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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela PFG de Estudios

Jurídicos

Vivencias y Aprendizajes

Participante: Félix E. Carucí T. C.I. V-7.377.436 Grupo: 507 E.J.

dado que se conoció de cerca la realidad de una comunidad popular barquisimetana. Anteriormente las clases de Proyecto eran netamente teóricas. los deficientes servicios públicos y la violación flagrante de las normas de convivencia ciudadana. es decir. con las problemáticas colectivas presentes en esa comunidad que suelen ser de diversas índoles. es decir. en semestres anteriores no se había puesto en práctica esta forma de evaluación. con el fin de desarrollar ciertas actividades determinadas y planificadas en clases con el fin de vincularse con la comunidad. es decir.J. comenzó con grandes desafíos. que las evaluaciones y desarrollo de las actividades se concentraban en el aula de clases y no se ponían en marcha prácticas de campo. fue sumamente innovador tener que asistir a la comunidad seleccionada para la implementación del proyecto. para nuestro Grupo 507 E. como la inseguridad. a los fines de colaborar con la solución de algunos de los problemas de la comunidad. con los habitantes de la misma. que de alguna manera pone sus esperanza en este Grupo de estudio y uno como ser humano. o lo que es lo mismo a nivel externo siempre fue pasiva prácticamente nula nuestra . como estudiante y como futuro abogado de la República se siente comprometido ayudar y aportar sus conocimientos y solidaridad. con la realidad que ellos afrontan. en virtud de que. Cabe destacar que el haber vinculado con la comunidad Andrés Bello ha sido de gran satisfacción desde el punto de vista humano.Vivencias y Aprendizajes La convivencia que se desarrollo durante el Octavo Semestre del Tercer Trayecto de Estudios Jurídicos.

La ley de Registro Civil y la Ley Orgánica de Tránsito Terrestre. en la Comunidad Andrés Bello. Estado Lara. nos hemos nivelado gracias a las estrategias implementadas por la Profesora Asesora de Proyecto.J. sin embargo.vinculación con la comunidad. Municipio Iribarren. la Ley Orgánica de las Comunas. . entre las convivencias o experiencias que en lo particular creo que fueron las más importantes tenemos: Las exposiciones realizadas por compañeros de esta sección a los miembros de la comunidad Andrés Bello entre los temas expuestos tenemos: La Ordenanza de Convivencia Ciudadana y Sanción de Infracciones Menores del Municipio Iribarren. Parroquia Juan de Villegas. es decir nunca vinculamos y fue uno de los grandes errores que se cometieron en lo semestres anteriores y que trajo como consecuencia un atraso en la planificación y consolidación del proyecto propuesto por este Grupo de Estudios Jurídicos.. la Ley Orgánica de los Consejo Comunales. tuvimos la oportunidad de vincular con la comunidad seleccionada por este grupo 507 E. en dicha vinculación pudimos convivir. Mediación y Solución de Conflictos Familiares. La Organización Nacional Antidrogas (ONA). Tal fue el cambio implementado por la profesora que el proyecto que veníamos planificando no era viable entonces el semestre pasado fue cambiado nuestro proyecto y actualmente hemos planificado lo siguiente: Crear una Sala Jurídica Socialista para la Orientación. Abg. Maritza Cáceres. A través de la creación y puesta en marcha de la consolidación de este Proyecto Comunitario.

como son los Consejos Comunales con lo que hemos venido trabajando en la consolidación de nuestro proyecto. tomaron jugos. puesto que los niños disfrutaron a plenitud de cada una de las atracciones ofrecidas y asimismo degustaron los refrigerios.J. en el sector Andrés Bello de la Parroquia Juan de Villegas del Municipio Iribarren. ejecutado por el Grupo 507 E.J. en virtud de la víspera de la celebración del Día Mundial del Niño. las atracciones estaban conformadas un juego denominado BrincaBrinca. tuvieron como fin primordial instruir a los miembros de la comunidad sobre las Leyes del poder Popular así como otros instrumentos legales que son de imprescindible conocimiento para las organizaciones populares. con la colaboración de los miembros del Consejo Comunal Esperanza Nuestra.. asimismo se divirtieron mucho con los trucos ofrecidos por un Mago que amenizo la actividad. del Programa de Formación de Grado de Estudios Jurídicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela. Otra de las vivencias en la comunidad fue la llevada a cabo en fecha 16 de julio de 2011. a los fines de que sea la Asamblea de Ciudadanos los encargados de aprobar la implementación de este proyecto. comieron torta. con el agasajo a sus . se les entrego a cada uno de ellos un cotillón con dulces. Esta actividad fue elogiada por lo habitante de la Comunidad Andrés Bello. que la actividad realizada cumplió con las expectativas del Grupo 507 E. quienes se sintieron sumamente complacidos. en este sentido. ya que ellos son los voceros de la comunidad y los encargados de comunicar a la comunidad todos los proyectos. Cabe destacar.Estas exposiciones que se celebraron en diferentes jornadas en la comunidad antes mencionada. dicha actividad consistió en un agasajo apara los niños del sector antes mencionado.

