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Nombre de la Investigacin:

DESEMPLEO EN LOS EGRESADOS DEL TECNOLGICO

Autores:

CRUZ MEDINA JULIETA GUADALUPE GONZALEZ RODRIGUEZ TANIA YOLANDA SANTOS RODRIGUEZ ARIANA ZAMORA FERNANDEZ ERICK

Introduccin

Esta investigacin tiene como propsito dar a conocer e informar a todas las personas las causas del desempleo en los egresados del Instituto Tecnolgico Superior de Ciudad Acuna y est dirigida por una parte a todas las personas egresadas de dicha institucin y se encuentran desempleadas. La investigacin se refiere principalmente a la falta de empleo que algunos de los recin egresados del Instituto Tecnolgico presentan al graduarse. Se muestra algunas causas por las que surge este problema, y para llegar a esas causas utilizamos distintas herramientas como lo son encuestas, graficas, investigaciones, consultas, etc. Esta investigacin servir para conocer porque los egresados del tecnolgico de esta comunidad se encuentran desempleados y consigo traer beneficios como darnos cuenta de las causas del desempleo y as la comunidad egresada del tecnolgico sabr porque existe este problema y as obtener ideas y soluciones para combatir este problema. Toda la informacin que fue recopilada en esta investigacin ser de mucha utilidad para todas las personas que opten por leerla, ya que la informacin fue adquirida de fuentes seguras y precisas. Con esta investigacin podrn evitar ser vctimas del desempleo y esquivar todas las casas que lo originan, y as conseguir buen empleo.

TEMA
DESEMPLEO EN LOS EGRESADOS DEL TECNOLGICO
Objetivo: Conocer las causas por la que los egresados del tecnolgico no consiguen empleo en esta ciudad. Pregunta: Cules son las causas del desempleo en los egresados del tecnolgico? Justificacin: Esta investigacin servir para conocer porque los egresados del tecnolgico de esta comunidad se encuentran desempleados y consigo traer beneficios como darnos cuenta de las causas del desempleo y as la comunidad egresada del tecnolgico sabr porque existe este problema y as obtener ideas y soluciones para combatir este problema.

MARCO TEORICO
CONCEPTOS BASICOS DEL DESEMPLEO
Descripcin: Segn los autores, Julio Csar Neffa, Demian T. Panigo, Pablo E. Prez, Valeria Giner, en los ltimos tiempos, y ante la gravedad que adquieren los problemas de desempleo y del trabajo no registrado, se ha criticado frecuentemente la utilidad de ciertas categoras de estadsticas ocupacionales utilizadas para analizar la realidad del mercado laboral, como tambin ha habido muchas controversias acerca de la validez de las cifras resultantes relativas a actividad, empleo y desempleo.

Los desempleados
En el libro Administracin de los recursos humanos, sexta edicin, de los autores R. Wayne Mondy, Robert M. Noe dice que los desempleados a menudo son una fuente valiosa de candidatos. Son solicitantes preparados que se unen todos los das a las filas de desempleados por diversas razones. Las compaas pueden dejar de existir, recortar sus operaciones o fusionarse con otras empresas, dejando a empleados preparados sin trabajo. En ocasiones tambin se despiden empleados simplemente a causa de diferencias de personalidad con sus jefes. Tambin en este libro en la dcada de 1960 los economistas Milton Friedman y Edmun Phelps combinaron la teora investigadora del desempleo con el modelo de la inflacin basado en las expectativas para tratar de explicar cmo reaccionan las economas a la demanda agregada creciente. Y se dice que una de las causas del desempleo es porque el principal objetivo de la administracin no es buscar en el exterior a las personas que se necesitan para el puesto, sino identificar el potencial oculto en los mismos empleados con que ya cuenta la empresa. Segn Enrico Pugliese el desempleo, tal y como lo conocemos ahora, no ha existido desde siempre; el propio trmino de desempleo tiene distinta etimologa en cada idioma y los trminos originarios frecuentemente tenan una connotacin despreciativa o irnica. A finales del siglo XIX, en ingls, el trmino unenployment aparece en el diccionario con su significado actual. El autor Murray en 1908, dice que de acuerdo con el New Dictionary of Historical Principles, el trmino estaba en uso desde 1600, pero con un significado distinto: efectivamente, se refera a hombres y cosas inutilizadas. En cambio, para definir la condicin de las personas sin trabajo se aplicaba el trmino idleness, y no es casual que signifique no slo desempleo sino tambin ocio. En definitiva, para definir al desempleado se aplicaba un trmino implcitamente despreciativo, ya que quien era idle (es decir, estaba sin trabajo) lo era en cuanto ocioso (precisamente idle).

