ORGANIZACIÓN

MANUAL DE FUNCIONES Y PUESTOS Redacción por: Licda. Cecilia del Carmen Mendoza Surio.

Nombre Del Órgano Colegiado: CONSEJO DIRECTIVO ESCOLAR (CDE) Descripción Es la máxima autoridad dentro de la institución, y deberá estar integrado por: 1. El Director del centro educativo, quien ejercerá la presidencia y la representación legal; 2. Dos representantes de los educadores electos, en Consejo de Profesores; uno de ellos ejercerá la secretaria; 3. Tres representantes de los padres de familia que tengan uno o más hijos estudiando en el centro educativo, quienes se elegirán en asamblea general de aquellos por votación secreta; uno de ellos ejercerá la tesorería; y, 4. Dos estudiantes representantes del alumnado, elegidos en asamblea general por votación secreta quienes no podrán ser menores de 12 años y tendrán derecho a voz y voto en las decisiones del Consejo. 5. Las resoluciones se someterán por mayoría simple y en caso de empate el presidente tendrá doble voto. Los concejales durarán en sus funciones dos años, a excepción del director quien durará en el mismo durante el tiempo que ostente tal calidad. 6. Los miembros del Consejo Directivo Escolar no devengarán ningún sueldo ni emolumento, ni podrán ser parientes entre si hasta el cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad. 7. El Órgano Ejecutivo a través del Ministerio de Educación conferirá a los Consejos Directivos Escolares la personalidad jurídica mediante acuerdo que se llevará en el registro correspondiente. Funciones 1) Planificar, presupuestar y administrar los recursos destinados al centro educativo por diferentes fuentes de financiamiento; 2) Solicitar al Tribunal Calificador su intervención en aquellos casos en que, de acuerdo con la ley sea necesario; 3) Iniciar ante la Junta de la Carrera Docente correspondiente los procesos necesarios para la aplicación de sanciones y cumplir con los requerimientos que aquella le haga; 4) Hacer uso del sistema de recursos previstos en esta Ley en las diferentes instancias; 5) Agotada la vía administrativa prevista en esta Ley, ejercer las acciones correspondientes en la jurisdicción contencioso administrativa; 6) Asignar las plazas de acuerdo con los fallos del Tribunal Calificador

que le fueren presentados; y, 7) las demás que determina la presente Ley.

Nombre Del Puesto: DIRECTOR Descripción El Director es la autoridad unipersonal máxima de la institución, depende directamente del Asesor Docente de quien recibe asesoría técnica y administrativa, siendo su jefe inmediato superior con el que debe establecer y mantener toda clase de comunicación para efectos de trámites legales, de consultas y discutir problemas que trasciendan de su capacidad técnica administrativa siempre y cuando repercutan directamente en el personal y alumnado de su institución, así como la comunidad. El Director ejerce su autoridad, tanto técnica como legal sobre el Subdirector y todo el personal de su institución así: Profesores auxiliares, de planta, horas clases, profesores especiales: Educación física, manualidades, música, danza y personal de servicio, administrativo, secretarias, ordenanzas, conserje, vigilante y otros que pudieren establecerse. Funciones 1. Elaborar el ante-proyecto de Plan General de Trabajo de la Institución en base a un diagnóstico socioeconómico y educativo de la comunidad; después de haber hecho la evaluación del trabajo técnico administrativo realizado al año próximo pasado, en su respectiva Institución. 2. Discutir el ante-proyecto del Plan General de Trabajo en Consejo de Profesores para su debida aprobación. 3. Presentar el ante-proyecto del Plan General de Trabajo al Asesor Docente para la sincronización de actividades y su debida aprobación. 4. Evaluar el trabajo técnico administrativo del año próximo anterior. 5. Reorganizar el Personal Docente y administrativo de la institución. a. Reorganizar la ubicación de grados en la planta física. b. Distribuir grados a los maestros. c. Distribuir funciones entre los maestros. 6. Reorganizar el Consejo de Profesores. 7. Recomendar asignación de sobresueldos a maestros, para atender doble sección, no por compromisos personales, sino por capacidad y voluntad de trabajo. 8. Coordinar las realizaciones de las diferentes actividades técnicas administrativas de la Institución. 9. Preparar y enviar informes estadísticos a la Departamental y demás

cuando el Subdirector ya no sea competente para solucionarlos. 30. 16. . luego se enviará el resumen mensual a la Oficina Departamental de Educación. 32. Organizar y coordinar reuniones con padres de familia. 28. Poner en vigencias según normas establecidas. Elaborar cuadro de resumen de fin de año. Tratar problemas disciplinarios de los estudiantes. 19. 23. Organizar o reorganizar el CDE. Llevar el registro de la Dirección al día y correctamente (si no hay secretaria). Elaborar las memorias de labores de fin de año. Legalizar documentos de los maestros. Cumplir y hacer cumplir todos los acuerdos administrativos adoptados en consejo de profesores. Asistir a cursos o sesiones de asesoramiento o de otra índole promovidos por autoridades educativas. Organizar y coordinar reuniones con miembros del Consejo Directivo Escolar. 31. 15. Controlar ingresos y egresos del bono y otros ingresos. Participar conjuntamente con su personal docente y alumnado en el desarrollo de todo evento programado por el Ministerio de Educación. Llevar control sistemático de las inasistencias de profesores y reportadas por el Subdirector. 17. Ser representante legal del Consejo Directivo Escolar de la Institución. tanto de entrada como de salida. los acuerdos tomados en consejo de profesores. actividades económicas que se realice en la institución. 27. 10. Tratar problemas disciplinarios de los docentes. Supervisar a los maestros en el desarrollo de su trabajo docente. 20. 13. 18. 11. 33. Proporcionar toda información cuando se lo solicite formalmente cualquier autoridad del Ministerio de Educación u otra legalmente constituida. según lo oriente la Dirección Departamental. Colaborar efectivamente con las autoridades locales en el desarrollo de actividades de la comunidad. con datos fehacientes. Realizar visitas técnicas administrativas a los grados según los objetivos de los itinerarios. 14. "con voto favorable". en base a la observación. 22. Contestar correspondencias y llevar control de la misma. a los resultados estadísticos del rendimiento del alumno y la calidad y cantidad de las actividades realizadas. 21. 25. Extender constancias de rendimiento escolar y de conducta cuando cuándo le sea solicitado. 26. Evaluar el trabajo anual de los maestros. Preparar agendas y darlas a conocer anticipadamente si es posible. 29. 24.dependencias del Ministerio de Educación. 12. 34. Legalizar documentos de los alumnos.