Artículo 64 de la L. de alguna manera hemos cumplido con uno de los parámetros establecidos por nuestra Casa de Estudios. como estudiantes de la carrera de Estudios Jurídicos. En virtud de lo antes expuesto. así como el cheque médico encabezada por una Profesional de la Medicina.A.A.V.... esparcimiento. es por ello que agradecieron de manera reiterada estas actividad que de alguna manera los hacen protagonistas de estos eventos recreativos infantiles.A.B.O.).J.P. es por ello que se trae a colación éste derecho consagrado en el artículo 64 de la ley in comento. también se llevaron a cabo venta de alimentos a través de la red de Mercados de Alimentos.O. que hacen que los niños disfruten y se recreen de forma sana. mejor . recordemos que es un derecho universal y legal establecido en la Declaración Universal de los Derechos del Niño y en la Ley Orgánica para la Protección de Niños. No podía faltar en estas vivencias la que se desarrolló en las instalaciones del Destacamento Nº 51 de Tránsito donde se ejecutaron jornadas sociales que incluyeron la revisión de vehículos por funcionarios de ese cuerpo de vigilancia de Tránsito Terrestre. que conformamos específicamente el Grupo 507 E.P. deporte. juego y descanso. la recreación de de los niños. se concluye que la jornada realizada o ejecutada por los estudiantes activo de U. en pro de la realización de un Proyecto Comunitario y así brindar nuestro aporte a la sociedad venezolana.. recreación. Espacios e instalaciones para el descanso. Niñas y Adolescentes (L.niños.N. es decir. deporte y juego. la vinculación social con las comunidades. C. esparcimiento.N. El Estado debe garantizar la creación y conservación de espacios e instalaciones públicas dirigidos a la recreación.

son muchos los sentimientos que emanan cuando una visita una comunidad que presenta problemas de diversa índoles que uno como ciudadano no se detiene analizar y más cuando en la comunidad que uno reside no presenta tantos conflictos a nivel comunitario. es difícil expresar el aprendizaje obtenido durante la vinculación con la comunidad y en general con la planificación del Proyecto comunitario. deseos de ayudar. También con funcionarios del SENIAT se expidió el documento de Registro de Identificación Fiscal (RIF). social. sobre todo a las comunidades del oeste es por ello. sentir social. compenetración. cultural.conocida como MERCAL. entre otros. que la vinculación con la comunidad ha sido la clave en la consolidación y viabilidad de nuestro proyecto. conocimientos jurídicos. sin embargo creo que lo puedo resumir en varias palabras que son la solidaridad. la reflexión es una de las herramientas que he utilizado para la compresión de los problemas sociales que afectan a las comunidades. porque evidentemente nos ha mostrado la realidad social de un sector que desde el punto de vista. Es decir. es vulnerable. colaboración. productos de la canasta alimenticia a precios por debajo de los regulados. económico. Esas solo fueron las vivencias que desde el punto de vista social considero más importantes desarrolladas de forma vinculada con la comunidad Andrés Bello y que creo que fueron de suma importancia para el desarrollo eficiente del Proyecto Planteado. educativo. sin embargo considero que la organización comunal del sector Andrés Bello ha sido su fortaleza y es una herramienta indispensable para la superación de los conflictos que los aquejan y dicha fortaleza me ha enseñado que en la unión . Aprendizajes.

Otros de los aprendizajes obtenidos es la paciencia. . en una sociedad justa y dentro de un Estado Social de Derecho y Justicia. en virtud de que el ver el entusiasmo de los habitantes de la comunidad basados en la esperanzas los ha enseñado a ser pacientes y aprendí eso de ellos.esta la fuerza y que la organización del poder popular es el arma a utilizar para vencer a la adversidad. La Organización es vital al igual que la formación es por ello que siempre debemos organizarnos y formarnos previamente para alcanzar lo que deseamos para ser mejores ciudadanos y así contribuir con una sociedad organizada y educada en búsqueda de la mayor suma de felicidad.