CONTENIDO

Prólogo

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XVll

Parte I EL MÉTODO CIENTÍFICO APLICADO A LA REALIDAD COMUNICATIVA Capítulo 1. 1. 2. Investigación y realidad social. Una reflexión epistemológica (César G. Cantón y José A. Ruiz San Román)

3 3 6 6 9 10 10 12 16 17 17 17

La posibilidad del quién investiga de conocer la realidad El proyecto moderno de la razón 2.1. Realismo, racionalismo y empirismo 2.2. El «giro copernicano» del conocimiento: el idealismo crítico de Kant ..... '......................................... 3. Las aportaciones a la teoría del conocimiento en el siglo xx 3.1. Husserl y la fenomenología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2. El Círculo de Viena, Kuhn y Popper 4. Conclusión Ejercicio Autoeva1uación :...................................... Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Capítulo 2. El método científico aplicado a la investigación en Comunicación Mediática (M. a del Carmen García Galera y M. a Rosa Berganza Conde)

19 19 21 23 25 25 27 28 29 29 30 31 31
vii

1. 2. , 3. 4.

Comunicadores y científicos sociales: la cuestión del método El estatuto científico de la Comunicación Mediática El método científico aplicado a la Comunicación Mediática . . . . . . . . Elementos para la construcción del conocimiento científico . . . . . . . . 4.1. Los modelos 4.2. Pluralidad metodológica 4.2.1. La perspectiva histórica 4.2.2. La perspectiva comparativa 4.2.3. La perspectiva crítico-racional 4.2.4. La perspectiva cuantitativa 4.2.5. La perspectiva cualitativa 4.3. Técnicas cuantitativas y cualitativas

. . . . . 5.. . .. . . . . . . . Diseño de la investigación y metodología de trabajo. . . . . . . . . . Inducción y deducción. . . . . . .1. . 4. . . . . ..4. . . .4. . ... . . . . 6. Concepción de la idea Planteamiento del problema de investigación 3. . .. . .6. . . .. . Revisión documental 4. . .. 5. . . 6. . 6. . . . .. . . .3. . . . . .. . .3. .2. . . . . . . . .. . . . . . . . Principales áreas de investigación 5. . periodización y presupuesto 9. . . . . La investigación en Comunicación Mediática . . . . . . .. . .3. . . .. .1.6. . . . . . . Definición de términos básicos 4. . . . . . .. . . Trabajo de gabinete 9.3. . .. .. . .2. . . . . Sistema de variables . .. . . . . . 1.. . . . . . . .1. 6. .. Bases teóricas 4. . .. . ... . . .. . . . . . Capítulo 3.. . . ..3. . La elaboración y construcción del marco teórico. ..5. .5... . . .2. . .. . . . Supuestos implícitos. . . . . . . . .. Los recursos materiales 9. . . . . . . 6.2. . Cualidades y condiciones de una hipótesis bien formulada.. 4. . . . 4.. ... . . . . . 4. ... . 3.2. . . .3. . . . ..3. . ¿Qué son y cómo se formulan las preguntas de investigación? 3. . . El trabaj o de campo 9.2. .. . 4.. 9. . . . .5. ...... .. . . . . . . . . . 6..1. .. .. . .. . .. . .. . . . . . . ... . . . ..... . . . . Pasos a seguir . . .. .. Los conceptos científicos y sus requisitos. . . Presentación del marco teórico Carácter de la investigación Sistema de hipótesis y su formulación . . .1. Delimitación y diseño de la muestra Plan de trabajo.. Nivel de conjetura de las hipótesis . .. . . . . . . . . Partes del texto final . . . 34 35 36 37 37 38 39 40 43 43 44 44 44 46 47 50 50 50 51 52 53 53 53 54 55 57 58 58 59 59 60 62 64 64 65 66 67 69 69 70 70 4. . .. . . . . Formulación de las hipótesis ..2. .. ¿Qué significa precisar los objetivos de toda investigación? 3. . . . . . .. . . ..... .. . . . . . . . . . . . .. . .. . Justificación de la investigación y su factibilidad ... . . .7. . . 2. . . . . . 9. . .. . . . . . . . . Recursos necesarios 9.. . 7. . . 6. .. . ..1. .. . .. 8. . . Recursos técnicos :. La triangulación 4. . Antecedentes. . Producción de la hipótesis. . .4. . . .3.1. . Tipos de hipótesis..viii Contenido 4. . . . .6. . . . . . . .. . Recursos humanos 9. . . . . . Validez y fiabilidad 5. . . . . .. . . La realidad como fuente de investigación Autoevaluación Referencias . Planificación de la investigación en Comunicación: fases del proceso (OIga del Río y Teresa Velázquez) . .. . . . . Introducción. . . . ... . . . . . .. .. . . .. . . . . . . . . .