cumplirlo y hacer cumplirlo. 11. cuya responsabilidad asume automáticamente. Organizar campañas tendientes armonizar el comportamiento de los . Tratar problemas disciplinarios de los alumnos que trascienden del control del profesor de aula. 10. Llevar el libro de control disciplinario de los educandos. ruta de retirada lo mismo que en formaciones generales). 15. 3. Sustituir al Director en ausencia de éste. 14. 13. Ejerce su autoridad sobre todo el personal. Integrarse en equipo de trabajo con el Director. Elaborar el programa y proyectos referentes a la función disciplinaria. 4. Nombre Del Puesto: SUBDIRECTOR Descripción El Subdirector es la segunda autoridad máxima en la Institución. mediante entrevistas y otros procedimientos. después del Director a quien sustituya automáticamente en su ausencia asumiendo las funciones técnicas administrativas. Tratar problemas específicos disciplinarios de los alumnos con los padres de familia. Tratar asuntos disciplinarios en reuniones generales de padres de familia. 6. No cumplir los acuerdos administrativos adoptados en consejo de profesores y evitar sus cumplimientos. 2. Discutir con el Director y en concejo de profesores su anteproyecto de programa para su debida aprobación. 8. 17. más las suyas. (Si no tiene grado a su cargo). 7.35. Promover y coordinar actividades del consejo de alumnos (Gobierno Escolar). al recibir el cargo. Organizar las despedidas de alumnos. 9. Controlar la vigilancia en las zonas de recreo por parte de los maestros. aunque de esta función responderán todas y cada uno de los miembros de la institución en sus respectivos cargos (Profesores de aula u en las respectivas áreas de recreo. cuando van a sus hogares. Elaborar el proyecto del reglamento interno de maestros y alumnos. Organizar y discutir zonas de recreo a los maestros. Presidir y organizar las formaciones generales. Funciones 1. cuando su voto no sea favorable (decreto 1 de los consejos de los profesores). 12. Sustituir a maestros de aula en ausencia de éstos. 5. 16. Es responsable directo de la disciplina escolar. Deberá constituir con el Director un equipo técnico capaz de afrontar todo problema y buscar solución conjuntamente. Organizar o reorganizar el consejo de alumnos.

Rendir informe de asistencia diaria y media a la dirección en la fecha y forma de lo que se designe. 3. 19. 8. Nombre Del Puesto: PERSONAL DOCENTE (PROFESORES AUXILIARES) Descripción Depende directamente del Subdirector de la institución con quien tienen que establecer toda clase de comunicación y plantear problemas que trasciendan de su capacidad. Asistir a toda sesión o curso de perfeccionamiento profesional convocado por la Dirección. Elaborar el anteproyecto del programa y proyectos de la función respectiva. Y otras que pudieren establecerse. Colaborar en el desarrollo de actividades dentro y fuera del horario . conserje. Llevar su registro completo. Para asistir a cualquier curso de éstos debe comunicarlos con la anticipación debida a la dirección. Sr. Por nueva disposición observará y evaluará el desempeño docente. 5. Asesor Administrativo.estudiantes. llevando control de éste. g) Planificación de áreas. Llevar control de asistencia diaria de los maestros (si se le delega el Director). Dirección de Educación u otra dependencia del Ministerio de Educación. vigilante.). 6. d) Avance de la lectura ( 1° y 2° grado) e) Plan de grado. c) Evaluación de áreas. y remitirlo al Director para que le dé el es conforme y ser enviado a la departamental. 20. 7. Subdirector o Asesor Administrativo si es por este último debe comunicarlo al Director. 18. Funciones 1. secretaria. 2. Ejerce su autoridad sobre el alumnado en general e indirectamente sobre el personal de servicio (ordenanza.( programa de comité) f) Plan de grado. Elaborar el anteproyecto de plan de trabajo de grado. aseado y al día: a) Asistencia diaria b) Matricula. Llevar un control y hacer resumen mensual de las inasistencias del personal. h) Otros libros que indiquen el Director de la Institución o el señor Asesor Administrativo 4. Asistir a toda sesión del Consejo de Profesores. etc. Asistir puntualmente a toda reunión para la cual sea convocado ya sea por el Director.

21. 18. que promueve la Institución. 20. sin la correspondiente autorización aunque no hayan alumnos. como de la institución en general. si no lo solicita anticipadamente. 25. en los ocho días siguientes hábiles. Aplicar al sistema de evaluación vigente al proceso de enseñanza de aprendizaje. 10. Velar por el mantenimiento en buen estado del edificio. 12. 29. 14. Dedicarse a sus labores y no estimular o incentivar desacuerdos entre compañeros y maestros. todas las buenas relaciones humanas entre sus compañeros. etc. Interesarse para desarrollar su labor docente en forma eficiente. Solicitar del jefe respectivo la resolución de su permiso si se le conoce o no y en que condiciones: con o sin goce de sueldo. Propiciar. 9. 31. Solicitar permiso por escrito con anticipación al Director(a) y en ausencia de este al Subdirector. No abandonar su trabajo en las horas hábiles. 24. por cualquier autoridad del Ministerio de Educación. Cuidar celosamente de las zonas de recreo que se les asignen. Mantener absoluta reserva de todos los asuntos confidenciales tratados en la institución. Visitar hogares de alumnos. 23. según el horario establecido. maestros. Recibir con el debido respeto las visitas técnicas y Administrativas del director de la institución. 13. al último día faltado. 16. ya que es responsable del orden y seguridad de los educandos que en dicha área se recrean. justificarlo por escrito y comprobantes fehacientes. Aplicar una metodología activa en la orientación del proceso de enseñanza y aprendizaje. 26. del subdirector y el señor asesor. Atender toda disposición emanada de la dirección o subdirección de la institución. 22. Dar buen trato a sus compañeros. Mantener la disciplina en su grado. tanto de su grado. cualquier información profesional que le sea solicitada por los directivos de la institución. Evaluar constantemente a sus educandos e informar periódicamente de los resultados a los padres de familia.regular de clases. Asistir puntualmente a la institución. muebles. Proporcionar. 19. Colaborar en el desarrollo de las formaciones generales. por todos los medios. lo mismo de la Dirección Departamental de Educación. sin demora alguna. 27. siempre que tengan problemas de . Solicitar permiso siempre que no se presente a la institución. alumnos y padres de familia. para evitar desordenes y posibles accidentes. ya sea por la iniciativa de la dirección u otro profesor. maestros y estudiantes. 15. Recibir y entregar por inventario los enseres y equipos de trabajo en sus respectivos grado. 28. material didáctico y el aseo escolar. función laboratorio o biblioteca. 11. En caminar a los alumnos que se les encomienden cuando se retiren del complejo. 17. 30.

