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Padre rico, padre pobre. Gira en torno de la vida de Robert t. kiyosaki, autor del mismo.

Era un chico comn y corriente, pero a la vez la vida se encargo de premiarlo con algo diferente, tuvo dos padres, que se preocuparon cada uno, por ensearle y darle lo mejor de s mismo; pero en medio de esta diferencia existi un hecho ms importante, un padre era rico y el otro era pobre. Con marcadas diferencias, no tanto sociales sino de comportamiento o forma de pensar. Su padre el pobre, era una persona muy intelectual, el cual toda su vida se esforz por adquirir conocimiento e enriquecer su intelecto, para lograr una estabilidad econmica, poder ofrecerle una buena vida a su familia, y tal vez lo ms importante, lograr una jubilacin, que le garantizara un bienestar general a l y a su familia. Pero su padre rico, tena una manera de pensar y actuar muy diferente a la de su otro padre, aunque para l la educacin era importante, no crea que fuera necesario prepararse tanto y aprender tantos conocimientos, si se quera tener dinero, adems porque l crea que muchas de las herramientas que se necesitan conocer sobre el dinero no las ensean en el colegio o la universidad. Porque una de las razones por la que los pobres siempre sern pobres y los ricos siempre ricos, es por la pobreza mental y monetario que cada uno debe vivir en su diario vivir, el pobre se podr preparar, estudiar y lograr las mejores calificaciones, pero siempre ha sido pobre no sabe cmo manejar el dinero, no conoce y aprendi a jugar con el dinero, a no vivir por obtenerlo sino que el dinero que tenga se convierta en inversin y mas capital, caso diferente del de una persona rica, tiene dinero, su mayor preocupacin en la vida no ser no poder afrontar un obstculo, sino como afrontarlo de tal manera que se convierta en una fortaleza y que no le vuelva a ocurrir. Un claro ejemplo de la forma de pensar de cada condicin social, se evidencia en esta frase que le inculcaba cada uno de sus padres a Robert, un papa recomendaba, estudia mucho, as encontraras una buena compaa en la cual trabajar . El otro recomendaba, estudia mucho, as encontraras una buena compaa para comprarla . Los dos recomiendan lo mismo estudiar, pero uno lo hace para que su hijo se convierta en un esclavo ms de la industria, donde los nicos que se afectan cuando hay crisis o quiebra son los empleados no el dueo, este simplemente despide y recupera la inversin perdida, esto es lo que el padre rico quiere para su hijo, que nunca pierda y si llegare a quebrar, no sera problema por seria una pobreza momentnea, mientras que la del empleado es una pobreza mental que despus de ser adquirida nunca cambiara, el velo en sus ojos no lo dejara salir adelante. Por eso Robert con el dolor que sabra, le causara a su padre pobre que este no siguiera sus consejos, a los nueve aos, prefiri aprender todo lo necesario paras ser como su padre rico, decidi aprender la educacin financiera, la que le aseguro poder sobre el dinero, y a pesar que este viene y va, al tener este conocimiento lo podr convertir en riqueza. Para ello su padre rico, le enseo seis lecciones, muy fciles de comprender, ya que empez a educarlo desde los nueve aos y lo cuido y guio hasta los treinta y nueve aos. Marcndolo con

una experiencia de vida, un padre al morir solo dejo deudas, el otro solo dejo riqueza para que la disfrutaran. Las lecciones las veremos a continuacin. Primera leccin. El padre de Mike un compaero de Robert, accedi a ensearles como hacerse ricos, pero no como en la escuela sino dndoles trabajo; les ofreci empleo en uno de los supermercados de su propiedad, en el cual les pagara 10 centavos por hora, que aun para la poca era poco, el horario era tres horas cada sbado, si trabajaban les enseaba como ser ricos, sino no trabajaban no haba enseanza. Robert duro un mes en un empleo que era bastante aburrido limpiar y acomodar latas, ensuciadas por los remolinos hawaianos, pero se arto se sinti explotado y adems el padre de Mike nunca fue a darle clases, el sbado cumplido el mes, volvi a la casa de Mike con la firme intencin de renunciar, pero en ese momento su padre rico, le dijo un punto de vista que cambio su manera de pensar la clases media y pobre trabajan por el dinero. los ricos tienen dinero trabajando para ellos. Esta frase fue procedida una larga charla de papa rico, sobre los miedos y las emociones de las personas, el problema de la sociedad no es que quiera ser pobre o piense como pobre, pero sus miedos no los dejan salir adelante si tiene un empleo no lo van a querer dejar porque tal vez no encuentren la seguridad que este les brinda; y en el caso de las emociones muchos piensas en cumplir con un empleo metas a corto y no alargo plazo sin darse cuenta que entran en un mundo de consumismo que nunca los dejara ser libres y enseara a que el dinero trabaje para ellos. Robert no renuncio de su empleo peor aun trabajo gratis, pero era parte de la leccin, una tarde vio como desechaban los comics q el compraba con lo que ganaba, le dijo al seor que si le regalaba los comics que ya no servan, este dijo que s, pero que no los revendiera, fue as, como inicio con Mike una sociedad, en la cual permitan leer los comics a otros nios por 10 centavos, durante dos horas, contrataron adems la hermana de Mike porque era la nica estudiosa de la casa y que no permitira que el negocio decayera, el negocio iba bien pero una pelea en el lugar hizo que cerraran, all aprendieron la primera leccin, manejaron sus miedos y emociones, y eso hizo que tuvieran su propio negocio y adems ganaran dinero subcontratando a otras personas, el dinero trabajo para ellos. Segunda leccin. Aprender de la especializacin financiera, esta se puede decir es la base para lograr ser millonario, porque se hace bastante difcil creer que una persona que no tenga conocimiento de cmo manejar el dinero, pueda llegar acumular grandes cantidades de este. La base para crear un gran imperio es conocer los activos y los pasivos que poseemos, los activos es lo que pone dinero en nuestras manos y los pasivos es lo que nos quita el dinero de nuestras manos. Las personas a menudo, se llenan de pasivos, gran error depende de una nica fuente de activo que es el sueldo, para poder pagar sus obligaciones y gastos. Para que una persona puede