.. .. . . El Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) 3. .. .. .1. .. . ... . ... .. . . .. . .... ... . .2. . . . Estudio General de Medios (EGM) 2.. .1. . 2.. . 2. El universo 2. . . .. 3.. .. .4...2.. . .1.2. . . Metodología. . . . . .. . .1. . 2. . Informe anual de la comunicación del Grupo Zeta . .2. ... .1. . Resultados y clientes 2. . ..2. .. . Entidad de Gestión de los Derechos Audiovisuales (EGEDA) . . Estudio de inversión publicitaria de Infoadex . . . .. ..5.5.. ... Los límites del audímetro y métodos alternativos . 2. .. Índice de la futura investigación 11. . .. ..1. .... . .3. . 2. . .. . . . . .1. ... Metodología y uso estratégico de fuentes estadísticas y bases de datos de contenidos de medios (M. .. Panel de audiometría de Taylor Nelson Sofres. . . .. . . .3. . . . . . .. .. Metodología de los barómetros de opinión .. Resultados.. .7. a Rosa Berganza Conde y M.. M.2.2.. . . . Presupuesto.. .. . . ... ... ....1. . . .. .. . . . . ...2. El universo 2. . . . . . . .1.. A. . . .1.. .. . .. La recogida de información: características y funcionamiento del audímetro 2... 10. .. ..... . Metodología.... ... .1.... ..2.. . . . Bibliografía utilizada en la elaboración del proyecto y en el desarrollo de la investigación Autoevaluación :. 2. .. . . . . . . ... . ..... . ... .. .. .. . .1. . . ..1.4. Críticas al tamaño muestral . Fuentes estadísticas sobre audiencias de medios de difusión y sobre inversión publicitaria 2... . 3. .. .. . . .... . Tamaño muestral 2. .. .. .. ... . ..2.1.. 2. ..1... .2.. 2. . . . . . . . .. . . . ...1. . Referencias . .... . .... ..2. .4. .3. .Contenido ix 9. . . .. .2.1.... ... 2.2.4... ... . ... 2. .. Oficina de Justificación de la Difusión (OJD) . ....... . .. .2. Metodología del Estudio General de Medios 2.. .. 2. ... . . . Tamaño muestral 2. . El estudio de las audiencias de medios y de la inversión publicitaria en otros países . . La Asociación para la Investigación de los Medios de Comunicación (AIMC) . . Fuentes estadísticas para la investigación social y política en España..6. ..... . . . .. . . . .. .3. ... .. Periodización 9... . . . ..... . . . ..... . Investigación primaria y secundaria . . 2.. a del Carmen García Galera) 71 71 74 75 75 76 77 78 79 79 79 80 80 80 82 82 83 84 84 84 85 85 85 86 87 88 88 88 88 89 89 90 90 91 1. .. .. . Método de muestreo 2. . . .. .2... Método de muestreo . . .1. ......1.....2.. Capítulo 4. . . .4. .. .. 2.. .1.... . ...