36. de salud o con el fin de conocer el estado de vida de los padres. cuando se va a faltar al complejo por cualquier motivo. Organizar su grado en directivas u comités de alumnos. No retirarse de las reuniones antes que finalicen. 42. Es parte integrante del personal Docente y como tal deberá proceder en todas sus acciones dentro y fuera de la escuela. reglamentos y aspectos legales vigentes. si no quedará bajo su responsabilidad. de cualquier actividad económica que realice la institución. Colaborar en la elaboración del periódico mural y de otras publicaciones que se dicten en el complejo. 40. para beneficios del educando. Funciones 1. 48. Nombre Del Puesto: PERSONAL DOCENTE (PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA) Descripción Es un profesor especializado que depende directamente del Subdirector y Director de la Escuela de quién recibe asesoría más que toda administrativas. 39. Dejar la llave. etc. música y otros especiales en el desarrollo de sus clases. Organizar el botiquín del grado o de la institución. música. 43. 35. excepto que hubiera una emergencia. 46. educación física. aún cuando su voto en el consejo haya sido desfavorable. disciplinarios. Ejercer su autoridad sobre el alumnado en general y especialmente sobre los alumnos bajo su responsabilidad. 44. 41. Cumplir todo circular. Pedir autorización a la dirección de cualquier actividad que se proyectan a realizar en el Complejo o fuera de él. Impartir clases de manualidades. 47. Si no hay profesores especiales. libro de registro. esto con la debida autorización de la dirección. trabajando con esmero y profesionalmente. Mantener decorado y aseado el grado y zona que se le asignes. y demás enseres del grado. . Cumplir todo acuerdo tomado en el consejo de Profesores. 34. 32. Rendir estado de cuentas a la dirección o en consejo de profesores. danza. 38. Y otras que pudieran establecerse. Elaborar su plan de trabajo en los primeros días del año escolar. Ser puntual con la hora que ha sido convocada la reunión. Proceder en desarrollo de toda actividad de acuerdo a las indicaciones que recibe el Director.estudio. 45. Colaborar con el profesor de manualidades y si lo hubiera con el profesor de física. 37. según el caso. 33. Aceptar la función y grado que se le asigne. Responsabilizarse de las actividades que se le asignen.

15. Ejercerá su autoridad sobre el alumnado colaborando en la formación integral de los mismos. 7. si no lo hizo con la debida anticipación. Integrarse positivamente como parte integrante del personal docente de la escuela. 16.2. Elaborar su plan anual de trabajo en los primeros días del año escolar. Prestar decidida colaboración en todas las actividades que se desarrollan en la escuela. Presentar a la Dirección del Complejo el Plan de Trabajo para su análisis. 14. 10. Organizar por lo menos. Desarrollar con diligencia su labor docente. 5. un festival de educación física anualmente. Cumplir fielmente con el horario establecido. Participar con los equipos de la escuela en torneos lnterescolares patrocinados por la misma institución. 4. Asesor Docente. 6. 13. Acatar órdenes y demás disposiciones legales emanadas de la dirección o de otra autoridad escolar competente. instalaciones y equipos. sin el correspondiente permiso. 9. Nombre Del Puesto: PERSONAL DOCENTE (PROFESORES DE EDUCACIÓN ESTETICA o MANUALIDADES) Descripción Es un Profesor especial que depende directamente del Director y Subdirector y en algunos casos técnicos de acuerdo a las necesidades del trabajo. 11. ni faltar al mismo. Funciones 1. 12. No abandonar su trabajo. Departamental de Educación. Encargarse de la función deportiva de la escuela. asistir a toda sesión que se le convoque de parte de la dirección. Es parte integral del personal docente y como tal deberá proceder dentro y fuera de la Institución. Presentar el Plan a la Dirección de la Escuela y al Director del núcleo respectivo para su debida aprobación y de ser posible discutirlo en consejo de profesores. Colaborar en todas las actividades escolares que se realicen. . discusión y aprobación. 8. Preparar conjuntamente con la dirección su horario de trabajo de acuerdo a normas establecidas y al plan de estudios. 2. Velar por el buen uso y mantenimiento del material deportivo. subdirección o consejo de profesores. otros. Justificar toda inasistencia por escrito dentro de los ocho días hábiles siguientes. Dar un buen trato a todos los estudiantes de la escuela. 3.

