanos que viven en Estados Unidos de Amrica y algunos cientos de miles de filipinos, as como los grupos nacionalessaharauis y los habitantes de Belice, donde el idioma oficial es el ingls. Esta lengua tambin es llamada castellano, por ser el nombre de la comunidad lingstica que habl esta modalidad romnica en tiempos medievales: Castilla. La Historia del idioma espaol usualmente se remonta al perodo prerromano, ya que se considera que las lenguas prerromanas de la pennsula ejercieron influencia en el latn hispnico que conferira a las lenguas romances peninsulares varias de sus caractersticas. Desde un punto de vista estrictamente

lingstico se consideran tres estadios diferentes: espaol medieval, espaol medio y espaol moderno (los lmites entre ellos son puramente convencionales, ver ms adelante). El espaol como lengua oficial

Lugares donde el espaol es idioma oficial.

Variedades principales del espaol.

Idioma Espaol en frica. En la siguiente tabla se aprecian los pases que tienen al espaol como una de suslenguas oficiales, por nmero de hispanohablantes, en el listado se incluyen a naciones como Belice, y el Shara Occidental,1 donde el idioma espaol, es hablado por una proporcin significativa de su poblacin total. Los siguientes pases tienen al idioma espaol con estatus oficial, sea de jure o de facto (por nmero de hablantes). Pas Mxico Espaa Colombia Cantidad 111.211.789 46.951.532 45.273.936

Los siguientes pases tienen al idioma espaol con estatus oficial, sea de jure o de facto (por nmero de hablantes). Pas Argentina Per Venezuela Chile Guatemala Ecuador Cuba Bolivia Repblica Dominicana Honduras El Salvador Paraguay Nicaragua Costa Rica Puerto Rico Panam Uruguay Guinea Ecuatorial Belice Sahara Occidental [editar]Espaol como lengua no oficial Cantidad 40.134.425 29.885.340 28.833.845 17.094.275 14.325.000 14.035.000 11.285.000 10.227.299 10.090.000 7.706.441 7.185.000 6.349.000 5.743.000 4.549.904 4.017.000 3.454.000 3.442.000 1.120.000 206.404 205.354

En la siguiente tabla se puede apreciar la cantidad de hispanohablantes (nativos, por segunda lengua y por lengua extranjera) para 2006, en pases donde el espaol no es lengua oficial.2 Los pases en los que no es oficial, pero es hablado por ms de 100.000 personas (18): Alemania, Francia, Gran Bretaa, Italia, Rusia,Suecia, Suiza, Marruecos, Israel, Filipinas, Antillas Holandesas, Trinidad y Tobago, Estados Unidos, Jamaica, Hait, Canad, Brasil yAustralia. Adems, hay 2 pases en los que es el idioma ms hablado pero no es oficial: Belice y Andorra.

Finalmente, en otros 8 pases o territorios, el espaol es hablado por ms del 10% de la poblacin: Aruba, Bahamas, Islas Caimn, Islas Malvinas, Islas Vrgenes de los Estados Unidos, Turcas y Caicos, Gibraltar, y la Ciudad del Vaticano.

Hispanohablantes donde el espaol no es lengua oficial Pas Estados Unidos Filipinas Francia Brasil Canad Marruecos Belice Andorra Gibraltar Cantidad 50.477.594 3.180.000 2.000.000 1.015.056 909.000 360.706 206.404 50.322 28.500 Porcentaje 16,3%3 3% 3,10% 0,55% 3,00% 1,09% 73,72% 70,06% 98,70%

