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Dospasospa'delanteyunoparaatrs. Diezaosdeeducacinypromocinambiental enunapoblacindeOaxaca:Logrosyobstculos. Mtra.LucaB.QuesnelGalvn Abstract: Estaeslahistoriadelosesfuerzosquehemosrealizadoprimeroenla subsedeTeotitlndeFloresMagndelaUnidad201delaUPNenOaxaca,delacualfui coordinadora,ydesdemijubilacinyelcierredelasubsedeenlamismapoblacindonde mequedaresidir. TeotitlndeFloresMagn,antesdelCaminoestenclavadoenelcentrodela ReservadelaBisferaTehuacnCuicatan,caracterizadaporbosquesdecactceasque incluyenespeciesendmicas.EstenlaregindelaCaadaOaxaquea,alpiedelaSierra Mazateca,Elpobladoseconsiderazonaurbanaporloqueenrealidadnoseincluyeenlos planesdeconservacindelareserva.

serva.Noobstante,lospobladoresquesonalrededorde 10,000,siembran,utilizanytienenpropiedadesenlazonadelareserva,queademsesrica enproduccindefrutasyverduras.Tradicionalmentehasidounpobladodepaso(antesse llamabadelCamino),esdecirquesupoblacinengranmedidahasidoflotante,porlo tantonocomprometidaconelbienestardellugarpornosentirlounterruopropio. Obviamentesimepreguntanporquhetrabajadoenelambientedeahrespondoque pensandoenelplanetahemosdeactuarenlacomunidaddondenosencontramos. Enestemunicipio,dondeseubicabalaSubsedeTeotitlnelambientesehaba deterioradonotoriamentealmenosentresmbitos: 1) Lascallesyalrededores,incluyendoveredasycaminos,barrancasysembrados y casitodaslascallesexhibangrandescantidadesdedesechosinorgnicosdelargo procesodedesintegracin. 2) Aunqueexistegrancantidadderbolesfrutalesyplantas,stosestabansecosyla tierrarequerademayorirrigacinpuesloqueanteseranprofusaslluviaspara2001 escaseabanyhabasequa.Senotabaladeforestacinenlasladerasdeloscerros cercanos,depredadasysecastambin. 3) Elaguademanantialquellegaalpuebloestabasumamentecontaminada,adems deescasa.

La Subsede de la UPN, entonces la nica institucin de nivel universitario, en su dimensin de servicio ala comunidad,y bajo mi coordinacin,llev a cabo un curso de educacinambientalconelpropsitodequelosmaestrosparticipantesayudaranacrear estaconciencia.Sellevacabolosviernesysbadoscada15dasde5a8p.mcontan slo12participantes,denoviembredel2001afebrerodel2002.Slo4participantesfueron alumnosdelaUPN,conasistenciamuyirregular.Elcursotenacomometas,aparentemente sencillas, el que la poblacin joven de la regin Caada tuviese suficiente sensibilidad y entusiasmeparaformarungrupoecologistayposteriormentellevaracabounacampaade proteccin ambiental. Los asistentes se manifestaron sumamente impactados por las actividadesdelcurso.Despusdelaspresentacionesdelosasistentesmediantedinmicas, llevacabomiPruebaQuesneldepercepcindeesperanza,medianteunviajealfuturo dondelosasistentesvenloqueocurrirsegnsupropiapercepcinycmosuparticipacin esperanzada puede cambiar el futuro. Se imparti el taller sobre el agua, su origen, su composicin,susciclosysusignificadoparalavida,sunorenovabilidad,sucontaminacin, tratamientoparadiferentesusos,etc.ElInstitutoEstataldeEcologanostrajomaterialsobre elproblemadelostransgnicosenespecialdelmazysuentradaenelestadodeOaxaca, ascomolallamadaBiopiratera.UnIngenieroForestalnoshabldelaproblemticadelos bosques,sutalainmoderadaycmopuedenexplotarsedemaneraproductivayrenovable conimportanteinformacintantobiolgicacomoeconmicapoltica,socialylegislativaal respecto.LavisitadelaPROFEPAsesuspendi,ascomoladelasasesorasdelaUnidad 201 de Oaxaca aunque nosenviaron informacin acerca de lasalternativasa sustancias contaminantesenelhogar.Anteestacircunstancia,ofrecalgunaslecturasqueresultaron demasiadocomplejasparaelgrupo,porloquenofueposibledarlesseguimiento,sinoms bien explicacin. Se trabaj sobre los conceptos de efecto mariposa, holismo y principalmente,elcontextosocioeconmicocapitalista enelquesedalacrisisecolgica mundial en el siglo XX. Tambin se mostr una pelcula acerca de la gravedad de la contaminacindeunaindustriaylosalcancesquepuedetenersobrelasaludhumanaylos obstculoslegalesparacombatirlo.LaMtra.VernicaGrimaldinosdiolaspautasparala organizacin oficial del grupo de manera que pueda constituirse en Organizacin No Gubernamental. Los dos ltimos mdulos se dedicaron al concepto de Desarrollo