Los autores R. Wayne Mondy, Robert M. Noe dicen que existen criterios de contratacin y normas que se deben evitar, uno de ellos y que est relacionado con el tema que estamos investigando son: Los requerimientos de educacin: en estos requerimientos no se deben de utilizar normas educativas no relacionadas con el puesto a causa de su potencial de discriminacin. Un ejemplo que nos dan en este criterio, es que la capacidad de hablar ingls debe exigirse solo si est relacionada con el puesto. Tambin se dice que un nmero desproporcionado de miembros de ciertas minoras no se ha graduado de preparatoria o universidad. En la declaracin de que el desempeo de un puesto exige un ttulo universitario, cuando lo puede desarrollar efectivamente un graduado de preparatoria, puede ser discriminatoria. Se dice que puede ser difcil defender cualquier norma educativa, por lo que se aconseja centrarse en los conocimientos, cualidades y habilidades necesarias para desempear el puesto.

DESEMPLEO EN LOS EGRESADOS DEL TECNOLOGICO

El 11 de febrero del 2009 se dio a conocer en la pgina del peridico La Jornada que la mayora de los 430 mil que terminan sus estudios cada ao tienen dificultades para hallar ocupacin. Y una semana despus de que la Secretara de Educacin Pblica reconoci que las cifras de desocupacin entre profesionistas son desalentadoras en el pas, por lo que Josefina Vzquez Mota, titular de la dependencia, asegur que la administracin federal est construyendo respuestas responsables y serias para enfrentar la crisis financiera mundial y el desempleo. Sin embargo, el subsecretario de Educacin Superior, Rodolfo Tuirn Gutirrez, resalt que la mayora de los ms de 430 mil que egresan cada ao de las instituciones de educacin superior enfrentarn dificultades para obtener trabajos bien remunerados.

Durante la presentacin de la Fundacin Educacin Superior Empresa (FESE) con la que se pretende generar mayor vnculo entre universidades y el sector privado, el funcionario subray que el desempleo entre los recin egresados asciende a 11 por ciento, casi el triple de la tasa general y dos puntos arriba de la especfica de los profesionistas.

Acept que la desvinculacin de la industria con universidades y centros de investigacin refleja en la prctica una amplia variedad de problemas, siendo el ms preocupante el profundo desequilibrio entre la oferta y la demanda de profesionistas en el mercado laboral, lo cual afecta sobre todo a quienes recin concluyen sus estudios. ESTIMACIONES DE EGRESADOS El subsecretario de Educacin Superior, Rodolfo Tuirn Gutirrez, estim que este ao egresarn 432 mil jvenes de las instituciones de enseanza superior, y si el gobierno, la academia y la industria no emprenden esfuerzos significativos pare revertir la tendencia de desocupacin, a una proporcin considerable le espera severas penurias y dificultades en el mercado laboral. Tuirn seal que las percepciones mensuales de ms de 52.2 por ciento de quienes apenas concluyen sus carreras son muy precarias, equivalentes a tres salarios mnimos, o menos, adems de que 27.8 carece de prestaciones sociales y 24.7 trabaja sin contrato. Las cifras demuestran que prcticamente 60 por ciento de los que lograron obtener un empleo lo hicieron por medio de redes familiares o sociales, con 46 y 11 por ciento, respectivamente, en tanto que el resto lo hizo sin apoyo alguno.

DEFINICIN DE LOS TIPOS DE DESEMPLEO


El 30 de mayo de 2009 se publicaron las definiciones de los tipos de desempleo que existen por Stefanie Figueroa contribuyendo tambin en esta investigacin M. Natalia Escobar y Karina Leiva, a continuacin se mostraran estos tipos:

a) El desempleo cclico: Se origina como parte de las repercusiones que se tienen a nivel laboral, en el comportamiento econmico, en funcin de transitar por los fases de recuperacin, aumento, apogeo y descenso de la actividad econmica. La contraccin de ese ciclo provoca una mayor cantidad de desempleo y se denomina recesin. Si la recesin se presenta de manera aguda y durante un tiempo considerable, se convierte en depresin; se genera en este ltimo caso el desempleo depresivo. b) El desempleo estacional: Se caracteriza por prcticamente predecibles pocas del ao en que la demanda laboral es baja, producto de los ciclos de produccin en determinada lnea productiva. Un ejemplo ilustrativo de esto es la estacionalidad agrcola y la demanda de trabajadores, en pocas de siembra y de cosecha. En pocas de mantenimiento de cultivos y cra de ganado, se reduce la demanda de operarios. c) El desempleo friccional: Se deriva del tiempo que se requiere para encontrar, ya sea una nueva colocacin o bien de poder conseguir el primer empleo, al ingresar en el mercado laboral. Se trata de factores que pueden estar asociados al tipo estructural de paro. d) El desempleo estructural: Se debe a la influencia de factores que estarn de manera ms permanente en el sistema. Entre los mismos se tiene al aumento de productividad, a las fusiones de empresas, a la contratacin en otros pases. Este ltimo factor, a pesar de que no existe mayor integracin de los mercados laborales del mundo, s permite que pases con mayores niveles de mano de obra que pases industrializados, puedan competir por procesos de produccin o bien prestacin de servicios. e) Tecnolgico: Causado por el reemplazo de trabajadores por las mquinas o la otra tecnologa avanzada. f) Clsico: Cuando el salario verdadero para un trabajo se fija sobre el nivel del mercado-claro, comnmente gobierno o uniones, aunque algo sugiere que incluso los tabes sociales puedan evitar que los salarios bajen al nivel del claro del mercado. g) Marxian: Cuando el desempleo es necesario motivar a trabajadores para trabajar difcilmente y para guardar salarios abajo.

RECHAZO DE SOLICITANTES DE EMPLEO


Durante cualquier fase del proceso de seleccin se puede rechazar a los solicitantes. En esta seccin se trato acerca de los solicitantes a los que, por diversas razones, no se les ofreci empleo. Una pregunta muy frecuente cuando alguien solicita un puesto y es rechazado es, Por qu no me contrata? Creo que estoy capacitado para el puesto. Para la mayora de la gente, la entrevista de seleccin no es una de las experiencias ms agradables. La prueba que puede afectar la carrera de un individuo regularmente hace que se le humedezcan las manos y que brote el sudor de su frente. El nerviosismo y sufrimiento que engendra todo esto, y solo para que se le diga a la persona solicitante del puesto: Parece que no hay un acordamiento entre sus aptitudes y nuestras necesidades. La mayora de las empresas reconoci que intenta suavizar la comunicacin de la noticia a la persona. Tambin dicen que es muy difcil decirle a la gente que no ser contratada. Las anclas de carrera son un factor que afecta la planeacin de la carrera, una investigacin que realizo Edgar Schein y la publico en el libro Administracin de los recursos humanos, en la sexta edicin, de los autores R. Wayne Mondy, Robert M. Noe identifica cinco motivos que dan cuenta de la forma en que las personas seleccionan y se preparan para una carrera. Las llam anclas de carrera. 1.- Competencia gerencial. La meta de carrera de los gerentes es desarrollar aptitudes de competencia interpersonal, analtica y emocional. Las personas que desean manejar a la gente utilizan esta ancla. 2.- Competencia tcnica/funcional. Esta ancla para los tcnicos es el desarrollo continuo de su talento tcnico. Estos individuos no buscan puestos gerenciales. 3.- Seguridad. El ancla para los individuos conscientes de la seguridad es la estabilidad de sus situaciones de carrera. Con frecuencia se ven atados a una organizacin especfica o ubicacin geogrfica. 4.- Creatividad. Los individuos creativos son algo emprendedores en sus actitudes. Desean crear o construir algo que sea totalmente suyo.

5.- Autonoma e independencia. El ancla de carrera para las personas independientes es un deseo de estar libres de las restricciones organizacionales. Valoran la autonoma y desean ser su propio jefe y trabajar a su propio paso. Estos cinco motivos pueden trabar y evitar el desarrollo de la carrera de las personas y as originar el desempleo, debido a las competencias que se generan entre los profesionistas que solicitan empleo en las organizaciones.

Hiptesis
Cules son las causas del desempleo en los egresados del tecnolgico?
Las principales causas del desempleo en los egresados del tecnolgico son: Crisis econmica que presenta la ciudad Mucha competencia profesional No cuentan con los conocimientos requeridos Falta de experiencia laboral Falta de fuentes de empleo.

Diseo de Investigacin

Caractersticas de la muestra Se contacto a egresados del tecnolgico que estn desempleados y nos respaldaremos con el Lic. Carlos Guajardo encargado de vinculacin del tecnolgico. Instrumento o herramientas Para la realizacin de nuestra investigacin nos basaremos en entrevistas con egresados y desempleados del tecnolgico as como con el encargado de vinculacin aqu en el tecnolgico. Tambin a las empresas que nos mencionen las causas del desempleo en los egresados.