El [[Idioma portugues |ingls]] es una lengua germnica occidental originada de los dialectos anglo-frisios trados a Britania por los invasores germanos desde varias partes de lo que ahora es el noroeste de Alemania y el norte de los Pases Bajos. Inicialmente, el ingls antiguo era un grupo de varios dialectos, que reflajaba el variado origen de los reinos anglosajones de Inglaterra. Uno de estos dialectos, el Late West Saxon, en cierto momento lleg a dominar. La lengua inglesa antigua original fue luego influenciada por dos oleadas invasoras: las primera fue de hablantes de la rama escandinava de las lenguas germnicas, que conquistaron y colonizaron partes de Britania en los siglos VIII y IX; la segunda fue de los normandos en el siglo XI, que hablaban antiguo normando y desarrollaron una variedad del ingls denominada como anglonormado. Estas dos invasiones hicieron que el ingls se mezclara hasta cierto punto. La cohabitacin con los escandinavos deriv en una significativa simplificacin gramatical y un enriquecimiento lxico del ncleo anglofrisio del ingls; la posterior ocupacin normanda llev a un injerto de una capa de palabras ms elaboradas provenientes de las lenguas romances(derivadas del latn). Esta influencia normanda en el ingls penetr a travs de las cortes y del gobierno. As el ingls se fue desarrollando en una lengua de prstamos con gran duro , con una gran entusiasmo enorme y variado vocabulario. En la siguiente lista te muestra los pases cuyo idioma oficial (o el principal) es el ingls, y si te interesa saber ms sobre alguno de esos pases, puedes darle clic.

Pas

Regin

Antigua y Barbuda Bahamas Barbados Belice Botsuana Camern Canad Dominica Fiyi Gambia Ghana Granada Guyana India Irlanda Jamaica Jordania Kenia Kiribati Lesoto Liberia Madagascar

Amrica del Norte Amrica del Norte Amrica del Norte America Central frica frica Amrica del Norte Amrica del Norte Oceana frica frica Amrica del Norte Amrica del Sur Asia del Sur Europa Amrica del Norte Asia frica Oceana frica frica frica

Malaui Malta Islas Marshall Mauricio Estados Federados de

frica Europa Oceana frica

Oceana Micronesia Namibia Nauru Nueva Zelanda Nigeria Pakistn Palaos Papa Nueva Guinea Filipinas Ruanda San Cristbal y Nieves Santa Luca San Vicente y las Granadinas Samoa Seychelles Sierra Leona Singapur frica Oceana Oceana frica Asia del Sur Oceana Oceana Asia frica Amrica del Norte Amrica del Norte Amrica del Norte Oceana frica frica Asia

Islas Salomn Sudfrica Sudn Suazilandia Tanzania Tonga Trinidad y Tobago Tuvalu Uganda Vanuatu Zambia Zimbabue

Oceana frica frica frica frica Oceana Amrica del Norte Oceana frica Oceana frica frica

Pases en los cuales el ingls no es el idioma oficial, pero es idioma principal, y para fines prcticos si puede ser considerado su idioma oficial el ingls Pas Australia Reino Unido Estados Unidos Regin Oceana Europa Amrica del Norte

Idioma

Familia

Localizacin principal

Cantidad de hablantes (estimado en

Chino Ingls HindiUrdu Espaol Portugu s Bengal Ruso rabe Japons Francs Alemn Wu Javans Coreano Italiano Marathi Telugu Tamil Cantons Ucranian o

Sinotibetana China Indoeuropea (grupo Amrica del Norte, Gran germnico) Bretaa, Australia, Sudfrica Indoeuropea (grupo India, Pakistn indoiran) Indoeuropea (grupo Amrica del Sur, Espaa romance) Indoeuropea (grupo Brasil, Portugal romance) Indoeuropea (grupo Bangladesh, India indoiran) Indoeuropea (grupo ex URSS eslavo) Afroasitica frica del Norte, Oriente Medio Altaica Japn Indoeuropea (grupo Francia, Canad, Blgica, romance) Suiza, frica Negra Indoeuropea (grupo Alemania, Austria, Suiza germnico) Sinotibetana China (Shanghai) Austronesia Indonesia (Java) Altaica Corea Indoeuropea (grupo Italia romance) Indoeuropea (grupo Sur de la India indoiran) Dravidiana Sur de la India Dravidiana Sur de la India, Sri Lanka Sinotibetana China (Cantn) Indoeuropea (grupo Ucrania eslavo)

millones) 885 450 333 266 175 162 153 150 126 122 118 77 75 72 63 65 55 48 47 46