Sustentable,porunaparte,seofrecielenfoquequedesdelaHiptesisGaiaconcibeal planetaTierracomounanavequeseautosostiene,endondelascondicionesquegeneraron lasprimerasformasdevidaabrieronasuvezcondicionesparaformasmsevolucionadas, hasta llegar al serhumano autoconsciente de si mismo yde su papel en la produccin mismadelavida,demaneraquehoypuedevernosloeldaoqueocasiona,sinoactuar parasalvarlavidaenlaquenosincluimos.Posteriormente,laPsiclogaJuanamaraMeja, medianteunadinmicanosmostrcmosehanegadoeltrabajoyelpapeldelamujeryde losylascampesinasproductoresoriginariosdelsustentoparalavidaentodoelplanetaa travs de los procesos industrializadores que tienden a urbanizar la vida de todas las culturas, proponindose como cultura desarrollada y universal, y porqu hay quienes permanecen arraigados a la tierra como subsistencia bsica. Ocho aos despus, la reivindicacin femenina tuvo que ser retomada (mas adelante hablar de ello). La ltima pltica,porelInstitutoEstataldeEcologanosorientalasolucinempricadelproblemade labasuracomoprimertrabajodelgrupo.Posteriormentepudimosimpartirotrospequeos talleres,unosobrematerialesreciclables,dehacercompostayreciclarpapel. Comopartedelosresultadosdeestasactividades,enelao2002seformelgrupo TeotiEcos,amigosdelambiente,con24alumnosdelasdosescuelasdenivelbachillerato: ElCetis123ylapreparatoriaDr.NicolsDorantes.Unjovenquenoestudiabaya,Martn PrezCanseco,asistiporcuentapropiaalcurso,ytuvounimportantepapelenlahistoria delgrupo.Posteriormente,lamayoradeloshombressefueronaestudiarfueradeTeotitln yunodeellos,Jorge,fundelgrupoJvenesporlaecologaenHuajuapandeLen.La mayoradelaschicasseembarazaronyhoysonmadres,solterasocasadas,sinposibilidad deseguirparticipando.Dosdeellascontinuaronestudiandotambinfuera,aunquesiguieron participandocolateralmenteconelgrupo. Enaquelentoncesenarbolamosunabanderita mexicanasimblicacuyaparteverdeestabadeslavadaauncolormarrnseco.Empezamos preparandounacampaacasaporcasamediantetalleresyensayosparaqueenparejas presentaranunfolletocarteldidcticoquedise (presentaraqu)sobrelaseparacinde basura.LabilogaYeseniaHernndez nosayudmuchoentonces. Martnconsiguiel mapadelapoblacinydiseelrecorridoylasbrigadasquecubrieroncercade2000casas. Sediseunlogoparaelgrupo(presentar)queseimprimiensuscamisetas.Sinembargo,

para queestacampaatuvierasentidonecesitbamoselapoyodelasautoridadespara pagarlascamisetas,determinarunlugarparaelcentrodeacopioydefinirelpasodelcarro de la basura por los residuos separados. El centro de acopio fue apoyado por un financiamientoexterno,perocuandoestabaenconstruccinlospadresdefamiliadelCETIS seopusieronporqueibaahaberratasporlabasura.LaUPNpageldiseodelcartel.En esteprimermomento,notuvimosmuchoxito,aunquelapoblacintuvoentoncesunprimer aprendizajeparaquevariosaosdespus,enel2010,empezaraasepararlosdesechosya entregarlosauncentrodeacopioovenderlosenlugardetirarlos,oquemarlos. Sehizo entoncesevidentelanecesidadderealizarunainvestigacinsobreadndeycmotrasladar losdesechosslidosenlas cercanasde Teotitln.Seabri unacuenta de bancopara recibirfondosy seestablecieronalgunoscontactosinternosyexternos deinstitucionesy personas que pueden apoyar las actividades del grupo, como el Proyecto San isidro de Tlaxco,elIEEO,elpersonaldela ReservadelaBisferaylaSEMARNAT.Tambin se colabor enlasiembraderbolesencolaboracinconel ComisariadoEjidalyconlos bilogosquedevezenvezhanidoadarplticassobrelareserva,hacerelordenamiento territorial y mostrarnos las especies endmicas, en especial la vida e importancia de la guacamayaverde(Aramilitaris). Enel2003,terminlaltimageneracindelasubsedeyyomejubilymefuia estudiaralextranjero.Aunquemisestudiossecentraronenotroasunto,allaprendsobre permaculturaybioconstruccionesyalguienmeintrodujoalProyectoSanIsidrodeTlaxco, Talxcala,dondealregresartommisprimeroscursosdesustentabilidad.Entonces,el bilogoManuelPalma,encargadodelaReservadelaBisferahabaentusiasmadoa algunascompaerasdelaagenciadeMeja,delmismomunicipiodeTeotitlnparabajarun recursodeSEMARNATparalimpiarlazonaycrearuncentrodeacopio.Loscompaeros delgrupoquepermanecanenTeotitlnmecontactaronparaintentarconseguirlomismo, peroseradestinadoalcomisariadoejidal.Colaboramosconlparalalimpiezadedos barrancasdondeexistanbasurerosclandestinos.EntoncesregresaviviraTeotitln,En estaactividadseevidenciaronproblemasdepodermasculinoqueyaexistanperose exacerbaronanmsduranteunasegundaausenciamaporcirugadecadera,porloque tard6mesesenvolver.Lacondicinparaambosproyectoseraquelasparticipantesque