Y otros que pudieran establecerse. estudiar y sugerir soluciones de cualquier problema Administrativo. 6. 16. u otras autoridades educativas.3. 9. mantenimiento de herramientas y equipo del taller. 15. 14. Dar buen trato a todos los estudiantes de la Institución. crítica y colaboración. 8. No abandonar su trabajo. Prestar su cooperación en todas las actividades que se desarrollan en la Institución. aplicando el sistema de evaluación vigente e informar del mismo a la Dirección. El director será siempre el presidente del consejo (DECRETO N. 145). Subdirección. (ART. 10. por lo tanto no depende directamente de nadie. Planear. Consejo de Profesores u otra autoridad educativa. 12. una exposición de materiales elaborados por los estudiantes bajo su dirección. Mantener aseado y en orden el equipo local del taller de manualidades. sin el correspondiente permiso. Desarrollar con diligencia su labor docente. Asistir a toda sesión para la cual sea convocada por parte del Director. Acatar órdenes y demás disposiciones legales emanadas de la Dirección. Nombre Del Puesto: CONSEJO DE MAESTROS Descripción Este organismo legalmente lo constituye todo el personal docente del complejo incluyendo al director y subdirector. Evaluar constantemente el proceso de aprendizaje de los estudiantes. técnico y social que afecte particularmente al establecimiento y no esté taxativamente resuelto por la legislación . El consejo de profesores es una agrupación pedagógica de estudio. ni faltar al mismo. 13. toda vez que el presidente (Director/a) haya dado su voto favorable. deberá cumplirse por los mismos del miembros del personal aludido. 11. que deberá existir en toda escuela con planta mínima de un director dos profesores. Funciones 1. Velar por el buen uso. II de los consejos de profesores). Justificar por escrito toda inasistencia. 7. 5 Cáp. El director funciona como presidente del mismo y no como director y todo acuerdo adoptado en consejo. Cumplir fielmente al horario establecido. 5. Organizar anualmente por lo menos. Preparar conjuntamente con el Director su horario de trabajo de acuerdo a normas establecidas y al plan de estudio. 4. Es un organismo de apoyo a la dirección.

Reunirse siempre que lo requieran los 2/3 partes del Personal Docente con el desconforme del Director. Criticar constructivamente. 4. 7. Y otras que pudieran establecerse. 10. 4. 3. el subdirector o Director (a) ya hayan agotado sus recursos técnicos. 13. 8. Adoptar todo acuerdo tomado en consejo. tanto en su cultura general y pedagógica como para ejercitar su espíritu renovador en contacto con la realidad nacional.vigente y cuya misión le sea encargada por la Dirección de la Institución. 2. Analizar. 12. 6. Tratar asuntos disciplinarios de gran importancia. Buscar medios para acrecentar las actividades de responsabilidad profesional de los maestros. siempre y cuando el profesor de grado. Preparar la agenda a tratar en consejo y darla a conocer con . Convocar a reunión del consejo. Presidir toda sesión que realice el consejo. Contribuir en el perfeccionamiento del personal docente. discutir y aprobar el anteproyecto de plan de trabajo del Director y además profesores. 2. Reunirse siempre que sean convocados por la Dirección o el Presidente. 5. No depende directamente de otra autoridad escolar y coordinara todas las sesiones del consejo. Guardar absoluta reserva sobre los asuntos tratados de consejo de Profesores que por la índole del caso requieren decisiones especiales que no deben trascender del ámbito Institucional. Analizar. Nombre Del Puesto: PRESIDENTE DEL CONSEJO DE MAESTROS Descripción Siempre será el Director de la Institución sin necesidad de elección y en su ausencia será sustituido el Subdirector o el Director interino. 11. siempre que haya mayoría absoluta de los miembros. Aprobar los acuerdos. Reunirse como mínimo una vez al año. si así lo dispone la Dirección. 14. 9. aprobar y desaprobar los estudios realizados sobre cualquier especto del consejo técnico de la Institución. Funciones 1. por mayoría absoluta y cuyo voto haya sido favorable. Estudiar críticamente las normas legales y reglamentos del servicio para velar por su cumplimiento. Tratar asuntos en los cuales se requiere el acuerdo de todo el personal Docente. sin personalismo la marcha general del establecimiento. 3.

Y otras que pudieran establecerse. no hayan estado presente. electo por la mayoría absoluta de votos. 3. Mantener limpia la sala de los equipos de computación. Depende directamente del Presidente y no ejerce autoridad legal sobre algún miembro del consejo. 4. 5. 3. . Respetar y tomar en cuenta las opiniones de cada miembro del consejo. con la autorización del presidente del mismo. Cuidar el equipo de computación con esmero y precaución para que siempre se mantenga en buenas condiciones.Levantar acta de los acuerdos importantes tomados en consejo.Dar lectura al acta de la sesión anterior. Funciones 1. Y otras que pudieran establecerse.anticipación. Proporcionar un proceso de reflexión y de acción organizado para que el estudiante/a trabajo por si sólo.Comunicar textualmente dentro de los 3 días hábiles siguientes a los maestros que por razones justificadas. antes de inicio de la siguiente sesión. 7. 5. (Director). 4. No imponer criterios personales en el consejo. Planificar el trabajo académico en base a los planes establecidos. 2. Tratar con respeto y gentileza a los maestros/as y alumnos/as cuando requieren los servicios del centro de recursos para el aprendizaje.Asistir a todas las sesiones del consejo. 6. 6. Nombre Del Puesto: ENCARGADO DEL CENTRO DE RECURSOS Descripción Es el ente encargado de la administración y configuración de toda la red de equipo informático y toda clase de equipo audiovisual que sea parte del Centro de Recursos para el Aprendizaje y encargado de colaborar con los docentes en la combinación de la parte tecnológica con la parte pedagógica con el fin de lograr la calidad de la educación y que tiene en su cargo la facilitación de los aprendizajes en esta área. Nombre Del Puesto: SECRETARIO DEL CONSEJO DE PROFESORES Descripción Podrá ser cualquier miembro del Personal Docente. Verificar que la información que se obtenga de Internet sea la más apropiada. Funciones 1. 2.Firmar convocatorias para sesiones del consejo. 5. 6.