. 3.6. . 5. .6. 3. Otras estadísticas oficiales . .3. . Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) .2. Referencias . La estadística aplicada .3.3. Eurobarómetro . . . 3.1. El cuestionario . Ventajas del uso de las BDP . 3. 107 110 110 111 111 113 113 114 117 117 118 121 121 123 4. 5.3. . Real Instituto Elcano de Estudios Internacionales y Estratégicos .4. 3.1. . . Otras estadísticas oficiales internacionales . . . 3. Eurostat .1. Universo y muestreo .5. Universo y muestreo . Publicaciones en la web .3. 3. . . . .2. 5.3.4. .3.5.1.2. .1.6. . . Otras formas de acceder a los medios impresos . 3. Variables según su nivel de medición 3. . . . .1. 3.1.6.6. . Instituto Nacional de Estadística (INE) e INEbase . .2.6..1.1. .. Fuentes estadísticas internacionales para la investigación social y política . 3. 2. . .3. 3. 3. . . 3. .1. .2. . . 3. . 4. Los métodos estadísticos dentro del proceso de investigación Tipos de variables y niveles de medición 3. . . 3. . Bases de datos de contenidos de medios y otras formas de almacenamiento informativo . . 3. Naciones Unidas . . Estadísticas sobre medios de comunicación . . Bases de datos periodísticas (BDP) . La aplicación de métodos estadísticos a la investigación los medios de difusión (M.2..1. . 3. .2.. . .x Contenido 3. . . Escalas de medición de actitudes Estadística descriptiva: las distribuciones de datos . .2. . l. . . . . . .2.2. . . .4. . Variables continuas y discretas . . Ventajas e inconvenientes del uso de fuentes estadísticas . .1. . Otras fuentes de datos privados sobre la realidad política y social .6. Variables dependientes e independientes . 3.1. INEbase por temas . . .1. . . . 3. Capítulo 5. . . . Metodología y tipologías . . 3. .2. . . Los cuestionarios . . Autoevaluación . Metodología del barómetro del Real Instituto Elcano (BRIE) . . 3. 5. a Rosa Berganza Conde) de 91 92 95 96 96 97 97 98 100 100 101 101 102 102 102 103 104 104 106 106 107. .

. 125 125 126 128 129 130 131 131 132 134 135 136 137 138 139 140 141 142 i42 144 145 146 146 I 149 149 151 155 156 157 160 160 162 163 165 166 1.2.1.1. .1. . . . . . La media aritmética (X) . .1. ..2.Contenido xi Estadística descriptiva: medidas de tendencia central . 6.1. . . . La moda (Mo) . rangos.3.1. . .. porcentajes y su representación gráfica 4. 5. . .2. El test de la t de Student . . .. . .. Variables de intervalo y de razón: media. ..2. Estadística no paramétrica: el test del «ji-cuadrado» (x:') para el análisis de tablas de contingencia . Varianza (S2) y desviación típica (s) . . 11. Estadística descriptiva: medidas de dispersión . . 11.. . . .2. Variables ordinales: frecuencias. Estadística inferencial: estadísticos paramétricos y no paramétricos . . Tablas de contingencia . . 3. 10. Aplicaciones básicas del programa SPSS (María Luisa Humanes. 2. 5. .2. percentiles y desviación típica . .. . . . El análisis exploratorio de los datos (EDA) . .2. . . . . . . . ..3. 3. . Puntuaciones normalizadas o tipificadas (z) . . . 6. 4. . . . . 5. 8. El tratamiento de la no ~puesta: casos con valores perdidos y variables con casos perdidos 3. . . . 10. Análisis de varianza . .. . La significación estadística . . . Las medidas de asociación : . Medidas de asociación para variables nominales y' ordinales . . la mediana y la moda . . 5. 5. Coeficiente de correlación «r de Pearson» -. Análisis univariables 4. 4. . . . Referencias .1. Variables nominales: frecuencias. 11.5.. . Herramientas informáticas para el análisis de datos. .. . 5.3. . . . La curva normal . . Características de la forma de una distribución . Medidas paramétricas .1. . . 11. . La mediana (Md) . 8.. . Análisis bivariables 5. 5. . . . .2.. . . : Autoevaluación . .1. .. 10. . .. . El análisis de datos en el proceso de investigación científica La matriz de datos Examen exploratorio de los datos :. .4. . 9. . Capítulo 6. . . El engañoso «término medio» . 10. GEAC) '. 10. 7. . La relación entre la media. La selección e interpretación de las medidas de asociación . porcentajes y mediana.