recibierandinerofueranmujeres.ElcentrodeacopiodeMejasehizoenunaantigua edificacindeescuelaabandonada,locualnuncahemospodidoconseguirenTeotitln.En estepuntoresurgieronlasdesavenenciasinternasdeTeotiEcos,pueselcompaero secretariodelaasociacinseopusoaquecolaboraramosconestasmujeres,yaquesegn decasonmuyconflictivas,loqueimpidiestaposibilidad,porloquehuboconflictos internos.Peroenel2006,elgrupoTeotiEcos,resucitydecidpersonalmenteenviara Martnatomarelcursodebioconstruccionesquedespuspudoreproducirconalgunas personasenTeotitln.Apartirdeestotrabajamossobrelanuestralegalizacincomo AsociacinCivilyenlarecuperacindenuestrotrabajoanterior,asquehuboun resurgimientoentusiasta.Sedieronmsconferenciasytalleresdesensibilizacinenel CETISylassecundariasconmuybuenrecibimientodeprofesoresydirectores.Seempez uncorreoelectrnicoparanuestrascomunicacionesypararecibirnoticiasde(Programade lasNaionesUnidasparaelMedioAmbiente).Avanzamosenlostrmitesdenuestroregistro anteRelacionesExterioreslaredaccindelActaConstitutivadeloquesellamTeoti_Ecos, grupoecologistay,peroalllegaralnotario,stenoscambitodoporunformato convencionalynotomencuentanuestrotrabajo,ademsdehacernosesperarmuchas horasycobrarnos5milpesos.Eltrmiteparalalegalizacinfinalmentefueinterrumpido porqueimplicabamuchosviajesalaciudaddeOaxacacongastosyesperasqueningunode los5miembrosquequedbamospudimossolventar.Laleccinaprendidaconestoesque estadificultadparaconstituirselimitalasposibilidadesdeaccesoafinanciamiento,demodo quehayquevolveraintentarlo. Decualquiermodo,otroscompaerosnossiguieronapoyandoconpresentacionesenel parque,yseorganizunakermesseecolgicaconmotivodelDaInternacionaldelMedio Ambiente,ascomounconciertolocalporlaTierracuandovariosartistasseavocaronaello entodoelmundo.Tambinconfrecuenciasepasanpelculascomentadasenelparquelos domingos,alasalidadelamisaentemporadaclida. En2007empezelproyectodeviverosdealtatecnologaenOaxacasubsidiados porlaEmbajadadeSueciaylaFundacinHarpHel.Elgrupoparticipyconvocunavez msaestudiantesdesecundariaybachilleratoaapoyarenlasiembra,riegoyplantacinde casimediomillndearbolitos,Cuandosepodalucirsudesarrolloqueacomparacinde

