CONTENIDO

Prólogo

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XVll

Parte I EL MÉTODO CIENTÍFICO APLICADO A LA REALIDAD COMUNICATIVA Capítulo 1. 1. 2. Investigación y realidad social. Una reflexión epistemológica (César G. Cantón y José A. Ruiz San Román)

3 3 6 6 9 10 10 12 16 17 17 17

La posibilidad del quién investiga de conocer la realidad El proyecto moderno de la razón 2.1. Realismo, racionalismo y empirismo 2.2. El «giro copernicano» del conocimiento: el idealismo crítico de Kant ..... '......................................... 3. Las aportaciones a la teoría del conocimiento en el siglo xx 3.1. Husserl y la fenomenología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2. El Círculo de Viena, Kuhn y Popper 4. Conclusión Ejercicio Autoeva1uación :...................................... Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Capítulo 2. El método científico aplicado a la investigación en Comunicación Mediática (M. a del Carmen García Galera y M. a Rosa Berganza Conde)

19 19 21 23 25 25 27 28 29 29 30 31 31
vii

1. 2. , 3. 4.

Comunicadores y científicos sociales: la cuestión del método El estatuto científico de la Comunicación Mediática El método científico aplicado a la Comunicación Mediática . . . . . . . . Elementos para la construcción del conocimiento científico . . . . . . . . 4.1. Los modelos 4.2. Pluralidad metodológica 4.2.1. La perspectiva histórica 4.2.2. La perspectiva comparativa 4.2.3. La perspectiva crítico-racional 4.2.4. La perspectiva cuantitativa 4.2.5. La perspectiva cualitativa 4.3. Técnicas cuantitativas y cualitativas

. .. . .2.. .. . . .. . . . . .. 6. . . .. 3. . .. .. . .. . . Inducción y deducción. . .. Recursos técnicos :. ..1.1.2. . . . . . . . . 4. . . . . . 5.. . . . .. . . . . . . Sistema de variables .. . ¿Qué son y cómo se formulan las preguntas de investigación? 3. . . . . . . 6. . . Validez y fiabilidad 5. . . . . . 4. . .. . . periodización y presupuesto 9. .. . .. . . . . . . . . . .. .3. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 34 35 36 37 37 38 39 40 43 43 44 44 44 46 47 50 50 50 51 52 53 53 53 54 55 57 58 58 59 59 60 62 64 64 65 66 67 69 69 70 70 4. .. .. Los conceptos científicos y sus requisitos. .. . . .. . .. ... . . . 6. . . . . Supuestos implícitos. . . . .. . .1.. .. .. . . . La investigación en Comunicación Mediática . . . .. . . . . .... . . .. . . . .6. 6. . . 6. .2. .. . . . .1. . . . . Presentación del marco teórico Carácter de la investigación Sistema de hipótesis y su formulación .4.1. . . . .2. . .. . . .. . Recursos necesarios 9. .3. . . . . . . .2.. .. . . Planificación de la investigación en Comunicación: fases del proceso (OIga del Río y Teresa Velázquez) . La elaboración y construcción del marco teórico..3. . . . . . . . . . ... . .7. .2. . . . .. . . .. . . 4. . . .. . . . .... ... .6. . . . Antecedentes..5. . . . . .. El trabaj o de campo 9. . . . . . . La triangulación 4. . . . . . . . . .viii Contenido 4. . Trabajo de gabinete 9. . . . Partes del texto final . . .. .. . .3. ... . . .4. ¿Qué significa precisar los objetivos de toda investigación? 3. . . . . . . . . .5.. . . . . . . . . . . . . . 6. . .. . Recursos humanos 9. . . . Formulación de las hipótesis . ... . . Justificación de la investigación y su factibilidad . . . . . 4. .. . . Producción de la hipótesis. .. .1..1. . .. . . . . . Concepción de la idea Planteamiento del problema de investigación 3.. 1. . 7... 2. 9. . . Diseño de la investigación y metodología de trabajo.. . . Principales áreas de investigación 5. . La realidad como fuente de investigación Autoevaluación Referencias . . . Delimitación y diseño de la muestra Plan de trabajo... Introducción..3.. . Definición de términos básicos 4.2. .. . . . . . . . . ..3. . . .. . . .4. . . .. . . . . .. . . Nivel de conjetura de las hipótesis . . . . . . .. Bases teóricas 4... . . . . Tipos de hipótesis. . . . . .. . 6. .. . . . . . . . .6. 9. . . . . . . . .. . 5. .. Los recursos materiales 9. . Pasos a seguir . . Revisión documental 4. . . . . . ..5. . . . 8.. . . . .3. . . . Cualidades y condiciones de una hipótesis bien formulada. .. . Capítulo 3. .3. . .. 4. . .

