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RUBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIN AVANCE TRABAJO

Aspecto Presentacin del tema del curso El curso se inicia con una descripcin, objetivo y motivacin Cada tema lleva su nombre Utiliza enlaces a otros medios en la red en cada tema (pginas web, videos, audio, documentos) Utiliza archivos en cada tema (videos, audio, textos o PowerPoint) Utiliza actividades a nivel general (foros, chat, etc..) para mantener la comunicacin con los alumnos de forma apropiada. Utiliza actividades a nivel de cada tema (foros, chat, etc..) Muy bien (4 ptos) Presenta el objetivo, describe el curso y la poblacin objetivo Contiene descripcin, objetivo, enlaces generales y motivacin (texto, imagen, video, etc..). Contiene nombre cada tema Utiliza enlaces apropiados a Videos, paginas web, documentos e imgenes a nivel general en el curso Incorpora en cada tema archivos que complementan el trabajo. Archivos Power Point con audio o similares (videos) A nivel general mantiene comunicacin con los alumnos de forma apropiada. Sincronica (chat), Asincronica (foros), para temas generales A nivel general mantiene comunicacin con los alumnos de forma apropiada. Sincronica (chat), Asincronica (foros), para temas especficos. Cada tema cuenta con alguna forma de autoevaluacin (rubricas autoevaluativas, cuestionarios, foros de discusin con nota, etc) Hay una evaluacin sumativa final Bien (3 ptos) Presenta el objetivo y describe el curso Contiene descripcin, objetivos y motivacin Regular (2 ptos) Presenta el objetivo o describe el curso o la poblacin objetivo Contiene solo descripcin Necesitas mejorar (1 pto.) No presenta informacin sobre el tema del curso No contiene informacin del curso

en casi todos Utiliza enlaces apropiados a Videos, paginas web, documentos e imgenes a nivel general en el curso, pero podran aprovechar ms los recursos Incorpora en cada tema archivos que complementan el trabajo, pero los archivos no tiene audio Mantiene comunicacin pero no de forma apropiada (chat sin fecha ni hora o foros sin guiar la discusin) o no mantiene registro. Mantiene comunicacin pero no de forma apropiada en cada tema (chat sin fecha ni hora o foros sin guiar la discusin) o no mantiene registro. No todos los temas cuentan con evaluacin

Solo en algunos Utiliza enlaces no apropiados o faltan enlaces que se podran haber aprovechado en algunos temas Incorpora en algunos temas archivos que complementan el trabajo. Archivos Power Point con audio o similares (videos) Faltan instancias de comunicacin a nivel general

En ninguno No hay enlaces

No contiene archivos

No hay ninguna instancia de comunicacin

Faltan instancias de comunicacin a nivel de cada tema

No hay ninguna instancia de comunicacin por temas No hay evaluaciones

Cada tema lleva una evaluacin (auto evaluacin o evaluacin sumativa) El curso termina con una evaluacin sumativa

Hay una evaluacin final pero no es sumativa

Hay evaluacin pero no es la apropiada o bien no contiene autoevaluacin o evaluacin sumativa No es la evaluacin apropiada

No hay evaluacin sumativa