.4. . . . . Azar probabilista. . . .2. . . Análisis de regresión simple Autoeva1uación Referencias . . . . Validez y fiabilidad 8. .. .2.1. . . .3.. . . . . Las encuestas electorales Autoevaluación Referencias Capítulo 8.2. Las entrevistas telefónicas 6. .3. . azar riguroso o azar aleatorio 4.1. . Una perspectiva históríca del análisis de contenido en comunicación Definición y características de esta técnica Algunas consideraciones iniciales . La determinación de la muestra 3. . . El error muestral o error natural de la muestra (e) 3. Análisis de varianza . . . . . . . El cuestionario 5. . Observación (M. . La ordenación del cuestionario. Tipos de errores 3. 167 169 171 172 173 ) Parte 11 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN APLICADAS A LA COMUNICACIÓN Capítulo 7. . . . Comparación de medias y proporciones 5. . . .1. .3. . . . . . . . . . . .2. La encuesta. . . Métodos de muestreo 4. . . .. . . 177 178 180 181 182 183 183 184 184 185 189 190 190 192 194 196 196 197 197 199 199 200 202 204 204 207 208 212 214 Orígenes de las encuestas de opinión Aspectos metodológicos de las encuestas 2. 2. .xii Contenido 5. . . . Las entrevistas por Internet 7. . La redacción de las preguntas (' 5.4. . . . . Tipos de entrevistas \ 6. . Las entrevistas por correo 6. . . . . . .1. 5. .1. . . . 3. . Encuestas y medios de comunicación 9.2. . . . . Análisis de contenido Sánchez Aranda) cuantitativo de medios (José Javier . . . . a Lourdes Vinuesa) extensiva de la realidad social . . . .3. . . duración y presentación \ 6. .. Los tipos de preguntas 5. . l. Azar no probabilista o no riguroso 5. . . . . . . . . Las entrevistas personales o cara a cara 6. l. .. La varíanza poblacional o la proporción del rasgo diferenciador (P/q) 4. El nivel de confianza o coeficiente de probabilidad (s) 3. . . . . 2.

. . . .1. . Aleatorización social o políticamente imposible 7. . 10. . . 5. . . . Los experimentos (José A.. . . . .2. La necesidad de los cuasi experimentos 7. . ... Centralidad de los experimentos en la investigación social. .. . . .. . . . Aleatorización éticamente imposible 7. . . Consideraciones en tomo a la imposibilidad del muestreo aleatorio. .. .. .3. .. . Experimentos clásicos en investigación en Comunicación 12.. Posturas contrarias a la posibilidad de hacer experimentos en Ciencias Sociales 2. . Selección muestral aleatoria 7. . . . .1. . . Posturas que sostienen la imposibilidad epistemológica de establecer causalidades . . . .. . .4. . El deseo de aportar información generalizable nos obliga a realizar una selección muestral con criterios rigurosos de aleatoriedad . . Ventaj as y limitaciones de los experimentos . . . . .1. . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . .. . . . . .. 2. .. . . . . . . . . . . . . . . La necesidad del aislamiento.. . . . 12. . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . Causalidad. . . .. . . . . . Posturas contrarias a la posibilidad de realizar experimentos .. . .. . . . . . . . . . . Ruiz San Román) 229 231 232 232 232 233 Naturaleza y características de la investigación experimental . . .. Lumsdaine y Sheffield (1949) 12. . 7... . . . . . .. . .. . . . . . . . . . . Factores que atentan contra la validez de la experimentación. . . . . .. . . . 3... . . .. .. . . . .4. . ... 234 235 236 237 237 238 238 238 239 239 240 241 243 244 245 246 247 247 248 248 249 . . .. . . . ... . . Posturas favorables a la utilización de los experimentos en la investigación en Ciencias Sociales 4. . . . .. . . Más allá de la posibilidad o de la imposibilidad de experimentar. . . Aleatorización físicamente imposible. . . . . . . . . .3. .. . . . . .. . . . . . . . . Albert Bandura (1963) Autoevaluación Referencias . . . .2. .2. . . . . . . .2. . . Los recelos de los científicos sociales a los experimentos realizados por periodistas . . . . . . . . . . .. 12. . . . . . . . .. . . . . . Cuasi experimentos. . .. . . . . . . . . . . .. .. . . 217 225 226 227 Capítulo 9. l. . . . . . . El tratamiento estadístico de los datos .... .. . . .. . . .2. . . . . . .. . Autoevaluación Referencias . . . . Diseños experimentales en comunicación de masas . . . . . . . . ... . . .. . . . Hovland y Weiss (1951) 12. . . . . . . . .. . . . . Kelman y Hovland (1953) -:> .. . . . . . . . . . . .2. .. .. . .. 7. . . . . . . 6. 5. . . . .. Hovland. . . . . . . . . ... . . .l. . . . El grupo Fxperimental y el grupo de control 9. . . . . . . . . 8. Las categorías. . . . .. . 11. . 7.. . . .2.. .Contenido xiii 4. . . . . . . ..2. . . . .. .. . .