otroviverosrealmenteparecacumplirsuobjetivo,elpresidentemunicipal,AmadoMezanos mandsacaramenazndonosconlapolica.Semanasdespuslsetomabaunafotocon elgobernadorUlisesRuiz.Nosotrosenviamosunoficioresponsabilizandoalpresidente municipalporelvivero,quedejacargosolamentedeunancianoyunjovencitoquienesno sedieronabastoparaelriego.Pocodespussupimosqueelpresidenteestabavendiendo losarbolitosenunpesocadaunoalosejidatarios,enlugardequelaCONAFORselos regalaracomoeraelpropsitooriginal,Detodosmodossesecaroncercade200,000 arbolitos.NosotrosgiramosoficiosalaSEMARNAT,yaCONAFORperosenosacab respondiendoquenosepodahacernadapuesestovenadesdearriba.Estoocurrienel 20072008,cuandoelrgimendeUlisesRuizestabaensumomentomsagresivoy represivo.IntentdenunciaralaEmbajadadeSuecia,peroalparecerahhuboalguna colusinconestoshechos.Comograciosaconcesin,elpresidentemandplantar10 arbolitosenlacalledondeyohabaplantado3,ydondeenrealidadhabamosproyectadoun parqueecolgicoquenuncasehahecho.Porsupuesto,elrellenosanitarioquesehaba proyectadodesdelaadministracinde2001tampocosehahecho. LafrustracindelviverofueungolpeduroparaTeotiEcos,yporconflictosqueme costreconocerqueerandegneropueselpodermasculinoesmuydominanteaunen Oaxaca,enel2009finalmenteelgruposedisolvi.Entoncesdecidrecomenzarahoraslo conmujeres,yaquecomoelgobiernomismohaconstatadoesmsfcillacooperacin entrenosotrasparaeltrabajo.Apartirdeentoncesaunquesomospocasymuyirregulares participanteshemosplanteadoalnecesidaddeunecofeminismopueslosproblemascon compaerosvaronesnosbloquearonyahorapodemosavanzarapesardelosmltiples obstculosqueselespresentanacasitodas(cuidadodesusnios,losmaridosnodan permisoolasagreden,doblejornada,temoresdetenerdemasiadocompromiso,deperder tiempo,etc.).Hoy,laProfra.MagdalenaCastromantienelasactividadesenmiausencia, cadavezmsprolongadapueshoynecesitoretirarmeydeseoqueelgruposepueda independizardem.Ellainvitavariascompaerasmaestrasyabrisucasaparalas reunionesquesellevanacabolosjuevesde5a7p.m.Ahhemoshechoactividadesde concienciadenuestrahuelladecarbono,ygraciasaestasmujeres,enespecialValentina, seiniciloquehoyeselcentrodeacopioenlaIglesiacatlicadelpueblo.Elsacerdote,

Guillermopromuevenuestralabordurantelacelebracindelamisalosdomingosyuna buenacantidaddegentehoyacudeadepositarahelPET.Estpendiente,sinembargo unareeducacinparaquenolleventambinotrabasura,porloqueyatuvimosquehacer untequiodeseparacinylimpiezade19costales.Hayyaquiencompreelfierroyelcartny ltimamenterecomenzamoslacampaacontraelusodeunicel,En2008enviamosunoficio alCongresodelaUninenapoyoalainiciativadeleydeprohibicindeplsticosno degradablesquesupuestamenteyaentrenvigor.Tambinsemandhacerunamantapara queseevitenlasbolsitasyelunicelenelmercado,(mantaquefuerobada).Ymuchalabor deconcientizacinentrevecinasparaevitarlaquemadebasuraconplsticos,queatravs deestosaossehadisminuidoconsiderablemente. Cuandotrabajamosconlosvaronessecontactunapersonaqueprometirecogerel PETregularmente,acambiodequelosingresosquerecibierafueranparaunproyectosocial enlaSierra.ElcompaerorecogiePETentresocasionesynovolvimosaverlo.Esteha sidoelprincipalobstculopararesolverelproblemadelosresiduosslidos,puesnecesitan trasladarsealmenosunatoneladaparaquevalgalapenaelviaje.Adems,cuandoseha logradonostopamosconlacorrupcindepolicasenelcaminoquequierencobrarporque esparanegocio. EsimportantemencionarqueexisteenTeotitlnunFrenteCvicoqueinici,junto concompaerosdelaAPPO,laRadioComunitariaRicardoFloresMagn.Ahparticipa unodenuestroscompaerosvaronesquehaimplementadounprogramadeecologade unahoraporsemana.Ahtambinparticipamosnosotrasydifundimostodoloposiblepara continuarlaeducacinambientalentrenuestroescuchascongrabacionesdeversos ecolgicosincluyendounaconnioshijosdelasmujeresdelgrupo,ElcompaeroMartn tambincontinaparticipandoporsucuenta.Suesposahacemanualidadesdedesechosy promuevenlaconcienciaambientalentrelospadresdefamiliadelkinderdondeasistesu hija.Luchanenespecialporelcuidadodelagua. Enel2010,huboeleccionesymedianteartimaasconocidasvolviaganarelPRI, peroelnuevoregidordeecologa,periodistaquedifundialgodenuestrotrabajoparece msomenosinteresadoenpromoverlaecologa.Convocaunconcursoparaquebrigadas de10jveneshicieranactividadesecologistasdurante4meses.Algrupoganadorsele