Preguntas: 1. Causas por las que no has encontrado empleo? 2. La crisis econmica afecta en que no se genere empleos? 3. La competencia profesional es una causa del desempleo en los egresados? 4. Las fuentes de empleo son suficientes? 5. Cules son las carreras ms demandadas en la localidad? 6. Te afecta que las empresas requieran experiencia laboral? Respuestas de los egresados Se encuestaron a 50 egresados del tecnolgico empleados desempleados y nos respondieron cuales son las causas del desempleo. 1. Causas por las que no has encontrado empleo? Competencia profesional 20 Requieren de experiencia profesional 15 No hay suficientes fuentes de empleo 10 Ms escuelas imparten las mismas carreras 5 2. La crisis econmica afecta en que no se genere empleos? Si 28 No 22 3. La competencia profesional es una causa del desempleo en los egresados? Si 31 No 19 4. Las fuentes de empleo son suficientes? Si 10 No 40 5. Cules son las carreras ms demandadas en la localidad? Licenciatura en Administracin 20 Ingeniera Industrial 20 Ingeniera en electromecnica 10 6. Te afecta que las empresas requieran experiencia laboral? Si 35 No 15

Anlisis de datos de resultados


Analizando los datos que se obtuvieron de las encuestas que se realizaron a los egresados del tecnolgico pudimos percatarnos cuales son las causas de desempleo, la mayora comento que la crisis econmica que sufre el pas es una causa por la que no existen suficientes fuentes de desempleo, tambin es debido a que existe mucha competencia profesional y que en las empresas requieren de su experiencia laboral y como son recin egresados del tecnolgico no les brindan las oportunidades de empleo. Tambin mencionaron cuales son las carreras ms demandadas por las que destacaron Licenciatura en Administracin e Ingeniera Industrial. Todas las respuestas recopiladas brindan una informacin muy veraz debido a que son las causas de desempleo proporcionadas por las personas que no tienen empleo y son egresados del tecnolgico.

Conclusin
Debido a informacin proporcionada por los egresados del tecnolgico, existen muchas causas de desempleo y entre la que mas sobresali es porque existe mucha competencia profesional y no hay suficientes fuentes de empleo. Toda esta informacin es muy til ya que todos tendrn en conocimiento porque hay tanto desempleo en los egresados del instituto. Toda la informacin aqu recopilada es muy interesante y veraz ya que fue proporcionada mediante investigaciones y encuestas realizadas a los egresados que no encuentran empleo y mencionaron las causas por las que ellos no han conseguido empleo.

Anexos
Graficas de las encuestas realizadas a los egresados del tecnolgico.

1. Causas por las que no has encontrado empleo?


Competencia profesional 20 Requieren de experiencia profesional 10 No hay suficientes fuentes de empleo 15 Ms escuelas imparten las mismas carreras 5

20

15

10

2. La crisis econmica afecta en que no se genere empleos?

30 25 20 15 10 5 0 Si 28 No 22

3. La competencia profesional es una causa del desempleo en los egresados?

40 30 20 10 0 Si 31 No 19

4. Las fuentes de empleo son suficientes?

40 30 20 10 0 Si 10 No 40

5. Cules son las carreras ms demandadas en la localidad?


20 15 10 5 0 Licenciatura en Administracin 20 Ingeniera Industrial 20

Ingeniera en electromecnica

10

6. Te afecta que las empresas requieran experiencia laboral?

40 30 20 10 0 Si No 35 15

Anexo de resultados de encuesta de seguimiento a egresados realizada en el mes de mayo de 2011, esta informacin fue proporcionada por la Ingeniera Patricia Zamarripa Auxiliar de Vinculacin Instituto Tecnolgico Superior de Ciudad Acua.

Resultado de la encuesta
ALUMNOS
Generacin LOCALIZADOS

EGRESADOS

CON EMPLEO

DESEMPLEADOS

TOTAL DE EGRESADOS
TOTAL DE ALUMNOS LOCALIZADOS

692

1 2 3 4 5 6 7 8

55 54 87 77 84 132 110 93 692

47 51 76 67 77 128 93 93 632

46 47 68 61 64 112 82 72 552

1 4 8 6 13 16 11 21 80

632

91%

TOTAL CON EMPLEO

552

80%

TOTAL DESEMPLEA-DOS

80

11%

TOTAL NO LOCALIZADOS

60

9%

Bibliografa:
Libro: Administracin de los recursos humanos Autores: R. Wayne Mondy, Robert M. Noe Contenido: Capitulo 6 Reclutamiento, pg. 159, capitulo 7 Seleccin, pg. 185, 213, capitulo 10 Planeacin y desarrollo de la carrera, pg. 302. http://www.jornada.unam.mx/2009/02/11/index.php?section=sociedad&arti cle=034n1soc http://desempleo-nsk.blogspot.com/2009/05/normal-0-21-false-false-falsees-x-none.html