6. No ejerce autoridad sobre ningún miembro de la institución a no ser que así se lo deleguen sobre el personal de servicio. Mantener actualizado el archivo. Asistir puntualmente a su trabajo. Ser cortés y atender toda visita que llegue a la institución. Dedicarse exclusivamente a su labor. Solicitar permiso con anticipación por escrito al director o directora en su efecto al subdirector. Efectuar trabajos que le solicite cualquier profesor. 10. 12. 13. 5. No inmiscuirse en asuntos técnicos administrativos de la institución. 8. Organizar y llevar actualizado el archivo de la institución. maestros/as el equipo de computación y los recursos audiovisuales. Cumplir con todas las órdenes emanadas de la dirección en su efecto de la subdirección o encargado de la dirección 14. muebles y demás enseres que se le entreguen. No hacer comentarios desfavorables de compañeros / as y alumnas intencionalmente con el objeto de desestabilizar la armonía del centro educativo. Si coincidieran los permisos de ambas secretarias de la dirección otorgará el permiso de acuerdo a la prioridad y urgencia de este a una de . 12. Asistir a sesiones siempre que sea convocada. 2. 9. 9. 13. Revisar constantemente los temas y equipos de computación. Nombre Del Puesto: SECRETARÍA Descripción Depende directamente del Director e indirectamente del subdirector y demás personal docente. 15. 10. Recibir y entregar mediante inventario equipo. con el Es conforme del Director( a) y que sea propio del trabajo docente. 4. Facilitar a los alumnos/as. 11. Establecer normas claras para el uso y manejo de los equipos de computación. 8. Elaborar un reglamento sobre la entrada y salida del centro de recursos de aprendizaje de los alumnos/as y maestros/as. Funciones 1. 11. Guardar absoluta reserva de todos los asuntos confidenciales tratados en la institución. en caso que lo necesiten.7. 7. Observar buena conducta dentro y fuera de la institución. Orientar y asesorar el proceso de enseñanza o uso del equipo de computación a los maestros / as y alumnos/as. No proporcionar ninguna información referente al archivo y Personal Docente si no es con la autorización del Director(A). Responsabilizarse con el equipo del centro de recursos del aprendizaje. 3.

Lleva los registros contables como el libro de caja chica. 17. equipo. Preparar el reglamento de su uso de biblioteca y discutirlo con la dirección del consejo de profesores. Nombre Del Puesto: COLECTURÍA (CONTADOR) Descripción Depende directamente de la dirección y del Consejo Directivo Escolar quién recibe asesoria administrativa y en algunas circunstancias técnicas. Atiende la gestión económica de la institución. 7. 2. 2. Su función general es tener actualizado los estados financieros para la toma de decisiones oportunas. Funciones 1. Elaboración de reportes financieros para la toma de decisiones. Participa en la elaboración del presupuesto institucional. establecimiento de sistema de contabilidad. 16. Y otros que pudieren establecerse. Funciones 1. material. 9. 8.ellas. lo que implica una organización funcional. etc. . 4. 3. Efectúa los pagos al personal contratado por el CDE y la compra de productos y servicios a otros. Cuando exista trabajo de urgencias no podrá retirarse hasta que la dirección se retire. Ejerce su autoridad sobre "los auxiliares de laboratorio" y su función general es hacer de la biblioteca un servicio que debe ser utilizado por todo el alumnado y docentes. 5. libro de ingresos y egresos. conservación del inmueble o en nuevas adquisiciones. inventario y otros necesarios. 6. Elabora documentación contable principal y auxiliar. Recibir y entregar por inventario: mobiliario. 10. Certificación de planillas para pago de impuestos. Las aperturas de los libros de contabilidad. Tramita los gastos en material de uso. 3. Preparar conjuntamente con la dirección su horario de trabajo. Resguarda toda la documentación financiera de manera ordenada. Nombre Del Puesto: BIBLIOTECA (RIO) Descripción Depende directamente de la dirección y subdirección del Complejo de quién recibe asesoria administrativa y en algunas circunstancias técnicas.

18. Mantener aseado y ordenado el local de la biblioteca. especialmente los lugares de visita como la dirección. Reclamar toda pérdida o demora de libros al infractor y comunicarlo a la dirección. 9. No retirarse de la institución mientras no haya terminado sus obligaciones. Informar a la dirección de todo problema que afronte en la biblioteca. escritorios y archivos etc. sin el recibo correspondiente y por no más de tres días según especifique el reglamento. Informar al personal docente y alumnos de las obras existentes. No entregar libros a ningún maestro. 16. Atender con amabilidad los lectores. Actualizar la nómina de obras de consulta. . ni estudiante. 7. 14. 17. 5. 10. Mantener limpia y aseada todas las partes interiores de la institución. 12. 6. ventanas. Aceptar toda orden que le de el director (a) sub-director o maestros siempre y cuando no sean contradictorias. Nombre Del Puesto: PERSONAL DE SERVICIO (CONSERJE / ORDENANZA) Descripción Depende directamente del director. (no incluye salones) (no aplica bachillerato. Responsabilizarse de la disciplina que deberán observar los estudiantes en la biblioteca. subdirección y secretaria. divulgarla entre maestros y alumnos lo mismo que clasificar toda obra que ingrese a la biblioteca. Asesorar a los estudiantes en el uso de la biblioteca y forma de consultar las obras. 3. subdirector. Dar informe mensual sobre estadísticas de lectores a la dirección del complejo. el aseo debe ser permanente de: piso. No prestar bibliografía a personas ajenas a la institución. 8. Funciones 1. 19. 11. No ejerce autoridad sobre ninguna persona y es su responsabilidad mantener limpia y aseada la Institución. y todo el personal docente en forma indirecta a quien debe respetar y obedecer. 2. Asistir a sesiones cuando sea convocado. Mantener discrecionalidad de los asuntos internos de la institución y que por su trabajo pudiera tener acceso.4. 13. Solicitar permiso con anticipación cuando fuese necesario. Informar y presentar al Consejo de profesores de todo material y equipo que reciba ya sea del ministerio de educación o de otra institución. Promover campañas tendientes a enriquecer de libros la biblioteca 15.

Cuidar de todas las pertenencias de la institución 7. Y otros que pudieran establecerse. 4. Y otros que pudieran establecerse. Acatar toda orden que le dé el Director(a). No ejerce autoridad sobre ninguna persona y su responsabilidad es cuidar la integridad de la infraestructura y todo lo que pertenece a la Institución. 11.4. No retirarse de la institución mientras no haya terminado sus obligaciones 3. sin el debido permiso de la Dirección en horas no hábiles y que sea su responsabilidad 10. subdirector. 9. Subdirector y de todo el Personal Docente en forma indirecta a quien debe respetar y obedecer. 7. 10. No permitir el ingreso de personas ajenas a la institución. Subdirector o Maestros siempre y cuando no sean contradictorias 2. 8. Siempre que vaya a faltar al trabajo solicitar permiso por escrito con la debida anticipación o justificarlo posteriormente. Guardar respeto y consideración a todos los maestros y alumnos. Guardar respeto y consideración a todos los maestros y alumnos. 12. Cualquier situación que se crea no conveniente comunicarla inmediatamente a la Dirección. Dar un recorrido por las instalaciones para verificar las condiciones en que se encuentran al recibir su turno de vigilancia. 5. 5. Cuidar de todas las pertenencias de la institución. Siempre que vaya a faltar al trabajo solicitar permiso por escrito con la debida anticipación o justificarlo posteriormente. Nombre Del Puesto: PERSONAL DE SERVICIO (PORTERÍA) Descripción Depende directamente del director. 6. Llegar antes que el director (a) y demás personal docente para cumplir con el aseo antes de iniciarse las clases. y todo el personal . Funciones 1. Guardar absoluta reserva sobre asuntos confidenciales y tratados en la institución 6. Cuidar y darle el mantenimiento a los enseres de la institución. Colaborar con las tareas que por disposición de la Dirección sean necesarios siempre y cuando sea para el bienestar de la institución 9. Guardar absoluta reserva sobre asuntos confidenciales y tratados en la institución. Nombre Del Puesto: PERSONAL DE SERVICIO (VIGILANTE) Descripción Depende directamente del Director. Cuidar y darle mantenimiento a los enseres de la institución 8.