La recogida de información: características y funcionamiento del audímetro 2. . 2. Informe anual de la comunicación del Grupo Zeta . ... .... . . . .. .. .. . ... .... . Capítulo 4. .. .5.2. . .3.. .. . .1.. . . .. . . .... Los límites del audímetro y métodos alternativos ... La Asociación para la Investigación de los Medios de Comunicación (AIMC) . .. Estudio General de Medios (EGM) 2.1.2. .. . . . Estudio de inversión publicitaria de Infoadex ..1.... . .2. . .1.. ...2.. . El universo 2.. Críticas al tamaño muestral .... 2.. . .. . Fuentes estadísticas sobre audiencias de medios de difusión y sobre inversión publicitaria 2..... Resultados y clientes 2. .. .. . . .7. ..2.. . .5...2. ..... . 2. ... .. 2. .2.4. . . M. .. .4.. . Entidad de Gestión de los Derechos Audiovisuales (EGEDA) ... . ..4.. . .. 2. . 2. .. . 3.. ..3.. .1.. . . .. .1. . .. . . .. . ... . . .. .. . . Metodología y uso estratégico de fuentes estadísticas y bases de datos de contenidos de medios (M... 2. .. . . . Metodología. . . Resultados. . . . . . 2. .. . .. .. . . ... .1. . . Periodización 9.1.. Método de muestreo 2.... .. ..6.Contenido ix 9.. . . . .2. ... .. Bibliografía utilizada en la elaboración del proyecto y en el desarrollo de la investigación Autoevaluación :.......... .. ..2.. . .... Método de muestreo .. . 3.1..1. .. .. . .. .. . . . . Metodología del Estudio General de Medios 2. . ... Presupuesto.2.2. . . .. . . . . . ... ... .2. .... .. ...2. . . .. . .. . Fuentes estadísticas para la investigación social y política en España.. . . El Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) 3.. .. ... . . . ... .. . . 2. .3. 2. 10. .1. .1. .. . . .... .. 2. . . Índice de la futura investigación 11. . .. a Rosa Berganza Conde y M. .... . . . . El estudio de las audiencias de medios y de la inversión publicitaria en otros países ... .. A. ..2.. ... . ... .. ..2.1.. . .3. ..1. .. ... . . Investigación primaria y secundaria . .1. El universo 2. . .1. Metodología de los barómetros de opinión ..... 2. . ... .4.. . . ... . Tamaño muestral 2.. . ... . ....4.. ..1.. . Panel de audiometría de Taylor Nelson Sofres. . .. . .. . . .1.. .1.. .2. . Referencias .. . . . . 2. .2. Metodología. . .. . .1. . . . . ... . .. Tamaño muestral 2. a del Carmen García Galera) 71 71 74 75 75 76 77 78 79 79 79 80 80 80 82 82 83 84 84 84 85 85 85 86 87 88 88 88 88 89 89 90 90 91 1.. . Oficina de Justificación de la Difusión (OJD) .. .. . . . . ... . . .. . .