establecer su imperio y que este no se derrumbe debe de organizar su economa de tal manera que sus activos le permitan ganar ms activos, y en lo posible sus pasivos se minimicen a los estrictamente necesarios. Tercera leccin. Muchas personas se preocupan, por estudiar o especializarse en diferentes reas del conocimiento, y al finalizar sus estudias, lo nico que quieren es conseguir un buen empleo , que les asegure buenos activos, pero finalmente estos terminaras malgastados en varios pasivos. Las personas si deben especializarse, pero no enfocar sus esfuerzos, sino en consolidar su propia empresa y lo ms importante, no trabajar para su empresa sino distribuir funciones y simplemente cuidar sus finanzas e invertirlas bien, de modo que sus activos crezcan y cuando ya tenga ganancia de esos activos, disfrutar de los pasivos que puede lograr, pero siempre que sus activos sean superiores. Cuarta leccin. Los impuestos y el poder de las corporaciones. Los impuestos nacen de hace mucho tiempo atrs, pero con un falso idealismo y como una gran espada con filo, para la clase media y pobre, muchos diran que no tiene sentido pero es as. Las clases menos favorecidas apoyan la imposicin de impuestos para los ms ricos, con la idea de Robn Hood creen que al quitarle a los ricos recibieran mas los pobres, pero sucede todo lo contrario, al principio los ricos son los ms afectados pero estos son inteligentes financieramente y no se quedan sentados viendo como su capital se lo llevan los gravmenes, ellos buscan la manera de voltear la situacin, eso hace que la clase media y baja, que trabajan para el dinero, se reduzca notablemente sus presupuestos. Los ricos utilizan su inteligencia financiera para defenderse, la cual se compone de cuatro pilares, la contabilidad: tener poder sobre el dinero; inversiones: la ciencia del dinero ganado; comprensin del mercado: estudio del comportamiento de la sociedad y sus necesidades, para de ese modo invertir en lo que genere mayores activos; la ley: invierten sus activos en conocer las leyes y de ese modo encontrar solucin para que los impuestos no los afecten de sobre manera. Es as como nacen las corporaciones que no es ms que un ente ficticio en el cual se escudan para los ricos para rebajar sus aranceles y gravmenes, con la corporacin ellos simplemente ganan, gastan y pagan impuestos solo sobre lo que han dejado despus de ganar, invertir y gastar sus ganancias. Quinta leccin. Una vez ms para poder inventar el dinero es necesario, tener una especializacin financiera, de ese modo duplicar el activo que tenemos ser ms fcil que perderlo en pasivos como por lo general lo hace la clase media o pobre. Para esto la persona debe aumentar y enriquecer su conocimiento, como lo hacen el mundo de los negocios y como lo plantea la globalizacin para el flujo del capital.

A menudo las personas tienen miedo a invertir, pensando que perdern los pocos activos que poseen, pero ese miedo existe, debido a la mala educacin que han tenido, porque en el colegio, les ensea que de los errores o accidentes no se aprende, lo cual es falso para la educacin financiera, esta es como un bebe, para aprender a caminar debi gatear y luego dar sus primeros pasos, se golpeo algunas veces, pero finalmente logro caminar. As con las inversiones de activos, tal vez al principio debamos empezar despacio, pero con el tiempo se conocern los negocios que para los dems son arriesgados, pero para un especialista financiero, es la mejor fuente de duplicar sus activos. Leccin seis. Este es la ltima leccin, no ensea que no debemos trabajar por dinero sino para aprender. A mi modo de ver, es la ms importante, porque la mayora de personas de clase media y baja, nacen cuadriculadas, colegio, universidad, si es posible una especializacin, para conseguir un empleo seguro , el cual les brinde al final de su vida una seguridad social estable. Grave error, no es malo trabajar o obtener una especializacin, pero esta herramientas debemos utilizar para crear nuestra propia compaa, aplicando las cuatro bases necesarias enseadas en la cuarta leccin, el ser humano es como una esponja, de la experiencia enriquece su conocimiento, lo cual le permite con el tiempo y aplicando de manera adecuada e inteligente estas seis lecciones, ser rico. Para lograr el xito las personas deben tener 3 bases: 1. El gerenciamiento del flujo de dinero en efectivo. 2. El gerenciamiento de los sistemas. 3. El gerenciamiento de las personas. Adems de ello, no se deben encerrar en sus especializaciones, estar siempre dispuestos a aprender y lo ms importante tomar riesgos, que tal vez otros no tomaran, claro est para llegar a ese nivel es indispensable tener un conocimiento financiero elevado, para no depender de bancos o intermediarios que no permiten es constante flujo de los activos. En conclusin este libro, ensea como es indispensable en la vida de las personas tener un conocimiento de cmo funciona el dinero, aprender a dominar el dinero y como sucede en la mayora de los casos el dinero nos vuelve esclavos de l, cohibiendo nuestro conocimiento y nuestro flujo de activos por ms activos. Si tenemos poder sobre el dinero, nos conducir a tener poder sobre nuestras decisiones financieras y sobre las personas, para de ese modo lograr una buena base financiera, que bien administrada, nos llevara a ser millonarios muy jvenes y sin la preocupacin de que mis pasivos duplican mis activos, en ese momento, la inversin que realicemos en gustos y placeres, ser la mera ganancia de las ganancias ya recibidas.