director o maestros siempre y cuando no sean contradictorias. 5. No retirarse de la institución mientras no haya terminado sus obligaciones. el aseo debe ser permanente de: piso. especialmente los lugares de visita como la dirección. 8. 4. 7. Aceptar toda orden que le de el director (a) sub.docente en forma indirecta a quien debe respetar y obedecer. escritorios y archivos etc. Llegar antes que el director (a) y demás personal docente para cumplir con el aseo antes de iniciarse las clases. Guardar respeto y consideración a todos los maestros y alumnos. Funciones 1. Guardar absoluta reserva sobre asuntos confidenciales y tratados en la institución. Siempre que vaya a faltar al trabajo solicitar permiso por escrito con la debida anticipación o justificarlo posteriormente. asegurar los recursos de la institución y brindar seguridad a las personas que están dentro de ella. 10. 6. . Mantener limpia y aseada todas las partes interiores de la institución. No ejerce autoridad sobre ninguna persona y es su responsabiIidad mantener limpia y aseada la Institución. subdirección y secretaria. Cuidar de todas las pertenencias de la institución. Cuidar y darle el mantenimiento a los enseres de la institución. ventanas. asegurando el ingreso y salida de las instalaciones.) 3. (no incluye salones) (no aplica bachillerato. Y otros que pudieran establecerse. 2. 9.

dirige y coordina a los padres de familia de sus alumnos asignados. etc. 5. Estimular a los alumnos ejemplares en su comportamiento y diligencias así mismo en la dedicación de los estudiantes. Reunirse como mínimo. 2. En el nivel de básica realiza el proceso de matrícula. etc. de organización. Realiza los horarios de aseo. la solución de problemas disciplinarios especiales de los estudiantes. Y otras que pudieran establecerse. social. Orienta. cívicas y sociales. una vez por mes y cuando la subdirección o el mismo consejo mediante su presidente los convoque. Es responsable directamente de la disciplina y orden de su grado. 9. 8. 6. Nombre Del Puesto: CONSEJO DE ALUMNOS Descripción Es una agrupación de estudiantes electa por votación que recibe asesoría directa del Subdirector de la institución. 4. Lleva el control y cuida de los bienes institucionales asignados a su aula. 5.Nombre Del Puesto: MAESTROS ORIENTADORES Descripción Podrá ser cualquier miembro del Personal Docente. Realizar campañas disciplinarias. electo por la distribución de personal hecha por la Dirección. 4. y de orientación dentro de su aula. (en media recibe ya la matrícula de parte de la secretaría). 2. Funciones 1. higiénico. Orienta. dirige y coordina a los alumnos des u sección ante cualquier evento escolar. Lleva el libro de registro de su grado asignado. de asistencia y otros elementos que se les puede indicar dentro de su aula. de aseo. 10. de orden. deportivo. 3. 6. Lleva los controles académicos (solamente en básica). Organizar o reorganizar directivas del grado. Puede ejercer autoridad sobre el alumnado según la autoridad que se le delegue en el reglamento interno de la institución y el aspecto disciplinario y de otro tipo tales como: ornato. industrial. 7. Buscar conjuntamente con la subdirección. ejerce la autoridad dentro de una sección de alumnos (grado). organizativos. 3. Realizar actividades con el fin de mejorar la higiene de sus . Informa a sus superiores sobre problemas disciplinarios graves. Depende directamente del Director y Subdirector e indirectamente por el coordinador de ciclo. Funciones 1.

Su autoridad será más que toda técnica para coordinar actividades relativas al proceso educativo. Coordinar y presidir sesiones de los profesores del ciclo.compañeros y de la institución en general. en el comité técnico del Complejo. Realizar campañas para mejorar las condiciones higiénicas de la institución y la comunidad y reforestación de la misma. Buscar conjuntamente con los profesores. Propiciar recreación sana a sus compañeros. Organizar y coordinar con el profesor encargado de la función social en la elección de la directiva parcial del ciclo. Y otras que pudieran establecerse. Según lo disponga el Director. Y otros que pudieren establecerse. 2. alternativas de solución a los problemas de maestros y alumnos del ciclo. Puede ser electo por sus cualidades profesionales ya sea por los profesores del respectivo ciclo o por el director de la Institución. Nombre Del Puesto: COORDINADOR DE CICLO Descripción Depende directamente del subdirector. 4. 8. Velar por los intereses de sus compañeros. 8. Tomar acuerdos generales tendientes a mejorar las disciplinas del Complejo. (Ley general de Educación). 3. 6. Funciones 1. 7. Ejercerá su autoridad sobre el personal docente del ciclo y del alumnado del mismo. 14. Hacerse representar en las sesiones de Consejo de Profesores cuando se vaya a tratar aspectos que beneficien o perjudiquen a sus compañeros. 5. 13. Coordinar todas las actividades técnicas del ciclo con la subdirección y Dirección de la Institución. 10. Organizar actividades técnicas tendientes a mejorar la calidad de la enseñanza en su respectivo ciclo. 7. Coordinar sus actividades con las funciones organizadas de la institución. Coordinar y presidir reuniones de los padres de familia del ciclo. Integrarse con los demás coordinadores de ciclos y otros maestros de la Institución seleccionados de ciclos y otros maestros de la Institución seleccionados. Promover campañas de normas de conductas. 11. 15. tiene autoridad y responsabilidad para tomar algunas decisiones en su respectivo ciclo. Promover campañas de protección a la naturaleza. 12. 16. de quién recibe asesoría técnica y administrativa. con voz pero sin voto. Colaborar con las agencias de cambio de la comunidad en el desarrollo de sus campañas de beneficio comunal. . 9.