. l.5. . .1. . . 107 110 110 111 111 113 113 114 117 117 118 121 121 123 4. Bases de datos de contenidos de medios y otras formas de almacenamiento informativo . .6. Naciones Unidas . Bases de datos periodísticas (BDP) .x Contenido 3. 3. Otras fuentes de datos privados sobre la realidad política y social .4. . 3.1. .3. . . Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) . . . Eurostat . . Autoevaluación .2. . . .1. . . . . . a Rosa Berganza Conde) de 91 92 95 96 96 97 97 98 100 100 101 101 102 102 102 103 104 104 106 106 107. . .6. La estadística aplicada . . . 3. . 5. .6.3. . . Otras estadísticas oficiales internacionales . . Variables dependientes e independientes .4.3. . 3.1. 3. .1. .2. 3. Metodología y tipologías . 3. .6. Ventajas del uso de las BDP .1. Variables según su nivel de medición 3. 3. . 3.2. . 3. . . Variables continuas y discretas . Los cuestionarios . .2. .2. 5. . . 3.1. Ventajas e inconvenientes del uso de fuentes estadísticas . .6. . 3. . . . Instituto Nacional de Estadística (INE) e INEbase .1. .. Estadísticas sobre medios de comunicación . 3. .2.6.6.1..2.3. Referencias . 3.1. .2. Los métodos estadísticos dentro del proceso de investigación Tipos de variables y niveles de medición 3. . . .2. 3. .5. 3. .. 3. Eurobarómetro . 4. Otras estadísticas oficiales . . . . .1. . . Fuentes estadísticas internacionales para la investigación social y política . 3. . 2. . . . . . . Real Instituto Elcano de Estudios Internacionales y Estratégicos . .4. .1. 3. INEbase por temas . Escalas de medición de actitudes Estadística descriptiva: las distribuciones de datos . Publicaciones en la web .1.3. . Capítulo 5. 5. . . . 5. . Universo y muestreo .2. 3. Metodología del barómetro del Real Instituto Elcano (BRIE) .2.3. . La aplicación de métodos estadísticos a la investigación los medios de difusión (M. 3.3. El cuestionario . . . Otras formas de acceder a los medios impresos .3. . Universo y muestreo .1.

..4.. .. . Estadística no paramétrica: el test del «ji-cuadrado» (x:') para el análisis de tablas de contingencia . ... 11. . : Autoevaluación .2. . Las medidas de asociación : . . . . .5. . . . . . 9. 11. . . 8. . 125 125 126 128 129 130 131 131 132 134 135 136 137 138 139 140 141 142 i42 144 145 146 146 I 149 149 151 155 156 157 160 160 162 163 165 166 1. . .1. . . El análisis de datos en el proceso de investigación científica La matriz de datos Examen exploratorio de los datos :. . .2. . 8.1. . . La relación entre la media. 5. . El análisis exploratorio de los datos (EDA) .. 2. 5.2.2. 5. . . . Coeficiente de correlación «r de Pearson» -. El test de la t de Student . . porcentajes y su representación gráfica 4. .. . .. .1. . . . .Contenido xi Estadística descriptiva: medidas de tendencia central .2.3. El tratamiento de la no ~puesta: casos con valores perdidos y variables con casos perdidos 3.3. Análisis univariables 4. ... .3.. GEAC) '. Referencias . . . 10. Estadística inferencial: estadísticos paramétricos y no paramétricos . 6.. . Puntuaciones normalizadas o tipificadas (z) . .2. . . . . percentiles y desviación típica . Varianza (S2) y desviación típica (s) . Análisis de varianza . .1. porcentajes y mediana.1. Medidas de asociación para variables nominales y' ordinales . 7. . .2. Variables ordinales: frecuencias. . .. . . .1. . 5. . . 11. . . . El engañoso «término medio» . La mediana (Md) . 10. . La selección e interpretación de las medidas de asociación . . 10. . 6.2. Variables nominales: frecuencias. Análisis bivariables 5. . rangos. . La moda (Mo) . . .. Tablas de contingencia . . . . .. . 5. 5. Aplicaciones básicas del programa SPSS (María Luisa Humanes. Estadística descriptiva: medidas de dispersión . . Características de la forma de una distribución . 3. Capítulo 6. la mediana y la moda . . . . 11. Herramientas informáticas para el análisis de datos. . Medidas paramétricas .1. . . La curva normal . 5. La significación estadística . . 4. Variables de intervalo y de razón: media. .1. . 10. 3. . .1. 10. . 4. La media aritmética (X) .

