Si pudiramos imaginarnos de una manera muy fantstica a la escuela secundaria, sin duda podra ser un nuevo planeta.

Ya que en cada escuela hay normas, sanciones y sobre todo seres desconocidos e impredecibles. Cuando hablamos de conocer una secundaria es evidente que no nos referimos nicamente a la infraestructura, si no a cualquier mnimo detalle que en conjunto forman lo ms importante de la escuela: la comunidad educativa. Yo, como docente en formacin inicial he tenido la tarea pero sobre todo la fortuna y el gusto de asistir a 2 observaciones, lo cual hasta el momento ha sido lo ms cercano que he tenido con respecto a mi profesin. Al momento de estar en una secundaria, lo que se puede observar es inimaginable, pero en esta ocasin nos enfocaremos a los adolescentes, su comportamiento, el trato que reciben y las consecuencias de sus actos. Un aspecto muy importante durante el anlisis es el observar a los alumnos de 6to grado de primaria y ver como se sienten con respecto a su ingreso a la escuela secundaria. Pude observar una gran diferencia en general entre los alumnos de secundaria y los de primaria en cuanto a su forma de pensar, ser y actuar; es a finales de 5to ao e inicio de 6to cuando empiezan a mostrar sntomas de rebelda. Estn llenos de miedo y curiosidad por enfrentarse a todo lo nuevo que se les presenta. Sin embargo no es necesario que transcurra mucho tiempo para que se adapten a los cambios nuevos y hagan de la escuela su territorio. El sentimiento de omnipotencia de los adolescentes pude complicar las relaciones que llegaran a entablar con sus padres, maestros e incluso sus propios compaeros, debido a que cada uno se siente poco vulnerable ante cualquier adversidad y cree poder con todo lo que se les presente. Es muy difcil que un adolescente acepte la ayuda de algn adulto al menos que logre entablar confianza con l. Como es sabido un ambiente armonioso siempre proporciona un mejor desempeo en el trabajo, es por eso que nosotros como docentes no nicamente debemos basarnos en la transmisin de conocimientos exclusivamente, un buen docente es aquel que se preocupa y se interesa por sus alumnos; as como por poder llevarse bien con ellos. Si logramos entender a nuestros alumnos y comprenderlos nuestra labor de ensearles se facilitara, pues sabremos cmo se sienten y como canalizar de una mejor manera todo lo que les pasa durante esa etapa y en conjunto saber cmo relacionarlos con la educacin y el aprendizaje.