aquella persona que coordinará el trabajo de los proyectos con los comités correspondientes. Promover procesos para la mejora pedagógica. 3. 6. 3. Fomentar la práctica del modelo pedagógico plasmado en el PCC. Nombre Del Puesto: EQUIPO PEDAGOGICO Descripción Equipo integrado por docentes que coordinan. Trabajar en equipo realizando las funciones que hayan plasmado en los planes. Coordinares de ciclo 2. 6. 2. 5. Comité de apoyo educativo e. Funciones 1. Orientar la práctica de enseñanza por competencias. Comité deportivo b. Proponer estrategias para el mejoramiento de las prácticas pedagógicas. Crear el plan correspondiente al equipo. 7. 4. ambiente escolar y las prácticas pedagógicas. Pertenecer a un comité del equipo que lo nombra. Comité de valores morales c. Funciones 1. Comité de artístico-cultural d. por áreas y niveles.Nombre Del Puesto: COORDINADORES DE EQUIPO Descripción Se nombrarán coordinadores de equipo. Buscará mejorar los niveles de comunicación y participación entre los miembros de los comités que pertenecen al equipo. Representará al equipo en equipo de evaluación. Conocer exactamente los roles y competencias de los comités involucrado sal cual pertenece el equipo. orientan y ejecutan acciones tendientes a mejorar los procesos pedagógicos. 5. Dinamizar el desarrollo pedagógico. 4. Organizar los siguientes comités dentro de sus miembros a. . Diseñar propuestas educativas tendientes a mejorar la calidad de los servicios y el ambiente de trabajo.

Organizar el grupo de danza y programar los ensayos y presentaciones 4.Y otros que pudieren establecerse. Funciones 1. 4. Implementar actividades de sano entretenimiento.Organizar juegos de salón: damas chinas. Funciones 1.Realizar competencias deportivas intramuros y extramuros. Organizar actividades para el mantenimiento y prevención de los .Desarrollar acciones tendientes a desarrollar habilidades y destrezas. ajedrez.Elaborar El programa y proyectos de trabajo de sus respectivas funciones. Promover actividades socio-culturales sobre valores morales y cívicos. Funciones 1. Elaborar su plan de comité. 6. softbol. tendientes al buen uso del tiempo libre de los educandos. 2. ping pong. 2. Organizar la banda escolar y programar los ensayos y presentaciones. Colaborar en la realización de las actividades cívicas. 3. Nombre Del Puesto: COMITÉ DE VALORES MORALES Descripción Este comité tiene como función inculcar a través de normas. 3. 7.Organizar actividades en coordinación con las otras funciones. 4. 2. orientan y ejecutan acciones tendientes a mejorar los procesos pedagógicos en el ámbito deportivo. Nombre Del Puesto: COMITÉ ARTISTICO CULTURAL Descripción Ejercer su autoridad sobre el alumnado y en forma indirecta sobre el personal docente para el cumplimiento de los acuerdos tomados en el consejo de profesores referente a su función. Recibe apoyo directo de los alumnos que forman la banda escolar.Organizar clubes deportivos tales como: atletismo.Nombre Del Puesto: COMITÉ DEPORTIVO Descripción Equipo integrado por docentes que coordinan. básquetbol. Promover la divulgación de valores morales programados por el MINED y el comité. 3. etc. 5. prácticas de juegos atléticos. entre otras. Colaborar con el equipo pedagógico. charlas y otras actividades los valores morales y cívicos a la comunidad educativa.

Funciones 1. Comité Disciplinario e. sector docente y administrativo que da vida al proyecto de gestión de la Comunidad Educativa. Comité De Mantenimiento Preventivo b. Fomentar el hábito de la lectura en los alumnos. Nombre Del Puesto: COMITÉ APOYO EDUCATIVO Descripción Este comité tiene la responsabilidad de elaborar actividades que complementen la función del aula que realicen los docentes a fin de crear una educación integral y de calidad. Funciones 1. Planificar capacitaciones para los docentes. . al desarrollar el liderazgo. Colaborar con las actividades del Equipo Pedagógico. Comité De Higiene d. la participación y la organización. la participación y la organización.instrumentos. Organizar los siguientes comités dentro de sus miembros a. Comité De Ornato 2. 3. 9º y Bachillerato. Comité Social c. Elaborar el proyecto de creación de una estudiantina. Nombre Del Puesto: EQUIPO DE GESTION Descripción Equipo integrado por representantes del CDE. Apoyar las pruebas de evaluación de los estudiantes(PAES en los niveles de 3º. Reconoce los objetivos de la comunidad educativa tomando como meta la calidad de los aprendizajes. 3. 5. Organizar cursos sobre el uso de las computadoras para todos los grados. 6º. 6. 2. Implementar círculos de estudio. 5. ortografía y matemáticas. 6. 4. 7. Desarrolla procesos organizativos que generen un clima agradable para la convivencia social propiciando la pertenencia. Identifica puntos a tratar y asigna recursos adecuadamente.) 4. Colaborar con el equipo de gestión en el desarrollo de los distintos proyectos. Comité Medico f. Organizar concursos de oratoria.