.4.2. Azar probabilista. . . Los tipos de preguntas 5. . . . Tipos de errores 3. l. . El nivel de confianza o coeficiente de probabilidad (s) 3.. .3.2. . duración y presentación \ 6.xii Contenido 5.. . . .. Análisis de varianza . . . . . . . . Las entrevistas personales o cara a cara 6.1. . . . . l. .3. . .. . .2.2. Análisis de regresión simple Autoeva1uación Referencias . . . 2. Tipos de entrevistas \ 6. . La redacción de las preguntas (' 5. . 167 169 171 172 173 ) Parte 11 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN APLICADAS A LA COMUNICACIÓN Capítulo 7. . 3. . . . . . . . . . . . .1. Las encuestas electorales Autoevaluación Referencias Capítulo 8. . . . . . a Lourdes Vinuesa) extensiva de la realidad social . Azar no probabilista o no riguroso 5. . . Análisis de contenido Sánchez Aranda) cuantitativo de medios (José Javier . . . . . El cuestionario 5. .4.2. . . 2. 177 178 180 181 182 183 183 184 184 185 189 190 190 192 194 196 196 197 197 199 199 200 202 204 204 207 208 212 214 Orígenes de las encuestas de opinión Aspectos metodológicos de las encuestas 2. . La varíanza poblacional o la proporción del rasgo diferenciador (P/q) 4.3. . . . . . . . . . . Observación (M. Una perspectiva históríca del análisis de contenido en comunicación Definición y características de esta técnica Algunas consideraciones iniciales . . . Validez y fiabilidad 8. . Las entrevistas por correo 6. Las entrevistas telefónicas 6. . . . . . . . .1. . 5. . . La encuesta. . . .. . Encuestas y medios de comunicación 9. Las entrevistas por Internet 7. . . El error muestral o error natural de la muestra (e) 3. . Métodos de muestreo 4. . . . . .1. . azar riguroso o azar aleatorio 4. .3. La ordenación del cuestionario. . . . . . La determinación de la muestra 3. . . Comparación de medias y proporciones 5. .1. . .