daran5000pesos.Pocotardaronlosjvenesenadvertirqueeltrabajoquecorrespondeal municipioyquenonecesariamenteesdeecologa,comopintarelparque,seragratispor partedel90%deellosydesistieron.Entonces,juntoconlabilogaYeseniaHernndez,a quienpidiayudaseelaborunproyectoparabajarrecursosdeSEMARNAT,perofue rechazado.Ahoraelregidorsientequenopuedetrabajarsinpresupuestopueselnuevo presidenteseniegaadardineronisiquieraparalasmnimasexigenciasquehemoshecho: botesdebasura,almenosjuntoaloscanalesyletrerosalusivosalcuidadoambiental.Ante nuestrainsistenciaydadoquenoimplicadinero,elregidorconsiguiunreglamentodeotro municipioynoslodioarevisarycorregirparaaplicarlo.Ademsconsiguiquienfinalmente sellevaratodoelPETacumuladoenlaiglesia,lasescuelasyelcentrodeacopioenMeja, conlocualselogrreunirlatoneladanecesaria.Estosignificaquesepuedeporfin promoverelreciclajeamayorescalaevitandoquemasconplsticos.Hayademsun procesojurdicoencontradelpresidenteanterior. Conclusiones:Parahacereducacinambientalenunapoblacincontodotipode limitacionespolticas,socialesyeconmicasnosenecesitatantodinerocomoconstanciay entusiasmo,especialmentedelasmujeresquetienenhijosydelosjvenes,noimportaque sevayanoseembaracendespus.Conpocoesfuerzodecadaquiensepuedeavanzar. Cadapersonatienediferentestalentos,contactosycreatividad.Espocalagenteque realmenteparticipa,perocomosehademostradoalolargodeestosdiezaos,apesarde lasinterrupcionesyobstculos,sepuedenhacerlogrosimportantesqueempiecenafrenarel deteriorodelambiente.Nodebemosescucharlasvocesdedesesperanzaquecontanta frecuencianosdicencosascomoquenadienoshacecasooqueestamossoloshaciendo elridculo.Esotambinescontaminacin,quizslapeordetodasydebemoscombatirla. Hoyenestapoblacinapesardetodohaymsrboles,mslluvia,menosbasura,menos humostxicosyademstendrunreglamentodeecologa.Aunquefaltademasiadopor hacer,hayunpocomsdeesperanzaenmuchosjvenes,mujeresyradioescuchasenesta poblacindelaRegindelaCaadaOaxaqueagraciasa(hayquemencionarlos:)Magda, MaryJose,Max,Chayo,Adrin,Valentina,Gloria,Rosita,Belkis,Angeles,Chucho,Martn, Alba,LuisCarlos,Marcela,Gina,elpadreGuillermo,Manuel,Mitzin,Esther,Juanamara,

Montse,DoaQueta,Dalia,Gerardo,Dulce,Jorge,Yesenia,Julioytodoslosquehan pasadoporoapoyadoaTeoti_Ecos,elgrupodelcoraznverdedeTeotitlndeFlores Magn,Oaxaca.Talveznuestrabanderapuedaempezaraserverdeotravez. Apesardelasmltipleslimitacionessepudosembrarlasemilladelcuidadoambientalen losjvenesyenmuchospadresdefamilia,yahoraesteesuntemaconocidoporlasociedad teotiteca,adoptadoporlaiglesiayelgrupodemujeres.Delosjvenesqueiniciaronelgrupo TeotiEcosvarioscontinaneltrabajoecologistayestorepresentaunaesperanza.Lecciones aprendidas:Laapata,lacorrupcinlaburocraciaparaaccederalmarcolegalsonelementos queafectanlosmovimientosambientalistas.Sinembargo,seguimospicandopiedra. Referenciabibliogrficas: AnderEgg,E.(1991).Metodologayprctcadeldesarrollodelacomunidad.Buenosaires Gernika, Cabrera,G(2002)poblacin,EducacinMabiental,Consumoydesarrolloypoblacin Nuevasinterrogantesaviejosporblemas?Sevilla,FACUA TrellezSosa,E.Laformacinambientalcomunitaria:Unapropuesta. www.ambiente.gov.ar/infotecaea/descargas/trellez04.pdf MartnezAlier(1992)Delaeconomaecolgicaalecologismopopular.Barcelona.Icaria