Colaborar en las actividades del equipo de gestión. mobiliario. servicios. Incentivar al padre de familia la participación en todas las actividades del comité. 4.Realizar actividades tendientes a mejorar las relaciones entre maestros. Canalizar al CDE las reparaciones mayores. asimismo otros tipos de . las celebraciones de cumpleaños. 5.Colaborar con la dirección de la Institución en la organización y reorganización de la directiva de la sociedad de padres de familia. Elaborar el plan del comité. Involucrar al personal administrativo y padres de familia para que colaboren en asesorar o reparar el mobiliario e instalaciones.Integrar comisiones de protocolo de maestros y alumnos para atender visitas que se hagan presentes en la institución para actos socioculturales. Ejercer su autoridad sobre el alumnado y en forma indirecta sobre el personal docente para el cumplimiento de los acuerdos tomados en el consejo de profesores referente a su función. 3. Organizar un grupo de alumnos con habilidades para elaborar su servicio social reparando mobiliario. para que busque el financiamiento para realizarla. Que cada maestro(a) identifique las necesidades de su grado a través de una solicitud para que el comité busque posibles soluciones. 3. alumnos y padres de familia. 2. despedidas y recibimientos de maestros. Funciones 1. etc. Descripción Depende directamente del Director y Subdirector del Complejo de quienes recibe toda asesoria técnica y administrativa en su respectiva función. 9. 6. 7. Nombre Del Puesto: COMITÉ SOCIAL.) 4. Disposición del mecanismo para el arreglo de todo lo que se vaya deteriorando en la institución (techos. Lo que deberá llevarse a cabo a más tardar en el mes de febrero de cada año. Organizar comité de mantenimiento preventivo por grado. Funciones 1. 5. 2.Elaborar su programa de trabajo de su respectiva función para lo cual deberá recibir asesoría de la Dirección.Nombre Del Puesto: COMITÉ DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Descripción El comité tiene como finalidad solucionar los problemas de deterioro físico de la infraestructura de la institución. 8.Planificar el consejo de profesores.

Planificar las actividades docentes a realizar. 5. 6. 11. 10. Organizar campañas de protección contra las enfermedades (vacunación). Nombre Del Puesto: COMITÉ DISCIPLINARIO Descripción Este comité tiene como función velar por el cumplimento del reglamento interno de la institución. institución y comunidad en general. Nombre Del Puesto: COMITÉ HIGIENE Descripción Este comité tiene la responsabilidad de desarrollar acciones tendientes a mejorar la higiene y salud de los alumnos. 9.Colaborar con cargos de otra función en el desarrollo de sus respectivos proyectos.Y otros que pudieren establecerse. 3. Colaborar con el equipo de gestión en el desarrollo de los distintos proyectos. Funciones 1. . 7.Programar mensualmente las actividades a realizar por todas sus funciones. Funciones 1. 8. Organizar campañas de aseo en la institución y la comunidad. Organizar campañas de formación de hábitos higiénicos entre los estudiantes. 6.Distribuir a los compañeros maestros calendarización de fechas cívicas y celebraciones. Elaborar el proyecto del comité. Organizar y mantener el botiquín en cada grado. 13.Organizar proyectos tendientes al buen empleo del tiempo libre de los estudiantes en coordinación con las otras funciones.Promover visitas domiciliares para conocer las condiciones socioeconómicas y educativas de los habitantes de la comunidad. Organizar comités de primeros auxilios en los grados. 2.estímulos tanto a maestros como alumnos que en alguna forma pongan en alto el nombre de la Institución o de la comunidad.Elaborar programas de desarrollo de todos los actos cívicos culturales juntamente con los comités involucrados. 7. 12. Organizar entre maestros y alumnos el aseo general de la institución Organizar campañas y charlas. 4.

Organizar comités de emergencia y evacuación. Colaborar con las actividades del equipo de gestión. Divulgar ante la comunidad educativa el reglamento interno. 6. Promover y coordinar actividades del consejo de alumnos. 3. Realizar campañas de mejora de arriates y macetas por lo menos tres veces al año. Colaborar con el equipo de gestión en el desarrollo de los distintos proyectos. Inculcar a los alumnos el cuido de plantas y macetas de la institución. Realizar campañas de reforestación de plantas ornamentales. Tratar problemas disciplinarios graves y muy graves. Atender alumnos adecuadamente cuando sea necesario. Solicitar medicinas y material para primeros auxilios a instituciones de salud. Funciones 1. 5. 3. 4. Llevar un libro de llamadas de atención y actas disciplinarias. organizar y desarrollar actividades que fomenten la salud y la seguridad en la comunidad educativa. 7. Organizar simulacros en caso de emergencia y por desastres naturales. 3. 5. Nombre Del Puesto: COMITÉ DE ORNATO Descripción Este comité tiene la responsabilidad de planificar. organizar y desarrollar actividades que fomenten la presentación y correcto ornato de la institución. 5. Colaborar con el equipo de gestión en el desarrollo de los distintos proyectos. 4. Funciones 1. Organizar campañas y charlas preventivas de algunas enfermedades infecto-contagiosas. Colaborar con el ornato general de la institución. Organizar el consejo de alumnos. 4. . Nombre Del Puesto: COMITÉ MEDICO Descripción Este comité tiene la responsabilidad de planificar. 7.2. 6. Elaborar el proyecto anual. 8. 2. Organizar el cuido de zonas en los recreos. 2.

Nombre Del Órgano Colegiado: EQUIPO DE EVALUACION Descripción Impulsar una cultura de evaluación que enriquezca la reflexión sobre la calidad del quehacer educativo. Verificar que las acciones propuestas en los Proyectos de mejoramiento se apliquen correctamente. Elaborar y dar seguimiento al Proyecto Educativo Institucional. Proponer estrategias de mejoramiento institucional. 4. promoción deportiva y otros temas que den información sobre factores que pueden incidir en el aprendizaje de los estudiantes. 8. 5. 9. seguridad. 3. Equipo Pedagógico " Coord. Proporcionar información confiable y válida a la Dirección. Instrumentalizar. recreación. Evaluar periódicamente el alcance y cumplimiento de metas y objetivos del Plan de trabajo de cada Equipo. Dar seguimiento a los indicadores de: cumplimiento de los compromisos. 10. apoyándose en la implementación de un modelo de auto evaluación que permita considerar todas las acciones ejecutadas por cada uno de los protagonistas. 6. Proponer normas de convivencia para los diferentes actores de la comunidad. obtenida de las evaluaciones realizadas. Coordinar y evaluar la elaboración del Plan y Proyectos de Mejoramiento. aplicar y procesar información que le permita realizar una autoevaluación institucional y comunal. Organizar el equipo así: " Directora Y Subdirectores " Coordinares De Ciclo " Coord. Funciones 1. 7. Equipo De Gestión 2. .

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