.Contenido xiii 4. . .2. . . . . Aleatorización éticamente imposible 7. . .. . . . . .. . .. . . . . . 7. . . . . . ...4. . . .. Hovland.3. . . . .. .... . .. . . Albert Bandura (1963) Autoevaluación Referencias . . .. . . .2. . . Ventaj as y limitaciones de los experimentos . 11. . . . . 5. . 2. . . . . . . . . Los recelos de los científicos sociales a los experimentos realizados por periodistas . ... 6.. Hovland y Weiss (1951) 12. . . . . . . . . . Más allá de la posibilidad o de la imposibilidad de experimentar. . . 7. . . Selección muestral aleatoria 7. .. . . . . .2. . . . . Las categorías.3. . Kelman y Hovland (1953) -:> . . . . . . . . . . . . . . . . . Centralidad de los experimentos en la investigación social. . . . . Autoevaluación Referencias . . . . .. . . . 12. . . . . . . Aleatorización físicamente imposible. . . . . .l. El grupo Fxperimental y el grupo de control 9. . . .. . . .. . .. 7. . . . . Ruiz San Román) 229 231 232 232 232 233 Naturaleza y características de la investigación experimental . ... . . Posturas favorables a la utilización de los experimentos en la investigación en Ciencias Sociales 4. . .. . . . . Posturas contrarias a la posibilidad de hacer experimentos en Ciencias Sociales 2. . . . . . . . . .. Diseños experimentales en comunicación de masas .. . . . 8. . . . .. . . . Aleatorización social o políticamente imposible 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2. . .. .. 10. ... . . . . . . . . . . . . . . ..1. 234 235 236 237 237 238 238 238 239 239 240 241 243 244 245 246 247 247 248 248 249 . Posturas contrarias a la posibilidad de realizar experimentos .. . . . . . . Factores que atentan contra la validez de la experimentación. 12. . . . . . . . ... .. . . Causalidad. 2. .2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . . . . . . . . . .4. . . . .2. La necesidad del aislamiento.1. . . . .. . . . . . . 3. . . . .. . ..1. . El deseo de aportar información generalizable nos obliga a realizar una selección muestral con criterios rigurosos de aleatoriedad . . . . El tratamiento estadístico de los datos . . . . . . . .2.. . .. . Cuasi experimentos.. . . . . . . .. . . . .. . Los experimentos (José A. .. . . . . .... . 217 225 226 227 Capítulo 9.. . . l. . . . Posturas que sostienen la imposibilidad epistemológica de establecer causalidades . .. . . . . . . . .. . . . . . .. . . La necesidad de los cuasi experimentos 7. . .. . . . .2. . . . .. . . . . Lumsdaine y Sheffield (1949) 12. . . .. Experimentos clásicos en investigación en Comunicación 12. . . . . . .. . .. . . Consideraciones en tomo a la imposibilidad del muestreo aleatorio. . . . . . . .. . .. . . .. . . .. .. . .. . . . . . . . 5.

. . Ubicación y duración de la reunión . . 3. .. . La observación sistemática y participante como herramienta de análisis de los fenómenos comunicativos (Roberto de Miguel) . . La etnografía comunicativa . . . 277 277 277 279 280 281 281 281 282 283 284 287 2.1. Praxis de la observación directa sistemática 2. . . 3. Especificar el tema u objeto del estudio .. .1. . ... .. . .. . . . . Tipos de observación :. Registro.1. . . 3.. . .. . . . . 3...3. Introducción. . . . . . Muestreo.. . La entrevista en profundidad a los emisores y los receptores de los medios (Roberto de Miguel) . La medición de lo observado. Concepto y naturaleza de la técnica de observación. .. . . .xiv Contenido Capítulo 10. 2. El grupo de discusión y sus aplicaciones en la investigación de la comunicación masiva (Roberto de Miguel) 1. Ejemplos de aplicación Ejercicio Autoevaluación Referencias 1.. Número de grupos a constituir y características . . . . 3. . . Autoevaluación . ... . La observación directa sistemática . . . Fase de análisis 4. . 3. 2. . . . Tipología de los grupos de discusión . Modalidades de entrevista Fases de la entrevista en profundidad 3. .. . 1.2..4. El papel del moderador .. . . . Tamaño y composición de cada grupo . . .. . . . Muestreo 2. . .4.. . La observación en Ciencias Sociales 1. 3. Fase de desarrollo de la entrevista 3.3.. Ejercicio .1. . . . codificación y categorización 2... ..1..6.. . . . Identificación de las nidades de observación . . 251 251 253 254 255 257 259 260 262 263 263 265 265 267 268 269 269 269 271 271 272 274 274 274 Capítulo 11. .1. Referencias .1. . .5. . 2.. . . . . 1. La técnica de los grupos .. La observación participante 3. .. . . . . . . 3.3. . .. . ..2..1... . .2. Fase preliminar 3. . Sistemática del grupo de discusión . . . . Maneras de contactar con los sujetos y promover su participación .2.1. 2..1. . . . Capítulo 12. 3. .

. . . . .. . .Contenido xv 3. . . . . . . . . Estudio de casos en profundidad 3.2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 288 292 292 293 295 303 . . Sobre los autores . . . Praxis del estudio de casos Ejercicio Autoevaluación Referencias . . . . ... . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anexo. . . . . . ..3.. . . . . . . . . . . . . . . .

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