.2. . . Capítulo 12.3. . . Tamaño y composición de cada grupo . .. Especificar el tema u objeto del estudio .. . La medición de lo observado.. Fase de desarrollo de la entrevista 3. 3. . . . . . 251 251 253 254 255 257 259 260 262 263 263 265 265 267 268 269 269 269 271 271 272 274 274 274 Capítulo 11.1. Concepto y naturaleza de la técnica de observación. .6. . . . ... La observación participante 3.. .. . . . Sistemática del grupo de discusión . 2. La entrevista en profundidad a los emisores y los receptores de los medios (Roberto de Miguel) .1. . . . Introducción. . El grupo de discusión y sus aplicaciones en la investigación de la comunicación masiva (Roberto de Miguel) 1... . . . 3.5.. .. . Número de grupos a constituir y características ..1.. Registro. 3.. . . . .1. La observación sistemática y participante como herramienta de análisis de los fenómenos comunicativos (Roberto de Miguel) . 277 277 277 279 280 281 281 281 282 283 284 287 2. . . .. . . . . 3.4. . .1. 1. . 3. . . . . . Autoevaluación . . . . . 2. . Ejemplos de aplicación Ejercicio Autoevaluación Referencias 1. . .. . . . .2.. . Praxis de la observación directa sistemática 2. . El papel del moderador .1. Muestreo 2. Modalidades de entrevista Fases de la entrevista en profundidad 3. Fase preliminar 3..1. 3. .. . . .. . La observación directa sistemática . ... .2. Identificación de las nidades de observación . . . .. . .4.3. . . 3. . . . 2. . 1.. 2.. . . .. . 3. La etnografía comunicativa . .. . Tipos de observación :.. .. . Fase de análisis 4. . .1. . Maneras de contactar con los sujetos y promover su participación . La técnica de los grupos .... ...1. . codificación y categorización 2.. Ubicación y duración de la reunión . Referencias . . . . Muestreo. .3. Tipología de los grupos de discusión . 3. La observación en Ciencias Sociales 1. .xiv Contenido Capítulo 10.1. . Ejercicio .2. . .

. . . Estudio de casos en profundidad 3. . .. . . .. .. . . . . . .3. . . . 288 288 292 292 293 295 303 . . . . . . . . . . . . . . . . Anexo. . . Sobre los autores .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Contenido xv 3. . . . . . . . . . . . . . . Praxis del estudio de casos Ejercicio Autoevaluación Referencias . . . . . . . . . . . . . . . .2.. . . . . . . .. . . . . . .

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